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有關(guān)的哥的250字作文5篇
摘要：我哥哥今年剛滿十周歲，體重卻已經(jīng)達(dá)到五十五公斤了。你說他胖嗎？是的，我的哥哥長得像一只胖胖的“小熊”... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)的哥的250字作文5篇》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：胖嘟嘟的哥哥（專題作文/250字）
我哥哥今年剛滿十周歲，體重卻已經(jīng)達(dá)到五十五公斤了。你說他胖嗎？是的，我的哥哥長得像一只胖胖的“小熊”，這只可愛的“小熊”個(gè)子高高的，臉圓圓的，高高的鼻梁上還架著一副蘭色的眼鏡，看起來真像一個(gè)大名鼎鼎的小博士。
為什么我的哥哥這么胖呢？我這里有一個(gè)小故事：9月24日是哥哥的生日，我們約好生日那天中午十一點(diǎn)零五分在大潤發(fā)的肯德基見面，可是那天上午因?yàn)轲I有點(diǎn)兒小事，十一點(diǎn)半才過去。等我到那里，哥哥正狼吞虎咽地吃著已經(jīng)點(diǎn)的老北京卷和薯?xiàng)l，真像一只三天三夜沒有吃東西的“小熊”。媽媽又點(diǎn)了一些吃的，大部分都是哥哥吃的，有漢堡、可樂、雞腿、雞塊、老北京卷、薯?xiàng)l……
你說我的哥哥能不胖嗎？
篇二：愛打籃球的哥哥（寫人/250字）
我的哥哥非常喜歡打籃球，他幾乎一有時(shí)間就會(huì)抓起籃球往球場(chǎng)跑。他還是自己學(xué)會(huì)打籃球的呢！我覺得他真的是無師自通和自學(xué)成才，真讓我佩服。
一個(gè)陽光明媚的上午，我哥哥來到我家，他不管三七二十一抓起籃球往球場(chǎng)跑，速度像一陣風(fēng)似的。
他一到球場(chǎng)就開始投籃，他一會(huì)投籃，一會(huì)抓籃板，像小猴子一樣。過了一會(huì)，我哥哥做了一個(gè)十分搞笑的動(dòng)作，他的嘴成了“O”字形，向后一跳，他本來想要作個(gè)后仰動(dòng)作的，不料他因重心不穩(wěn)，摔了一跤，真讓人哭笑不得。接著他又開始上籃，他的速度像一只發(fā)了瘋的豹子，動(dòng)作像下雨時(shí)的閃電，投籃百發(fā)百中。
我的哥哥真愛打籃球，我也要向他學(xué)習(xí)。
篇三：多才多藝的哥哥（寫人/250字）
多才多藝的哥哥
我的哥哥叫王抗，他今年11歲，在江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。哥哥個(gè)子不高，人長得挺瘦，卻十分精神。
哥哥的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，還多才多藝，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。哥哥會(huì)畫畫、書法、跳舞，而且樣樣精通，這些都是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。
哥哥拉丁舞跳得可捧了！他在7歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)拉丁舞了。有一次，我和爸爸坐在公交車上去鄉(xiāng)下爺爺家。車上的電視正在播放文藝節(jié)目。突然，我看見電視里有哥哥和他舞伴在跳舞，就興奮的叫起來：“爸爸快看，王抗哥哥上電視了！王抗哥哥上電視了！”只見哥哥穿著燕尾服和黑色的皮鞋，帥呆了！他擺著手臂，扭動(dòng)著身子，隨著音樂翩翩起舞，真像一個(gè)小“舞蹈家”。
我哥哥真了不起，我要向他學(xué)習(xí)。
篇四：勤學(xué)好問的哥哥（話題作文/250字）
他是我的好哥哥，他很愛學(xué)習(xí)。其實(shí)，他是我的堂哥，不過，他很疼我。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，他鼓勵(lì)我。他喜歡看書、聽英語。
他胖乎乎的，臉又圓又有肉，眼睛小的差點(diǎn)變成了一條線，眉毛又黑又粗，鼻子高高的，嘴巴紅彤彤的，牙齒又白又好。
他是一個(gè)勤學(xué)好問的人。有一次，他不會(huì)做一道題，問家長，家長不會(huì)。問同學(xué)，同學(xué)不會(huì)。我說：“去問老師吧，老師肯定會(huì)的�！彼娴娜柪蠋熈�，老師滔滔不絕地解釋給他聽。他懂后，忙說：“謝謝老師！”就跑回家了。我想：哥哥那么努力地學(xué)習(xí)，將來一定可以考上重點(diǎn)大學(xué)！
哥哥善于觀察，善于思考，像李四光一樣，好棒呀！我們要向他學(xué)習(xí)！
篇五：我的哥們兒——吳老師（話題作文/250字）
吳老師是我們的英語老師，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，又大又清澈的眼睛和高大的鼻子，平時(shí)愛穿西裝，我們問他為什么愛穿西裝，他說穿西裝能體現(xiàn)出紳士風(fēng)度。有一次，我的家庭作業(yè)沒寫完，被吳老師發(fā)現(xiàn)了。上完課，他把我?guī)нM(jìn)了辦公室，生氣地對(duì)我說：“蔣星馳，你為什么不把作業(yè)做完呢？如果你認(rèn)我這個(gè)哥們兒，現(xiàn)在就給我去補(bǔ)作業(yè)。有句古話，叫‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！愫煤脤W(xué)學(xué)古人認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神啊。”我聽了，感激不盡！
吳老師在下課時(shí)常跟我們玩，我們也喜歡和他玩。有一次，吳老師和我們玩捉迷藏時(shí)，不小心摸到楊老師，一時(shí)間，弄得他好難堪。這就是我的哥們兒——吳老師！
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