- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天,我們和孔老師在課堂上玩了“電風(fēng)扇”的游戲。
首先,老師把我們分成三組,再講了一些規(guī)則。;因?yàn)槲沂堑谝唤M,所以我們先玩。
游戲開始了,老師叫我們第一組上來(lái),我和其他同學(xué)都很高興地上來(lái)了。老師問:“誰(shuí)來(lái)‘電風(fēng)扇’?”我們都說董晟杰。董晟杰說:“好!我來(lái)當(dāng)‘電風(fēng)扇’!倍山芏琢讼氯,我們把手放在他頭上,一邊轉(zhuǎn),一邊說:“電風(fēng)扇,電風(fēng)扇,誰(shuí)一碰就觸電!碑(dāng)聽到“電”,同學(xué)都擺了一個(gè)動(dòng)作,我想當(dāng)超人,所以我就擺了一個(gè)超人的動(dòng)作!半婏L(fēng)扇”起來(lái)了,我心里緊張地想:“別動(dòng),別動(dòng)!蔽覀兇蠹s站了兩分鐘。終于我看見有人頭動(dòng)了,哈哈,他要當(dāng)“電風(fēng)扇”了。接著,第二局開始了……然后是第三局。一直到游戲結(jié)束我都沒有當(dāng)“電風(fēng)扇”。我笑著回到座位上,我贏了。
今天,我們這一組玩得真開心啊!
二年級(jí)作文300字 篇2
在小學(xué)生活里我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,他的名字叫潘陽(yáng),個(gè)子雖說沒我高,但他的人緣卻很好,學(xué)習(xí)在班上也總是前幾名。
一天,我的自動(dòng)鉛筆壞了,可我們正好學(xué)到統(tǒng)計(jì)圖,只好借潘陽(yáng)的鉛筆了。到了中午放學(xué),潘陽(yáng)問我:“為什么老借我的鉛筆呀?”我說:我的'筆壞了!闭f著潘陽(yáng)就跑到商店里花一元錢買了只自動(dòng)鉛筆,遞到了我的手里,我頓時(shí)說不出話了,半天才憋出一句話,我說:“下午我還你錢!迸岁(yáng)說:“不用!薄扒穫錢!蔽医械,潘陽(yáng)卻說:“你還拿不拿我當(dāng)朋友了!蔽艺f:“那還用說!迸岁(yáng)說:“為朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀!”我被弄得無(wú)話可說了。就因?yàn)檫@一件小事我和潘陽(yáng)的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆,更別看他的價(jià)格,這不起眼的鉛筆,這不起眼的一元錢,就可以溝通人的心靈,使人懂得如何與他人溝通,與他人交友。
二年級(jí)作文300字 篇3
常聽人說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的,我對(duì)這個(gè)說法有了深深的感觸。這不,下午那堂美術(shù)課自己還在回味!
第二節(jié)課剛下課,就聽到同學(xué)們議論紛紛:“等會(huì)美術(shù)老師來(lái)了要坐好啊,不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了。”還有同學(xué)說:“哇,下節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課!”上課鈴一響,同學(xué)們馬上靜息,等美術(shù)老師來(lái)的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,老師說:“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案,希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造一幅最美的`畫。”我?guī)У闹参镒蚜?啥嗔,有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了,還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了,我還在欣賞自己的豆子。這時(shí),有聲音傳過來(lái):“熊星翰,能借點(diǎn)你的豆豆嗎?”我回過頭看,哦,原來(lái)是蘇旭在招呼我。“行啊,盡管用,反正我?guī)Я撕芏嗟,沒帶豆的都找我!”我得意地答話。
我先將自己的畫涂上白乳膠,再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地,很小心很小心地往上貼,生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地,慢慢地,一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了,我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。
原來(lái)看到別人的作品,真覺得很神奇。自己動(dòng)手做,也算得是不錯(cuò)的。不信,你也來(lái)試試?
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文06-30
五一二年級(jí)作文05-08
精選作文的二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文06-09
快樂的五一二年級(jí)作文06-16
快樂的六一二年級(jí)作文06-30
二年級(jí)作文07-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06