實(shí)用的二年級(jí)作文300字[經(jīng)典4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一直在我腦海，即使你已不再是我最好的朋友。

　　小時(shí)候我們就在一起，不是青梅竹馬也差不了多少，但是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的`友誼。

　　我說(shuō)那時(shí)的你愛(ài)笑愛(ài)鬧，是一個(gè)開(kāi)心果，現(xiàn)在是怎么了呢，你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直是一座冰山，我說(shuō)每次見(jiàn)到你我都是想笑的，但是場(chǎng)面總是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總是在那一瞬間麻木，只是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。揮之不去。

　　我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫(xiě)了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你是不是可以恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一起抓知了的童年。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　溫暖的陽(yáng)光，舒展的白云，搖曳的柳枝，綻放的花朵，清澈的小溪……構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)——柴橋。

　　這里歷史悠久，風(fēng)景如畫(huà)，有瑞巖寺森林公園，有一望無(wú)際的洋沙山海灘，還有連綿起伏的九峰山麓。

　　我最喜歡瑞巖寺森林公園，群山重重，郁郁蔥蔥的樹(shù)木又高又粗壯。高大的.樹(shù)木直插去天，有的二三個(gè)人拉手也抱不過(guò)來(lái)。起風(fēng)的時(shí)候，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像蝴蝶，像小鳥(niǎo)，鋪在地上踩上去沙沙作響……

　　引人注目的還有水庫(kù)邊披著金色陽(yáng)光的一排排垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一個(gè)個(gè)苗條的仙女，婀娜多姿，翩翩起舞。五顏六色的野花就像天上的星星在草叢中眨呀眨，叮叮咚咚的小溪在鵝卵石中歡唱……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)忘記她。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在廣西，那兒四面環(huán)山，風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富！

　　春天，大地媽媽從沉睡中醒來(lái)，家鄉(xiāng)的人們都開(kāi)始忙著春耕。這時(shí)，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭(zhēng)相開(kāi)放。原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩綠的.新枝，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱，花兒、小草隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)勤勞的蝴蝶和蜜蜂樂(lè)此不疲地忙著采蜜。

　　夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，魚(yú)兒也更肥了，幾個(gè)小孩卷著褲腿在河里捉魚(yú)，知了在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚(yú)兒通風(fēng)報(bào)信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚(yú)，準(zhǔn)會(huì)脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番�？吹胶⒆觽冞@么玩得這么快樂(lè)，知了唱得更歡了。

　　秋天，是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)橛衩缀透收岫汲墒炝�，果園里瓜果飄香，果農(nóng)們都笑不攏嘴地到果園里采摘果實(shí)，有龍眼、荔枝、柿子、香蕉……

　　冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的棉襖，像一個(gè)個(gè)企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內(nèi)的人們圍著家里的火爐，盡情談天說(shuō)地、嘮家常，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著快樂(lè)和溫暖。

　　我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，家鄉(xiāng)明天的花會(huì)更香，樹(shù)會(huì)更綠，水會(huì)更清，經(jīng)濟(jì)會(huì)更繁榮，人民會(huì)更幸福！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。

　　一天,幾個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)��?dòng)物園觀看猴子。

　　當(dāng)同學(xué)們到了猴山時(shí)，都激動(dòng)萬(wàn)分，老師說(shuō):“同學(xué)們，這群猴子可不可愛(ài)？”同學(xué)們說(shuō):“可愛(ài)、可愛(ài)------”老師又說(shuō)：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說(shuō)：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢！”老師說(shuō)：“小紅，你觀察真仔細(xì)，回去我在你的語(yǔ)文加星表上加一顆量�！毙》秸f(shuō)：“有些猴子在山頂上吃蘋(píng)果�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的'話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō)有些猴子倒持在樹(shù)枝上蕩圈圈，有的說(shuō)有一只猴子正在給另一只猴子說(shuō)悄悄話，有的說(shuō)有一只猴子左手拿著一個(gè)蘋(píng)果，右手拿吊在猴山上，還有的說(shuō)有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來(lái)看我們呀？還有一個(gè)小朋友說(shuō)，有一只猴子左手摸著腦袋想問(wèn)題呢。

　　老師聽(tīng)了，說(shuō)：“你們說(shuō)得真好！”

　　同學(xué)們看完猴子，個(gè)個(gè)都高高興興地回學(xué)校了。

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