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二年級(jí)作文300字【實(shí)用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，其中，最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。
王志凱，看了這個(gè)名字，你一定會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)很正氣的人，可是正好相反，他是一個(gè)很搞笑，很淘氣的人，當(dāng)然他也很自戀，一雙小小的眼睛，明明長(zhǎng)的不怎么樣，但硬說(shuō)自己很帥，另外，他也從不把眼睛長(zhǎng)的小當(dāng)作自己的缺憾，如果有人說(shuō)他的眼睛長(zhǎng)得小的話，他就會(huì)用“小眼聚光”這個(gè)詞來(lái)反駁他。這可讓人無(wú)話可說(shuō)。
雖然他很搞笑，智商也沒(méi)我高，但他卻常常當(dāng)我的小老師。記得有一次，我正在攻克一道難題，可我在演草紙上寫啊、畫(huà)呀，冥思苦想了半天，也沒(méi)想出來(lái)，于是我就想用這道題去考考他，誰(shuí)知，我剛說(shuō)出題目，連兩分鐘都沒(méi)到他就把答案寫出來(lái)了。這個(gè)結(jié)果可真出乎我的'意料��！于是我只好拜托他給我講解，講了一遍我不會(huì)，第二遍我還不會(huì)，我本想著他會(huì)放棄我這個(gè)徒弟，誰(shuí)知他還特別有耐心的給我講，直到我會(huì)為止。
從此，我改變了對(duì)他的看法，我認(rèn)為他是一個(gè)有耐心、正氣的人。
這就是我最難忘的同學(xué)。
二年級(jí)作文300字 篇2
給人讓座是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種美德，在生活中也有很多像這種的事情。但是，如果你遇上了，你會(huì)給他(她)讓座嗎?
有一天下午放學(xué)了，我坐著公交車回家，就快到西欽村的時(shí)候，有一位老人上了車，他滿頭皺紋，穿著一件破舊的'衣服和褲子，戴著一頂黑色的帽子，就連鞋也破舊不堪了。
座位已經(jīng)沒(méi)了，那個(gè)老人一直在站著。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)有個(gè)人起來(lái)了，我以為是給老人讓座，可是，她居然是感覺(jué)腿坐的有點(diǎn)麻，起來(lái)站了一下就接著坐下了，我看到這樣的一幕，我覺(jué)得她的素質(zhì)很差。
老人又站了一會(huì)，終于有給老人讓座的人了，竟然給老人讓座的人是一個(gè)小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下車了。
大家想想，一個(gè)小孩子都能給老人讓座，那我們誰(shuí)做不到呢?讓我們將美德傳揚(yáng)出去吧!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們脫掉厚棉襖，穿上春裝，去尋找春天。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們來(lái)到了田野里，一片片油菜花金燦燦的，好像撒滿了金子。麥苗綠油油的，像給大地媽媽鋪上了綠地毯。冬眠的青蛙蘇醒了，它正在幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)呢！
我們來(lái)到了果園里。桃花一朵朵像朝霞，梨花一大片遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白茫茫的.雪海。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜。
我們來(lái)到了小河邊，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳枝垂掛在清澈的河面上，好像在照鏡子。一條小魚(yú)在水里自由自在地游著，小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游著。
我們來(lái)到了公園，小草從地下探出頭來(lái)。一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火，粉的如霞，白的如雪，黃的如金。有一群游客拿著相機(jī)拍了又拍。
二年級(jí)作文300字 篇4
繪畫(huà)這門門藝術(shù)在全世界也算得上是赫赫有名，其中中國(guó)花架比比皆是，善于畫(huà)馬的徐悲鴻，善于畫(huà)蝦的齊白石……就因?yàn)檫@樣，我便學(xué)了這門意境很高的畫(huà)，但學(xué)的卻是線描畫(huà)。
第一天去的時(shí)候，老師教的是畫(huà)的基本功，便是打形，因?yàn)樾螤顩Q定了整幅畫(huà)的美觀度和藝術(shù)觀。老師說(shuō)打形要先把整體在一張紙上勾勒出來(lái)，而且要輕，最后用記號(hào)筆在鉛筆勾勒的外形上在描繪得更加美觀生動(dòng)。這我懂了。
過(guò)了幾天，老師又要教新的內(nèi)容了，終于把線描扯了進(jìn)去，這回我可開(kāi)心了，因?yàn)檫@對(duì)于我天才般的畫(huà)功肯定是小菜一碟嘛！可是，事情沒(méi)在我的`預(yù)料之內(nèi)，一切都是那么得不投機(jī)。我搞不懂什么是疏與密的關(guān)系，為什么要小塊小塊的畫(huà)？而且為啥要畫(huà)的仔細(xì)？
后來(lái)，老師教了很多線描圖案。比如，小圓點(diǎn)、十字架狀的、漩渦狀的、一白一黑狀的等等。這些圖案的變化使我明白了疏與密的關(guān)系，原來(lái)線描畫(huà)疏與密的關(guān)系對(duì)比強(qiáng)烈一點(diǎn)，也可以使黑白效果明顯一點(diǎn)。
在這期間，我不但繪畫(huà)的本領(lǐng)提高了不少，而且在我的不懈努力下，我學(xué)得如火純青，還在線描比賽中獲得了2等獎(jiǎng)。
繪畫(huà)有時(shí)可以令人心曠神怡，有時(shí)可以令人悲從中來(lái)，有時(shí)可以令人百感交集。
繪畫(huà)簡(jiǎn)直是一門耐人尋味的藝術(shù)！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是母親節(jié)。我在家里做起了賀卡，準(zhǔn)備送給媽媽。
我先準(zhǔn)備一張大長(zhǎng)方形的卡紙，它是紅色的，比較喜慶。還準(zhǔn)備了一把剪刀、一些彩筆和鉛筆。
第一步要把大長(zhǎng)方形的紙對(duì)折，就變成了一個(gè)小長(zhǎng)方形了。第二步要在小長(zhǎng)方形的紙上，畫(huà)上一半的愛(ài)心。第三步要沿著我畫(huà)的愛(ài)心，對(duì)著線用小剪刀剪開(kāi)，然后再打開(kāi)，這樣就變成了一個(gè)完整的愛(ài)心了。第四步要在愛(ài)心上，畫(huà)上媽媽喜歡的圖案。媽媽喜歡康乃馨，我就畫(huà)上了3朵康乃馨，雖然畫(huà)的有點(diǎn)丑，不過(guò)媽媽應(yīng)該不會(huì)嫌棄的，這是我的一點(diǎn)心意。想到這，我的'心里就想喝了蜜一樣，甜滋滋的。最后一步要來(lái)了，我得在賀卡上面寫上我的祝福語(yǔ)。要寫什么呢？我著急地抓耳撓腮�！斑�，有了”。我一拍我的小腦袋，開(kāi)心的叫了起來(lái)。我用彩筆在賀卡上寫著：媽媽節(jié)日快樂(lè)！祝您永遠(yuǎn)年輕！媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩！這份情，這份愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！媽媽，我愛(ài)您！
賀卡終于做好了，我看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，心里甭提有多高興了！
福建漳州云霄縣直映教育中心二年級(jí):張錦琪
二年級(jí)作文300字 篇6
寒假的一個(gè)下午，魔法學(xué)院的202教室里，米米和毛豆正在專心致志地寫寒假作業(yè)。突然，一位老人走進(jìn)了教室，他左手提著一個(gè)黑色袋子，右手端著一個(gè)大碗。毛豆非常好奇，仔細(xì)一打量，不由地驚叫起來(lái)：“啊，燦斯尼教授，你怎么這身打扮呢?這是要做什么?”
“噓—”燦斯尼教授把手放在嘴邊，說(shuō)：“不要急，一切都會(huì)明白的'!”歐歐和毛豆毫不猶豫地來(lái)到燦斯尼教授身旁，想弄明白他葫蘆里到底賣的是什么藥。
燦斯尼教授先將大碗放在桌子上，原來(lái)，碗里是剛剛剁好的肉餡。黑色袋子里是什么呢?哦，五花八門，樣樣皆有。有一疊疊搟好的餃子皮，有鹽，有生姜……
這時(shí)，米米從教室外跑進(jìn)來(lái)，感到異常驚訝，問(wèn)：“哇，大家都在呀!干什么呢?”
毛豆搶著說(shuō)：“這還看不出來(lái)，一定是包餃子!”
“包餃子?你讓我們包餃子?包餃子是一項(xiàng)勞動(dòng)，與我們假期作業(yè)有什么關(guān)系呢?”歐歐一臉疑惑。燦斯尼教授不慌不忙地說(shuō)：“你猜!可是，現(xiàn)在我想知道—誰(shuí)會(huì)包餃子?”
歐歐低下頭，毛豆將一切希望都寄托在米米身上，米米迫不及待地說(shuō)：“我會(huì)!我來(lái)給你們表演一下!”
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