小學(xué)二年級作文范例[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)二年級作文范例[10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
一個冬天的早晨，我正縮在被窩里睡覺，忽然聽到爸爸的聲音：“小豬，快起來跑步！”我懶洋洋地爬出被窩，立刻感到一絲寒意。我不情愿地穿上衣服下了床，又套上大棉襖，裹上厚厚的圍巾，戴上帽子和手套，走出了家門。
外面好冷啊，地下都下了霜，我縮著脖子跑了起來，當(dāng)我跑到二號路時(shí)，看見一位清潔工阿姨正在掃馬路，她沒有裹圍巾，也沒有戴帽子和手套，只穿了一件打了個補(bǔ)丁的工作服�？伤稽c(diǎn)也沒有冷的'感覺。我詫異地看著她掃地。她左手在上，右手在下地拿著大掃把，有節(jié)奏地掃著；“沙，沙，沙……”這聲音就像在奏一首“掃地曲”.這時(shí),她發(fā)現(xiàn)地上有一塊泡泡糖,怎么掃也掃不掉,她便用手把它摳了下來,扔進(jìn)了已經(jīng)裝滿垃圾的車子里。她掃了一會兒，額頭上已滲出了汗珠，她用袖子擦擦汗，又繼續(xù)掃了起來。
她走過的地方，都已留下一片清潔；她默默無聞地工作，毫無任何怨言……我正想著，忽然一股寒風(fēng)吹來，我才繼續(xù)跑起來,當(dāng)我跑了兩圈回來的時(shí)候，耳邊又響起“沙，沙，沙……”的掃地聲。
小學(xué)二年級作文 篇2
誰說女孩就是快樂的小精靈？
誰說女孩沒有小秘密？
其實(shí)，
女孩
這永遠(yuǎn)是個讓人難懂的詞兒。
女孩，
總是喜歡在沒人的時(shí)候，
想象自己的未來。
女孩，
總是無故無緣回首過去。
當(dāng)回憶到痛苦和憂傷時(shí)，
只靜靜筆記本上寫下
“沒關(guān)系，昨日已經(jīng)逝去”。
女孩，
總是喜歡在下小雨時(shí)，
獨(dú)自撐把雨傘
無聲無息漫步在花園里，
傾聽雨滴打在花瓣上的聲音。
女孩，
總是喜歡在無聊時(shí)，
獨(dú)自撐著腮
無憂無喜屈膝在落地窗前，
逐視鳥兒飄掠過馬路的灰影。
女孩，
總是希望在她們傷心生氣時(shí)，
能有人傾聽她們的聲音；
開心時(shí)，
能有人與她們一起分享。
女孩，
總是體貼的，
她們總是會為別人想很多，
卻常常忘了自己。
女孩，
總是多愁善感的，
她們甚至?xí)驗(yàn)榭罩械膸捉z烏云而難過。
女孩，
總是愛幻想的，
她們常常會在發(fā)呆時(shí)
遐想自己是童話里的公主。
女孩，
總是樂觀的`，
哪怕她們眼里盈滿了淚水，
仍會面帶微笑。
女孩，
總是驕傲的，
無論受了怎樣的打擊，
在眾人面前，
她們也只會拍拍自己的臉，
故作輕松。
即使私下，
她將身子哭得顫抖。
女孩的心永遠(yuǎn)是豁然大度的，
無論別人做了什么錯事，
她們也只會搖頭笑笑——
她們從不記恨。
女孩。
它永遠(yuǎn)是個讓人回憶起來
就充滿
活潑、開朗、俏皮、敏捷、樂觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。
小學(xué)二年級作文 篇3
一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的'事情。
小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實(shí)在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂�。�！
小學(xué)二年級作文 篇4
一天，小青去野外游玩，他一邊走，一邊唱，忽然聽見池塘邊有幾只小動物在呱呱叫，小青很奇怪，連忙跑過去一看，只見池塘邊有好幾只可愛的小青蛙在唱歌呢！
小青捉了幾只漂亮的小青蛙高興地回到家，坐在沙發(fā)上，一邊美滋滋地想著可愛的.小青蛙，一邊打開收音機(jī)。這時(shí)，播音員人說：“青蛙是益蟲，能吃害蟲，對莊稼有益，所以，我們要保護(hù)青蛙�！�
小青聽了再也坐不住了，連忙跑過去，一邊看看他帶回來的小青蛙，一邊跟小青蛙說：“可愛的小青蛙，我很喜歡你們，可是為了保護(hù)莊稼，我決定放你們回家吧�！�
小青拿起裝著小青蛙的魚缸往外跑，跑到池塘邊，他對小青蛙們說：“好朋友，再見！”然后就把小青蛙放到池塘里，小青蛙在一片“呱呱”聲中快樂地游走了。
小學(xué)二年級作文 篇5
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的'小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了�！睕]想到她推開我：“都怪你！都怪你！”
看！這就是她，一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。
小學(xué)二年級作文 篇6
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴著嘲笑和歧視，但是經(jīng)歷過種種挫折、打擊和困難之后，他終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，是她自己不懈努力的結(jié)果。丑小鴨它擁有自己的夢想，所以她自己才變成了一只美麗的白天鵝。
我哭的時(shí)候，我覺得我像一只丑小鴨，處處都有人排擠我，看不起我，這是我傷心時(shí)的心里話，丑小鴨身上有我的許多影子，就好比，我哭她也哭，我傷心他也傷心，小時(shí)候媽媽常給我講丑小鴨的.故事，從小就對他有一種癡迷。我相信丑小鴨身上有許多人的影子。
人生道路上坎坷重重，始終不屈的奮斗著，便會成功，就像丑小鴨的命運(yùn)一樣，她的一生也不是一帆風(fēng)順的。所以我們在人生道路上無論遇到什么挫折，都要向丑小鴨一樣樂觀的面對挫折。
小學(xué)二年級作文 篇7
滴……快看公交車來了，一群人大聲的喊叫著。
今天我與媽媽一起去姥姥家走親戚，媽媽說今天坐公交車，所以才有了剛才的一幕，等車停穩(wěn)后，一群人擠著上車了，等我上車后，媽媽帶著我找到了一個座位，剛坐下不久，我看到了一位老爺爺上車了，這是車上已經(jīng)沒有了空位，我心里在思考要不要讓位，到姥姥家還得好長一段時(shí)間，但經(jīng)過思考，我決定給老爺爺讓位，我喊了一聲老爺爺，你坐這里，這時(shí)一車的人都看著我，我的臉一下子紅了起來，接著好多人對我豎起了大拇指，媽媽對此也感到欣慰。
到了姥姥家后，媽媽對姥姥說起了這件事，姥姥也對我豎起了大拇指，我很開心，僅僅因?yàn)橐淮巫屪�，一件小小的`事情卻得到了大家的贊揚(yáng)。
小學(xué)二年級作文 篇8
雨，是大地的慈母，她滋潤著大地上千千萬萬的生物。她是神圣的`化身，她是純潔的化身，沒有了她，世上將是怎樣副狼狽相呢？
雨是世間上唯一頑皮又可愛的精靈，這位精靈快樂時(shí)，她像牛毛，像細(xì)針，像……這位精靈傷心時(shí)，猶如銀河落九天，雄偉壯麗。
雨，她行駛在世界的每一個地方，處處都有著她的腳步。雨，你是多么偉大�。∧阆褚晃灰魳芳�，演奏著一首美妙動聽的歌曲。
小學(xué)二年級作文 篇9
我出生在一個普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語，我覺得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會做的難題，他總會耐心的.教導(dǎo)我，鼓勵我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的，好象一個大小孩！我們一起 玩成語接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計(jì)，在繪畫小報(bào)上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的“營養(yǎng)師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛！
小學(xué)二年級作文 篇10
星期天的早晨，媽媽買回來三種早點(diǎn)：一個熱狗、一袋土司面包、一個法棍面包。新鮮的熱狗香氣撲鼻，一家三口都想吃它。為了公平，爸爸建議大家一起來做“石頭、剪刀、布”的游戲，誰第一個贏了就第一個挑，第二個贏了就第二個挑。
我和媽媽經(jīng)過考慮，便同意了。于是，一場爭奪早餐的“戰(zhàn)斗”打響了。結(jié)果是爸爸第一個贏了，他興奮地站了起來，我滿以為他會拿那個香噴噴的熱狗，可他卻拿起那個最難吃的`法棍面包啃了起來。我瞠目結(jié)舌地看著爸爸，在心底默默地說：“嘿，真奇怪！”
我和媽媽進(jìn)行第二次游戲，結(jié)果媽媽贏了�！鞍�，熱狗終于被媽媽搶去了！”我暗自思忖著。沒想到，媽媽悄悄地拿起那袋土司面包，默默地吃起來。我忍不住朝他們倆吐吐舌頭：“這是怎么回事？”
我拿起熱狗咬了一口，一邊吃一邊想：剛才爸爸媽媽的舉動是為了什么呢？
想了很久，我終于明白了，原來他們是想把好吃的熱狗留給我，即使他們贏了！�。“职謰寢尩膼壅�?zhèn)ゴ螅?/p>
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文07-20
(精選)小學(xué)二年級作文08-21
小學(xué)二年級作文（精選）08-23
（精選）小學(xué)二年級作文08-01
小學(xué)二年級作文[精選]12-16
【精選】小學(xué)二年級作文11-20
小學(xué)二年級的作文11-15