二年級作文300字經典(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　有一次，我同桌是個胖胖的小女孩，我同桌好像不喜歡上數學課，我同桌有一雙大大的眼睛，小小的耳朵，一雙胖胖的腳，頭發(fā)長長的。

　　我知道我同桌的愛好，她愛好體育活動，比如：踢毽子、打籃球、跳繩等等。但是她也有一定的缺點，我同桌下課只知道出去玩，不知道寫作業(yè)。就好像有一次數學課上，老師布置了作業(yè)，她一味的玩耍，這時候我就勸她寫作業(yè)，先別玩，等課間在玩。她聽了后就開始寫起來。

　　我感覺同桌之間應該互相提醒和鼓勵。這樣，幫助了別人，快樂了自己，我和同桌的關系也更融洽了。

　　她為人很好，樂于助人。我沒有帶鋼筆的時候，她把她的鋼筆借給我用；我沒有帶數學本的時候，她把她的`數學本借給我用；我的題不會做的時候，她認真的教我。

　　這就是我的同桌，她是一個樂于助人，虛心接受別人建議的人。

二年級作文300字 篇2

　　科學課上，林老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�，我怎么也找不到這種小東西。最后，在媽媽的幫助下，終于在潮濕的墻角下找到了兩只小蝸牛。于是，我就仔細地觀察起來。那小小的.眼睛像一顆顆滑滑的珍珠�？�，蝸牛小小的嘴真像一條條短短的拉鏈。蝸牛那軟軟的身體像一灘膠水似的液體。他們的背上還背了個精致的“小房子”。外面全是花紋。那又軟又長的身子就躲在貝殼里呢！

　　蝸牛最有趣的是吃東西。我把蝸牛放在菜葉上，瞧!剛才還不動的小蝸牛立刻爬到菜葉上津津有味地吃了起來。我等了它好長時間，小蝸牛終于把一片菜葉吃得精光，我想應該讓它運動幫助它消化。于是我就讓它在盒子里爬來爬去，它似乎已經消化完了。

　　這一只只小小的、可愛的蝸牛給我?guī)�來了很多樂趣，我真喜歡這些蝸牛。

二年級作文300字 篇3

　　今天，陽光明媚，溫暖的陽光照在我身上，暖洋洋的。啊哦！我想起今天要去學作文班，必須趕快去學。剛到作文班，已經上課了，我發(fā)現(xiàn)還有幾個同學沒來，于是我就坐在了自己的座位上。 下課了，我們又急急忙忙跑去上課，終于開始放學了，寫完作文后，我們又下去了，我下去的時候，看到了幾個人在玩蹺蹺板，一看，一組四人，還有一組兩人，我生氣的想，竟然不平分，人多力量大 ，我也要去玩，我?guī)兔α巳松俚腵一邊，我費了九牛二虎之力，終于獲勝了，這時，他們又派來了兩個小孩，我跟他們說：“我們應該發(fā)揮全身的力量，要一起努力，我說一二三，大家一起用力。”又開 始了，第一次我們輸了，我又對他們說：“我們站在那里，我說一二，大家一起跳起來。”這次我們贏了！

　　這次太有趣了，這一天是我最有意義的一天了！

【二年級作文300字】相關文章：

六一二年級作文06-30

五一二年級作文05-08

精選作文的二年級作文07-01

二年級二年級下冊作文07-04

二年級作文07-04

快樂的六一二年級作文06-30

二年級作文11-04

二年級的作文11-06

二年級作文06-09

二年級作文07-20