- 相關(guān)推薦
春天在哪里
春天在哪里1
春天在哪里？春天在山坡上。春天，山坡上生機(jī)勃勃，一片翠綠。小花們爭(zhēng)奇 斗艷，非要比個(gè)高低。大樹(shù)也抽出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，很惹人喜愛(ài)。
春天在哪里？春天在農(nóng)村里。春天的農(nóng)村山青水秀，一片生機(jī)。蝴蝶們?cè)诳鞓?lè)地采著蜜。美麗極了。
春天在哪里？春天在森林里。森林里的'樹(shù)抽出了葉子，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了，在森林里快樂(lè)地蹦來(lái)跳去。
春天在哪里？春天在小溪里。小溪解凍了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，美妙無(wú)比。小溪也用這種歌聲提醒我們：春天來(lái)了！
春天到底在哪里？春天其實(shí)就藏在我們的眼睛里。我們所看到的現(xiàn)象：大樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽了、花兒開(kāi)花了、蝴蝶在采蜜了、冬眠的小動(dòng)物蘇醒了、小溪解動(dòng)了……這，就是春天。
春天在哪里2
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？
立春早已過(guò)了，可春雨卻姍姍來(lái)遲。細(xì)雨蒙蒙，滋潤(rùn)著休息了一冬的花草；微風(fēng)徐徐，吹醒了還在夢(mèng)中的小生靈。
你看！草坪上，小草伸出了頭，懶洋洋的.，似乎還在夢(mèng)中遨游，有幾絲不情愿。桃園里，桃樹(shù)冒出了粉紅色的花苞，花苞太多緊閉著，也許正在準(zhǔn)備挑一個(gè)好日子百花齊放呢；性急的卻等不及了，獨(dú)自盛開(kāi)在枝頭，引得眾人矚目，出盡風(fēng)頭。河邊，柳樹(shù)上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的新葉，彎彎曲曲地垂下頭來(lái)，如少女般柔順的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)一吹，它們盡情的舞動(dòng)，似乎在炫耀春姑娘對(duì)它們的鐘愛(ài)。此時(shí)，我不禁想起了古人的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是�。嘏拇猴L(fēng)把柳葉吹出，多么像神奇靈巧的剪刀！
春風(fēng)像慈母般的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看及了，小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服。
仰望天空，已有南歸的燕子也來(lái)湊熱鬧了！伶俐的小燕子扇動(dòng)著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)了，好像是在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天的確來(lái)了，不是嗎？太陽(yáng)照著大地，照在人們的身上，暖和極了。微風(fēng)輕輕吹拂，讓人感到那么舒服，那么高興。
��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。古人云：一年之計(jì)在于春。在這個(gè)充滿希望，快樂(lè)的季節(jié)里，作為祖國(guó)花朵的我們，將會(huì)緊隨春天的腳步，開(kāi)得更鮮艷，更燦爛！
春天在哪里3
星期六，我來(lái)到公園找春天。
春天在大地上，地上滿是“楊狗”，像是一只只毛毛蟲(chóng)摔死在地上，可愛(ài)極了。
春天在小花里，小花顏色各個(gè)不同，有黃黑相間的鬼臉花，有粉紅色的干枝梅，還有黃色的迎春花，我發(fā)現(xiàn)迎春花的花骨朵是淺紅色的。迎春花，干枝梅，鬼臉花，都是我其中最喜歡的花。
春天風(fēng)箏里，公園里到處是放風(fēng)箏的，賣風(fēng)箏的和買風(fēng)箏的。有蛇形的，魚(yú)形的，飛機(jī)形的'，鷹形的……有的在天空飛著，有的落在地上，也有壞掉的。
春天在小河里，小河靜靜地流淌著，河水悄悄地流向遠(yuǎn)方……
春天在哪里4
設(shè)計(jì)理念
根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，詩(shī)歌的特點(diǎn)，本課通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，重視朗讀的指導(dǎo)，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。本課教學(xué)要以朗讀為主，在讀中成誦，讀中感受，讀中思考，讀中想象，在讀中受到美的熏陶。 學(xué)情分析：
在本課之前學(xué)生已學(xué)過(guò)一些兒童詩(shī)，對(duì)詩(shī)的結(jié)構(gòu)和誦讀已有初步的了解。從本課內(nèi)容看，學(xué)生對(duì)本課文中所提事物都比較有興趣，但對(duì)“春天在哪里”的理解還是有一定的難度，需要通過(guò)多讀多體會(huì)來(lái)突破難點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1． 學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受春天大自然的美麗。
2． 理解句子“柳條兒跳舞”、“桃花兒臉紅”“草兒醒過(guò)來(lái)”、“換上綠的新衣”、“竹筍從地下探出頭來(lái)”所表達(dá)的意思。 教學(xué)重點(diǎn)：
1. 能根據(jù)問(wèn)題學(xué)習(xí)“（什么時(shí)候），什么（從什么）地方怎么樣”的句式。
2.讀懂課文，感知春天的.自然特征和美麗景色。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解句中的擬人手法，感悟課文。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 欣賞歌曲設(shè)疑入題
1、小朋友，你們注意聽(tīng)、看，春天像調(diào)皮的娃娃，正和
我們捉迷藏呢！
2、播放課件和音樂(lè)，并出示問(wèn)題：小朋友，你們知道我
是誰(shuí)呀？你們知道我怎么會(huì)到這里來(lái)呢？
3、學(xué)生交流。
4、是��！春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身
邊，可是春天到底在那里呢？（板書(shū)：春天在哪里？）讓我們到下面的錄像里去找一找吧。
二、交流展示分享成果
1、其實(shí)，春天就在小朋友的眼睛里，老師讓你們利用休息的時(shí)間去找了春天，誰(shuí)愿意向大家介紹你眼中的春天？
2、學(xué)生交流和展示在日常生活中發(fā)現(xiàn)的春天，感受春天的美麗。說(shuō)說(shuō)春天在哪里。
3、教師總結(jié)：你們喜歡春天嗎？有一位著名的詩(shī)人和我們一樣也喜歡春天，他還為春天寫(xiě)了一首詩(shī)，就是我們今天要學(xué)的課文——齊讀課題。春天在哪里呢？讓我們隨著作者到課文中找一找吧？
三、初讀詩(shī)歌，認(rèn)識(shí)生字，領(lǐng)略春天景色的優(yōu)美。
1、學(xué)生自由讀詩(shī)歌，遇到不會(huì)讀的可借助拼音或向老師、同學(xué)們領(lǐng)教。
2、指名學(xué)生分節(jié)朗讀課文，檢查學(xué)生是否朗讀通順、流利。
3、思考；這首詩(shī)有幾節(jié)每節(jié)詩(shī)歌都有什么相同的地方？描寫(xiě)了哪些地方的春天？
四、品讀詩(shī)歌，理解詞句，感受詩(shī)境。
春天的枝頭、草地、竹林、田野是怎么樣的呢？讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
（一）學(xué)習(xí)第一節(jié)
1、思考：春天的枝頭是怎樣的？哪兩行詩(shī)回答了這個(gè)問(wèn)題？出示：柳條兒跳舞，桃花兒臉紅
2、“柳條兒跳舞”是什么意思？動(dòng)作演示柳條來(lái)回?cái)[動(dòng)，好象在跳舞。
作者把柳條和桃花寫(xiě)得像小朋友一樣，會(huì)快樂(lè)地跳舞。
3、朗讀指導(dǎo)，語(yǔ)氣中有歡快的感覺(jué)。
4、“桃花兒臉紅”是什么意思？桃花開(kāi)出粉紅色的花朵，像漲紅了臉。
因?yàn)樘�，臉都紅了。
5、表情朗讀。
6、柳條兒為什么會(huì)跳舞？桃花兒為什么會(huì)臉紅？（春天的風(fēng)微微吹動(dòng)）
7、理解“微微”（動(dòng)作）
8、春天的風(fēng)輕輕的，暖暖的，非常柔和，像母親的手輕輕撫摩著我們的臉。
9、小結(jié)：這節(jié)主要說(shuō)了春天的風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，是用一問(wèn)一答兩句話寫(xiě)的。我們也用一問(wèn)一答的形式來(lái)讀。
（二）學(xué)習(xí)第二、三節(jié)。
1、自讀課文。思考：文中哪幾行詩(shī)告訴我們春天的草地和竹林是怎樣的？
男女分別讀草地和竹林的內(nèi)容
2、理解“草兒醒過(guò)來(lái)，換上了新衣”。（春天來(lái)了，小草重新長(zhǎng)出嫩葉，像剛睡過(guò)一覺(jué)剛剛醒來(lái)，換上了綠色的新衣。）
3、師述：理解“輕輕細(xì)細(xì)”霧是由小水滴組成的。這些小水滴很輕很輕，很細(xì)很細(xì)，漂浮在空中，形成了霧
4、指導(dǎo)朗讀，注意聲音稍輕。
5、指導(dǎo)動(dòng)作演示，理解“探出頭”。探還可以用哪些詞代替
春天在哪里5
桂林的春天突然降溫了，一個(gè)人行走在校園的林蔭小路上，再一次感受到久違的寒風(fēng)刺骨的深刻內(nèi)涵。聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)下，山里都下雪了，桂林這幾天的溫度低至兩三度，就是穿了秋褲加牛仔褲也冷得渾身發(fā)抖，整日呆在屋里烤著火，看書(shū)寫(xiě)作上網(wǎng)，不愿出門半步。
我想，大概是春天那個(gè)小姑娘怕冷，躲在被窩里睡懶覺(jué)吧。如果誰(shuí)能告訴我春姑娘的家住在哪，我愿定了鬧鐘，起個(gè)大早，冒著嚴(yán)寒，帶上為春姑娘買的美美暖暖的羽絨服，嘴里再叼一支玫瑰花，飛到春姑娘的窗前，溫柔的呼喚：姑娘，起床啦，待你穿好衣服，小生領(lǐng)你賞花可好？
這個(gè)寒假，我也變得和春姑娘一樣懶，每天幾乎睡到九點(diǎn)左右才起床，然后蜷縮著身子，洗臉吃飯烤火看書(shū)上網(wǎng)寫(xiě)作。有多久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了呢？全身變得僵硬而又無(wú)力，多跑幾步就氣喘吁吁的。不行啊，年輕人，我這還要為祖國(guó)的偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)呢，沒(méi)有好的身體可不行。
于是我決定出去走走，也好舒緩一下心情，這幾天整日縮在屋里，把人都給呆悶了。
我開(kāi)始了我的尋找春姑娘之旅，漫無(wú)目的，隨著心靈的方向，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，隨便出去走走。
今天是正月初八，初八大發(fā)嘛，好多家商店都選在今天開(kāi)門，清脆喜慶的炮竹聲此起彼伏，大街上車如流水馬如龍，熱鬧得很。
天灰蒙蒙的，像是還沒(méi)睡醒一樣。寒風(fēng)依舊淘氣，搜尋著人們身上每一個(gè)細(xì)縫往里鉆，我不由得縮了縮身子，連聲唏噓。但這一切依然阻擋不了人們出游迎接春姑娘的熱情，看吶，那些老爺爺老奶奶，穿得暖暖的，樂(lè)呵呵的擠上公車，嘰里呱啦的，正預(yù)備去公園走走，去看看春姑娘的腳步近了嗎。
大街上十分的干爽，即使天空依舊灰蒙蒙，樂(lè)觀勤勞的人們也讓大地變得明朗來(lái)。路口，一個(gè)身穿環(huán)衛(wèi)工人制服的阿姨利索地清理著爆滿的垃圾箱。不遠(yuǎn)處的`路邊，三個(gè)身穿軍裝的年輕小伙子，拿著大鉗夾，使勁的扭著水管，一雙青筋畢露的手，凍得通紅。
我略略感覺(jué)到了春天的氣息，春姑娘的腳步，近了。
突然，車窗外，馬路中間，一個(gè)老奶奶不小心摔倒在地，我擔(dān)心的轉(zhuǎn)回頭，貼在車窗上，關(guān)注窗外的情況。這時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)髦的中年婦女跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼的扶起老奶奶，輕輕的拍掉老奶奶身上的塵土，嘴里說(shuō)著話，大概是在問(wèn)老奶奶摔傷了沒(méi)。周圍的大車小車緩緩有次序的行駛著，不少司機(jī)探出頭來(lái)，關(guān)切的察望。一輛出租車也停了下來(lái)，司機(jī)下了車，詢問(wèn)了一下情況，掏出手機(jī)撥打電話。老奶奶站了起來(lái)，似乎沒(méi)多大礙，只是右腿有些瘸。公交車很快離開(kāi)了，溫暖有愛(ài)的市民消失在我的視線里。感謝他們，在這個(gè)寒風(fēng)呼嘯，冰冷陰沉如嚴(yán)冬的日子里，帶給人間如春天般的溫暖。哦，春姑娘，你來(lái)了，你就在這里。
公交車漸行漸遠(yuǎn)，我在心里默默祝福老奶奶一切安好。
下了車，育才校區(qū)西門廣西師范大學(xué)石刻的六個(gè)金黃大字，躍然映入眼簾，我興奮地快步朝大門走去，心情就像去見(jiàn)離別多日的女朋友。
叔叔，新年好��！我和門衛(wèi)叔叔打招呼道。
新年好！新年好！門衛(wèi)叔叔滿臉喜笑。
記得有人說(shuō)，走進(jìn)內(nèi)地大學(xué)，門衛(wèi)都要問(wèn)你三個(gè)人生的終極問(wèn)題，你是誰(shuí)？你來(lái)自何方？你將要去向何處？我一直期待我們學(xué)校的門衛(wèi)每天在我進(jìn)學(xué)校時(shí)問(wèn)我這三個(gè)問(wèn)題，好讓我能清醒充實(shí)樂(lè)觀積極地度過(guò)大學(xué)四年的每一天。但門衛(wèi)叔叔總是只問(wèn)開(kāi)小車的，不管我這等
沒(méi)車的，害得我剛上大學(xué)的一年，都忘記了自己是誰(shuí)，來(lái)自何方，將要去向何處。
我一踏進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)了各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)上，草叢里，嘰嘰嚓嚓地聊著天，時(shí)不時(shí)還用美聲唱著那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。大概是在唱春天在哪里呀春天在哪里，或者是哎月亮出來(lái)亮旺旺喲亮旺旺哎，像極了我們班那些女孩子。
寒風(fēng)依舊淘氣地跑來(lái)跑去，大樹(shù)叔叔搖頭晃腦地叮囑寒風(fēng)小心跌倒。寒風(fēng)見(jiàn)我來(lái)了，把我的頭發(fā)也給揉亂了，我會(huì)心一笑，隨著風(fēng)的方向，漫步校園，忍不住輕輕唱起許巍的歌我像風(fēng)一樣自由！
校園里，一群參加藝考的高中生，背著畫(huà)板，全身穿著漂亮暖暖的，臉上浮現(xiàn)的是對(duì)未來(lái)美好的憧憬和對(duì)師大美麗校園的歡喜。
路邊高大古老的綠樹(shù)又冒出了新芽，一種不知名的矮樹(shù)上，開(kāi)出了朵朵如玫瑰般鮮紅的花兒，紅花綠葉，相映成趣，美麗極了。
干凈翠綠的草地上，老爺爺老奶奶們帶著小朋友在嬉戲。我穿過(guò)大田徑場(chǎng)，聞到了萌芽鮮花的芳香，還有新鮮泥土沁人心脾的氣息，這是春姑娘的體香。
寒風(fēng)還在吹，但我卻覺(jué)得十分的涼爽，心窩里暖暖的。
我自由自在的漫步在校園里，牽著春姑娘的手，一起聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)額邊的聲音，一起看花開(kāi)，看萌芽冒出小小的腦袋，一起看細(xì)水長(zhǎng)流。
春天在哪里6
三月的月末，一場(chǎng)小雨叩開(kāi)了干裂的土。土地愈發(fā)豐腴。小草不知一股什么勁，竟毫不猶豫地鉆出來(lái)。呵，是呀，春天似乎已經(jīng)來(lái)了。
小草不由欣喜。哈哈，春天就立即這般喜人！它用沒(méi)葉的長(zhǎng)莖向四周倘佯：啊，我落后了，身邊的桃花早已凋謝，迎春花昂頭翹枝的繼后呢。別人全長(zhǎng)的這樣富有生機(jī)。遠(yuǎn)處的老蜂巢中的工蜂撕去了封在洞口的`蜂蠟，他們急躁地尋找可口的花蜜，還想爭(zhēng)當(dāng)光彩的“媒婆”呢。這30多度的高溫讓小草閉上了眼，享受的隨風(fēng)搖晃�！肮瑴厥倚�(yīng)真是好，春天可比夏天舒服了！看我今年是不是比去年長(zhǎng)得高……”。這樣，出苗的小草度過(guò)了它“可比夏天”的一天。
“呼！呼”一絲冷冷的東西忽然驚醒了睡夢(mèng)中的小草。它軟塌塌的莖在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u晃�！鞍�！秋天來(lái)了，起大風(fēng)了！”小草哭喊著�！靶聛�(lái)的！”一只膽大的，在夜間剛剛?cè)ト祟惣抑型党粤藮|西的老鼠和小草搭訕起來(lái)，“你不知道吧，那個(gè)電視跟我和幾個(gè)人說(shuō)：我們的天氣十分反常，往往是一天熱，一天冷。好像是什么……哎呀，我忘了。反正，想有個(gè)舒服的春天，得看運(yùn)氣！對(duì)了，明天刮大風(fēng)，降溫幾度！”小草半信不疑地自言自語(yǔ)：“去年好好的，今年老找不到春天？怎么會(huì)這樣！”
第二天，小草本想抽出幾根小葉，可是他放棄了�！暗却禾彀�，找著她在發(fā)芽抽葉”。小草打算找春天。嘿嘿，它哪里找得著��！
春天在哪里7
氣溫漸漸回升，山上的積雪開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)融化。森林里的小動(dòng)物們也開(kāi)始活躍了起來(lái)。其中最活躍的要算淘氣了。淘氣開(kāi)心的在森林里跑來(lái)跑去。
淘氣跑到小鹿家門口說(shuō)，小鹿出來(lái)玩呀！天氣暖和了，春天來(lái)啦！
不等小鹿出來(lái)，淘氣又跑到了青蛇家門口，快樂(lè)的說(shuō)，春天來(lái)啦！小青蛇你可以出來(lái)啦！
小青蛇在洞里懶洋洋的說(shuō)，誰(shuí)呀？
可是淘氣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)青蛇說(shuō)什么，就已經(jīng)跑開(kāi)了，他自管自的歡呼著：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！冰雪都融化咯！朋友們都快點(diǎn)出來(lái)玩喔！
一只去年冬天出生的小象聽(tīng)到淘氣的歡呼聲，從家里走了出來(lái)。然后很天真的問(wèn)淘氣：淘氣哥哥，春天是誰(shuí)？春天在哪里？
淘氣一下子傻了，過(guò)了一會(huì)對(duì)小象說(shuō)：春天就是春天！
小象很疑惑的問(wèn)淘氣，淘氣哥哥，那春天在哪里呀？
淘氣被小象問(wèn)愣了，也不知道該怎么回答小象的問(wèn)題。小象望著淘氣，等待著淘氣的回答。而淘氣根本不知道怎么回答小象，于是只好說(shuō)：小象，我過(guò)會(huì)再告訴你春天在哪里吧！淘氣說(shuō)完，一溜煙就跑了。只把小象愣在了原地。
淘氣在路上一直想著小象的問(wèn)題：春天在哪里呀？
就這樣，不一會(huì)淘氣就到了家門口。還沒(méi)進(jìn)家門的淘氣已經(jīng)扯著嗓門喊了，貓大哥，貓大哥？
藍(lán)貓從房子里面走了出來(lái)，看見(jiàn)淘氣滿頭的汗，還喘著氣，于是問(wèn)道：淘氣，干嘛呢？什么事，把你急的滿頭大汗的！
淘氣深呼吸了一下，平靜了一下心情，說(shuō)：貓大哥，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你知道春天在哪里嗎？
這時(shí)咖喱正好從外面走了過(guò)來(lái)聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)：你們?cè)谡f(shuō)什么呀？
淘氣：我正問(wèn)貓大哥春天在哪里呢！今天小象問(wèn)我春天在哪里，可是我不知道。我被這個(gè)問(wèn)題弄糊涂了！
咖喱和藍(lán)貓小聲的重復(fù)著這句話：春天在哪里？
藍(lán)貓說(shuō)：我也弄糊涂了！我們?nèi)?wèn)問(wèn)山羊爺爺吧！
咖喱說(shuō)：是啊，是啊！山羊爺爺比我們大那么那么多，那他肯定知道春天在哪里了。
淘氣說(shuō)：好吧！那我們現(xiàn)在就去問(wèn)山羊爺爺。
三人于是來(lái)到山羊爺爺家里，雪白的小房子坐落在森林的正中心。房屋的前后左右都是桃樹(shù)。桃花"爭(zhēng)開(kāi)不待葉"，早已盛開(kāi)于枝頭。這些桃花有單瓣的、重瓣的，有粉紅的、深紅的、純紅的、純白的，還有紅白相間的，芳菲爛漫、嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，映紅了山羊爺爺?shù)男∥葑�，也映紅了山羊爺爺那花白的小胡子。
咚咚咚……山羊爺爺，山羊爺爺……藍(lán)貓一邊敲門一邊喊山羊爺爺。
山羊爺爺打開(kāi)門，看到藍(lán)貓三人，問(wèn)道：藍(lán)貓、咖喱、淘氣，是你們啊！什么事呀？
藍(lán)貓說(shuō)：山羊爺爺，我們來(lái)這，就是想問(wèn)您，您知道春天在哪里嗎？
山羊爺爺聽(tīng)了，指著這房子周圍的桃樹(shù)，對(duì)他們?nèi)苏f(shuō)，孩子們，你們看，桃花開(kāi)的正艷，春天就在這里呢！
這時(shí)樹(shù)上的桃花抿著小嘴兒，微笑著說(shuō)，春天在這兒，春天在這兒！
淘氣疑惑的看了看桃花，又看了看山羊爺爺，說(shuō)：春天只在這里嗎？別處就沒(méi)有了春天嗎？
藍(lán)貓和咖喱接著說(shuō)，是啊，是啊，春天就只在這里嗎？
山羊爺爺笑了笑，哈哈……春天也在別處，你們?cè)偃フ艺野桑?/p>
藍(lán)貓低聲的說(shuō)道：春天也在別處，那還會(huì)在哪里呢？
他們?nèi)齻�(gè)人帶著春天還會(huì)在哪里呢？的疑問(wèn)走著走著，不一會(huì)兒就來(lái)到了小河邊。河面上的冰融化了，小河里的水淅瀝淅瀝的歡快的流著，一大群的.小魚(yú)正快活的往上游呢！小河邊的垂柳換上了嫩綠的新裝，在微風(fēng)中輕輕的飄揚(yáng)。熊奶奶正從河邊走來(lái)。他們?nèi)丝吹叫苣棠陶龔暮幽沁呑哌^(guò)來(lái)，趕緊喊道，熊奶奶，熊奶奶！
熊奶奶看到他們?nèi)�，開(kāi)心的應(yīng)聲道，誒！好孩子，你們來(lái)這邊干嘛呢？
咖喱小聲的說(shuō)，熊奶奶，您知道春天在哪里嗎？
熊奶奶看到咖喱這天真的模樣，笑了笑，春天就在這里�。�
藍(lán)貓和淘氣，同時(shí)說(shuō)：春天在哪里？
這時(shí)正淅瀝淅瀝的流趟著的河水說(shuō)話了，春天在這兒，春天在這兒！
換上了嫩綠的新裝的垂柳也不甘落后，也急忙的說(shuō)，春天在這兒，春天在這兒！
藍(lán)貓更加迷惑的看著熊奶奶，說(shuō)：熊奶奶，桃花說(shuō)春天在她那兒，河水說(shuō)春天在他這兒，垂柳又說(shuō)春天在她這兒，那春天到底在哪兒呀？
熊奶奶充滿慈祥的看著這幾個(gè)可愛(ài)的孩子們，說(shuō)：春天不僅僅在這里，到處都有春天的影子。不信你們?cè)僬艺遥隙ㄟ�可以找到春天的。
那熊奶奶再見(jiàn)！我們想知道哪里還有春天，我們?nèi)フ艺�！藍(lán)貓說(shuō)。
咖喱說(shuō)：熊奶奶再見(jiàn)！
淘氣說(shuō)：熊奶奶再見(jiàn)！
大家向熊奶奶揮了揮手，然后向橋走過(guò)去。橋是那種很簡(jiǎn)易的，就是用幾根木板用釘子釘在一起，然后橫架在小河上。他們?nèi)舜蛩闳ズ拥牧硪贿吙纯矗麄冃南�，也許河那邊也可以找到春天呢！河的那邊是田野，再往遠(yuǎn)處看是一個(gè)小山坡。田野上，麥苗返青，小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。在這一片綠色的田野上，還有一些小野花，黃的、紅的、紫的……遠(yuǎn)處的小山坡上的樹(shù)木也在不聲不響長(zhǎng)出新的葉片。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)滿了紫紅色的花，一串串的，美麗極了。
田野上，農(nóng)民伯伯正忙著播種，拖拉機(jī)轟隆隆，轟隆隆的響著。
他們?nèi)讼蜣r(nóng)民伯伯走過(guò)去，淘氣走在最前面。淘氣：
農(nóng)民伯伯，您知道春天在哪嗎？
淘氣的問(wèn)題可把農(nóng)民伯伯逗笑了，哈哈……春天就在這里啊！春天來(lái)了，我們就播種。
剛剛從土里冒出一點(diǎn)點(diǎn)牙尖的麥苗，還有那些小草也說(shuō)，春天在這里，春天在這里！春天來(lái)了，我們就發(fā)芽了！
還有遠(yuǎn)處的小山坡上也傳來(lái)春天在這里，春天在這里的聲音。雖然那聲音因?yàn)檫b遠(yuǎn)而有一點(diǎn)點(diǎn)小，但是大家還是可以聽(tīng)清楚那是在說(shuō)：春天在這里，春天在這里！
這時(shí)山羊爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)藍(lán)貓他們說(shuō)，孩子們，找到春天了嗎？
藍(lán)貓：山羊爺爺，我們走到哪，哪里都說(shuō)春天在這里，到處都是春天。
山羊爺爺捋了捋胡子，說(shuō)，春天就像清風(fēng)一樣，我們是看不到的，但是可以感覺(jué)得到。春暖花開(kāi)，這就是春天來(lái)啦！春天就在我們身邊！
蔚藍(lán)的天空里，幾只拖著剪刀似的尾巴的燕子飛了過(guò)來(lái)。他們嘰嘰喳喳的叫著：春天在這里，春天在這里！
他們?nèi)颂ь^看向天空中那自由飛翔的燕子。
山羊爺爺開(kāi)心的看著藍(lán)貓他們，說(shuō)：春天來(lái)了，春天就在這里！冰雪融了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，農(nóng)民開(kāi)始播種了……
忽然淘氣飛快的往森林里跑。
藍(lán)貓和咖喱看著淘氣，大聲的喊，淘氣，你干嘛跑那么快呀？
淘氣邊跑邊說(shuō)，我要去找小象，我要告訴他春天在哪里。
等等我們，等等呀！藍(lán)貓和咖喱向淘氣追了過(guò)去……
春天在哪里8
冬爺爺卷著風(fēng)雪走了，春姐姐攜著暖雨來(lái)了。
春天是五彩繽紛的。瞧!小草從土地里探出了頭，呼吸著新鮮空氣。柳樹(shù)公公也變年輕了，伸出了美麗的四肢。桃花妹妹好像要嫁人，高興地羞紅了臉。
春天是充滿生機(jī)的。在森林里，小動(dòng)物們都開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。小猴在稀疏的樹(shù)叢中又蹦又跳，開(kāi)心的連老虎都不怕。小魚(yú)在河里自由地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭窩筑巢，就連懶惰的`小豬也高興的搖尾巴。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓俏宀实?是充滿生機(jī)的!
春天在哪里9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一年四季中，我最喜歡的就是春。
小溪邊，柳樹(shù)姑娘迎著春風(fēng)對(duì)著鏡子梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。梳著梳著，芽?jī)壕兔俺鰜?lái)了。小草綠茸茸的`，鋪滿了大地。綠毯中夾雜著幾朵小花，美麗極了。
木屋旁，外公種的桃樹(shù)開(kāi)花了，一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅的花朵似一個(gè)小朋友穿著粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉蘭了，別的花大都是先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花，只有它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。
草坪上，爸爸媽媽和孩子們一起放風(fēng)箏，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，小朋友牽著線，媽媽拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來(lái)，媽媽放開(kāi)風(fēng)箏，小朋友跑呀跑呀！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
校園里。媽媽把我送到校園中，并囑咐我認(rèn)真聽(tīng)課。教室里，孩子們高聲朗讀課文，校園里回蕩著同學(xué)們的讀書(shū)聲
我喜歡春天，你呢？你眼中的春天是怎樣的？告我吧！
春天在哪里10
“春天在哪里呀，春天在哪里”，寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天終于結(jié)束了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天就在花園里。
瞧！臘梅樹(shù)上的臘梅花有的傲然怒放，驕傲地站在枝頭，好像在炫耀自己的鼎盛時(shí)代；有的含苞欲放，好像特別希望早點(diǎn)掙脫束縛，好探出頭來(lái)看熱鬧；有的還是花骨朵呢，羞答答的，好像害怕什么，不敢露出頭來(lái)……不少的枝頭也已冒出嫩嫩的新芽。臘梅真不愧為“歲寒三友”之一呀，在寒風(fēng)惡雨的早春就如此燦爛。
臘梅旁邊是我從未見(jiàn)過(guò)的貼梗海棠。只見(jiàn)枝頭上沾滿雨滴的海棠花，有些已經(jīng)全盛開(kāi)了，一朵朵傲立枝頭，露出高興的模樣，正張開(kāi)大嘴呼吸著新鮮的空氣；有些才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小小的花骨朵，可它們似乎很想看看春天那一片“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的`景象，就膽小地躺在枝葉間悄悄地欣賞著；還有一些像一張張紅紅的小臉蛋，似醉非醉地展示著自己的才華。
不遠(yuǎn)處，便是好幾株桂花。桂花本是秋天才盛開(kāi)的花，可如今在春天它也來(lái)湊熱鬧。人人都說(shuō)：桂子開(kāi)花香（飄）十里。是的，這濃郁的桂花香氣沁人心脾，早已讓我心曠神怡了！
咦，這種紅中帶綠的葉子叫什么呀？伙伴告訴我說(shuō)，這是紅葉李！我看著綠里透紅的紅葉李，發(fā)現(xiàn)這種紅葉李有杏仁一般的形狀，又像一片片如火如荼的楓葉，使人一見(jiàn)，仿佛感覺(jué)到一股熱烘烘的暖流涌遍全身。
花園后面的茶花雖不像臘梅那樣堅(jiān)韌，但也有它們的美麗。有的茶花已露出了全部花瓣，笑瞇瞇地沖著晴朗的天空擠眉弄眼。瞧，梢尖上站著的兩個(gè)“小姐妹”，她倆緊緊的挨著，聊著說(shuō)不完的知心話兒！
春天可真是一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)呀！春天呀春天，我把你追尋。
【春天在哪里】相關(guān)文章：
春天在哪里了07-03
春天在哪里作文07-01
春天在哪里350字07-03
春天在哪里作文示例07-02
春天在哪里的優(yōu)秀作文06-30
春天在哪里小學(xué)作文12-05
春天在哪里精選作文300字07-03
春天在哪里寫(xiě)景作文(集錦)07-04
春天在哪里的300字作文07-01
春天在哪里精選作文200字07-02