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        • 美術(shù)課二年級作文

          時(shí)間:2022-10-30 15:02:43 二年級作文 我要投稿

          美術(shù)課二年級作文匯總七篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美術(shù)課二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          美術(shù)課二年級作文匯總七篇

          美術(shù)課二年級作文 篇1

            今天第三節(jié)課是美術(shù)課,眼保健操一結(jié)束。李老師就把大屏幕打開了,并對我們說:今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標(biāo)一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的'眼睛,眼睛的瞳孔成了一張碟片,碟片上印著藍(lán)天和白云,老師開始講解了:這幅畫叫《錯(cuò)誤的鏡子》,意思是。

            老師又給我們看一幅畫,畫的是一只白天鵝,鵝的身體上有一只大眼睛。

            接著老師又展示了幾張學(xué)生作品,其中一幅是眼睛里有幾個(gè)小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。

            我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個(gè)火星人和中國人一起駕駛飛船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。

            下課鈴依舊響起,同學(xué)們依舊排隊(duì)放學(xué),但我隱隱約約覺得這節(jié)美術(shù)課比以往更有趣

          美術(shù)課二年級作文 篇2

            今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課。

            上課鈴聲響了,美術(shù)老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺,他一本正經(jīng)地說:“這一節(jié)課給大家學(xué)習(xí)畫畫,內(nèi)容你們自己創(chuàng)意”。于是,我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來,而個(gè)別同學(xué)還津津有味地在課桌上玩石子,過一會兒,我的繪畫作業(yè)做完了,我拿給美術(shù)老師打分,得了98分,我高興地夾著作業(yè)本回到座位上就坐。忽然,有一位同學(xué)被老師罰站了,大家都不約而同地抬頭望著他,他的.臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來,吞吞吐吐地對老師說:“老師,對不起,剛才我玩石子錯(cuò)了,以后我一定改正”。老師說:“知錯(cuò)就改,還是好學(xué)生,怕就怕不知悔改的學(xué)生”。

            下課之后,我邊走邊想:教師罰得對,嚴(yán)是愛,松是害,不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間吧。

          美術(shù)課二年級作文 篇3

            今天上美術(shù)課,我們先聽講。老師發(fā)下一封信,我們迫不及待地打開信。上面的題目是《帽子王國》,上面還有怎么做帽子的方法,我很好奇,為什么要發(fā)信呢?

            開始折的'時(shí)候,老師讓我們看著圖片折,我先這第一種,首先把長方形變成正方形,再把正方形對折變成三角形,然后把三角形兩邊斜著折,最后把下面一個(gè)角朝上,一個(gè)角朝下,就這樣,一只完美的帽子就做好了。

            第二種有點(diǎn)難,首先把長方形變成正方形,再把長方形變成正方形,再把正方形對折變成三角形,再把上面兩個(gè)角朝下對折,再把上面兩個(gè)角也對折,再把下面兩個(gè)角折到上面再把角折斜,然后把下面的角也往上折,最后把角往里折,就這樣,一只美麗的帽子就做完了。

            今天,我上美術(shù)課真開心。

          美術(shù)課二年級作文 篇4

            今天在美術(shù)課上,老師叫我們用橡皮泥做水果。

            我和我的同桌,還有坐在我前后的同學(xué)都圍在一起學(xué)著做,不一會兒我們就做了幾樣水果,有紅潤潤的櫻桃,有黃橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我們拿著這些做好的水果,小心翼翼的放在盤子里,送給美術(shù)老師看,老師卻突然說:“做得好的同學(xué)可以出去玩!蔽覀儙讉(gè)做的'不好的同學(xué)都很失望。

            而我仍不放棄,堅(jiān)持重新做好給老師看,這次老師贊許的說:“不錯(cuò),很好!蔽也虐残牡某鋈ネ媪恕=裉斓倪@節(jié)美術(shù)課可真有趣啊!

          美術(shù)課二年級作文 篇5

            兩個(gè)月的暑假生活繽紛多彩,讓我收獲不小。

            在暑假培訓(xùn)班里,我學(xué)會了許多本領(lǐng)。但讓我收獲最多的是哪堂美術(shù)課。

            “叮叮!彪S著上課鈴聲,一節(jié)新的美術(shù)課開始了,“我們今天要做一張賀卡,主題是元宵節(jié)!币宦暫榱恋穆曇魪奈叶厒鞒。我心想:太好了,做賀卡可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我連忙一張白紙,一盒水彩筆等工具。

            開始制造賀卡了。我先把白紙對折,然后在第一面紙的正中間寫上“元宵節(jié)”三個(gè)。。。大字。可是我太馬虎了,把“宵”寫成了“霄”。我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)法子——在錯(cuò)字上貼一朵小花。就這樣,我把沒一個(gè)字后都貼了一朵小花。接著,在第二面的上方畫了四個(gè)連在一起的愛心,意思是我們一家人永遠(yuǎn)在一起。在紙的下方畫上了小橋流水,這樣封面就做好了。

            開始做賀卡的內(nèi)部了,我先畫上了藍(lán)天白云,右畫上了兩只和平鴿,在左邊畫上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的`一家人。小屋旁,有一些小鳥,還有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的莖也畫成藍(lán)色的了。我心想:這下前功盡棄了。就在這時(shí),老師好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黃色的水彩筆。我想了好一會兒,才明白過來——黃加藍(lán)等于綠。于是我在藍(lán)色的上面又畫上了黃色,大功告成了!我欣賞著自己這做的賀卡,心里有說不出的高興!

            通過這件事,我明白了:做是不可以半途而廢,馬馬虎虎。遇到困難要善于思考,勤于思考,這樣才能把事情做到最好。

          美術(shù)課二年級作文 篇6

            今天,我們學(xué)校有有趣的活動,邀請了少年宮的老師教我們畫筆筒。

            我們滿懷期待地坐在位置上等待著老師的'來到。終于,老師走進(jìn)了我們教室,大家不約而同地鼓起掌歡迎老師的到來。在熱烈的掌聲過后,老師自我介紹并給我們班的31位同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)筆筒,在老師的要求下,我拿起鉛筆在我的筆筒上畫了一個(gè)在放風(fēng)箏的孩子,還有一朵美麗的向日葵,然后我挑了色彩,一蘸一涂,漂亮的圖案出現(xiàn)了!

            我們把做好的筆筒拿給老師評獎(jiǎng),我拿到了獎(jiǎng)品巧克力!

            今天真開心!我有了自己制作的筆筒。

          美術(shù)課二年級作文 篇7

            一天,我們在教室里上一節(jié)美術(shù)課,老師教我們折飛機(jī)。我折了一架可以合體的飛機(jī),我用了一張紙折了一個(gè)火箭飛機(jī),接著把火箭飛機(jī)撕一半下來。我又用了一張紙來做機(jī)身,把機(jī)身做完后把機(jī)頭的角彎一下,再把機(jī)頭插在機(jī)身上,這樣,一架飛機(jī)就折好了。

            還有時(shí)間,我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有需要改進(jìn)的`地方,我把需要改進(jìn)的地方改了一下,一架完整的飛機(jī)就完成了。

            我還會折小鳥飛機(jī)`星星`火箭`鋼琴······老師夸我折的好,聽了老師的話,我心里樂滋滋的。

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