二年級(jí)作文必備10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
麗水市第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在5月至11月正式拉開(kāi)序幕，其中“速度輪滑競(jìng)賽”將于8月7—9日在麗水舉行。我們這群腳踩“風(fēng)火輪”的輪滑少年，自然是在葉教練的帶領(lǐng)下積極籌備著，我也很榮幸地成了其中的一員。
夜幕降臨，一群戴著頭盔、披著護(hù)甲、腳踩“風(fēng)火輪”的輪滑少年，像小鳥一樣在中山小學(xué)的操場(chǎng)上極速自由地飛翔。一聲令下：“休息十分鐘，再跑三十圈！”我們不約而同地大叫起來(lái)，教練眼睛一瞪，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
“預(yù)備，跑！”于是我們就像“哪吒”一樣在操場(chǎng)上自由滑動(dòng)起來(lái)。我心想：“只不過(guò)是再跑三十圈，沒(méi)什么大不了的'，以后比賽還要跑一萬(wàn)米呢！好好練吧！”隊(duì)友們也在積極表現(xiàn)著。可是好景不長(zhǎng)，我氣喘吁吁，似乎處于“缺氧”狀態(tài)，兩腳也軟綿綿的。耳邊回響著“十、十一……”“怎么辦？還不到二十圈呢，可我滑不動(dòng)了，退出來(lái)算了吧�！边@時(shí)，我看到隊(duì)友們正使勁地滑著，偷看到教練極其嚴(yán)肅的表情，自然想到爸媽那期待的目光。“如果不滑下去，到時(shí)連參賽的資格也沒(méi)有，不要說(shuō)取得好成績(jī)了。注意呼氣吸氣，先堅(jiān)持下去，都說(shuō)‘堅(jiān)持就是勝利’�！庇谑俏乙Ьo牙緊緊地跟在伙伴的后面，但是實(shí)在是太難了，我真想放棄，這時(shí)耳邊又傳來(lái)了眾多的“加油”聲，我不得不往前滑行……就這樣，慢慢地向終點(diǎn)靠近，在一陣歡呼聲中結(jié)束了我們的訓(xùn)練。媽媽摟著我，爸爸拍拍我的肩膀，向我豎起了大拇指！我不好意思地低下了頭。
腳踩“風(fēng)火輪”的我要想飛得更快，更遠(yuǎn)，就不能缺少這種堅(jiān)持不懈的精神，我期待著市運(yùn)會(huì)的“速度輪滑競(jìng)賽”！
二年級(jí)作文 篇2
夏天，媽媽和我一起去青島玩。
這天早晨，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，我迅速穿好了衣服跑下了樓，上了汽車，我們先去海邊，只見(jiàn)那里一層層的波浪連綿起伏，大海的景色可真美呀！
我們又去爬了山，玩得可開(kāi)心了。
今天真是快樂(lè)的'一天啊！
二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)景色宜人的大森林里，住著一只母雞和一只小雞。有一天，母雞帶著小雞出去玩。走了一公里路，小雞又渴又餓。突然，他看見(jiàn)了一條蟲子，就津津有味地吃了起來(lái)。可他一回頭，媽媽不見(jiàn)了！和媽媽走散的他，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞害怕得一邊大聲呼救，一邊哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的.珍珠似的。一只小燕子聞聲趕來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”小雞說(shuō)：“我要找媽媽！”小燕子熱心地說(shuō)：“我來(lái)幫你找媽媽吧�！庇谑�，小燕子一邊飛一邊東張西望地找了起來(lái)。終于，小燕子看見(jiàn)了母雞。他氣喘吁吁地對(duì)母雞說(shuō)：“小雞在那�？烊フ宜桑 蹦鸽u感激地說(shuō)：“謝謝！”
小雞看見(jiàn)自己的媽媽，便箭一般撲向媽媽懷里。母雞一邊張開(kāi)翅膀輕輕地?fù)崦‰u，一邊安慰他說(shuō)：“寶寶別怕，媽媽在你身邊！”
二年級(jí)作文 篇4
星期六的.上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對(duì)面走來(lái)一位老爺爺，她決定要去問(wèn)問(wèn)老爺爺。
蘭蘭走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)去白馬石刻公園怎么走��？”老爺爺熱情地說(shuō)：“從這條路往前走，看見(jiàn)十字路口再往左走就到了�！碧m蘭說(shuō)：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見(jiàn)。”老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)，真是個(gè)懂禮貌的孩子�！�
蘭蘭按照老爺爺說(shuō)的路線走了一會(huì)兒，就到了白馬石刻公園。
二年級(jí)作文 篇5
我的鄰居家有只小黑狗，他的眼睛黑黑的，絨毛黑黑的，連舌頭也是黑黑的，所以大家見(jiàn)了它都喊它小黑！小黑！它會(huì)給喊它的人我又搖尾巴又搖頭，樣子可愛(ài)極了！
星期六和星期日，小黑一般會(huì)在草地上亂跑，這時(shí)候我會(huì)拿點(diǎn)好吃的食物來(lái)喂它。它一見(jiàn)我揚(yáng)起手，就用雙眼死死的看著我，我甩手一扔，好吃的食物飛走了，小黑會(huì)快速的追上去，找到食物并吃掉，然后在回到我的身邊，一邊搖著尾巴一邊等我再喂它。
小黑狗真夠義氣，看來(lái)平時(shí)我沒(méi)有白疼它，我爸我媽的車它都認(rèn)識(shí)，只要有陌生人用我爸媽的'車，它會(huì)沖著開(kāi)車的陌生人叫個(gè)不停。爸爸媽媽給小黑說(shuō)上幾句客氣的話，比如：小黑乖，都是自己人，別叫了，它能聽(tīng)懂話，會(huì)蹲在車邊看著我爸媽和陌生人交談。
有時(shí)候我放學(xué)回家，只要它能看見(jiàn)我，會(huì)箭一樣跑來(lái)到我的身邊，用它的頭使勁蹭我的小腿褲腿，我俯下身子摸摸它，它的尾巴快速的搖，嘴里還發(fā)出嗚嗚的撒嬌聲，樣子像個(gè)猛然見(jiàn)到媽的孩子。
小黑來(lái)到我們小區(qū)已經(jīng)快一年了，它見(jiàn)到陌生人特別兇，可從沒(méi)有咬傷過(guò)人。它成了我們小區(qū)好幾個(gè)小朋友的好伙伴，也成了我閑暇時(shí)的好朋友。小黑可愛(ài)吧！你們是不是也喜歡上了它！
媽媽的話：長(zhǎng)期觀察小黑狗，孩子寫了兩篇，感覺(jué)這篇孩子抓住了小黑狗的忠誠(chéng)和可愛(ài)，描寫的很細(xì)致。我抽時(shí)間把小文給孩子發(fā)到博客上，想的是：等孩子長(zhǎng)大后，看看自己小時(shí)候?qū)懽鞒醭雒⿵]的樣子，看看自己成長(zhǎng)時(shí)稚嫩的腳印。
二年級(jí)作文 篇6
“似曾相識(shí)，但我已忘卻，也許我們記錯(cuò)了，也許這只是幻覺(jué)，請(qǐng)別考慮太多�！边@話語(yǔ)總浮現(xiàn)在腦海，卻又不能相信是從你口中說(shuō)出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說(shuō)我懂你嗎？
真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時(shí)相識(shí)，本應(yīng)最熟悉你的，但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨(dú)的看著小說(shuō)細(xì)細(xì)品味吧，一樣的書，不一樣的'風(fēng)采，對(duì)你來(lái)說(shuō)真的重要，相信你早已融入到書中的情節(jié)，有忽然走出了那世界，和我說(shuō)了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。
知道你做事從不考慮后果，但你對(duì)我不是，看得出來(lái)，你也在暗地冥想，體會(huì)我們?cè)鴵碛械目鞓?lè)，不禁呵呵樂(lè)出聲，而又回到思考中，繼續(xù)你的話題，不論何時(shí)，我們總能在失望時(shí)找回新的自我，因?yàn)橛辛吮舜诵撵`的溝通，無(wú)疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒(méi)有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠?jì)策，而是想想自己失利的原因，找回那時(shí)敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會(huì)看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享?yè)碛锌鞓?lè)的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。
不用問(wèn)為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸福”，因?yàn)椴辉缸屇憧吹轿铱奁瑩Q來(lái)彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無(wú)聊時(shí)，總愿想想你的處境，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我都懂你。
結(jié)束后，也許什么都已變質(zhì)，但我們不能，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有，就不應(yīng)變質(zhì)，這次我真的痛心，但已無(wú)所謂重要，無(wú)論身在何方，心在哪里，請(qǐng)記住，遙遠(yuǎn)的那邊，我懂你。
二年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)的記憶就像沙灘上的貝殼，每一個(gè)貝殼里都有一個(gè)鮮為人知的故事，我撿起一個(gè)貝殼，不禁說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”
xxx是我的朋友，也可以說(shuō)是知己，我們每次大大小小總要鬧些矛盾，可是有一次我做的有點(diǎn)過(guò)分了，他便很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)理我。
雨水的嘀嗒聲在風(fēng)中作響，猛然想起：沒(méi)帶傘。我只能焦急地等待，看著同學(xué)們紛紛離去的背影，無(wú)奈的我只好獨(dú)自回家。
雨水輕輕地拍打著我的臉，我的背。我無(wú)助地在雨中走著，我低著頭任由雨水淋濕我的襯衫。雨越下越大，已由起初的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨，豆大般的雨珠捶打著我的`背，越發(fā)的疼。
忽然，雨停了，停得急促！我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是xxx正打著傘。不知道為什么，我的臉開(kāi)始發(fā)熱。他只在一旁靜靜地幫我撐著傘，什么也沒(méi)說(shuō)，而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上，它竟如此的圓潤(rùn)，完美。
雨漸漸小了，路邊的花兒在雨中綻放得越發(fā)嬌艷，小草也伸直了腰桿，一切顯得那么生機(jī)盎然。
“哎，那天的事對(duì)不起��！”我的聲音低得好像只有我自己能聽(tīng)得見(jiàn)。而他似乎能感之我的歉意，朝著我露出了如春風(fēng)一般的微笑。此時(shí)壓在我心中的那似千斤一般的巨石終于落了地。此時(shí)的我突然覺(jué)得是如此的輕松。我們相視一笑，在雨中繼續(xù)前行。
雨停了，但傘卻沒(méi)有收起來(lái)。那天雖然很冷，但我總感覺(jué)暖暖的。那種感覺(jué)如山間的風(fēng)徐徐地吹來(lái)，如古城溫暖的陽(yáng)光溫柔地照著我的臉。
我知道有時(shí)我做得真的挺過(guò)分的，但他卻總能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，變得越發(fā)沉穩(wěn)。他讓我收獲的不只是友情，還有滿滿的欣喜。
我要說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”
二年級(jí)作文 篇8
兩年前，我家有一個(gè)桃園。我愛(ài)吃桃園的桃子。
春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢的，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)帶著毛絨絨的花蕾和芽苞，沒(méi)多久，就開(kāi)出了一簇簇粉色、紅色的花，像披上了一件鮮艷的外衣，一眼望去，滿園的桃花紅艷艷的，人在其中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，真叫人沉迷。桃花將落的時(shí)候，嫩芽也偷偷地伸出了頭，它們?cè)陲L(fēng)雨中舒展著，給春天增添了無(wú)限的活力。
清明節(jié)過(guò)后，邁進(jìn)園里，那一株株高大的樹冠如一把把撐開(kāi)的綠傘，枝上的.葉子擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上。桃子長(zhǎng)出來(lái)了，毛絨絨的，開(kāi)始像一個(gè)個(gè)小小的絨球，漸漸的，如手指般大，好像用碧玉雕成最后可以長(zhǎng)到茶杯那么大。
到了五六月份，桃子長(zhǎng)熟了。有的白里透紅，有的紅里帶白，還有粉紅色的，它們像愛(ài)心一樣張著紅撲撲的臉歡迎別人的到來(lái)。再配上一身小絨毛，那么好看，那么可愛(ài)，像含羞的小姑娘，低垂著頭，微紅著臉，壓得細(xì)軟的枝條顫悠悠地?cái)[動(dòng)。摘一個(gè)熟透的桃子，削好皮，咬一口，有些脆脆的；有些柔軟多汁，甜津津的，好吃極了，讓人回味無(wú)窮。
我愛(ài)桃子！
二年級(jí)作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，今天是假期的最后一天，我媽媽特意為我燒了，好很多很多我最愛(ài)吃的菜，有魚、有蝦、還有雞蛋等等，讓我吃的津津有味，味道美極了！
正當(dāng)我快吃完飯的'時(shí)候，突然有一個(gè)聰明伶俐的小男孩氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)站在我面前，那個(gè)小帥哥就是我的同班同學(xué)，他的名字叫王俊凱，我當(dāng)時(shí)又興奮又激動(dòng)，我腦子在想，我下午可以和他痛痛快快的玩?zhèn)�爽。
我們倆高高興興地在家里看看書、看看電視、聊聊天、吃吃各種各樣的零食，真是過(guò)得最開(kāi)心的一天了！真希望這一天時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓它停留在這里………………
快吃晚飯時(shí)候，那是我最難忘的時(shí)刻，他很不情愿地被他的外公接走了。
二年級(jí)作文 篇10
在課堂上，老師教育我們說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)欣賞人，不能透過(guò)門縫看人，那樣會(huì)把人看扁了呢！”
第二天，老師來(lái)家訪，我害羞極了，連忙躲到房間里，我的心撲通撲通直跳。
屋里不好玩，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽和老師的'談話聲時(shí)，我就忍不住往門縫看了看，看到了老師，可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。
明天我就要告訴老師：“有時(shí)透過(guò)門縫看人，并不會(huì)把人看扁了呢！”
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