二年級優(yōu)秀作文通用[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個大巨人，感到很奇怪，其實，它眼中的'大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”

　　“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”

　　“我是小石子波波！”它說。他來到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”

　　“那個呀，是一本厚厚的書，一本字典！”

　　“字典有什么用呀？”

　　“是用來查我不認識的字的！”

　　“那又是什么呀？透明的發(fā)亮�！彼�驚奇地說

　　“是我家的窗戶！因為阿姨每天都在擦，所以這么干凈！”

　　“那這個比你大好多的是什么？”

　　“是書柜！是用來放書的！”

　　“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。

　　“你喜歡看什么書呀？”

　　“我，書，我沒看過書呀！你喜歡看什么書呀？”

　　“我喜歡看童話書！”我告訴它。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　每隔一段日子，我和爸爸、媽媽就會去鄉(xiāng)下爺爺家看爺爺。每到這天，我們一定會幫爺爺徹底打掃一回衛(wèi)生，也算是對年邁的爺爺?shù)囊稽c小小的回報。那時的我總覺得很快樂。

　　今天，媽媽、爸爸和我又一起到我爺爺家去大掃除。我先把掃把拿來掃地，我掃呀掃呀，過了一會兒，我把地掃得干干凈凈。然后我跑下樓，把拖把洗洗干凈，接著把它給擠干，再繼續(xù)拿著拖把到樓上去拖地。我先把整個大房間分成五個小區(qū)域，然后先把角落的'四個較臟的區(qū)域拖一遍，再換洗拖把；接著第二次拖四個角落；最后再把中間那塊較干凈的區(qū)域拖一遍，就大功告成了。沒想到我只拖了一個房間就累得滿頭大汗，我拿了一杯水和一塊面包，立馬狼吞虎咽地吃起來，看著被我拖得一塵不染的地面，我覺得嘴里嚼的面包更甜了，我很開心！

　　我問媽媽：“還要干什么活嗎？”媽媽摸摸我的頭，說：“還要和我們一起擦墻哦！”我立馬興沖沖地跑到洗手間拿起一塊抹布往水里浸濕，然后再拿上來擠干，就可以擦墻了。我和媽媽擦墻時你爭我搶的，好像在進行一場激烈的比賽，爸爸卻在一旁悠哉悠哉地擦著，似乎很不愿意加入我們的比賽隊伍。

　　擦完以后，我們都筋疲力竭地倒下來了。過了一會兒，爸爸媽媽又在那撣蜘蛛網(wǎng)，那掉下來的蜘蛛網(wǎng)像降落傘一樣飄了下來。爸爸和媽媽左撣右撣，終于把厚厚一層蜘蛛網(wǎng)撣得無影無蹤了。頓時感覺頭頂?shù)奶旎ò遄兞亮恕?/p>

　　整個打掃工作將近四個多小時，終于結(jié)束了。雖然大家都很累，但是看著這煥然一新的房子，看著爺爺露出的欣慰笑容，我們都由衷地感到快樂。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我的老師是顧老師，顧老師有她的老師，顧老師的老師還有老師，那么，最早最早的老師是誰呢？

　　原來呀，最早最早的老師就是孔子！

　　孔子的名字叫孔丘，字仲尼，公元前552年生在魯國，公元前479年去世，活了73歲。

　　孔子是一位大教育

　　家，一輩子都在從事教育事業(yè)，傳說他有三千弟子，其中有72個品學(xué)皆優(yōu)的賢人。

　　孔子教導(dǎo)學(xué)生要有遠大的人生理想，高尚的自身修養(yǎng)，還要有一顆仁愛的心，多才多藝的本領(lǐng)，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

　　孔子的教育理論和方法有很多很多，直到現(xiàn)在我們還能從他的'理論里找到很多有用的東西，所以一代一代的人們都尊敬他，把他稱做“萬世師表”。

　　我在上學(xué)前班的時候去過德慶的孔廟，拜過孔子，決心要像七十二賢人那樣，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　我盼望已久的寒假終于，終，終于的來了。這次期末考試雖然我考的不怎么好，但是媽媽還是給我買了去喀什、的`飛機票，我到喀什的飛機飛了兩個多小時，不久，我就到達了喀什機場是我的哥哥來接我的。但是讓我有點討厭的是，我還有一大堆，一大堆的作業(yè)要寫呢!!!

　　姨媽帶蔬菜大棚著我、胖奶奶和哥哥一起去了伽師縣，因為舅舅在那里種了很多蔬菜大棚，進到大棚里，感到又潮又熱，真像我曾經(jīng)去過的海南島，所以我把它稱為一個小海南，里面最讓我難忘的就是種了許許多多各類蔬菜，有油麥菜、小白菜、芹菜、白蘿卜，西紅柿、最多的就是辣椒了，它們長得都非常大，綠油油的看了心情舒暢!

　　為舅舅看護大棚的是一條大黑狗，還有一群可愛的小狗。它們有黃色的、黑色的、棕色的，毛茸茸的，我走在哪，它也跟著我。

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