（推薦）二年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
寫日志我有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。像“白勺的”、“土也地”我經(jīng)常寫錯(cuò)，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“土也地”后面跟的是動(dòng)詞，表示動(dòng)作；“白勺的”后面跟的是名詞，表示一個(gè)東西，這樣我就分清楚了。我也分不清“再見(jiàn)”的“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說(shuō)：跟“左”差不多的'就是“你在哪兒”的“在”，表示地方；另外一個(gè)“再”是“再見(jiàn)”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，這樣我也把兩個(gè)“zai”學(xué)會(huì)了。在爸爸買來(lái)的《學(xué)寫一段話》和《日記起步》這兩本書里，我也學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)，像：喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤(rùn)潤(rùn)......
只有認(rèn)認(rèn)真真，及時(shí)、虛心改正錯(cuò)誤，多讀課外書，增加知識(shí)面，寫日志的水平才能漸漸提高，所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把日志寫成一本書那么厚，把我的作品變成自己出版的日志書！
二年級(jí)作文 篇2
看到文章的題目你們可別吃驚，大聲的告訴你們：就是我自己做早餐，而且是一頓美味可口的早餐哦！
今天不是周末嘛，為了報(bào)答媽媽每天一早就起床給我做飯，我今天就準(zhǔn)備狠狠的露一把臉！給她老人家做頓好吃滴.
要做咱就做與眾不同的，做個(gè)有創(chuàng)意的。嘿嘿，我拿出切好的面包片和各種我喜歡吃的水果蔬菜，把這些準(zhǔn)備好的材料做成眼睛呀，嘴巴呀，鼻子呀等五官的樣子，你們一定猜出來(lái)了，我就是要給媽媽做一頓“笑臉”早餐，讓媽媽吃了早餐后開(kāi)開(kāi)心心的。
開(kāi)始了，我先把面包片放好，均勻的抹上一層果醬，把兩個(gè)很小很小的西紅柿粘在上面當(dāng)成眼睛。然后剝開(kāi)一根香蕉切下一小段做成可愛(ài)的小鼻子，再用剩下的香蕉分開(kāi)兩段做成耳朵。最后我又用兩片菜葉做成了一張可愛(ài)的小嘴巴，是笑嘻嘻的'一張嘴哦！
做成這些后，我沾沾自喜的欣賞著自己的“作品”。嘿嘿，心里那個(gè)美呀！想象著媽媽看見(jiàn)后開(kāi)心的模樣。一定會(huì)合不上嘴巴滴！哎？別動(dòng)，這張小臉怎么有點(diǎn)別扭呀，仔細(xì)檢查看看，(*^__^*) 嘻嘻……，原來(lái)是缺少了一對(duì)眉毛！我趕緊用兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的韭菜葉做了一對(duì)彎彎的眉毛放在了眼睛上面。OK，搞定！
嘿嘿，好可愛(ài)的一張笑臉，好生動(dòng)的一張笑臉，一定是美味的一張笑臉呀！咋一想起一定好吃我滴小肚子就一直咕咕叫了，可得控制住自己，這是做給媽媽的，我咋能打主意呢！“咕…咕…”肚子怎么越叫越厲害了！
“媽媽一定會(huì)讓我吃的！”“我先吃了，一會(huì)兒再給媽媽做吧！”“嘿嘿，這么可愛(ài)的笑臉我先嘗嘗是什么味道吧！……”我暈，思想掙扎的功夫，可愛(ài)的笑臉早餐就進(jìn)了我的小肚子了！(*^__^*) 嘻嘻……，真是有點(diǎn)不好意思。
二年級(jí)作文 篇3
晴朗的一天，雞媽媽帶著它的六個(gè)孩子們出去郊游。它們來(lái)到了公園里，公園里的景色好美啊!
小家伙們一下子跑開(kāi)了，它們有的在捉蟲子;有的在捉迷藏;還有的在找米粒，玩得可開(kāi)心了。要回家了，雞媽媽數(shù)了一下自己的孩子，一二三四五，咦!怎么少了一個(gè);我的寶寶哪里去了?再數(shù)一遍，一二三四五，怎么還是少一個(gè)呀!突然雞媽媽的背上傳來(lái)“咯咯咯”的.笑聲，扭頭一看，哈哈，原來(lái)是一只調(diào)皮的小雞躲到了它的背上。雞媽媽這才放心地說(shuō)：“都到齊了，孩子們，我們回家吧!”小雞們和雞媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
二年級(jí)作文 篇4
我期望已久的生日終于到了，但這個(gè)生日過(guò)得卻不完美。
爸爸帶我去拿蛋糕，史老師和叔叔陪我去新華書店買禮物。新華書店里的書多得讓我眼花繚亂，可我最喜歡看有圖畫的百科全書。我挑了一本，史老師卻不同意，因?yàn)椴畈欢嗟陌倏迫珪呀?jīng)買了一套給我，而且那本書是3—8歲的小孩看的，她認(rèn)為我應(yīng)該看一些增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)有用的書。她給我挑了一套《世界經(jīng)典童話》和《中華上下五千年》。走出書店，我的心情像烏云遮住了天，一臉不高興。
晚上，爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了好多客人，菜放滿了整個(gè)香煙柜，餐桌上大家有說(shuō)有笑，十分融洽，可是晚飯過(guò)后，大家卻做起了各自喜歡的事：我和哥哥玩起電腦，奶奶看起了電視，媽媽和阿姨、史老師、叔叔聊起了天，這可不像給我過(guò)生日��！
到了七點(diǎn)，我想起了爸爸給我定的'蛋糕，我這才把大家“離題千里”的注意力拉到我的身上。可是我還忙著玩電腦，于是爸爸就打開(kāi)盒子切開(kāi)了蛋糕。��！吃蛋糕怎么不要點(diǎn)蠟燭許愿的，我又成了一個(gè)被忽略的角落。
這真是個(gè)不完美的生日。
二年級(jí)作文 篇5
星期六，我和好朋友去河邊釣龍蝦，我們拿著釣竿，提著小桶，袋子裝上雞腸。興致勃勃地出發(fā)了。
到了池塘邊，我們把香噴噴的雞腸綁在釣竿上，再輕輕地把“誘餌”放進(jìn)水里，等著龍蝦上鉤。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的好朋友們都釣到了很多只龍蝦，而我卻一只龍蝦也沒(méi)有釣到。
正當(dāng)我垂頭上氣的時(shí)候，突然感到線一收一縮，往下沉。我知道龍蝦上鉤了，就在這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：“我又釣到了一只龍蝦。龍蝦好像聽(tīng)到了，就悄悄的松開(kāi)了。雞腸已經(jīng)快被可惡的小魚吃完了。我又換了一個(gè)雞腸，再次輕輕地放進(jìn)水里，沒(méi)過(guò)多久龍蝦又上鉤了，我使勁一拉，龍蝦飛上了岸。我仔細(xì)一看，呀，好家伙，紅色的盔甲，悚然的褐色斑點(diǎn)，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須垂到地面，兩只威武的大鉗子使人害怕。我很膽小，伸出去的手不由自由地又收回來(lái)。龍蝦見(jiàn)我不敢靠近，它便得意地向水中爬去，我心想，我不能讓好朋友看我笑話，我要想個(gè)辦法把龍蝦弄到水桶里，說(shuō)完我就向龍蝦跑去，趁其不備用力抓住它的背部以迅雷不乃掩耳之勢(shì)將它扔進(jìn)了桶里，“人蝦大戰(zhàn)”就此宣告結(jié)束。
通過(guò)這次釣龍蝦使我的膽子變大了。
二年級(jí)作文 篇6
一天中午，我正看著電視�？蓻](méi)想到這一看，竟使我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
可能是碰巧，電視里正播放一組食物浪費(fèi)的廣告。看著人們大吃大喝，看著一盤盤瓜果蔬菜、雞鴨魚肉被倒掉，我出離憤怒了：難道人們認(rèn)為這不是食物是垃圾嗎？他們也不想想自己的子孫后代吃什么！冷靜下來(lái)，我決定以身作則，讓大家意識(shí)到節(jié)約的重要性。
一天中午，我和媽媽去吃飯。吃了一會(huì)兒，我就連連打飽嗝，媽媽又吃了一點(diǎn)也吃不動(dòng)了。服務(wù)員問(wèn)：“打包嗎？”我搶著說(shuō)：“打包�！边@下，不但不浪費(fèi)，晚上也有東西吃了。一舉兩得。
這是我邁出的`第一步，今后我一定要把“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的精神發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中！
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