觀猴二年級(jí)作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，今天，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園觀看猴子。我們來到動(dòng)物園，看到了很多的猴子，一只猴子在山上用手摸著頭的后... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：觀猴

　　今天，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園觀看猴子。

　　我們來到動(dòng)物園，看到了很多的猴子，一只猴子在山上用手摸著頭的后面，心里好像在想：“今天為什么有那么多游客來看猴子？”有一只猴子四肢著地在看風(fēng)景，有一只猴子在費(fèi)力的往山上爬，有一只猴子坐在山頂上，津津有味的吃著大蘋果，有一只猴子也在津津有味的吃著面包，有一只猴子用腿掉在樹上，有一只頑皮的小猴子把香焦放在頭頂上，兩手張開在山上跳舞，有一只母猴在給小猴子撓癢癢。

　　回家的路上，我的心里想：這真是一群快樂的猴子啊！

　　濟(jì)寧市霍家街小學(xué)二年級(jí):陳鳳鑫

　　篇二：觀猴

　　今天是六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)��?dòng)物園看猴子，到了動(dòng)物園，我們看見聊許多小猴子。有一個(gè)小猴子撓撓腦袋，不知道今天為什么這么多的小朋友來看它們。有一只小猴子爬上山，搖搖尾巴，心想：“今天這么多小朋友來看我們，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)一下�！�

　　還有一只吃完香蕉，把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千，還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的尾巴，嚇得這只小猴急忙跑開了。有兩只小猴子躲在假山后面說著悄悄話呢！時(shí)間過得真快，老師對(duì)我們說：“孩子們，時(shí)間不早了，該回去了！”我們戀戀不舍的離開動(dòng)物園。

　　我今天玩的很開心。真希望每天都是六一兒童節(jié)就好了，這樣就可以天天來動(dòng)物園啦！

　　評(píng)語：你這次寫話又很棒，寫出圖上每只猴子調(diào)皮、可愛。語句生動(dòng)、用詞恰當(dāng)，書寫工整。

　　指導(dǎo)老師：程老師

　　山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：孔勁松

　　篇三：觀猴

　　一個(gè)春意盎然的日子，我們二（5）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到動(dòng)物園游玩。

　　當(dāng)我們來到猴山，一只小猴子屁股朝向我，還對(duì)著我搖頭擺尾，這是什么意思呢？難道是在向我討東西吃嗎？我投向了它一個(gè)桃子，它立刻飛快地跑過來撿起桃子，又飛快地跑回原地，津津有味地吃了起來。好可愛的小猴子！

　　其他的猴子呢？看，它們有的在蕩秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，還有的坐在高高的山頂上吃著蘋果

　　這真是一群頑皮又可愛的小猴子�。。�！

　　二年級(jí):剡山胡哲邇

　　篇四：觀猴

　　一個(gè)春意盎然的日子，我們二（5）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到動(dòng)物園游玩。

　　當(dāng)我們來到猴山，一只小猴子屁股朝向我，還對(duì)著我搖頭擺尾，這是什么意思呢？難道是在向我討東西吃嗎？我投向了它一個(gè)桃子，它立刻飛快地跑過來撿起桃子，又飛快地跑回原地，津津有味地吃了起來。好可愛的小猴子！

　　其他的猴子呢？看，它們有的在蕩秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，還有的坐在高高的山頂上吃著蘋果……

　　這真是一群頑皮又可愛的小猴子�。。�！

　　篇五：觀猴山

　　周一下午，晴空萬里，萬里無云。董老師帶著全班同學(xué)去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里綠樹成蔭，鮮花盛開，非常的漂亮。我們來到了猴山前，看到了一群可愛的小猴子。有的猴子在半山腰做游戲，有的猴子邊吃蘋果邊掛在樹枝上蕩來蕩去。遠(yuǎn)處的兩只猴子正在吃香甜的香蕉。最吸引我的是一只老猴子，它把吃完的西瓜皮放在頭上當(dāng)帽子戴，還時(shí)不時(shí)晃來晃去。逗得我們哈哈大笑。同學(xué)們邊看邊討論：小猴子真是動(dòng)作靈活活潑可愛呀！

　　我高興極了，互動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍得離開了動(dòng)物園。希望下次還能來動(dòng)物園游玩。

　　二年級(jí):石頭

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