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        • 二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-09 12:36:54 二年級(jí)作文 我要投稿

          【推薦】二年級(jí)作文集錦5篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】二年級(jí)作文集錦5篇

          二年級(jí)作文 篇1

            我有一個(gè)妹妹,頭發(fā)卷卷的,我總形容她是:“獅子頭”,小小的眼睛上時(shí)不時(shí)就會(huì)掛一顆小“珍珠”。

            星期天,我又回到了外婆家看望妹妹與外公外婆。剛到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。原來(lái)呀,媽媽上次買(mǎi)了一包軟糖放在廚房的'桌子上,妹妹看見(jiàn)了就天天吃每天要吃5,6顆呢!外婆怕妹妹吃多了蛀 牙便收走了這包軟糖,妹妹一看軟糖沒(méi)了就“哇哇”大哭起來(lái)。于是一顆顆“小珍珠”又落了下來(lái)。我連忙沖進(jìn)去安撫這“小哭包”,給她講講笑話(huà):“一會(huì)哭一會(huì)笑兩只眼睛開(kāi)‘大炮’”。也會(huì)用吃 的讓她安靜下來(lái)或帶她出去玩。但是以我妹妹這“小哭包”的性子一天肯定不止哭一次,你瞧呀!這會(huì)又開(kāi)始了。

            “不嘛!不嘛!我不要睡午覺(jué)”“不行,聽(tīng)話(huà)!”。隨后“珍珠”就像雨滴一樣落了下來(lái)。

            每天都要哭幾次,真不知道妹妹什么時(shí)候能去掉這個(gè)“小哭包”的稱(chēng)號(hào)了。

          二年級(jí)作文 篇2

            過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)了,到處洋溢著快樂(lè)的氣息。

            早上,爸爸就帶著兩個(gè)紅紅的大燈籠和一副對(duì)聯(lián)。爸爸先把對(duì)聯(lián)貼好,又拿著一根很長(zhǎng)的竹子把燈籠掛起來(lái),紅紅的燈籠就像一個(gè)大蘋(píng)果,又圓又紅。他在門(mén)上貼著一個(gè)倒“福”,那張“!弊值咨羌t的,字是黃色的。

            小亮和小紅出來(lái)放鞭炮,小亮拿著一根木棍,把鞭炮綁在上面,并拿來(lái)了爸爸的打火機(jī)。小亮一手舉起木棒上的'鞭炮,一手湊向前去點(diǎn)火,火剛打著,他馬上把手縮了回去。咦,怎么沒(méi)響?噢,原來(lái)是沒(méi)點(diǎn)燃。小紅說(shuō):“哥哥我來(lái)點(diǎn)吧,我跑得快!毙×涟汛蚧饳C(jī)給了妹妹,說(shuō):“小心燒到手!泵妹眯⌒囊硪淼厝c(diǎn)。當(dāng)鞭炮線(xiàn)閃出火花時(shí),小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后,鞭炮就噼里啪啦地響了起來(lái)。

            媽媽也過(guò)來(lái)了,她買(mǎi)來(lái)禮物正要送給小紅和小亮,他們一家高興地笑著!這是他們今年最快樂(lè)的時(shí)刻了!

          二年級(jí)作文 篇3

            在前幾天的晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小區(qū)里到處鮮花爛漫,這兒一點(diǎn)紅,那里一抹綠,美極了!可當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)時(shí),周?chē)鷿u漸變黑了——我醒了,原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見(jiàn)。第二天早上,當(dāng)我出去晨練的時(shí)候,看到小區(qū)里到處都是開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地,心中有種小小的遺憾,因?yàn)槲蚁矚g春天的花,春天的.草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤(rùn)的感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切,但,小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹(shù)、奇姿異彩的菊花,仿佛在告訴我:既然惋惜,又何來(lái)美好?把惋惜拋在腦后,去秋游吧!去尋找秋的美好吧!秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。

            走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上,看著兩旁婀娜多姿的樹(shù),鮮艷的顏色,奇特的種類(lèi),為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。梧桐樹(shù)的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),翩翩飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞,仔細(xì)看,梧桐樹(shù)枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí),遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,可愛(ài)極了;還有那由淺到深,色彩斑斕的楓葉,雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花,卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意;走近草坪,那深深淺淺的綠已開(kāi)始泛著黃,留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。我發(fā)現(xiàn),我漸漸愛(ài)上了這絢麗多彩的秋天。

            !在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我真想作一首詩(shī),將這美景長(zhǎng)留,但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼,且讓我將這美景定格在照片里,珍藏著屬于我的對(duì)秋的回憶吧!

          二年級(jí)作文 篇4

            “布谷布谷“,布谷鳥(niǎo)的叫聲喚醒了森林里的動(dòng)物們,蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,好像在花旁邊伴奏,青蛙蹲在荷葉上,突然“哇”的一聲跳到另一片荷葉上,好像在跳舞,又好像在唱歌;小唱,小蚱蜢似乎在為這美妙的樂(lè)曲使勁地拍手鼓掌呢!

            一會(huì)兒,幾朵烏云飄過(guò)來(lái),悄悄的帶來(lái)了下雨的訊息,嗡嗡,蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去,拍打著翅膀,好像在向美麗的花仙子述說(shuō)著雨前的清新與快樂(lè),活潑的小魚(yú)兒紛紛跳出水面,又“撲通撲通”跳回池塘里,只剩下水面泛起的一層又一層的漣漪,開(kāi)心地與魚(yú)爸爸玩起了捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤了,似乎在告訴大家剛才嬉戲時(shí)的快樂(lè)。

            卡拉拉,一道閃電從天空中劈下來(lái),嚇得動(dòng)物們逃回了家,“轟隆隆”,雷公公揮起手中的鼓棒,左一下右一下,敲起了那沉重的大鼓,緩緩拉開(kāi)了大雨的序幕!皣W嘩”剎那間,傾盆大雨從天而降,放眼望去滿(mǎn)世界都是雨點(diǎn),又急又密的雨點(diǎn)打在大樹(shù)綠色的葉子上,“滴滴嗒嗒”,急促有力的響聲唱出了贊歌,雨點(diǎn)“嗒”的落在池塘里!岸《《,那是池塘用最美得

            音符歡迎雨點(diǎn)的到來(lái)!鞍舌舌保瑒(dòng)物們紛紛走出洞穴,在雨中歡快地奔跑著,享受著下雨帶來(lái)的濕潤(rùn)和甜美。 “滴滴-嗒-滴-嗒”,不知不覺(jué)間,雨悄悄的停了。太陽(yáng)公公又露出了笑臉,散發(fā)出橙黃綠青藍(lán)紫的`光芒,“嘎嘎”一只鴨媽媽帶著新出生

            的鴨寶寶,在池塘中歡快的玩耍。

            多么美的聲音啊,多么美的畫(huà)面呀!

            大自然每天都演奏的音樂(lè)會(huì),歡迎您前來(lái)聆聽(tīng),你一定會(huì)愛(ài)上它。

          二年級(jí)作文 篇5

            一天,萬(wàn)里無(wú)云,而我卻心事重重的背上輪滑包,來(lái)到了廣場(chǎng)下的馬路上。原來(lái),我要和戴澤宇來(lái)一場(chǎng)“輪滑大戰(zhàn)!

            我坐了下來(lái),換上輪滑鞋,剛好,戴澤宇也從他家里穿著輪滑鞋出來(lái)了。我和他先制定了比賽規(guī)則,約法三章:

            1、友誼第一,比賽第二;

            2、不準(zhǔn)推擠,拉扯;

            3、不準(zhǔn)抄近路。

            制定完比賽規(guī)則后,我們一起說(shuō):“三,二,一,開(kāi)始!”接著,我和他就像箭一樣的飛了出去。就在這時(shí),我想起了這次是圍著廣場(chǎng)滑十圈,便放慢了速度,戴澤宇見(jiàn)我慢了下來(lái),也跟著慢了下來(lái)?伤诜怕臅r(shí)候,不小心摔了一跤,我追了上來(lái),并超過(guò)了他。他看見(jiàn)后,立刻追了上來(lái),又超過(guò)了我,在我前面張開(kāi)雙臂,來(lái)了一招“搖頭擺尾”,我見(jiàn)突破不了,便使出“如影隨形”,從他的膀子下鉆了過(guò)去。

            在第五圈時(shí),前面突然出現(xiàn)了一排石頭,我用了一招“狗急跳墻”跳了過(guò)去,戴澤宇也跟著跳了過(guò)去。

            一路上,我們不分上下,在最后一圈時(shí),我們都開(kāi)始沖刺了。就在這時(shí),去終點(diǎn)的.路被一輛要停車(chē)的車(chē)擋住了。于是,我從一條小道繞道了終點(diǎn)。大約五分鐘后,戴澤宇氣喘吁吁地來(lái)到了終點(diǎn),對(duì)我說(shuō):“你怎么這么快?”我說(shuō):“這是秘密,我不能說(shuō)!”

            聽(tīng)了這個(gè)故事,你想與我比輪滑嗎?

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