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二年級(jí)科技作文（精選52篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)科技作文（精選52篇），歡迎大家分享。
二年級(jí)科技作文 篇1
10月21日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開(kāi)幕了！
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的`聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇，因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節(jié)上大顯身手。趣味無(wú)窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
二年級(jí)科技作文 篇2
今天我和爸爸一起去了科技館玩。
我們來(lái)到了大廳，過(guò)安檢門時(shí)，一位叔叔拿過(guò)爸爸手上的成人年卡，用紅外線照了一下，就讓爸爸過(guò)去了。我們先到了航空館，一看到那些展品，我就目瞪口呆了。首先，我走到一臺(tái)不知名的紅色機(jī)器前看了看說(shuō)明，就讓爸爸站在里面，這時(shí)我轉(zhuǎn)動(dòng)把手，吹風(fēng)機(jī)就把紅沙吹到塑料罩上，爸爸就感受到了火星上的沙塵暴。不過(guò)，這不好玩，我們就又去了人體館、材料館、少兒館、
比較有意思的是照影子、往上轉(zhuǎn)動(dòng)的圓錐體等等。
可是，快樂(lè)時(shí)光總是一閃而過(guò)的.，馬上就要到四點(diǎn)了，四點(diǎn)就會(huì)閉館，我倆只好依依不舍的離開(kāi)了。
二年級(jí)科技作文 篇3
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過(guò)這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的.威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對(duì)準(zhǔn)燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來(lái)了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來(lái)一定會(huì)是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大。
二年級(jí)科技作文 篇4
外面下著雨，我和爸爸正在車上（出租）趕往一個(gè)又大又刺激的地方雨花臺(tái)青少年科技宮。
這是我第二次去那兒，上次去我有很多項(xiàng)目不敢玩，這次我想把它玩?zhèn)�遍。雨下得好大呀，一到門口我就馬上往場(chǎng)館里跑，一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)很特別的東西大廳中間有個(gè)洞，洞里有個(gè)火箭，它叢B1樓一直升到3樓，我把火箭上上下下看了個(gè)遍，之后我就開(kāi)始進(jìn)入玩耍之中。
從有點(diǎn)緊張到心情平靜再到興奮愉快，最后我干脆瘋玩了起來(lái)，我最喜歡玩的樓層是B1和3樓，其中B1的一個(gè)項(xiàng)目讓我感悟很深一個(gè)牌子上寫著“人類最后的幸存者”，牌子后面向我們展示了一些會(huì)被人類用完的資源，我在這里知道了人類如果不節(jié)約利用這些資源的`話，總有一天它們會(huì)被用光的，那時(shí)人就不能生活了。
到了離開(kāi)的時(shí)間了，我還有點(diǎn)依依不舍呢！
二年級(jí)科技作文 篇5
這里是23世紀(jì)，我早早的起了床，我把我自己發(fā)明的宇宙機(jī)器人拿了出來(lái)。
你可別小看這個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以探索所有星球的奧秘，把人們看不到的東西全發(fā)到衛(wèi)星上面去，讓全世界的人都看到人們看不到的奧秘。
這個(gè)機(jī)器人的身體里有一種很特殊的計(jì)算機(jī)，這個(gè)計(jì)算機(jī)里面有大量數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)可以幫機(jī)器人充電。它還可以在太陽(yáng)上面，太陽(yáng)的.溫度有多高，它的溫度就有多高。
你可別小看它是鋼鐵做成的，它的鋼鐵是燒不爛的。它還有一雙圓圓的眼睛，它的眼睛可以看穿星球是否會(huì)爆炸。
有一天，一個(gè)外星人看見(jiàn)我的宇宙機(jī)器人，他就說(shuō)：你能幫我建造你這樣的機(jī)器人嗎？我就說(shuō)：可以！！
于是，我就坐上飛碟去外星人的星球。
二年級(jí)科技作文 篇6
現(xiàn)代科技比二十世紀(jì)要先進(jìn)多了，那時(shí)候的科技有一丁點(diǎn)兒差。古代里面沒(méi)有登上了月球，沒(méi)有潛入了深海，沒(méi)有洞察了百億光年外的天體，沒(méi)有探索了原子核的奧秘；沒(méi)有電視，沒(méi)有程控電話，沒(méi)有因特網(wǎng)；沒(méi)有民航飛機(jī)，沒(méi)有高速火車，沒(méi)有遠(yuǎn)洋船舶……但是，在二十世紀(jì)里面，登上了月球，潛入了深海，洞察了百億光年外的.天體，探索了原子核的奧秘；有了電視，有了程控電話；有了因特網(wǎng)，有了民航飛機(jī)，有了高速火車，有了遠(yuǎn)洋船舶……
在古代的時(shí)候，古人用火爐來(lái)用火來(lái)取暖，現(xiàn)在有了暖器，可以用暖器取火了；在古代的時(shí)候，古人用鐮刀割稻谷，現(xiàn)在有了割稻谷的機(jī)器了，以后再也不能鐮刀了。
這就是我的感受！
二年級(jí)科技作文 篇7
915年后每個(gè)人都有一個(gè)一萬(wàn)平方的機(jī)器房子，里面的設(shè)備高級(jí)，一看就是高大上。有智能冰箱。觀光電梯和各種各樣的電器。
人們的車子都變成了加速火箭，淘寶網(wǎng)馬云的阿里巴巴，天天坐在轉(zhuǎn)椅上，抽著雪茄，數(shù)著自己新賺的.錢。商店幾乎倒閉了，吃飯只要叫一聲：“我餓了！”立刻就有飯送上門來(lái)。
那年代要看風(fēng)景，只要打一個(gè)響指兒，家里的墻就會(huì)變成那兒的風(fēng)景。讓你永遠(yuǎn)記住這兒。
如果覺(jué)得太不真實(shí)，可以再打一個(gè)響指兒，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)叫、聞到花香。
3000年不僅是一個(gè)新的時(shí)代，也是一個(gè)科技史上最新的發(fā)展！
二年級(jí)科技作文 篇8
未來(lái)的汽車怎么樣？未來(lái)的衣服怎么樣？未來(lái)的'直升機(jī)會(huì)怎么樣？我們對(duì)未來(lái)有著無(wú)比的期待，我們依然能追尋未來(lái)的影子……。讓我們帶著各種疑問(wèn)，和我一起去未來(lái)看一看吧�。�
哇！我震驚了！現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣可以避免車禍，又可以減少一些廢鐵，還可以輕松一些。汽車都裝有一對(duì)隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來(lái)，為天空起了不少色彩，你也許會(huì)說(shuō)太污染天空了，但我告訴你，現(xiàn)在早上行車用太陽(yáng)能，晚上行車用月亮能（新開(kāi)創(chuàng)的（，既不會(huì)污染環(huán)境，又不會(huì)不方便，可好用啦！
二年級(jí)科技作文 篇9
現(xiàn)代的科技是千變?nèi)f化的，比如可視電話，可以在電話上看到別人在干什么，像個(gè)攝像頭。也可以在電話上和人通話，像電視。
還有眼鏡，別看是一副眼鏡，這副眼鏡還有功能，能遠(yuǎn)距離觀看，一般用于醫(yī)學(xué)，這就不用醫(yī)院不遠(yuǎn)千里跑到哪里，只要在眼鏡里互相交流，告訴別的醫(yī)院治病的方法就好了。
可別小看現(xiàn)在筆，他可以和玩具合二為一，變成玩具筆，還有十字鎖，指紋鎖，這樣會(huì)對(duì)千家萬(wàn)戶的'安全起到了更好的保障作用。
現(xiàn)代的高科技真是千變?nèi)f化。
我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理：我一定要好好努力學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大后有好多好多的新科技，等待著我去攻克，去創(chuàng)造。
二年級(jí)科技作文 篇10
現(xiàn)在是2300年了，所有的東西都是高科技 的了，就連人們住的房子也變成高科技的了�，F(xiàn)在的房子和以前的房子一樣，不過(guò)只是在門上加了五個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進(jìn)口袋都可以。；
第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來(lái)的.按鈕，它可以帶你去旅游，是你能體會(huì)到旅游的樂(lè)趣。
第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀，還可以把它變成各種型狀。
第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕，如果你想去哪個(gè)時(shí)代，你只要按這個(gè)按鈕，就可以到達(dá)。
第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕，如果哪個(gè)國(guó)家來(lái)攻擊我們的祖國(guó)，就可以按這個(gè)按鈕，它發(fā)射出來(lái)的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。
這就是未來(lái)的房子。
二年級(jí)科技作文 篇11
暑假里的一天夜晚，我躺在屋外的小床上，望著滿天的閃爍的星辰，看著那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺(jué)睡著了
突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的`圓東西，竟然飛到了我的屋里。��！原來(lái)是宇宙飛船！忽然從飛船走上下來(lái)兩個(gè)穿著特殊服裝的家伙，他們的模樣和我們極為不同，語(yǔ)言卻能聽(tīng)得懂。難道他們是外星人？我非常驚訝，大聲呼喊卻無(wú)人應(yīng)答。這兩個(gè)家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。
來(lái)到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，只聽(tīng)轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個(gè)幾百米深的大坑。原來(lái)，他們正在進(jìn)行軍事演習(xí)。
二年級(jí)科技作文 篇12
暑假里我看了一本《科幻故事》，里面有個(gè)故事叫《月球人》。宇宙里真的有月球人嗎？月球上真的有人？我一看這個(gè)題目就覺(jué)得很有吸引力，看完了故事我才知道，原來(lái)。
美國(guó)人登上月球，驚奇地發(fā)現(xiàn)月球上有人，就向他們美國(guó)總部匯報(bào)說(shuō)看見(jiàn)了“月球人”。沒(méi)想到那些“月球人”也向他們地球總部匯報(bào)說(shuō)他們也發(fā)現(xiàn)了“月球人”，原來(lái)那是一群前蘇聯(lián)的'俄國(guó)人。他們比美國(guó)人更早登上月球。接下來(lái)是美國(guó)人和俄國(guó)人在月球上愉快地相處了一段日子。
他們認(rèn)為“月球人”所講述的事物是那么美好，那么先進(jìn)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)所謂先進(jìn)的“月球人”也是來(lái)自地球，并且是他們的敵對(duì)國(guó)家的人的時(shí)候，他們的幻夢(mèng)破碎了，他們毀滅了月球。
二年級(jí)科技作文 篇13
在前一段時(shí)間我讀了一本書，名字叫《中國(guó)少年兒童百科全書——科學(xué)·技術(shù)》。
這本書講了許多關(guān)于科技方面的知識(shí)。如：現(xiàn)代陸戰(zhàn)的主將、功能各異的槍、海上霸王等。
其中最有意思的.就是介紹隱形飛機(jī)的隱身術(shù)。為了使雷達(dá)看不見(jiàn)，這種飛機(jī)的外形與一般飛機(jī)不同，還有這種飛機(jī)它使用非金屬材料和吸波性材料制成。當(dāng)雷達(dá)發(fā)出的電磁波碰到它們，不是被飛機(jī)表面的吸波性涂料吸收，就是被鏡面一樣的“玻璃幕墻”反射到別的地方去了，雷達(dá)基本上收不到什么回波。即使能夠收到一點(diǎn)點(diǎn)，由于散射而造成的雷達(dá)測(cè)量誤差，也會(huì)使它上當(dāng)?shù)?/p>
聽(tīng)我介紹了這些你是不是有些明白隱形飛機(jī)是靠什么隱身的了
二年級(jí)科技作文 篇14
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗，有小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做功課。
我很喜歡我的'房間�？墒�，有時(shí)我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是特大號(hào)蛋糕，窗簾是水果糖，枕頭是漢堡包，水龍頭流出的全是可樂(lè)，汽水。哇！那該多好�。�
我希望我的房間在夏天是冰箱，里面有面包，可樂(lè)，冰塊，漢堡包，冰淇淋等等。
天氣冷的時(shí)候，我真希望我的房間是一個(gè)保暖房，里面有保暖衣，保暖褲等等�？墒窍胪炅怂械幕孟胫�，我最最喜歡的還是——我自已現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書，可以幻想。
二年級(jí)科技作文 篇15
小兔子第一次賽跑輸了，他很不服氣。一天，他在街上看見(jiàn)了烏龜，就說(shuō)：“我們第二次賽跑怎么樣？我準(zhǔn)贏你。”烏龜說(shuō)：“好的”。
開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)裁判一發(fā)令，烏龜就像一支離弦的箭一樣沖了出去，兔子緊追不舍，這時(shí)烏龜轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“嘿嘿，來(lái)追我呀，追不著吧。”“你瞧著我肯定追上你�！蓖米雍懿环䴕獾卣f(shuō)，兔子暗暗使勁，可是烏龜就像風(fēng)一樣的跑著。不一會(huì)兒就消失在兔子的視線中。
等兔子慢騰騰的跑道目的地的'時(shí)候，烏龜已經(jīng)在等了，“你怎么那么慢�！睘觚斦f(shuō)，“我已經(jīng)睡了一覺(jué)了�！蓖米悠婀值膯�(wèn)：“我們分開(kāi)了三天，你怎么跑得那么快？”烏龜笑著說(shuō)：“我用了推進(jìn)器，做什么事都要?jiǎng)幽X筋。”
二年級(jí)科技作文 篇16
我想設(shè)計(jì)一種先進(jìn)的圖片音樂(lè)防盜瓷磚。這種瓷磚是鋪在地面的，既可以放音樂(lè)，也可以放圖片，還可以防盜。
一進(jìn)門口，踩到地面，第一步，你就會(huì)聽(tīng)到一陣音樂(lè)，第一步，音樂(lè)更歡了。如果你想安靜一下，你就可以按關(guān)音樂(lè)的按紐，或者遙控開(kāi)關(guān)和音量，也可以遙控它開(kāi)關(guān)燈，它還可以開(kāi)五顏六色的燈哦！當(dāng)你唱歌跳舞的時(shí)候，瓷磚發(fā)出的`音樂(lè)也能為你伴奏。如果你想看圖片，你可以在遙控器里找出圖片兩個(gè)字，你按下去，地上的瓷磚會(huì)馬上出現(xiàn)很多圖片。晚上，你開(kāi)著瓷磚的電源，還可以起防盜的作用：如果小偷進(jìn)來(lái)，一踩瓷磚，瓷磚就會(huì)響，我們就會(huì)被吵醒，就可以捉到那個(gè)小偷了。
二年級(jí)科技作文 篇17
垃圾，讓人感到惡心�？墒侨藗儏s不能完全消滅它們，現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來(lái)根本就沒(méi)有垃圾這個(gè)詞，下面就讓我來(lái)告訴你……
未來(lái)的垃圾處理可以像大樹(shù)一樣，把有毒的垃圾吸收進(jìn)體內(nèi)，然后排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒(méi)有用的塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒(méi)有用了，然后就會(huì)自動(dòng)消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹(shù)”里就可以了。
這種“垃圾樹(shù)”又可以稱之為是“環(huán)保垃圾處理廠，”因?yàn)樗梢原h(huán)保周圍空氣，使垃圾變廢為寶。這種“垃圾樹(shù)”還可以讓臭的'地方變成芳香的花園。
這就是我想象中的未來(lái)的垃圾。
二年級(jí)科技作文 篇18
一大早，媽媽就叫我起床。
起床后，我走進(jìn)智能洗手間洗刷完畢，就來(lái)到了智能墻。我在墻上按了漢堡包、牛奶、火腿。一眨眼，墻上就出來(lái)了美味可口的早餐。
吃完早餐，我和好朋友們坐上光速機(jī)，來(lái)到了北極。我們穿上調(diào)溫鞋和調(diào)溫衣，還有調(diào)溫手套，然后拿起了一塊石頭雕冰。
雕完冰后，我就和朋友們坐上光速機(jī)，來(lái)到了英國(guó)倫敦吃午餐。飯后，我們就來(lái)到美國(guó)的'一座大城市，大城市里有小型飛機(jī)、懸浮汽車，人行道上有地球人、機(jī)器人、外星人。有的機(jī)器人和外星人談天說(shuō)地，有的地球人和外星人在吃飯……我看了看手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們要回家了。”
然后，我們就坐著光速機(jī)離開(kāi)了美國(guó)，回到了自己家。
二年級(jí)科技作文 篇19
孫悟空自從取了真經(jīng)以后，在家里待的好沒(méi)意思，于是便到了學(xué)校里，見(jiàn)一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)?shù)?小男孩在用電腦發(fā)郵件。孫悟空說(shuō)到：“俺老孫的筋斗云比你這玩意快多了！”當(dāng)當(dāng)說(shuō)：“不服咱們比比。”孫悟空說(shuō)：“好！”當(dāng)當(dāng)給總理寫了一封環(huán)保信，當(dāng)當(dāng)用電腦，孫悟空用筋斗云，待孫悟空到了以后看見(jiàn)總理以經(jīng)看完信并把事解決了！
孫悟空又說(shuō)：“那咱們?nèi)ケ饶土Γ 碑?dāng)當(dāng)說(shuō)：“那咱們?nèi)ズ５谆鹕�。”�?dāng)當(dāng)穿上特制的防火服，當(dāng)當(dāng)沒(méi)事，可孫悟空的毛都焦了，說(shuō)：“我服了，不過(guò)我要見(jiàn)老豬一面！”當(dāng)當(dāng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”當(dāng)當(dāng)拿出3G可視頻手機(jī)�？吹搅死县i！
孫悟空說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的人科技太發(fā)達(dá)了，我要跟上科技的腳步�。 �
二年級(jí)科技作文 篇20
今天，是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節(jié)。早上，我們用了一節(jié)課的時(shí)間在操場(chǎng)上看飛機(jī)展，各種各樣的飛機(jī)在天空中飛翔，使在場(chǎng)的同學(xué)都驚嘆不已。
我們無(wú)聊地度過(guò)了下面三節(jié)課。中午休息后，就正式開(kāi)始了科技節(jié)的活動(dòng)。
首先，我們先參觀和體驗(yàn)一些科技器材。通過(guò)一節(jié)課的參觀與欣賞，我在五彩轉(zhuǎn)盤上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的.；而乒乓球遇到轉(zhuǎn)圈就會(huì)分離，也是來(lái) 源于他的離心力。一節(jié)課就在這個(gè)迷漫著科學(xué)氣息的地方度過(guò)了，使我學(xué)會(huì)了許多課外的科學(xué)知識(shí)。
接著，我們?nèi)タ纯茖W(xué)魔術(shù)表演，是由“科學(xué)家”與“老人家”主講，讓我們學(xué)會(huì)了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了超聲波的制作方法。
二年級(jí)科技作文 篇21
我和姨媽，弟弟一起來(lái)到了科技館游覽，我們來(lái)到館內(nèi)，哇！這里真是人山人海，先映入眼簾的就是一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)小朋友在下象棋，這個(gè)機(jī)器人可以用人語(yǔ)來(lái)講解棋意，如果你坐在機(jī)器人面前和它下棋，那是多麼有意思呀！
那時(shí)，科技館還有1小時(shí)余分就要下班了，我們?yōu)榱俗ゾo時(shí)間就上了二樓去參觀了，二樓的`科學(xué)器材真是花樣繁多，應(yīng)有盡有。我一來(lái)就動(dòng)動(dòng)著，摸摸那，我看見(jiàn)了一個(gè)滅火的器材，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友滅火失敗了，我就想去試一試，我看別人都是向火根上澆火就滅了，所以，我就向火根上澆，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把火澆滅了，我高興極了。
眼看就要走了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館，在路上，我還留戀著那里的趣味器材。
二年級(jí)科技作文 篇22
8月29號(hào)上午9點(diǎn)，我們“未來(lái)之星”雛鷹小隊(duì)參觀了江蘇科技館。
我們?cè)诳萍拣^的大廳會(huì)合后，就在講解員的帶領(lǐng)下觀看了機(jī)器人表演，兩個(gè)機(jī)器人在臺(tái)上表演了跳舞、舞太極劍、疊羅漢等，精彩極了，可像真人吶！隨后我們又觀看了科學(xué)劇場(chǎng)，知道了風(fēng)雨和雷電是如何形成的'。我們還了解了火山是如何爆發(fā)的，靜電是如何形成的。在神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，知道了“干冰”會(huì)給人們帶來(lái)多大的幫助，而環(huán)境污染卻會(huì)給我們帶來(lái)很多的洪水、泥石流，甚至還會(huì)還會(huì)引起可怕的龍卷風(fēng)。這太可怕了。 這次的江蘇科技館之行讓我很難忘，我們一定要好好保護(hù)地球媽媽，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜今天這美好的生活，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
二年級(jí)科技作文 篇23
來(lái)到科技館，里面的東西我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，感到十分新奇。里面的東西有的讓人參觀，有的讓人們動(dòng)手弄，還有的到了還有的到了時(shí)間給人們表演。
我還參觀了各種各樣的'機(jī)器人。有的機(jī)器人演奏地音樂(lè)很好聽(tīng)，還有的機(jī)器人投籃十分準(zhǔn)確。我還玩了潛水艇這個(gè)游戲。電動(dòng)潛水艇在水中能聽(tīng)你的命令，你叫它上就上，下就下，左就左，右就右。
接下來(lái)，我玩了蒸氣車這個(gè)游戲。屏摹上出五道題讓你回答。如果，你答對(duì)三道題，蒸氣車就會(huì)發(fā)動(dòng)。第一次玩我答對(duì)了一道題，蒸氣車沒(méi)發(fā)動(dòng)。第二次玩我答對(duì)了三道題，蒸氣車果然發(fā)動(dòng)了，我很高興！
后來(lái)，我到了地下室。下面更多好玩的了。
我覺(jué)得這次參觀，增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí)。
二年級(jí)科技作文 篇24
今天，媽媽說(shuō)帶我去科技館玩。我問(wèn)是真的嗎？媽媽說(shuō)是真的。我高興地跳起來(lái)。收拾好東西我和媽媽就興高采烈的出發(fā)了，不一會(huì)兒就到了科技館。車子還沒(méi)停好我就迫不及待的'跳下車直奔科技館。
剛一進(jìn)門我就看到神奇之旅幾個(gè)字，我好奇地走了進(jìn)去，各種各樣的燈光頓時(shí)讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃曳路鹱狭擞钪骘w船飛上太空。接著我們又參加了天文望遠(yuǎn)鏡和地心引力，等等等等高科技的東西。不過(guò)追讓我難忘的是地震館和楊利偉叔叔的宇航服。地震館讓我想到災(zāi)區(qū)的小朋友不知到她們現(xiàn)在生活的怎么樣 ，看到宇航服仿佛楊利偉叔叔就站在我面前。
我在心里暗暗的發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員。
二年級(jí)科技作文 篇25
今天，奶奶帶我去科技館，我高興極了。
到了科技館，我馬上來(lái)到了機(jī)器人表演的地方，只見(jiàn)地上放著幾個(gè)機(jī)器人，這時(shí)，一陣音樂(lè)聲響了起來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是樂(lè)器機(jī)器人琴手彈起了琴，一會(huì)兒后，鼓手、吹笛子的`、拉二胡的都響了起來(lái)。地上的機(jī)器人也跳了起來(lái)。它們一邊轉(zhuǎn)，一邊手?jǐn)[動(dòng)著。
看好了機(jī)器人表演。我們又來(lái)到了看量子的地方，只見(jiàn)出現(xiàn)了一個(gè)外星人。外星人指了一下屏幕，屏幕上馬上出來(lái)了許多小點(diǎn)，這就是量子，外星人講的頭頭是道。
我還想再看，可奶奶說(shuō)有事，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
二年級(jí)科技作文 篇26
有一天，我去社區(qū)參加活動(dòng)，這次的活動(dòng)是去參觀科技館。于是我和那里的老師一起去了科技館。我們到了科技館之后，老師說(shuō)："可以隨便玩，一個(gè)小時(shí)后來(lái)到這里集合。"我們聽(tīng)了二話不說(shuō)，馬上跑到了游樂(lè)場(chǎng)中去玩了。我玩了好多的游戲，實(shí)在太好玩了，每玩好一項(xiàng)就馬上跑到下一個(gè)地點(diǎn)迫不及待的玩起來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)的太快了，我還沒(méi)有玩夠呢，一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間就過(guò)去了，馬上要到門口集合了，我真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，沒(méi)有辦法，集合后，我們就只有依依不舍的離開(kāi)科技館，回到家中。
二年級(jí)科技作文 篇27
今天，我和爺爺、奶奶、小姑一起去科技館參觀。
在大廳里，有我看過(guò)很多次的科技發(fā)展史。還有許多動(dòng)物的骨骼，有河馬、鱷魚、牛、翼龍等等，想不到去掉皮和肉的'動(dòng)物跟它們一點(diǎn)也不像。
在第一展廳，我登上了地震臺(tái)。臺(tái)子開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，一直晃到五級(jí)，一會(huì)兒就停了下來(lái)。在這里還真感覺(jué)不到地震的威力，可是四川的大地震多嚇人。最有趣的是猜屬相，有個(gè)大屏幕，上面分了四個(gè)格，每個(gè)格里有五種生肖動(dòng)物，看各個(gè)格子里是否有你的生肖，有，就按黃鍵，沒(méi)，就按紅鍵，全部按完后，你的屬相就會(huì)在大屏幕上亮起來(lái)。
科技館的東西還有很多很多，我就不說(shuō)了，有興趣的小朋友不妨親自去看一看。
二年級(jí)科技作文 篇28
8月3日，爸爸帶我去上�？萍拣^游覽，我們乘快線六號(hào)公交車到火車站，再乘高鐵直達(dá)上海，接著換乘地鐵到上海科技館，交通很方便。上�？萍拣^很大很大，就像一個(gè)巨人。
科技館真是個(gè)知識(shí)的海洋，在那里可以學(xué)到很多的`知識(shí)，啟發(fā)我們孩子的科普興趣。我們參觀了動(dòng)物館·植物館·機(jī)器人館，還看了四維電影《重返二疊紀(jì)》，看的東西太多了，我們走了一天才看了一部份。要回去的時(shí)候我買了一個(gè)帶靜電發(fā)出彩光的玩具，我覺(jué)得參觀上�？萍拣^真是有趣極了。
二年級(jí)科技作文 篇29
今天我們?nèi)⒂^科技館，而且還有講解員呢！我們進(jìn)來(lái)只看見(jiàn)火箭和人造衛(wèi)星，我原以為只有人造衛(wèi)星和火箭，沒(méi)想到還有好多知識(shí)，像個(gè)“迷宮”一樣。我們又看了電影，名字是《未來(lái)生命暢想曲》，上面都說(shuō)的是未來(lái)的生物和實(shí)物，還有UFO（外星人）呢！到了第二層，“迷宮”擴(kuò)大了，知識(shí)的大門在向我敞開(kāi)，有許的動(dòng)物，有：金錢豹。蝴蝶。魚�？铸�。
人類的進(jìn)化。終于解散了，我們直往第三層沖，因?yàn)榈谌龑拥?60%都是玩的，我最喜歡玩的是顛倒屋，外面是平的，里面是斜的，不過(guò)我已經(jīng)知道了訣竅，那就是觀察，只要觀察就可以知道訣竅。要善于觀察才能學(xué)會(huì)，抄永遠(yuǎn)不會(huì)。
二年級(jí)科技作文 篇30
我和陳欣等同學(xué)去科技館玩，“哇！”我剛進(jìn)去只知道說(shuō)這一句話了，第一個(gè)進(jìn)入我眼中的是一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人會(huì)和我對(duì)話，我問(wèn)它爸爸媽媽是誰(shuí)？它說(shuō)是偉大的科學(xué)家，以后我要報(bào)答他。你看機(jī)器人都知道感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
我還玩了一個(gè)自己拉自己的游戲，使我懂得了滑構(gòu)組織重要，我還在科技館中知道了胎兒在母親肚子中的運(yùn)動(dòng)，讓我知道母親的付出和關(guān)愛(ài)，我學(xué)到的'太多了，都說(shuō)不出來(lái)了，以后還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)！
二年級(jí)科技作文 篇31
我們現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，但是我們的環(huán)境卻越來(lái)越差！所以未來(lái)科技館一定是一個(gè)為環(huán)保主題的好地方。
未來(lái)科技館一定是一座綠色天堂，是最接近大自然的地方，房子是高科技的.小草屋，內(nèi)外清爽。里面有：水源進(jìn)化器；可以把污水變成純天然的涼水、空氣凈化器；可以讓空氣變的甘甜、濕潤(rùn)、自動(dòng)發(fā)電機(jī)；自動(dòng)發(fā)電機(jī)不發(fā)出聲音它的能源是污水既可以不缺電又可以保護(hù)環(huán)境、太陽(yáng)能電風(fēng)扇；可以不用電而且不費(fèi)電還能保護(hù)環(huán)境呢！現(xiàn)在的白色污染很嚴(yán)重我相信未來(lái)會(huì)有把白色污染轉(zhuǎn)化為莊稼的肥料的機(jī)器，既可以解決白色污染又可以讓莊稼有歌好收成。
這就是未來(lái)科技館，我會(huì)努力讓這些變成現(xiàn)實(shí)，讓這些機(jī)器來(lái)人們的生活，來(lái)造福祖國(guó)和人類的生活。
二年級(jí)科技作文 篇32
國(guó)慶節(jié)我們?nèi)ド虾？萍拣^游玩。上�？萍拣^外觀雄偉壯觀，里面展廳形式多樣，豐富多彩。我們首先來(lái)到動(dòng)物世界，這里匯集了五大洲的動(dòng)物，有河馬、北極熊、猴子，它們活靈活現(xiàn)，像真的似的。
接著我們來(lái)到了蜘蛛館，展廳正上方掛著一只大蜘蛛模型，著實(shí)嚇了我們一跳。展廳里面還有各種各樣、大小不一的`蜘蛛。隨后我們來(lái)到了機(jī)器人館，有會(huì)畫畫的、會(huì)拼魔方的、會(huì)跳舞的和會(huì)下棋的機(jī)器人，它們真了不起，會(huì)做很多人類會(huì)做的事情。
科技館里還有宇航天地、人與健康等展廳，同樣讓我印象深刻�？萍拣^之行讓我收獲很大，留連忘返。
二年級(jí)科技作文 篇33
星期天，我和毛毛興致勃勃的來(lái)到了科技館。我們?nèi)チ艘粯堑淖匀淮髲d，那里有先進(jìn)的地震臺(tái)，我們一上去，地震臺(tái)就開(kāi)始搖搖晃晃，我們的身體會(huì)隨著左右晃蕩。讓我們心里很害怕，讓我想起了四川大地震是的恐怖情景了。我們要做好防地震的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。我來(lái)到了防風(fēng)林展臺(tái)，按一下左邊的按鈕，風(fēng)呼呼的刮，，就像飛沙走石一樣，天地一片漆黑。按一下右邊的按鈕，一排排的樹(shù)就出來(lái)了，擋住了飛沙走石，噪音也變小了，就算最大的`風(fēng)也吹不倒樹(shù)木，我們會(huì)戰(zhàn)勝困難的。下午六點(diǎn)左右我們離開(kāi)科技館，在回家的路上，我不禁想，來(lái)到科技館學(xué)到了意想不到的知識(shí)，有了先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，我國(guó)會(huì)變得很雄偉。
二年級(jí)科技作文 篇34
今年六一兒童節(jié)少先隊(duì)組織我們?nèi)ド虾？萍拣^。科技館是一個(gè)透明的一個(gè)球形，旁邊有一個(gè)像扇形的翅膀�？萍拣^分成好幾個(gè)地方，我們感受最深的.是地震體驗(yàn)區(qū)。
它讓我們體會(huì)到5.12大地震時(shí)人們的驚慌失措，感受到的巨大威力�？粗黄墙宓牡孛�，走上小橋，小巧開(kāi)始劇烈搖晃，這只是假的，但大家還是懼怕這威力無(wú)比的地震。也許真的到了那一天人們才能真正體會(huì)到地震。
在科技館里，我們懂得了不少，也知道要知科學(xué)，懂科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，才能讓祖國(guó)更加興盛。
二年級(jí)科技作文 篇35
5月22日，我校的科技節(jié)開(kāi)幕了，我參加了一二年級(jí)的講故事比賽。比賽中，我一上臺(tái)，就有許多雙眼睛看著我，我心里呀，慌得很！講完了，我就立刻走下臺(tái)，心里石頭就落了地。5月23日，我參加了一二年級(jí)的拼圖比賽，陳老師在比賽前叮囑我和幾個(gè)參賽的`同學(xué)：“在比賽時(shí)不要慌！一塊找不到，找另外的！”我們就滿懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級(jí)的“頭腦大風(fēng)暴”比賽，每班派了三名同學(xué)，一名當(dāng)組長(zhǎng)。5月27日是我們（二年段）和一年級(jí)小朋友的擲紙飛機(jī)比賽。我們班還沒(méi)有選出參賽的同學(xué)，我們期待著在這次比賽中獲得好成績(jī)。
二年級(jí)科技作文 篇36
星期五，我們學(xué)校舉行了“較量科技蛋”的決賽，那可是獨(dú)一無(wú)二的的`。
班會(huì)課的上課鈴聲一響，王宇辰就拉著我說(shuō)：“快點(diǎn)！不然就來(lái)不及了！”于是，我跟她跑下去，我們班的我，王寧辰，周世宇和裴夢(mèng)玥一起下去了。
到了跑道上，我們六個(gè)小組排好了隊(duì)，跟李老師上了三樓。我在第二個(gè)小組，我們的組長(zhǎng)是裴夢(mèng)玥。
我們都站在自己的位置上，放下了蛋。我的降落傘飄飄悠悠地落在了地上。我飛似的"沖"下去一看：蛋沒(méi)碎！我興奮的跳了起來(lái)，接著，我把蛋給大隊(duì)長(zhǎng)看，她在表格上把我的名字下面打了個(gè)鉤。
我們四個(gè)又“沖”回教室，“我的蛋沒(méi)碎”我對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)。
這可真是激動(dòng)人心，讓人難忘的一天。
二年級(jí)科技作文 篇37
廈門游第三天，因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)要來(lái)，游輪不通，我們?nèi)∠巳ス睦藥Z的計(jì)劃，來(lái)到了廈門市科技館。這里有許多有趣的東西。
我們買好了票，就進(jìn)到了科技館里，門口前是一個(gè)大廳，我看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)巨大的透明裝置，它有著一個(gè)類似鐘擺一般的錘子，透明的管子中還有一些藍(lán)色和綠色的液體在流動(dòng)著。我擠上前去，看了一下這個(gè)裝置的介紹，這竟然是一個(gè)用液體來(lái)計(jì)時(shí)的大鐘表，我既驚訝又好奇，哈哈，怪不得它有一個(gè)大鐘擺呢!
我們迫不及待地來(lái)到了展廳內(nèi)部，這里有好幾個(gè)廳，如生物廳、科技廳、光影廳、天氣廳等等。我們先進(jìn)入了光影廳，這個(gè)廳主要講的是一些光的反射和影子的各種形狀等。我們?cè)诶锩嫱媪嗽S多有趣的`東西，不過(guò)，最讓我流連忘的，還是那個(gè)“視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)”廳了，在那里面，有許多令人視覺(jué)產(chǎn)生錯(cuò)誤的東西，比如說(shuō)：頭凹下去的小恐龍，它的頭看起來(lái)卻又像凸出來(lái)了一樣，這里可真好玩啊。
我們還在一個(gè)鏡子迷宮中，穿行了兩次，真是太刺激了!
二年級(jí)科技作文 篇38
現(xiàn)在，科技繁榮，相信在未來(lái)，科技會(huì)更加發(fā)達(dá)。今天我就來(lái)暢想一下未來(lái)的科技。
25年后，我們開(kāi)的車不一樣了，都是節(jié)能車。這種車可不一樣，這種車在發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊安了個(gè)過(guò)濾器。這個(gè)過(guò)濾器專門吃空氣中的`細(xì)菌，然后進(jìn)化成氧氣和汽車動(dòng)力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細(xì)菌，又給汽車提供了動(dòng)力。這種車還可以飛起，不過(guò)大家約定：只有在緊急時(shí)刻才可以飛起，每個(gè)人都要做到。這也考驗(yàn)了你的誠(chéng)信。
以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買一個(gè)機(jī)器人傭人。它能幫你做任何事，會(huì)自動(dòng)為你打掃房間、準(zhǔn)備早、中、晚餐、幫你洗碗準(zhǔn)備東西……在你睡覺(jué)、上班時(shí)自動(dòng)充電。它會(huì)成為你生活的好助理。
未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，誰(shuí)也不能預(yù)知，只能猜想。我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為將來(lái)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)吧!
二年級(jí)科技作文 篇39
為了提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，全面培養(yǎng)二十一世紀(jì)科技型人才，將軍二校第二屆科技節(jié)拉開(kāi)序幕。
本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，科技融入理想。加強(qiáng)科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才�！敝荚谠谌W(xué)生中，促成傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法的局面。
科技節(jié)中，各年部、班級(jí)都建立了宣傳板報(bào)。很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加各種科技競(jìng)賽活動(dòng)。有四驅(qū)車表演，有航模表演，還有各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)為學(xué)生中的.科技愛(ài)好者及探索者提供了舞臺(tái)。
五年一班畢云浩同學(xué)，自主設(shè)計(jì)、自主選材、自主安裝的四驅(qū)車，大賽中榮獲5—6年級(jí)四驅(qū)車表演第一名。六年部張自然同學(xué)，在多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，連闖三關(guān)獨(dú)占鰲頭，獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)。
本屆科技節(jié)，為全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，起到了積極的推動(dòng)作用。
二年級(jí)科技作文 篇40
現(xiàn)在，我們都生活在21世紀(jì)，那么未來(lái)會(huì)有什么技術(shù)呢？我來(lái)介紹一下22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)。
在22世紀(jì)，每個(gè)人都有一套通用的防護(hù)服，即使高層建筑發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)我們跳躍時(shí)，它會(huì)發(fā)揮能量效率，成為保護(hù)我們安全的降落傘。同時(shí)，這套防護(hù)服還配備了反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋。這個(gè)小口袋是方形的`，不管他裝多少東西，都沒(méi)有問(wèn)題。里面有很多神奇的道具，比如任意門、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個(gè)道具都有自己的作用。以“任意門”為例，——。你只需要說(shuō)你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個(gè)“時(shí)光機(jī)”，一般放在我們的抽屜里。當(dāng)你坐在上面時(shí)，你會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航并帶你去任何你想去的地方。
未來(lái)的科技將是無(wú)限神奇的，只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦思考，你可能就是下個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)造者。
二年級(jí)科技作文 篇41
在我想像中的未來(lái)科技是豐富多彩的'。還記得凈化機(jī)嗎？因?yàn)橐粋�(gè)小小的過(guò)濾網(wǎng)而差事業(yè)導(dǎo)致無(wú)效！不過(guò)，未來(lái)一定很好玩，或者，隱身藥也能制出來(lái)吧？不過(guò)，每個(gè)發(fā)明肯定有它的故事……
時(shí)光機(jī)器：2036年，時(shí)光機(jī)研究出來(lái)了，但還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決。一天晚上，一個(gè)小偷溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。他爬上時(shí)光機(jī)，按下了“去20年后”的按鈕，一道光閃過(guò)，他就不見(jiàn)了。現(xiàn)在，他正在2056年，他用偷來(lái)的錢當(dāng)上了一名教師。第一天，學(xué)生們就叫：“哦，他肯定是周杰倫的后代�！薄皫洿袅耍 闭�(dāng)他得意時(shí)，一名警察抓住了他：“天哪！20年后怎么還有警察呀！”“別忘了，就算你逃到一千、一成年，只要你是小偷，還是會(huì)被抓的！”于是，小偷又被送進(jìn)了監(jiān)獄。
奇怪的是，經(jīng)過(guò)一夜之后，那小偷竟成了一個(gè)50歲的老人（即20歲以后），別忘了，時(shí)光機(jī)還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決呢！
二年級(jí)科技作文 篇42
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人類設(shè)計(jì)出了電腦住宅，功能最強(qiáng)的就是臥室了，跟我來(lái)看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺(tái)，先說(shuō)寫字臺(tái)吧，當(dāng)你在上面寫字時(shí)，要是沒(méi)寫好，它就會(huì)伸出機(jī)械手，將你的紙拿開(kāi)，示意重寫；要是你寫得好，姿勢(shì)也端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一杯果汁。怎么樣？這個(gè)懲獎(jiǎng)分明的寫字臺(tái)好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)為你搭配衣服，真是“衣隨心動(dòng)”��！還有床，它能根據(jù)你骨骼的生長(zhǎng)程度來(lái)決定床的軟硬，還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來(lái)看看書柜，這里的'書每天都會(huì)換一個(gè)種類，當(dāng)你說(shuō)：“拿書來(lái)！”它就會(huì)伸出機(jī)械手，仔細(xì)地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩只機(jī)械手就會(huì)來(lái)幫你打掃房間，沒(méi)幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣，這個(gè)臥室還不錯(cuò)吧！
二年級(jí)科技作文 篇43
在一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我正趴在窗外看風(fēng)景。樹(shù)上的葉子一片片金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來(lái)“秋姑娘”到了。
隨著一陣大風(fēng)，樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)呢？于是我跑去問(wèn)我的百科全書“爸爸”。
爸爸和顏悅色地解決我的問(wèn)題：“因?yàn)槎煊趾溆指稍�，�?shù)木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹(shù)葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會(huì)把樹(shù)木的.水分蒸發(fā)完，這樣就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木沒(méi)有水分而枯萎�！�
聽(tīng)了這句話，我才知道。秋天樹(shù)葉落下來(lái)是為了大樹(shù)好�。�
長(zhǎng)大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹(shù)根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節(jié)都不會(huì)掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見(jiàn)綠色的風(fēng)景了。
你們說(shuō)這個(gè)辦法好不好？
二年級(jí)科技作文 篇44
當(dāng)今社會(huì)，幾乎已被科技所主宰，成了科技型社會(huì)。而從古至今，人類對(duì)科技的認(rèn)識(shí)與了解卻在不斷的加深：從古代張衡發(fā)明地動(dòng)儀，明確地震方位，到現(xiàn)在能預(yù)測(cè)地震發(fā)生，做好預(yù)防準(zhǔn)備工作；從遠(yuǎn)古人知道天圓地方，到現(xiàn)在把地球已經(jīng)了解得透透徹徹。人類的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是科技發(fā)展上的重大成就。而今，人類在航天、軍事、政治等各個(gè)方面都廣泛應(yīng)用著科技，像互聯(lián)網(wǎng)的普及，就是個(gè)典型的.例子。如今，科技正逐漸滲透到每個(gè)人的生活當(dāng)中，成為了人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分。
但是，人類在應(yīng)用科技的同時(shí)，也應(yīng)該注重后果：發(fā)明了汽車，破壞了臭氧層；過(guò)分的亂砍濫伐，使得土地沙漠化，水土嚴(yán)重流失，還導(dǎo)致了全球氣候變暖。所以，在人類為今天的科技成果喝彩的同時(shí)，請(qǐng)想一想明天，想一想我們的子孫后代。
二年級(jí)科技作文 篇45
現(xiàn)在地球的空氣質(zhì)量并沒(méi)有以前好了，我想：如果有這樣一個(gè)東西，那就好了。
這個(gè)東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機(jī)”。如果空氣質(zhì)量不佳，它先會(huì)噴出一股濃霧，把空氣中的細(xì)菌給消除掉，當(dāng)然也會(huì)適量地消除灰塵，這種霧對(duì)人體有益無(wú)害，對(duì)于動(dòng)物和空氣也是如此。
如果還是不行，那么“巨型洗衣機(jī)”便會(huì)采取第二步行動(dòng)：它會(huì)把天上的干凈空氣吸過(guò)來(lái)，同時(shí)又把陸地上的臟空氣吸上來(lái)，在吸收的同時(shí)，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉(zhuǎn)化過(guò)濾為干凈空氣，再把過(guò)濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會(huì)變臟。
那么肯定有人會(huì)問(wèn)：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當(dāng)然會(huì)，它只不過(guò)是把臟空氣中的.臟東西轉(zhuǎn)化為了自己的能源而已。
現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，我想，“巨型洗衣機(jī)”的發(fā)明遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)科技作文 篇46
“農(nóng)村”這一個(gè)詞，你聽(tīng)到后一定會(huì)想起那一個(gè)個(gè)農(nóng)民在種田，他們住在小小的房屋中吧。可是前幾個(gè)星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個(gè)想法。
我們剛一下車，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現(xiàn)。導(dǎo)游還帶我們進(jìn)了其中一戶人家中去參觀，我發(fā)現(xiàn)他們的家里都有車庫(kù)，我當(dāng)時(shí)十分不解，心想：一戶農(nóng)民家怎么會(huì)有那么多錢造一幢別墅呢？
之后我們又去瀏覽了“農(nóng)業(yè)大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的，與普通的水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜從瓜藤上垂下來(lái)；有一個(gè)個(gè)金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的南瓜，其中最重的已超過(guò)300斤……在這一個(gè)個(gè)果實(shí)中一定使用了許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
最后，我們還聽(tīng)了華西村的.報(bào)告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現(xiàn)在的農(nóng)村可以像華西村一樣走上科技發(fā)展道路，成為一個(gè)個(gè)新農(nóng)村。
二年級(jí)科技作文 篇47
有一天,老師給訂2008年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?008年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開(kāi)，一打開(kāi)《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的.話就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂(lè)”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂(lè)島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話連篇”，看第36頁(yè)的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊灰顷P(guān)于知識(shí)的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本2008年的《小學(xué)科技》。
二年級(jí)科技作文 篇48
蚊子玩高科技——天下奇觀。
三個(gè)人行走，必定有一個(gè)人是我的良師益友？我們正聚精會(huì)神的寫著注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來(lái)爬去，死活不肯離開(kāi)這明亮的'電腦。只見(jiàn)它的腳一動(dòng)，書上的注釋就全在屏幕上出現(xiàn)了。一會(huì)兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點(diǎn)著，屏幕上一下子就出現(xiàn)了一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒(méi)了。它又一跳，屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)字的注釋。它漫步在一幅畫上，踏著優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個(gè)急剎車，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，這蚊子不會(huì)再跟鐘老師搶電腦吧！
在鐘老師的“爪子”狂點(diǎn)時(shí)這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語(yǔ)>四則》的概括圖保住了�？勺詈笏�是敵不過(guò)鐘老師，以失敗而告終。
這會(huì)玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！
二年級(jí)科技作文 篇49
今天，學(xué)校搞了一個(gè)“科技進(jìn)校園”的活動(dòng)。
下午，由朱老師帶領(lǐng)著，我們來(lái)到了位于學(xué)校后操場(chǎng)的地方，那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構(gòu)造很美麗。我繼續(xù)往后走，看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它，直到發(fā)酸時(shí)，看到它動(dòng)了起來(lái)！
我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒(méi)有任何玄機(jī)。它大概是使人產(chǎn)生幻覺(jué)的吧！我接著往下看。乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無(wú)彎線�？赡苁桥恼諘r(shí)有些凹凸吧。我這樣猜想�？赐炅诉@些內(nèi)容，世上原來(lái)還有這么有奧秘的東西！
科技是偉大的，了不起的'�？萍歼M(jìn)校園使我想起了以前人民的生活，而現(xiàn)在，中華民族邁出了多少堅(jiān)定的腳步，才迎來(lái)這科技尤為發(fā)達(dá)的新時(shí)代！
二年級(jí)科技作文 篇50
我的學(xué)校很美，但今天我要介紹的是學(xué)校的一角――科技室。
科技室的兩旁有兩個(gè)小花壇，里面種的花很漂亮。往前走幾步，就看見(jiàn)地上畫了一幅畫，但是你要是仔細(xì)看的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是一幅普通的畫，而是一個(gè)智力游戲，它有好多入口，看你能不能不重復(fù)的把它們都走完。往左邊看，也就是科技室右邊拐角的墻上，有四個(gè)鉤子，上面綁了許多小繩子，你肯定會(huì)問(wèn)，這是干什么用的？你聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)。在繩子上面有三四個(gè)大牌子，上面畫滿繩結(jié)的`樣子和方法，所以，那些繩子是用來(lái)練繩結(jié)的啦。再看斜右前方，有一個(gè)小水車，底下是個(gè)小水池，好像還沒(méi)修好，我看不出來(lái)是干什么的。在科技室里，有許多科技小制作，可漂亮了，五花八門什么都有。
我們學(xué)校不僅是科技室是特色，還有很多地方，這里就不說(shuō)啦。
二年級(jí)科技作文 篇51
耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來(lái)的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦
銀灰色的多功能講臺(tái)，里面設(shè)置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開(kāi)多功能講臺(tái)的左手，里面藏著白色的實(shí)物展示臺(tái)，不要奇怪這個(gè)多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的履帶框，很棒！
它不僅外觀精致，內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎，而且實(shí)用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學(xué)習(xí)課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的.，所以我覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知道上課時(shí)喬老師神秘地打開(kāi)它，不一會(huì)兒，大畫面上出現(xiàn)了金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺(tái)樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們一遍又一遍地張開(kāi)嘴！當(dāng)然，學(xué)習(xí)課文也很有興趣，到了課程還沒(méi)有結(jié)束呢原本不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現(xiàn)在也希望每天上語(yǔ)文課，期待著這個(gè)大男人的精彩登場(chǎng)。
二年級(jí)科技作文 篇52
現(xiàn)在的生活中每一年都要浪費(fèi)大量的紙張。據(jù)資料顯示，如果生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸，而且在生產(chǎn)紙張的過(guò)程中，還會(huì)造成35%的水污染。要生產(chǎn)一噸紙，相當(dāng)于砍掉17棵生長(zhǎng)約8年，20尺高大，樹(shù)干直徑約8寸的樹(shù)木。按照這樣計(jì)算，若干年后，我們的世界會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。
假如能制造一臺(tái)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的紙張脫墨機(jī)，利用太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電，它的.造型像洗衣機(jī)一般大小。每個(gè)小區(qū)放一臺(tái)，不僅能方便大家使用，還能節(jié)約紙張資源。只要我們把廢紙都放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里，到達(dá)一定的量，它就開(kāi)始自動(dòng)運(yùn)行。
廢紙經(jīng)機(jī)械分離，脫墨浮選以除掉油墨粒子、色料、填料和樹(shù)脂類膠粘性物質(zhì)，再經(jīng)過(guò)洗滌、漂白等工序制成漿。脫墨漿加入部分原漿就可用來(lái)制造新聞報(bào)紙、印刷紙、書寫紙、包裝紙和紙板。
這臺(tái)機(jī)器既環(huán)保，又能讓廢舊的紙張循環(huán)利用，我的金點(diǎn)子不錯(cuò)吧!
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