二年級(jí)作文集合[10篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文 篇1
假日里爸爸帶我去游樂場玩鏡子迷宮。游戲開始了，我在終點(diǎn)等，爸爸在迷宮里尋找終點(diǎn)。
爸爸本來以為很簡單，他想：“區(qū)區(qū)一個(gè)迷宮算什么，一點(diǎn)都不如我在軍校時(shí)的訓(xùn)練呢！”爸爸大搖大擺地走了進(jìn)去，誰知?jiǎng)傔^了不到一分鐘，我在終點(diǎn)就聽到了殺豬般慘叫聲，原來，爸爸不小心撞到了那只剛骨折的`胳膊。爸爸走呀走，老是誤把一面鏡子當(dāng)做終點(diǎn)。因?yàn)殓R片的反射，我能看清爸爸的情況，快到終時(shí)，他把眼鏡撞裂了。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我看到他身上青一塊，紫一塊的，簡直你他小時(shí)候剛打過架一樣�！岸颊f你可別小看這個(gè)迷宮，游戲前提不都說過嗎？”我對(duì)爸爸說。說完，我們便快快樂樂地回家了。
鏡子迷宮可真有趣��！你可別小看它，如果你小看它，它就好像有魔力似地，讓你在迷宮里轉(zhuǎn)。有時(shí)間你也來玩一玩鏡子迷宮吧！
二年級(jí)作文 篇2
星期天上午，在青少年宮學(xué)完電子琴后，我穿著溜冰鞋到中山廣場玩耍。
我溜到草坪邊，看到小草蘇醒了，正在和煦的陽光下伸著懶腰呢；我溜到柳樹下，遇到了害羞的柳條，正在柔柔的春風(fēng)下梳著長長的`辮子呢；我溜到廣場的中心花園里，碰到了一個(gè)快樂的小朋友，正在一邊唱著歌一邊放著風(fēng)箏呢。溜著溜著，我不知不覺地沉浸在春天的氣息里……
該回家了。于是我脫下溜冰鞋，坐上了媽媽的電瓶車。大概是玩得太開心了，在回家的路上，我感覺自己還穿著溜冰鞋在高興地尋找春天。你看，遠(yuǎn)處的田野里開滿了許許多多美麗的花兒，這里一叢，那里一簇，有紅的、黃的、紫的，五顏六色；路邊的小溪也在向前歡快地流淌著……到處一片生機(jī)盎然。
“一年之計(jì)在于春”，我喜歡這暖暖的春天。我要在春天里努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉身體。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的上午，螞蟻弟弟要去螞蟻姐姐家做客，小螞蟻很早就出了門。路上要經(jīng)過一條干枯的小河，可是螞蟻弟弟走到河邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)河里有水了，而且水面還很寬，原來昨天下了一場大雨，水漲滿了。
小螞蟻心想：“這可怎么辦呀？我今天是不是去不成了呀！”小螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。這時(shí)一只慢吞吞的'老烏龜從這里經(jīng)過，小螞蟻想了個(gè)主意，它對(duì)老烏龜說：“烏龜爺爺，我想過河去姐姐家，您能不能把我馱到對(duì)岸？”烏龜爺爺說：“可以呀，那你爬到我背上來吧！”小螞蟻很快順利的過了河，它給烏龜爺爺說了聲謝謝就高高興興的去姐姐家了。
二年級(jí)作文 篇4
很多人認(rèn)為女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比強(qiáng)壯的人容易哭�？稍谖覀儼鄥s不是這樣。
我們班男生經(jīng)�？蓿鷧s很難得哭。我可不是在開玩笑。男生很調(diào)皮，容易打架，有時(shí)一沖動(dòng)就大打出手，不是被打痛了，就是受委屈了，于是忍不住哭出來。不過他們一般不是嚎啕大哭，而是紅著眼，兩排眼淚從漲得通紅的臉上流下來。男生因?yàn)橄矚g惹是生非，挨老師批評(píng)的幾率比女生高，有時(shí)被老師嚴(yán)厲地K一頓，也會(huì)哭。他們最倒霉的是，有時(shí)打完架哭出來，好不容易鎮(zhèn)定下來，又被老師叫去批評(píng)，剛剛止住的眼淚又涌了出來。相比之下，女生比較乖巧，不愛打架，就算被老師批評(píng)，也只是小批評(píng)，所以沒什么好哭的`。
強(qiáng)壯的人也往往比弱小的人愛哭。以前，楊瀚景在我們班里算是強(qiáng)壯的，打架很厲害，但幾乎打一場哭一場。錢雨辰是班級(jí)體育委員兼校田徑隊(duì)隊(duì)員，可就在前天，因?yàn)樯僮鲎鳂I(yè)被老師批評(píng)，他流下了淚水。我們班個(gè)頭最小的男生張文天，可以說得上是堅(jiān)韌不拔。濮澤宇天天欺負(fù)他，他卻從來不哭，還說這樣可以練習(xí)“防御力”，讓我佩服不已。
不過，最近，我們班哭的人是越來越少了——或許是我們漸漸長大了吧。
二年級(jí)作文 篇5
愛是濃濃的玫瑰花香，是生病時(shí)家人挽你回家的手；爭吵時(shí)，家人溫和謙讓的話。
真正的愛是在能愛的時(shí)候，懂得珍惜，在珍惜的時(shí)候，好好去愛。
我眼里的.愛，是神奇的，只要有愛，在深的傷痕也能全部愈合。只要有愛，再大的恐懼也會(huì)消失。因此，只要多付出一些愛，就會(huì)讓別人得到更多的溫暖，產(chǎn)生愛的奇跡。
我心里的愛是美麗的，它是一種信仰，它貯存在人最珍貴、最誠實(shí)的地方——心中。它與生命同在，它與靈魂共存。這就是我心中最美的愛。我們每人心中都有一扇門，那扇門的名字叫做懷疑，愛是那扇們的唯一鑰匙。只要心中有愛，才能打開那扇們。
那就是愛。
二年級(jí)作文 篇6
國慶節(jié)放假了，我和媽媽到巨野，陪同爸爸一起值班。
辦公樓前新建了一片音樂噴泉，當(dāng)夜幕來臨時(shí)，泉眼就開始噴了，非常漂亮壯觀。
泉水隨著音樂一會(huì)高一回低，一會(huì)直一會(huì)彎，一會(huì)紅一會(huì)黃，一會(huì)綠一會(huì)藍(lán)，變化無窮�？炜矗∽笥蚁鄬�(duì)冒出兩排紅色的水柱，大約有筷子那么粗，五六米高的樣子，就像掛在空中的兩道珠簾。忽然，從兩個(gè)水柱方向吹來兩陣風(fēng)似的，它們慢慢傾斜交叉在一起，又從交叉處折回地面，形成了一顆大大的漂亮的心。緊接著，地面又同時(shí)冒出了更高的'藍(lán)色水柱初中，足足有八米，仔細(xì)一看，其實(shí)是兩個(gè)圓。剛看清楚，水柱卻左右搖擺，相互碰撞，形成了一大片藍(lán)色的霧……
哥哥，我的小伙伴扯了扯我的衣角，說：“咱們看看哪個(gè)泉眼的沖擊力大吧？”我說；“好吧。”于是，我們找來兩個(gè)大石塊，噴泉一停，他就沖進(jìn)去堵住了泉眼，并且還回頭大聲喊：“哥哥，快過來……”話音未落，嘩——噴泉發(fā)射了，他頓時(shí)成了落湯雞。
噴泉好看又好玩，我和這個(gè)小伙伴約好，有空再來。
二年級(jí)作文 篇7
那個(gè)詩人一個(gè)踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。
河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點(diǎn)點(diǎn)裸露出來。詩人長著長長的須發(fā)，凌亂地蓋過眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎樣解釋這個(gè)奇怪的夢(mèng)境，阿爾的影子和詩人錯(cuò)開又重合，反復(fù)好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒有的一頭如瀑的長發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來，阿爾成了一個(gè)詩人。我有些欣喜�！澳阒恢馈卑柧従彽亻_口，“在那里，”他又指著遠(yuǎn)處，“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，有云的念想、風(fēng)的念想，還有這一大片一大片麥田的念想�！丙溙铮靠晌业哪钕搿柌皇钦驹谶@里嗎？心一緊，我從夢(mèng)中驚醒了過來。
詩人還是站在河邊，他張開雙臂，瞇著眼仰向日落的`方向。“九月，麥綠孤獨(dú)成零亂的顏色，”我聽到，他還是一個(gè)游吟詩人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望�！皦�(mèng)想的執(zhí)念在現(xiàn)在的過去長久喧響�！蔽矣致牭�。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴(yán)肅的麥草人，竟然沖著他笑了。
真是奇怪。
二年級(jí)作文 篇8
放暑假了，我和爸爸約好天天都去爬山。
出發(fā)了，我們開始覺得走得很輕松。不一會(huì)兒，我們來到了北道嶺，那里全是上坡。我走得氣喘吁吁，腳好像灌了鉛似的，感到兩條大腿十分沉重，使不出勁來，邁也邁不出去。我實(shí)在走不動(dòng)了，爸爸已經(jīng)快速走到前面去了。這時(shí)，走上來一個(gè)小女孩，她走得很快。我想，一個(gè)小女孩都比我厲害，那我也太沒面子了。我深深地吸了一口氣，然后重新精神抖擻地向走去。不一會(huì)兒，我超過了那個(gè)小女孩。我和爸爸走著走著來到了鹿山公園。公園里有好多人，有的在打太極拳，有的在跳舞，還有的`在打羽毛球……這里空氣也非常清新，景色也很美麗。公園里的樹木長得很綠很茂盛，成了綠色的海洋。綠樹成蔭，擋住了毒辣辣的陽光。偶爾也能聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我盡情地吸了一大口新鮮的空氣，剛才還汗流浹背，累得透不過氣來的我似乎輕松多了，使人感到一絲涼爽，感覺舒暢極了！
爬山既能鍛煉身體，又能磨礪意志，真是太有意義了。
二年級(jí)作文 篇9
外婆家養(yǎng)了兩只雞，有烏黑的羽毛和粉紅的雞冠。
記得兩位小客人剛來外婆家時(shí)，只有我拳頭那么大，渾身毛絨絨的，非�？蓯�。漸漸地，小雞變成了大雞，一只身上長了許多白色的`斑點(diǎn)，我給它取名“白麻子”，另一只脖子上長了一圈金色的羽毛，遠(yuǎn)看像掛著金燦燦的項(xiàng)鏈，就叫它“金項(xiàng)鏈”。
放假了，我偷偷溜進(jìn)陽臺(tái)，把外公剛捕來的小蝦米喂給小雞吃�？墒撬鼈儾徽J(rèn)識(shí)我，受到了驚嚇，在籠子里亂蹦亂跳。我打開雞籠，它們看到我手上的蝦米，就用飛的速度跳上雞籠，倒嚇得我一屁股坐在了地上。我把蝦米放進(jìn)去，白麻子發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過去啄，金項(xiàng)鏈也發(fā)現(xiàn)了，也趕快跑去搶�？墒前茁樽拥男愿穹浅０缘�，尾巴一甩，就把金項(xiàng)鏈擠到一邊了。等白麻子吃完，金項(xiàng)鏈只能吃白麻子吃剩的殘羹冷飯。我覺得金項(xiàng)鏈很可憐，趁白麻子不注意，就把外公養(yǎng)在盆里的蝦子喂給金項(xiàng)鏈吃，金項(xiàng)鏈和白麻子終于都吃飽了。
喂雞可真不容易�。�
二年級(jí)作文 篇10
有一天，小明在學(xué)校里跳繩，他跳著跳著就到了操場的`那邊。他不小心把小樹差點(diǎn)打斷了，小明很驚訝張大了嘴巴！想：這可怎么辦��？于是他就把他的繩子綁到了小樹上，讓斷了的樹枝重新直了起 來。他唱著歌走了。他想小樹以后一定會(huì)長大的！
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