實用的二年級作文(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我是一只小麻雀，清早，我到外面去呼吸新鮮空氣，正在這時候，我聽見了一陣讀書聲從遠處的學(xué)校里傳來，我好奇地向?qū)W校飛去。

　　當(dāng)我剛飛進學(xué)校的'一間教室，幾個正在讀書的學(xué)生用驚奇的目光盯著我，而且慢慢地向我邊靠近，想要抓住我，我連忙左躲右閃，但教室里的學(xué)生越來越多，結(jié)果，我被他們一把抓住了。他們爭著搶著：“讓我玩一下。”我心里很害怕。突然，一個學(xué)生從室外走進來，看了看說：“你們別爭了，我們應(yīng)該把它放了，老師說過，我們要愛護動物，保護大自然�！蓖瑢W(xué)們聽了，覺得他說的對，于是，他們連忙把我放了。

　　我的心情終于輕松了，展開翅膀，向高高的藍天飛去……

二年級作文 篇2

　　寒假里，我要多學(xué)一些生活的本領(lǐng)。今天早晨我就學(xué)會了一招——炒菜。

　　首先，我在爸爸地幫助下，把菜洗干凈，因為我個子有點矮，夠不到水池。所以只好讓爸爸幫忙。我負責(zé)切菜，把白菜切成長條，然后用刀把菜收到盤子里。我發(fā)現(xiàn)：收菜的時候，菜刀與菜板的.夾角應(yīng)該是45度比較好，這樣就不容易傷到手指。切完菜，我把鍋刷凈放在火爐上，打開抽煙機和火爐。等到鍋里水煮正干后，放入兩勺油。等到鍋里微微地冒出一點煙時，將蔥花快速放進鍋里。我發(fā)現(xiàn)鍋里發(fā)出“滋——滋——砰——砰”聲音，嚇得我的心怦怦地亂跳，我的臉都紅了。“快放菜！”爸爸提醒我。我很快把菜放進鍋里，接著趕緊用炒菜鏟翻動鍋里的菜。然后放上醬油、醋和鹽。仍然要不斷地翻動，防止糊鍋。大約過了10分鐘，我聞到了香香的菜味兒，我的菜炒好了。盛在盤子里，放在餐桌上。

　　爸爸、媽媽每人夾了一口，放在嘴里，慢慢地品味。看到他們那種享受的樣子，我心里有說不出的高興。

二年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是龍江省肇東市，這里的四季很迷人。但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天。

　　家鄉(xiāng)的冬天很美，雪后更美。只見大雪像鵝毛一樣紛紛揚揚從空中飄落下來，房屋和樹林都披上了銀裝，大地成了一個潔白的.世界。這時的我和小伙伴們在雪地上堆雪人，打雪仗，別提多開心了。一陣清風(fēng)吹來，把枝頭上的雪花吹落下來，仿佛一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。

　　這就是我家鄉(xiāng)的冬天，雖然冷，但很美，我愛家鄉(xiāng)的冬天。

二年級作文 篇4

　　大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團團轉(zhuǎn)。

　　就在這時，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來。”于是，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來。可是，竹竿還是太短，夠不到底。

　　小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進坑里，慢慢的`，小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回來，把灌好的水倒進坑里�？墒�，水一到坑里就滲進土里了。

　　到底該怎么辦呢？

　　這時，久不做聲的大象說：“孩子，別急，別急，我有一個救小鴨子的好辦法。”又說：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑�，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。

　　我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。

二年級作文 篇5

　　我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的`毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的眼睛。

　　一條短尾巴，毛茸茸的像個小圓球，他的前腿長；后腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！他特別愛吃青菜。玩的時候它還站起來，休息的時候它四腿合攏。

　　有一天姥姥對我說：“把兔子給你煮著吃了吧。”

　　我著急地說：“不！”

　　我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！

二年級作文 篇6

　　我的弟弟叫楊惟童，小名仔仔，現(xiàn)在六個月了。他的眼睛又大又黑，眉毛又濃又密，全身上下都是又白又軟的肥肉。哭的時候拳打腳踢連媽媽都抱不住，高興起來手舞足蹈，如果聽到有人叫他名字還會用眼睛尋找。實在是太萌了，特別是我逗他玩的時候，笑地張大嘴，兩個小腳亂蹬的模樣真是超級可愛！

　　我弟弟的哭聲非常大，用震耳欲聾來形容都不為過。有天晚上媽媽跟我說：“明天要起的早點，我們一起帶弟弟去打預(yù)防針�！拔乙贿叴饝�(yīng)著一邊心里暗暗得意，想看看弟弟被打針時哭的那個熊樣，誰讓他每天都咿呀咿呀的亂叫打擾我看電視的。第二天早上我五點多就醒了，洗漱完后等著媽媽把東西收拾好，我們先去外面吃了早飯，看看時間還早，媽媽說推著弟弟走去吧！還可以鍛煉下身體呢！很快我們就到了。醫(yī)生簡單詢問了下就開了單子說先去抽血體檢后再打預(yù)防針，抽血室里的阿姨讓媽媽把弟弟放在桌子上躺好按住，這時候弟弟已經(jīng)開始哭了，哈哈！叫你再能�。∥艺驹谂赃呎�看的起勁，只見醫(yī)生拿著兩個管子，上面都寫好了弟弟的名字。不是吧？難道要抽兩管血？

　　弟弟還這么小呢！再看弟弟那因為恐懼和哭鬧而發(fā)紅的小臉，我不忍心看了，心里竟然有點心疼他這個小壞蛋。我眼睜睜的看著醫(yī)生把針扎在弟弟的胳膊上，腦子里突然想到之前自己打針時的恐懼，我不敢再看了，慌忙的跑出去，聽著弟弟在里面哭的撕心裂肺，我的`眼淚也不由自主的掉了下來。不一會兒媽媽抱著弟弟出來了，我跑過去哀求媽媽，不要再讓弟弟打針了。媽媽不但給我講解了打預(yù)防針的好處還夸我長大懂事了知道心疼弟弟了呢。今天真是弟弟的受罪日�。【o接著又打了兩針！媽媽費了好大勁才把他哄安靜下來。

　　回來的路上我想了很多，也懂了雖然打預(yù)防針很痛，但是對我們的身體有終身的好處。就像我學(xué)習(xí)一樣，雖然小時候每天都要上學(xué)寫作業(yè)很累，但等我長大后就可以用我學(xué)到的知識做我喜歡的工作了。

　　真的很希望他能快快長大，想著他會說話會走路以后天天跟在我后面屁顛屁顛的叫著姐姐，到時候我還可以指揮他給我做事，想想心里就樂開了花，我愛我的弟弟和爸爸媽媽！

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