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手斧男孩讀后感作文共5篇
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：這個(gè)暑假，我讀了很多的書(shū)，我想向大家推薦這本《手斧男孩》。它吸引我的，是精彩的冒險(xiǎn)，是真實(shí)的感受，也... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《手斧男孩讀后感作文共5篇》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：手斧男孩讀后感（讀后感/800字）
這個(gè)暑假，我讀了很多的書(shū)，我想向大家推薦這本《手斧男孩》。它吸引我的，是精彩的冒險(xiǎn)，是真實(shí)的感受，也是環(huán)環(huán)相扣的劇情，讓我深陷其中，欲罷不能了。
翻開(kāi)書(shū)，不是無(wú)趣的故事梗概，而是會(huì)激起人興趣的野外生存指數(shù)測(cè)試，我一個(gè)一個(gè)判斷，最終選擇了食物包、手電筒、手斧、打火機(jī)和帳篷。做完測(cè)試我迫不及待地翻到第一章，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。我越讀越帶勁，越讀越有趣，從飛行員心臟病發(fā)，到飛機(jī)迫降;從毫無(wú)頭緒，到重返墜落的飛機(jī)，讓我不得不去想象，如果我落入了空無(wú)一人的森林中，只有一把手斧，該怎么辦?
書(shū)中，絕望籠罩著布萊恩，熊、豪豬、野狼，這些危險(xiǎn)也籠罩著布萊恩，死神似乎已經(jīng)來(lái)臨。但是，他心中的勇氣卻讓他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。書(shū)的封面上有一句話很感觸我，“困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷。但是，即使沒(méi)有手斧，還要有勇氣”。勇氣，這是一個(gè)貫穿整本書(shū)的關(guān)鍵詞。敢去蹦極，是一種勇氣;敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，是另一種勇氣。那么，勇氣能給我們帶來(lái)什么呢?
在荒島上，如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那就只能絕望，直到死亡，勇氣能給我們帶來(lái)希望。我的確落到了荒島，我的確孤身一人，我的確一無(wú)所有，但我不怕，這就是勇氣的力量�？赡苷f(shuō)到荒島離我們太遠(yuǎn)了，那就說(shuō)說(shuō)生活中的事例�？荚嚳荚伊�，沒(méi)有勇氣的人會(huì)躲避，怪老師，怪同學(xué)。有勇氣的人會(huì)說(shuō)，我的確考砸了，我的確是沒(méi)上平均分，但我不怕，只要去好好分析錯(cuò)誤原因，多去讀，多去寫(xiě)就行了。但是僅僅如此還不夠，最重要的要付諸行動(dòng)，不怕，我敢。
但是勇氣也不是盲目的，比如說(shuō)，用些人為了證明自己有勇氣，做壞事，這就是盲目的勇氣。在學(xué)校里，有些人會(huì)刺激別人，說(shuō)你有本事去干嘛干嘛，我們拒絕，他們又會(huì)諷刺我們，你不是說(shuō)，你很有勇氣嗎，怎么這樣啊?我覺(jué)得，這種人是最沒(méi)本事，最沒(méi)勇氣的人了，我希望大家不要被刺激到，笑笑而過(guò)就好，畢竟，我們也不用搶這個(gè)風(fēng)頭，做好自己就行，真正需要你的時(shí)候，就是你展示自己的勇氣的時(shí)候了。
說(shuō)了這么多，也希望大家能真正理解勇氣二字的含義，不要盲目，不過(guò)，也不可失去勇氣，更不可失去希望。
【二】：手斧男孩讀后感（讀后感/800字）
這幾天，我不知不覺(jué)愛(ài)上了媽媽給我買(mǎi)的一套新書(shū)——《手斧男孩》系列。心想要是能和他一起探險(xiǎn)多好呀！
終于有一天，我駕駛著自己的私人飛機(jī)，從荒無(wú)人煙的古老森林上空飛過(guò)。突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)一股濃煙，難道森林著火了？我迫不及待低頭一看，原來(lái)正有一個(gè)人在燒烤食物，那不正是13歲的荒野求生男孩——布萊恩嗎？我趕緊把飛機(jī)降落在空地上，準(zhǔn)備和他一起探險(xiǎn)。
布萊恩看見(jiàn)來(lái)了一個(gè)同伴，欣喜若狂，說(shuō)道：“你好，你是誰(shuí)呀，你怎么會(huì)來(lái)這兒？”
我興奮地問(wèn)道：“你是布萊恩吧，我叫樂(lè)樂(lè)，希望和你結(jié)伴探險(xiǎn)！”
布萊恩疑惑重重：“你怎么會(huì)知道我的名字？”
“你現(xiàn)在可是赫赫有名的人了。大家都稱贊你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，傳頌著你獨(dú)自荒野求生54天的事跡�！蔽揖磁宓卣f(shuō)道，“你能不能教我怎樣生火？”
“當(dāng)然可以嘍！”他爽快地答應(yīng)了。“樂(lè)樂(lè)，要想在森林里生火，可不是件容易的事。我們先得去收集樺樹(shù)皮�！闭f(shuō)完他將收集的樹(shù)皮卷成一團(tuán)團(tuán)的小球。
我疑惑地問(wèn)道“生火要這些樹(shù)皮做的小球干嘛？”
布萊恩神秘的笑著說(shuō)：“不要急，一會(huì)你就明白了！”只見(jiàn)他先將樹(shù)皮小球放在巖石縫里，接著他飛快地用手斧不停敲打著巖石，不一會(huì)兒，火星四射，濺到樹(shù)皮小球上燃燒起來(lái)了，他輕輕吹了吹，一堆火就燒得旺旺的�！安既R爾，你真是太棒了！原來(lái)你收集樹(shù)皮是為了當(dāng)火引子呀！這太簡(jiǎn)單了，我也要試試看�！�
“好吧！樂(lè)樂(lè)，那就看你的本事了�！彼⑿Φ卣驹谝慌�。
“看我的吧！”我自信滿滿，也將一個(gè)樹(shù)皮球放在巖石縫里，掄起手斧使勁地鑿著巖石�？芍挥行┬』鹦牵瑒倓偀艘粫�(huì)，就冒出幾縷青煙，把我熏得眼淚直流。“呵呵，樂(lè)樂(lè)你怎么哭了？要不要我?guī)兔ρ剑 ?/p>
“不用、不用，我就快成功了！”我毫不氣餒，終于從巖石里濺出一顆顆小火星，我趕緊拿了一個(gè)樹(shù)皮小球放在火星上，輕輕吹著，火苗“嗞溜”一下串了出來(lái)。“布萊恩，快來(lái)瞧，我成功啦！成功啦！！”
可他卻指著我，捧腹大笑：“‘大花貓’你終于成功啦？”我恍然大悟，一邊擦著臉一邊大喊：“布萊恩，站住，我也要把你變成‘大花貓’！”
突然，我一腳踏空，落到了一朵軟軟的“白云”上。我猛地驚醒，睜眼一看：我正躺在溫暖的被窩里，原來(lái)剛剛是個(gè)夢(mèng)啊！我細(xì)細(xì)品味夢(mèng)中與布萊恩的親切對(duì)話，真希望下次能夠再與他共同冒險(xiǎn)！
【三】：手斧男孩讀后感（讀后感/450字）
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書(shū)。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開(kāi)這本書(shū)一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭，就如同媽媽形容的“像一個(gè)饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書(shū)主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望父親，但所乘坐飛機(jī)的駕駛員在飛行途中猝死，飛機(jī)摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習(xí)得來(lái)的生存知識(shí)，戰(zhàn)勝了各種困難和危機(jī)，獨(dú)自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說(shuō)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個(gè)過(guò)程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦的冒險(xiǎn)之旅。一會(huì)兒我們會(huì)為危機(jī)的順利解除而長(zhǎng)長(zhǎng)的的松一口氣，下一刻我們又會(huì)為突如其來(lái)的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書(shū)里懂得了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅(jiān)持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。
讀一本好書(shū)，就像結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，我們成長(zhǎng)中的每一天如果都有書(shū)的陪伴，就會(huì)更加的豐富多彩更加的快樂(lè)陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都有越來(lái)越多的這樣的“好朋友”！
【四】：手斧男孩讀后感（讀后感/1000字）
尋找自己的手斧
——讀《手斧男孩》有感
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)手斧嗎？你們知道手斧有哪些用處嗎？假如你被拋棄在了杳無(wú)人煙的原始大森林里面，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，你還能存活下來(lái)嗎？也許我們不行，但是，１３歲的布萊恩卻可以做到。
今年暑假里，我讀了由美國(guó)作家蓋瑞伯森寫(xiě)的《手斧男孩》一書(shū)，書(shū)中講述的是美國(guó)男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假，有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了，飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的一個(gè)故事。
這本書(shū)寫(xiě)得既扣人心弦又發(fā)人深省，讓我一拿起就不肯放下，看完這本書(shū)，我的內(nèi)心受到了深深地震撼。一個(gè)年僅十三歲的孩子只憑一把手斧，居然在森林里存活了近半個(gè)月，布萊恩那面對(duì)困難時(shí)的勇氣和冷靜思考運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題的能力，令我欽佩。他為自己的生存創(chuàng)造了很多有利條件，成功的在森林里生存下來(lái)并最終獲救，讓專業(yè)探險(xiǎn)人士也嘆為觀止。
假如有一天，像我們這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不幸掉到大森林里，該如何面對(duì)生存挑戰(zhàn)呢？我們是否能活下來(lái)呢？答案恐怕是不能。因?yàn)槲覀儚男【鸵率碂o(wú)憂，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，離開(kāi)了父母的庇護(hù)后的我們沒(méi)有獨(dú)立能力。同時(shí)課本上學(xué)到的知識(shí)也沒(méi)有做到學(xué)以致用，在艱難的環(huán)境中無(wú)法將知識(shí)化為生存的動(dòng)力，與手斧男孩布萊恩相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
和布萊恩的巨大差距讓我感到十分地羞愧，我想起了三年級(jí)的暑假的那次夏令營(yíng)，那是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自在外地生活一周。剛到那兒不久，我的襪子臟了需要更換，但由于我不會(huì)洗襪子，只能把它給扔了，正當(dāng)此時(shí)我卻看到了和我同住一個(gè)屋子的姐姐正在洗襪子，我頓時(shí)覺(jué)得自己的獨(dú)立能力很差，后悔平時(shí)在家不自己洗襪子而是隨手丟進(jìn)了洗衣機(jī)。出于慚愧我怯生生地問(wèn)了那個(gè)姐姐：“請(qǐng)問(wèn)你在家是自己洗襪子的嗎？”“當(dāng)然是我自己洗的，不光是洗襪子，我在家還自己洗衣服和褲子呢！我媽媽就是想鍛煉我的獨(dú)立生活能力，所以在我一年級(jí)的時(shí)候就讓我洗自己換下的衣服�！�
每次一想到這件事，我都會(huì)臉紅。書(shū)中的布萊恩通過(guò)他的手斧改善了他的生存條件，使他能在惡劣的環(huán)境中存活下來(lái)，那把手斧不僅僅是他存活的工具，更是他積極面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨(dú)立的生活能力。其實(shí)每個(gè)人都有一把屬于自己的手斧，只要你找到它并去不斷磨礪它，它就會(huì)變得越來(lái)越鋒利，最終會(huì)給你帶來(lái)勇氣和希望。
【五】：手斧男孩讀后感（讀后感/300字）
你勇敢嗎？你的意志堅(jiān)定嗎？布萊恩在叢林中的行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題，看：他在叢林中遭到飛機(jī)墜落后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的在叢林中尋找可食用的漿果，努力與猛獸拼駁；后來(lái)遇到可怕、兇猛的大野熊。這對(duì)獨(dú)自一人的學(xué)生有多大沉重的打擊�。〔既R恩這樣一名學(xué)生，不怕艱苦，竟是那么的勇敢。
對(duì)于那些意志薄弱的人遇到困難，調(diào)頭就跑，而對(duì)于勇敢的人卻一直總是勇往直前。所以成功都屬于勇敢面對(duì)的人。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)遇到一些崎嶇坎坷的事，只是他們的行動(dòng)不同。要相信希望就在前方。
除了堅(jiān)定的意志和敢于面對(duì)，還要一種等待、忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神，沒(méi)有堅(jiān)持的耐性，誰(shuí)能保證自己能變成才子？
一句話：沒(méi)有布萊恩般敢于面對(duì)的勇氣與十年磨一劍的等待精神。就不會(huì)一直成功。
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