二年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　今天是星期日，但我們一家人早早的就起床啦，因為要去江洋畈參加尋寶活動。

　　到了校門口，小伙伴們早已等候在那里了。我們分別乘坐兩輛大巴，一路上歡歌笑語，向江洋畈出發(fā)了。

　　到了江洋畈，我們首先分成了四個小隊，我們給自己的小隊起了個名字叫海鷗小隊。教練給我們分配了任務(wù)，大家馬上行動了起來。

　　第一個任務(wù)是收集簽名，我們要向游客們求助，請他們幫我們完成任務(wù)。游客們看我們很有禮貌，都很熱心的幫我們簽了名字，這個任務(wù)順利地完成了。

　　第二個任務(wù)是尋找地標(biāo)，按教練給的.圖片，在公園里找到相應(yīng)的景點并拍照，我們走遍了整個公園，才把照片收集全。

　　接下來，教練給了我們一個神秘任務(wù)：用一個釘子撐起另外十二釘子。多虧了爸爸想出的好辦法，我們第一個完成了這項任務(wù)。

　　然后又進行了四巧板、打油詩和跳舞蹈《小蘋果》這幾項活動，我們都愉快地完成了任務(wù)。

　　最后的評比，雖然我們小組沒有得到第一名，但我們還是很開心，因為我們完成了所有的任務(wù)，在江洋畈度過了美好的一天。

二年級作文300字 篇2

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會心情愉悅，精神充沛�？墒�，急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里，因為同學(xué)的一點小錯，把他痛罵一頓。在家里，會因為炎熱的天氣，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時常使人心情煩悶，時常使人心情舒暢，時常又讓人沒有感覺。

　　早晨，涼爽撲向人們，使人格外的`舒暢。可到了中午，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時，晚霞裝點的寧靜的黃昏，總讓人有一種對美的向往與陶醉。

　　天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來了。

　　所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。

二年級作文300字 篇3

　　因為想回味童年，暑假里，我約了幾個小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著，找來做風(fēng)箏的材料，有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實驗，實驗失敗了，因為我們的力度太大了，所以把紙給弄破了。

　　接著，開始做第二次實驗，當(dāng)我們做到最后一步時，不幸失敗了，因為綁線的時候把線弄了個大死結(jié)。就剩下最后一組材料了，我們小心翼翼地開始，接著到了最后一步，旁邊一下變得鴉雀無聲，終于我們做好了風(fēng)箏。

　　大家一起歡呼起來，我們一個人拿著風(fēng)箏，另一個人拿著風(fēng)箏線，而我負責(zé)指揮。我看到旁邊的.花花草草都笑彎了腰，樹葉一直在隨風(fēng)飄動，故意等了幾秒。我開始倒計時，等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄動，可是風(fēng)突然猛地一吹，風(fēng)箏被掛在了樹上。

　　我們找來一根樹枝，可是太短了。最后，我們通過搭“人梯子”，把風(fēng)箏取下來了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。

　　想起童年時放風(fēng)箏，現(xiàn)在都洋溢著開心。

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