二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和妹妹一起去買饅頭，去的路上，看見有一大群人圍在那兒，不知在干什么，我一時(shí)好奇心來(lái)了，就拉著妹妹的手，跑過去。
原來(lái)這是猴戲。我想起了以前的一次，但那次沒有帶妹妹來(lái)看。于是便低下頭去看了一眼妹妹，只見她正目不轉(zhuǎn)睛的盯著三只猴子們看，此時(shí)，我并沒有注意到妹妹眼中的難過，后來(lái)，我們買完饅頭，再去看猴戲，只見猴媽媽兩腳一蹬，立馬爬上了它主人的頭上，并死死的抓住他的頭發(fā)不放……他們那滑稽的'樣子惹得我們都哈哈大笑。后來(lái)，不知它的主人用了什么辦法，終于將他的頭發(fā)解救下來(lái)，并且還抓住了猴媽媽，猴媽媽雙膝跪地，背挺直，它主人不知從哪找來(lái)一根斷了的白水管，又找出了一只黑色的玩具槍，將槍口對(duì)準(zhǔn)猴媽媽的腦袋，此時(shí)，所有在場(chǎng)的人都笑了，我看時(shí)間過了許久，便打算問妹妹可不可以現(xiàn)在先回家，過一會(huì)兒再來(lái)看。可誰(shuí)知，妹妹的眼眶中竟然早已盈滿了淚水，淚水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，她抬起頭一臉天真的問我：“姐……姐姐，小猴子不疼嗎？”我呆了。
妹妹那純潔的童心打動(dòng)了我。在妹妹的那純真的普普通通的一句里我看到了自己的笑是建立在動(dòng)物的痛苦上的……
二年級(jí)作文 篇2
蘑菇是寂寞的“小亭子”。
一天，下雨了，一只小青蛙來(lái)到小蘑菇下躲雨，小青蛙看見小蘑菇不高興，就問小蘑菇：“你怎么不高興呢？”小蘑菇回答道：“因?yàn)槲液芗拍瑳]有人來(lái)陪我玩。”“沒關(guān)系，我來(lái)陪你玩吧，好嗎？”小青蛙說道。小蘑菇說：“好呀！”于是，小青蛙就給小蘑菇唱?jiǎng)勇牭母鑳�，給小蘑菇講好聽的'故事。它們玩了很久，成了一對(duì)很好的好朋友。
雨停了，小青蛙對(duì)小蘑菇說：“我一定會(huì)再來(lái)玩的，而且我會(huì)帶更多的朋友來(lái)，再見�！毙∧⒐礁吲d地說：“好的，再見！謝謝你，小青蛙，是你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂，我一定不會(huì)忘記你的。”
從此，小蘑菇不再寂寞了，而且它一直期盼著那一天……
二年級(jí)作文 篇3
我家裝修房子，我和爺爺、爸爸、媽媽去買家具。
一進(jìn)家俱城，一樓滿屋子都是床，家俱擺在四周，爸爸給我買了一張白色的床，木頭做的`電腦桌。能拉動(dòng)的衣門，里面有一臺(tái)大鏡子，上二樓全都是沙發(fā)，各式各樣，有的可以變成床，有的可以加長(zhǎng)……床很漂亮，很美麗。
設(shè)計(jì)家俱的叔叔手真巧��！長(zhǎng)大跟他們學(xué)習(xí)。（張欽銘）
二年級(jí)作文 篇4
令人失望的一天再一次來(lái)臨了，看看他沉沉的背影，不禁想起了過去美好的時(shí)光！
他有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙靈巧的小手，加上明亮而又帶著智慧的眼睛，他就是小剛。
小剛的優(yōu)點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，跑步快，作文寫得好，還有做家務(wù)等等……讓我和他比，就是浩瀚宇宙中的一粒渺小的`塵土，真是百里挑一，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，令人敬佩和學(xué)習(xí)！
在一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光普照大地，那時(shí)，正是下課，同學(xué)們都急不可待地沖出了教室，可小剛卻依然在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，而別的同學(xué)，在這十分鐘內(nèi)玩得筋疲力盡，從小剛的眼神之中，我看到了他的仔細(xì)和認(rèn)真，我望了望別人，又望了望他，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他是為了今天下午的考試而努力奮斗！
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也令人難以置信。
就在一個(gè)吵鬧的考試間，同學(xué)們都不專心，為了玩，而放棄了試卷，可被吵鬧包圍的小剛，還是依然一絲不茍地做題目。后來(lái)，他又拿了一個(gè)讓人敬佩的一百分。
小剛是多么優(yōu)秀的一個(gè)同學(xué)，我們也要像他一樣，做好身邊的每一件事兒，做更好的自己，告訴別人，沒有最好，只有更好！
二年級(jí)作文 篇5
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里冒出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山里，山里的男子挑著水桶來(lái)打水。泉水說：“來(lái)吧！來(lái)吧！我的水很多很多，好像一座天然水塔�！�
泉水流過竹林，健壯的'竹子照見了自己美麗的身影。泉水說：“照吧！照吧！我的水很清很清，像一面明亮的鏡子。”
泉水流到草原上，枯萎的小草大口大口地喝起來(lái)，泉水說：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了你們能變得更強(qiáng)壯�！�
泉水穿過靜靜的樹林，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著。泉水說：“唱吧!唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。”
丁冬！丁冬！歡快的泉水彈著琴，歡快地跑呀，跑呀，它們的終點(diǎn)是大海。
丁冬，丁冬……
二年級(jí)作文 篇6
嘩啦啦！嘩啦啦！這是水在唱歌，哇，多么動(dòng)聽的歌聲呀！你們知道水為什么會(huì)唱歌嗎？告訴你們吧！那是水在快樂的工作！如果是在廚房聽到水的歌聲，那就是它在幫媽媽做飯，很快它就會(huì)幫媽媽做出一桌豐盛的飯菜。如果是在衛(wèi)生間聽到了水的歌聲，那就是水又在幫我們洗衣服了，它就像會(huì)變魔法一樣讓衣服變得干凈美麗！
有時(shí)候水會(huì)在田野匯集成小溪，唱著歡快的歌去幫農(nóng)民伯伯灌溉莊稼，滋潤(rùn)田野！有時(shí)候水會(huì)匯集成江河湖泊，唱著熱情奔放的`歌！如果水流進(jìn)大海它就會(huì)唱起洶涌澎湃的歌！等大海高興了它會(huì)唱起委婉動(dòng)聽的歌，托著我們和魚兒一起在它們中間盡情的游泳，那是件多么愉快的事情呀！但是如果它生氣了，它的歌聲就如同群獸暴怒一般，好嚇人的哦！
我喜歡水的歌聲，也喜歡玩水，水是人類最親密的好朋友，我們要從小做起不浪費(fèi)水，不污染水源哦！如果我們的朋友生氣了，那后果是很嚴(yán)重的了，它不但不再為我們歌唱，更不會(huì)為我們工作了，那不是很慘的嗎？
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