- 相關(guān)推薦
以圖書(shū)館為主題的二年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天我們?nèi)チ藞D書(shū)館，看到了好多書(shū)。其中有我最喜歡的書(shū)《淘氣包馬小跳》，我們買(mǎi)了三本。在那里閱讀了一本... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《以圖書(shū)館為主題的二年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：圖書(shū)館（二年級(jí)/100字）
今天我們?nèi)チ藞D書(shū)館，看到了好多書(shū)。其中有我最喜歡的書(shū)《淘氣包馬小跳》，我們買(mǎi)了三本。在那里閱讀了一本。書(shū)的內(nèi)容是，馬小跳帶領(lǐng)白雪公主小劇團(tuán)的全體成員克服了種種困難表演成功的故事。最后馬小跳帶領(lǐng)著白雪公主小劇團(tuán)的全體同學(xué)登上了主席臺(tái)，他代表小劇團(tuán)接受了歐陽(yáng)校長(zhǎng)授予的首屆戲劇大獎(jiǎng)最受觀眾喜歡獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。從這里我們知道馬小跳是一個(gè)好孩子。雖有時(shí)調(diào)皮，但帶給大家樂(lè)觀、開(kāi)朗。我以后也要和他一樣做個(gè)陽(yáng)光少年！
【二】：圖書(shū)館借書(shū)（二年級(jí)/350字）
今天早上，媽媽很早的時(shí)候就把我叫醒了，因?yàn)榻裉煸缟系艿芤涎a(bǔ)習(xí)班，而我要去圖書(shū)館借書(shū)。因此，我和弟弟的時(shí)間沖突了。
我就急急忙忙梳妝、洗臉、刷牙、吃早飯。等我一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候，媽媽開(kāi)車(chē)送我到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽把我送到圖書(shū)館門(mén)口后，就返回送弟弟去上補(bǔ)習(xí)班了。
首先，我去了一樓少兒借閱室，借閱室很安靜，我看見(jiàn)閱覽室有許多人在津津有味地看書(shū)。借閱室左右兩邊有許多書(shū)架，書(shū)架上放著整整齊齊的/各種各樣的書(shū)，有科學(xué)書(shū)/漫畫(huà)書(shū)，還有童話書(shū)我好像走進(jìn)了書(shū)的世界。
最后，因?yàn)闀r(shí)間有限，我才找到了一本《語(yǔ)文奇遇記》和《爸爸，我們?nèi)ツ膬骸�，媽媽就打電話�?wèn)我在哪兒。我告訴媽媽我在借閱室，當(dāng)媽媽到借閱室的時(shí)候，我在人群當(dāng)中，舉起了我的手，媽媽一眼就看見(jiàn)了我。我把書(shū)交到媽媽手里，要媽媽幫我辦借閱手續(xù)，我和媽媽帶著書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
【三】：圖書(shū)館借書(shū)（二年級(jí)/100字）
星期天，我們?nèi)乙淮笤缇推鸫擦�，妹妹最懶，最后還得我把她吵醒，不過(guò)她起床看到我都很開(kāi)心，第一句話就叫“哥哥”，然后哥哥就抱她到大廳。我們吃飽飯就出發(fā)去圖書(shū)館，每周只要有時(shí)間，我們都會(huì)去一次。我準(zhǔn)備了好幾本書(shū)要拿去還，再準(zhǔn)備去看看有沒(méi)有可以借的書(shū)。
圖書(shū)館人還是很多，我走進(jìn)少兒閱讀室，一本本用眼睛掃過(guò)去，最后干脆坐地上看了起來(lái)，找了半個(gè)小時(shí)，找到了好幾本自己喜歡的書(shū)。今天的收獲算不錯(cuò)!
【四】：安靜的圖書(shū)館（二年級(jí)/100字）
星期天，我和爸爸媽媽去圖書(shū)館借書(shū)。
圖書(shū)館很安靜，有的人聚精會(huì)神地看書(shū)，有的人專心致志地寫(xiě)作，大家各做各的事，不影響他人。
因?yàn)楹馨察o，所以人們走路是輕輕地，說(shuō)話也是悄悄地，連一顆瓜子落地的聲音也能聽(tīng)到。
同學(xué)們，你們也來(lái)感覺(jué)一下吧！
【五】：圖書(shū)館的趣事（二年級(jí)/350字）
圖書(shū)館的趣事
星期四的那一天，發(fā)生在圖書(shū)管理的事情令我非常難忘。
記得那天媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)看。一進(jìn)圖書(shū)館，哇！好多人呀，他們都在買(mǎi)書(shū)呢！
我擠進(jìn)人群，在最后面的書(shū)架上了一本故事書(shū)，坐在椅子上翻閱了起來(lái)。不一會(huì)兒我發(fā)這本書(shū)非常好看，就決定讓媽媽買(mǎi)這本故事書(shū)。這時(shí)，一個(gè)小妹妹看見(jiàn)了這本故事書(shū)，就在書(shū)架上東翻西找。
過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)到我身邊輕聲對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這本書(shū)就一本了，你買(mǎi)嗎？如果你不買(mǎi)，我想買(mǎi)這本書(shū)，行嗎？”
我正看得起勁呢！于是皺著眉頭說(shuō)：“我看見(jiàn)書(shū)架上還有一本和這本一模一樣的書(shū)呢！”
小妹妹急忙說(shuō)：“我已經(jīng)看過(guò)了，根本就沒(méi)有�！�
我正想把她攆走呢，忽然想起老師以前說(shuō)的話：“我們應(yīng)該助人為樂(lè)�！�
于是，我毫不猶豫的把那本故事書(shū)給了她，小妹妹連聲答謝，我心里開(kāi)心極了。
現(xiàn)在想想，雖然我沒(méi)有得到那本書(shū)，但是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我一點(diǎn)也不遺憾。
以上就是關(guān)于《以圖書(shū)館為主題的二年級(jí)作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！
【以圖書(shū)館為主題的二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
精選圖書(shū)館的二年級(jí)作文（精選40篇）01-03
寫(xiě)圖書(shū)館的二年級(jí)作文（通用25篇）07-06
圖書(shū)館小學(xué)作文02-15
參觀圖書(shū)館小學(xué)作文07-07
圖書(shū)館作文500字08-03
以螃蟹為主題的二年級(jí)作文06-30
以母親為主題的二年級(jí)作文06-30