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【實用】小學二年級作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
在上學的必經(jīng)之路上，唐唐和小鵬興高采烈地交談著。
他們走著走著，看到了一個垃圾桶，垃圾桶旁邊灑滿了來自各處的垃圾，有廢紙、有果皮、有空飲料瓶，還有零食包裝袋這些女士們、先生們都躺在垃圾桶外面，竟然還有一位香蕉皮先生在垃圾桶的大嘴巴上奮斗呢！最后還是掉出來了，和別人一起躺在地上等待營救。
唐唐用嫌棄的眼神看了看，轉(zhuǎn)過頭對身后的小鵬說：我們得為文明做點什么。小鵬聽完，似懂非懂地撓撓頭，想了又想，取下書包，拿出一張紙和一支筆，趴在平坦的道路上，用筆在雪白的'紙上寫下一行方正、美觀的字。
唐唐呢？她也不閑著，先把那一塊香蕉皮先生撿起來放進垃圾桶，之后，再把一些零零碎碎的小紙片抓著倒進大嘴巴里。最后剩下飲料瓶也撿起來塞進大嘴巴了。
撿完垃圾，地面空空如也，讓人看著怪爽朗的。
寫完字的小鵬也走了過來，把寫好字的紙貼垃圾桶上。唐唐對小鵬堅起了大拇指，一字一句地念道：文明只差一步。
小學二年級作文 篇2
又到中秋節(jié)了，今年中秋恰好和國慶相逢在一起，也是建國xx周年，我們要祝祖國母親生日快樂！早早有我就坐在電視機前等待觀看國慶特別節(jié)目“大閱兵”。我還是第一次看見這么雄偉狀觀的場面，特別是國旗手威風凜凜的氣勢，讓我過目難忘；還有就是女兵們的英姿讓我好羨幕，我想我長大了也要當一名女兵，為國家出一份力。
中午我們帶著禮物給爺爺奶奶拜節(jié)去了，爺爺親手為我們做了一桌豐盛家肴，全家在一起開開心心的吃了一頓團圓飯，我祝爺爺奶奶中秋節(jié)快樂，身體健康！到了晚上我們一起圍坐在桌前，等著月亮出來呢！不一會兒月亮象小船一樣慢慢的'從云層里駛了出來，我們高興的歡呼著，月亮出來了！月亮出來了！我在想月亮里面真的住著嫦娥姐姐和小玉兔嗎？那他們也能看見我們嗎？不一會兒月亮又圓又大象個白玉盤一樣掛在天空，照的大地一遍雪白。
我想起我們學的一首詩叫“靜夜思”當時可能也是在這樣的情景下寫出來的吧！
小學二年級作文 篇3
生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，它奔向四方。
當小鷹長到一定程度時，鷹媽媽便會帶小鷹來到懸崖邊，將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄，就會摔死。如果小鷹選擇堅持，那么他就會展翅高飛，翱翔天空�？吹蕉嘧硕嗖实氖澜纭Ｎ颐靼琢松菆猿�。
磚縫中掉進一顆種子，過了幾天，竟然長出一截小苗來。在這風吹雨打的情況下，那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫里，不屈向上，茁壯成長。我明白了生命是要有勇氣。
當你看到鮮花中的小蜜蜂時，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜，勞動。它們多么辛苦啊！從早到晚，從春到秋，它們一直都在默默無聞地為人類奉獻，以苦為樂，勤勤懇懇，直到死亡。我明白了生命是無私奉獻。
我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻，心想；我只要稍一用力，它就沒命了。我輕輕一動，它的六肢就踢來踢去，它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的`生命��！
從他們身上，我看到了生命是寶貴的，是頑強的，是無私奉獻的。生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！
小學二年級作文 篇4
冬天，是我最喜歡的一個季節(jié)，它邁著輕快的步伐來了。悄悄地來了，愉快的來了，給城市帶來了一絲寒意�！岸靵砹�，春天還會遠嗎?”這句話說得意思就是冬天來了，春天就快到了。為什么冬天走的這么快，悄悄地來，悄悄地走。
冬天，有兩個最明顯的標質(zhì)：寒風和雪。寒風和雪都很喜歡欺負人，凍的人們瑟瑟發(fā)抖，他們天天自由自在。寒風想來就來，想走就走，雪也是。
雖然冬天很冷，可我還是喜歡冬天。悄悄地來，悄悄地走，是它的'一貫風格。誰也無法發(fā)回答，它是什么時候來，什么時候走的。
冬天時，天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，再也見不到別的鳥類;小動物們有的都去冬眠了，天空顯得格外冷清。
雪可不喜歡冷清的天空，一看到天冬空格外冷清，就來到這里，讓天空充滿雪，格外美觀。
冬天，悄悄地來了，可它也會悄悄地走，雖然它在的時日不長，但是，下一個冬天還會如約而至的!
小學二年級作文 篇5
一直以來，都是老師教我們學知識、做題目。今天我可也當了一回小老師！
上午的數(shù)學課，胡老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。我不一會兒就寫完了，便朝四周的同學瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有的同學作業(yè)本上有許多題都空在那兒。哇，原來他們有這么多題不會做！我應該要教教他們。再說了，我還是他們的組長呢，要做個稱職的組長哦！
于是，我來到他們身旁，首先把題目的答案告訴他們，然后又把解題的'方法仔仔細細講解了一遍，他們都全神貫注地聽著。最后，我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會兒功夫就做完了。我把他們的作業(yè)都嚴格地檢查了一遍，“看來，你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了，全對！”我肯定地對他們說。他們也感激地對我說：“謝謝你，何澤旭！謝謝你……”我羞紅了臉，不好意思地說：“不用謝，幫助同學是應該的嘛！”大家看著我不好意思的樣子，都躲在一旁偷偷地笑，還說著：“瞧，何澤旭那樣子，就像個害羞的小女孩，真逗。”
雖然我有點不好意思，但心里既高興又得意。因為我?guī)椭送瑢W們，當上了一回小老師呢！
小學二年級作文 篇6
由于我和爸爸把烏龜豆豆凍死了。畢竟它跟了我五年，我很想念它，總想給它打個電話。為了不出現(xiàn)數(shù)位不夠、內(nèi)存太小的問題，我就找發(fā)明家奇奇（我的哥們）把電腦改成了一個巨型電話。由于我不知道電話號碼，就整天亂敲。功夫不負有心人，終于，電話打通了。
“你好，這里是地獄，請問你找誰？”對方粗魯?shù)貑�。“我想找一個叫豆豆的`小烏龜，請問它在地獄嗎？”我問。對方說：“請稍等片刻，我去找一找�！蔽野凑账f的，等了足足一個時辰。這時，對方說：“對不起，它不在地獄，有可能在天堂吧�！薄疤焯玫奶柎a是多少？”“把地獄的號碼倒過來就行了�！薄爸x謝�！�
我打開已撥電話，“��！地獄的電話這么長！”我想：如果直接倒過來打不知要多長時間，還是找奇奇幫忙吧。
我又跑到奇奇家，要他發(fā)明一種把數(shù)字倒過來的機器，他說：“你來得正好，我剛好有一臺這樣的機器，借你一用！”“謝謝！”我高興地又蹦又跳，抱著機器就向家里跑。
我按照說明書，一步一步地操縱。一會兒就把機器安裝好了。我又將地獄的電話復制過來，再按一下開始按紐，“吱——吱”，機器開始工作了。過了半個小時，號碼全倒過來了，電話自然而然地通了。
“喂，你好，這里是天堂，請問你找誰？”對方問�！拔艺倚觚敹苟�。”“請稍等�！边^了十幾分鐘，對方回答：“有，請你撥打10個2和10個5�！薄爸x謝。”我連忙把電話掛了，撥打了10個2和10個5，電話里傳來一個熟悉的聲音：“喂，小主人，好久沒見到你了�！薄澳阍趺粗朗俏遥俊薄翱磥黼婏@示嘛�！倍苟褂终f：“這里聊天不方便，以后你要找我，”“媽呀！這么多！我暈！”
小學二年級作文 篇7
前幾天，去鄉(xiāng)下謁拜老外婆。沿著林間小道，攀行到小山坡頂，在蒼松翠柏間，安臥著老外婆自己在世時選定的風水寶地。在她故去三年后，按風俗習慣立碑祭奠時，風水先生嘖嘖稱贊：“好風水，老人家有眼力！”還自愧不如一番。
獻上一束油菜花、一束紫槐花，澆上三杯瀘州老窖酒，點幾燭香，放兩千響炮仗，鞠躬敬拜三叩首。老人家笑慰靈下有知：看那跳躍火紅的紙錢，烘烘有聲！
手撫著兩塊像“青蛙嘴”的'大石頭，就想念老外婆健在時時不時念叨的話：“我選的那兩塊青蛙石，千萬莫忘了那個地方哦！”一晃十三年飛過，好像言猶在耳，音容笑貌尚在！
小學二年級作文 篇8
“叮鈴鈴......”終于休息了，一節(jié)沉重的物理課終于過去了。
到了休息，我神采奕奕得像一只活潑可愛的小鳥般，嘻嘻哈哈地和同學們歡笑游戲在一堆...... 同學們有的借著十分鐘課間休息時間立即活動活動四肢，到寬大的走廊上，自由自在地漫漫步，遠眺遠方一望無際操場上的藍天白云，與綠茸茸的一片大海；有的借著這點兒時間里，出去呼吸一下清爽的空氣，放開一下上課時緊張起來的心緒和苦惱；有一些好學習的`學霸們，就借著這個時間里來互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難，講的忘乎所以，好像就像上課一樣的那樣認真細致；還有的同學，直接用這點兒時間里來睡個好覺，彌補一下夜晚失眠難困的表情，大伙都有說有笑......
“叮鈴鈴......",宏亮動聽的鈴聲又令人煩躁地響了，大伙都依依惜別地返回自己的座位上，繼續(xù)緊張認真地應對新的內(nèi)容......
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