【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。下午藝術(shù)節(jié)開幕式開始，我們班的很多同學(xué)參加了開幕式的`表演，比如，陳欣妍裝扮的是巴拉巴拉小魔仙；張佳愿扮演了白雪公主；陳子航扮演了海盜等等。
雖然我沒(méi)弄明白倪銘悅裝扮的是什么角色，但是我覺(jué)得今天她打扮的最漂亮！今天我們大家都很開心。因?yàn)槲覀儼嗟念I(lǐng)隊(duì)陳子航扮演了海盜，徐老師還開玩笑地說(shuō)我們班是海盜班呢，呵呵！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了？
于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說(shuō)：這不是我的蛋，你看我的`蛋比它小。接著，小兔子捧著蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說(shuō)：這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重。
這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說(shuō)：這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。
我想：我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
記得在某一個(gè)春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷聲大作，接著下起了雨。我們躲到屋檐下，同伴說(shuō)：“我去拿雨傘”。我贊成的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他剛剛跑進(jìn)家門，我就被一個(gè)沒(méi)用的空盒子砸中了，這時(shí)我好象聽(tīng)見(jiàn)春天的使者－－燕子在說(shuō)：“撿一撿吧！我們的`地球媽媽正面臨著你們?nèi)祟惱膰?yán)重污染”。去拿雨傘的小伙伴跑了回來(lái)，說(shuō)：“我家的雨傘壞了”。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用手指向天上的彩虹，這時(shí)雨已經(jīng)停了。我從家里拿出四個(gè)環(huán)保袋，彎下腰撿起了垃圾，伙伴們從我手里拿去了環(huán)保袋，和我一起撿起了很多易拉罐、空盒子、煙頭等。可我知道我們做得還很不夠，因?yàn)檫�有許許多多的垃圾等著我們?nèi)デ謇怼?/p>
地球媽媽還有重重危機(jī)。我們一定要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第22屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是開幕式和鼓樂(lè)隊(duì)表演，鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員們的精彩表演贏得了我們?nèi)w師生的陣陣掌聲。
下午一點(diǎn)，比賽正式開始了，平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，廣播聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。首先進(jìn)行的是男子50米預(yù)賽，只聽(tīng)一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們好像出膛的子彈一樣飛快地向前跑去，跑道兩邊的拉拉隊(duì)不斷地高喊：“加油！加油！” 我也在旁邊高喊：“屠神龍加油，屠神龍加油！”喊得嗓子都快啞了，他也沒(méi)有讓我們失望，得了第2名的好成績(jī)。
最令我難忘和遺憾的是昨天上午舉行的接力賽了，輪到我們班比了， 我們?nèi)褙炞�、屏住呼吸、雙眼盯著前方，像一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的`士兵。隨著一聲槍響，同學(xué)們就像脫韁的野馬，快速地向前沖去，旁邊拉拉隊(duì)的加油聲也特別響，剛開始時(shí)，我們班跑得最快了，輪到我跑了，有可能我太特激動(dòng)，一不小心，我跑過(guò)了頭，我后面的張羽波也跑過(guò)了頭，就這樣，我們被別人超過(guò)了，得了最后一名，我傷心死了！以后我一定加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取得第一名！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
老師說(shuō)，人一但有了夢(mèng)想，就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫字很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急，很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺(jué)得挺慚愧的。
記得又一次，老師布置的作業(yè)很少，我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對(duì)筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細(xì)端詳著我的`字，咦，原來(lái)我寫的字也不賴嘛！我頓時(shí)信心大增，我就再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天，講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我：“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大，獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星，下次繼續(xù)加油！”我的心里真是樂(lè)開了花，終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了，認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào)，我要繼續(xù)努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
高樓聳，書聲朗，身負(fù)民族的希望咦?是哪兒的聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!哦，原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、現(xiàn)代化、屹立在黃金地段上洋路的百年老校。那就是我們美麗的校園三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就可以看見(jiàn)大門最上面的那幾面五顏六色的旗子，搖晃著，好像揮動(dòng)著兩只小手沖人們打著招呼。往下看，只見(jiàn)三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)那七個(gè)金光閃閃的大字，鑲嵌在大理石里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分顯眼。在那幾個(gè)大字下，是一扇銀光閃閃的自動(dòng)門，自動(dòng)門上的鐵條交叉著，仿佛戰(zhàn)士們手環(huán)著手日夜保衛(wèi)著我們的學(xué)校。開來(lái)關(guān)去，好像有一位隱形人在慢慢地推動(dòng)著這扇自動(dòng)門。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，塑膠跑道等活動(dòng)場(chǎng)地。籃球場(chǎng)是籃球的母親，但是，總是會(huì)有那么幾個(gè)調(diào)皮的籃球從媽媽的'懷抱里偷偷溜出去。紅白相間的塑膠跑道上，整天都會(huì)有一些人在這里奔馳�？粗賵�(chǎng)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)堅(jiān)持的情景。下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一窩蜂飛向操場(chǎng)，剛才還安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
在操場(chǎng)的西北邊，矗立著兩幢高大美觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大，能容納七十多個(gè)教室，一共能坐三四千個(gè)學(xué)生。在寬敞的教室里，朗朗的書聲萬(wàn)里傳，即使你站在喧嘩的馬路上，也能聽(tīng)得非常清楚。教室外走廊上的花壇里，種著一些金燦燦的迎春花。一陣微風(fēng)刮過(guò)，迎春花扭動(dòng)著自己嬌小的身軀，仿佛在跳舞似的。五樓有一個(gè)很大的教室，那就是階梯教室。階梯教室里整整齊齊地?cái)[放著一排排桌椅。聽(tīng)人家說(shuō)，這里能坐三四百人，學(xué)校可以在階梯教室里開展演講比賽，大合唱比賽等活動(dòng)。
在教學(xué)樓的東側(cè)，有一個(gè)主席臺(tái)。主席臺(tái)分兩層，下面一層是體育器材室，上面一層是平臺(tái)。在平臺(tái)的一邊，有一面墻，上面擺著一盆盆美麗的迎春花。每星期一，我們就會(huì)來(lái)到
操場(chǎng)上，聽(tīng)著雄偉壯麗的國(guó)歌，聽(tīng)著同學(xué)們的精彩演講，懂得要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的東南角，種著一排排郁郁蔥蔥的小樹。因?yàn)槭艿搅私瘃R大酒店，花壇大酒店排放出的油煙的污染，長(zhǎng)得不怎么高。但是，在春天里，小樹還是會(huì)用自己僅有的顏色綠色為學(xué)校增添許多春色。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天，我以你為榮;明天，你會(huì)以我為榮。
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