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        • 二年級家作文

          時間:2023-01-26 10:51:03 二年級作文 我要投稿

          精選二年級家作文5篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級家作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          精選二年級家作文5篇

          二年級家作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)是黑龍江省南部的一個小城,它就像一個少女般嬌艷美麗。它的春天生機勃勃,它的夏天百花爭艷,它的秋天碩果累累,它的冬天銀裝素裹。

            家鄉(xiāng)最讓人喜歡的還是它的冬天。

            雪花是冬天的寵兒,下雪時的景色最漂亮了。大雪雄偉壯觀,鵝毛般的雪花瀑布一樣直瀉下來,讓人心懷激蕩;小雪紛紛揚揚,像仙女散花一般,別有一番風味。

            偶爾也會有霧淞出現(xiàn)。霧淞也十分漂亮,一點點冰晶包裹著樹枝,那白色的毛絨絨的枝條在微風中輕輕擺動,絲毫不遜色于它夏天的那套綠裝。

            北方最美的就是冰燈了。政府門前每年都會制作冰燈。這不,冰燈剛雕刻好,我就纏著爸爸帶我去看。今年的冰燈比去年的還漂亮,有“孔雀開屏”,有“中國結(jié)”,有“凱旋柱”,有“大輪船”其中最好玩的要數(shù)“冰迷宮”了。“冰迷宮”的出口和人口都像娛樂節(jié)目《墻來了》里人物的動作造型,人要想進去必須和它做一樣的動作!氨詫m”內(nèi)曲折的`路迷得我團團轉(zhuǎn),真是讓人流連忘返。

            家鄉(xiāng)的冬天美,卻也十分寒冷,最低氣溫竟達零下三十多攝氏度。這時,只要你出去走一會兒,臉就會凍得通紅。這也塑造了東北人堅強的性格。

            家鄉(xiāng)的冬天,你無窮的魅力令人神往;冬天的家鄉(xiāng),你傲立的姿態(tài)讓我自豪!

          二年級家作文 篇2

            郭其晟我家養(yǎng)了一只黃色的小母雞。我每天喂一小盒飯,一小桶菜給它吃。今天,我采了些新鮮的菜葉給它吃,它吃了一口好像在說:“今天的`菜真新鮮,是不是剛從田里采回來的呀?”然后喝了一口水,好象在說:“好舒服呀!”看著它一口飯,一口水、一口菜的吃著,我心里非常開心。我心想:把一只雞變成一群雞,哈哈,到那時候我就變成了養(yǎng)雞能手啦!

          二年級家作文 篇3

            一天晚上,我在家里認真的寫作業(yè),爸爸和媽媽都在加班,只有我一個人在家。

            突然,“咚、咚、咚”,有人在敲門,我隨口問了一句:“誰呀?”外面?zhèn)鱽硪痪淠腥说幕卦挘骸拔沂悄惆职值呐笥!?/p>

            我透過貓眼,發(fā)現(xiàn)門口這位叔叔我根本不認識。我不由得想起了爸爸臨走時叮囑我的.話:“陌生人敲門千萬不要開門!”面對眼前的情況,我一下子不知所措,“怎么辦?怎么辦?”在慌張的幾秒后,我猛然想到了一個好主意,對門口的叔叔說到:“哦,原來是李叔叔啊,爸爸去買煙了,您在門口等他一下吧。”門口的叔叔支支吾吾不知道說了些什么,不一會,人就不見了。

            爸爸媽媽回來后,我描述了事情的經(jīng)過,他們都夸我聰明機智呢!

          二年級家作文 篇4

            我家有一盆吊蘭,它就放在我家的陽臺的花架上。

            吊蘭有一身翠綠的“外衣”,葉子摸上去滑溜溜的,像絲綢般輕柔,令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動人,也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外,更沒有桂花那么香氣襲人,卻以它頑強的生命力和儒子牛般的奉獻精神贏得了我們一家人的厚愛。

            曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥,更記得我們家的吊蘭因無人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼,正準備把它扔掉,而我卻想起書上說過,吊蘭具有頑強的生命力,只要有一塊土,一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過吊蘭,給它澆水,修剪枝葉,給它培土,才過了兩天,吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干,我卻連連搖手:“不是我能干,而是吊蘭頑強的生命力挽救了它自己!卑职謰寢屄犃瞬呕腥淮笪,對著吊蘭頻頻點頭:哦,原來是這樣。

            “吊蘭為什么有這樣的生命力呢?”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時酷愛看書的我,我脫口而出:“因為吊蘭的根須特別粗壯,善于吸收養(yǎng)分!

            爸爸媽媽繼續(xù)考我:“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎?”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮,冥思苦想。

            “牛吃的`是草,擠出來的是奶。”媽媽在一旁提醒道。

            “噢,我知道了。吊蘭要的很少,給予我們的卻很多,它需要的只是一點點的水和一點點的土,卻能凈化空氣,美化環(huán)境,陶冶性情————”

            夜晚,我夢見大街小巷上都擺滿了吊蘭,一片新綠,整個世界因吊蘭而精彩。

          二年級家作文 篇5

            俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元!钡厍蛏细鞣N職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師,需要絕對的耐心和豐富的知識;演員,需要靈敏的反應和良好的記憶;廚師,需要高端的品味和對食材的熟悉運用……

            我呢,夢想不是很大。就想等大學畢業(yè)后當個作家。同桌老問我干嗎要當作家?“因為喜歡寫作!”我一臉淡然地回道。工作嘛,自然是按興趣來了。要是整天找個不喜歡的職業(yè),誰提得起勁來!兩者相較,高下立見,一個事半功倍,一個枯味乏燥,自然是按自己的興趣來了。而且,最重要的是我個人喜歡。寫作,可以把平常不敢說、不想說的話通過筆表達出來,對我胃口,自然就肯下功夫了。

            當然,夢想是一回事,實現(xiàn)起來又是一回事。心動不如行動,沒有真材實料,光紙上談兵又有什么用呢?任何職業(yè)的.基礎就是要有足夠的知識和能力。如果想要有足夠的知識,自然就要從打小做起。習慣是個很可怕又很實用的東西。只要堅持每天認真學習、努力奮斗,自然會有收獲。不過,當作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文學功底。所以,多讀書、多練筆,豐富課外知識,拓展視野,就是我每天的必修課。

            日復一日,年復一年的文學積淀。

            當作家,我心之夢,從未改變。

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