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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
秋天到了，天氣變得涼爽了，知了不停地唱：“知了、知了、知了、知了�！币魂嚧箫L吹來，知了打了個哆嗦說:“秋天來了，我要趕快回家去了�！�
秋天到了，到處都是美麗的景色。你看，田野里一片豐收的景象，稻子成熟了 ，金黃金黃的.，就像種了好多好多的金子，在陽光下閃閃發(fā)光。
再看果園里，農(nóng)民伯伯正在開心地忙著采摘水果呢，有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨，一串串的葡萄掛在枝頭，它們有大有小，又酸又甜，令人十分喜歡。
我最喜歡秋天了，我喜歡秋風輕輕地吹過耳邊，我喜歡聞瓜果的芳香，讓人陶醉。我喜歡看樹葉一片一片地落下，給大地穿上金色的大衣。我喜歡撿拾地上像小手一樣的楓葉，像扇子一樣的銀杏葉，用它們做成一個個美麗的書簽……
我喜歡秋天的一切，喜歡這個美麗又溫馨的季節(jié)——秋天。
二年級作文300字 篇2
一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會就下起了傾盆大雨。
小青蛙撐著小花傘興高采烈地走在回家的`路上。這時，它看見了濕淋淋的小烏龜迎面走來。小青蛙急忙地說：“小烏龜，我把傘借你用吧�！毙觚斦f：“謝謝，我不需要，殼就是我的傘。”
小青蛙繼續(xù)往前走，看見小鴨子的羽毛都淋濕了。小青蛙關心地說：“小鴨子，我把雨傘借給你�！毙▲喿佣抖队鹈�，說：“不用了，我最喜歡下雨天了。”說完，小鴨子大搖大擺地走了。突然，小青蛙看見渾身濕透了的小蜜蜂躲在花里傷心地哭了。小青蛙說：“你怎么了？”小蜜蜂說：“我沒有傘�！毙∏嗤苷f：“我有一把傘，借給你吧！”小蜜蜂感激地說：“謝謝你，你真好�！�
最后，小蜜蜂打著傘高興地回家了。
二年級作文300字 篇3
大家都有最要好的朋友，當你有困難時，他總是第一個伸出援手來幫助你；當你憂傷時，他總是會陪伴在你的身旁安慰你。現(xiàn)在，就讓我來介紹”我最要好的朋友”。我的好朋友叫做林熙旋，他長得高高瘦瘦的，每天笑瞇瞇的，笑的時候眼睛就好像要瞇成一條線。雖然他的長相不怎么樣，可是他有一顆愛幫助人的.心，所以我很喜歡跟他在一起。
我和熙旋是在一、二年級時認識的，我們的個性很相近，都很喜歡運動，所以很容易在一起。當我們兩個變成好朋友后，我們就常一起玩游戲。在學校，下課時，如果我們不是在走廊聊電腦游戲的話，就是在迷宮花園里玩或在地球儀附近踢球。有時，我們也會借跳繩來玩。星期六日時，我想出去見熙旋，可是爸爸說：”外面太危險。”我只好被迫留在家里。可是我很想出去，我就會想很多方法出去跟熙旋見面。
我覺得有熙旋這個朋友很好，因為當我有困難時，他都會主動幫助我，我希望能永永遠遠、長長久久的跟他在一起。在我的心中，沒有任何人能取代他。
二年級作文300字 篇4
今天，我們第一次來到鼓浪嶼實踐基地，由于我們從未進行過軍事化或半軍事化訓練，并不知道訓練的苦，所以，我們就像在學校一樣，在那兒亂哄哄的。沒有一點兒組織紀律性。導致軍官叫我們罰站。站完軍姿，教官帶我們?nèi)⒂^好八連。在那里，我們將會學習唱軍歌，疊軍被。以及整理內(nèi)務的'基本要求。在好八連，我們也同時看到了他們的訓練方式。看完訓練，一種莫名的緊張感涌上心 頭。 回到訓練營，教官讓我們回宿舍休息。到了宿舍，我看到了一個干凈整潔的房間。在宿舍，我和舍友們把所有生活用具放到衛(wèi)生間，書包放到書包格。鞋放到門外，在宿舍里穿拖鞋。人一旦出了宿舍，就要把鞋穿上。把拖鞋放到門口。
下午，我們要去紅色劇場做針線活。在那之前，我們要先把午飯吃完。吃午飯也有講究。吃之前要先唱軍歌。唱完進去要站著，教官說坐下才坐下，說開飯了才吃。
做完針線活，看完電影，就回到了基地。
二年級作文300字 篇5
聽媽媽說，她上初中那會兒，得徒步到鄰村去，通向村外的黃土路蜿蜒曲折。每逢雨天，那土路泥濘不堪，稍有不慎，準成小泥人。不過，雨天的福利就是，她們可以乘坐“天目山”去上學啦！伴隨著“突——突——突——”的嘈雜聲，一群發(fā)小就這樣一路被顛簸著到校。倘若晴天，她們經(jīng)常抄近道。所謂的近道，其實是覓著前人踏出的足跡翻山越林。
我喜歡聽媽媽講那過去的事情，那時的生活雖清苦，但苦中亦有樂。與媽媽的小時候相比，我慶幸自己趕上了好時代。
你瞧，平整的水泥路順著山勢鋪向村外。上下學有校車接送，校車在水泥路上平穩(wěn)地行駛著，哪有顛簸的'痕跡？晴天時，窗外風光無限。碧海、藍天、青山、綠樹盡收眼底，好一幅賞心悅目的漁村圖！起霧時，山谷里升騰起裊裊云煙，周圍的景致“猶抱琵琶半遮面”，宛如仙境一般！這樣一來，校車儼然成了我們專屬的觀光車了！
二年級作文300字 篇6
那天傍晚，我在思考一個讓人苦惱的問題，假如我是一名醫(yī)生。
如果我是一名急診科醫(yī)生，那我就應該與時間和死神賽跑，并且時刻準備好它們發(fā)起的日起的挑戰(zhàn)，而且百分之百的精力，和一定要戰(zhàn)勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫(yī)生，那我的敵人就是黑暗，我的目標就是光明。我拿到光明的話，會將它還給失去光明的他們，而黑暗卻只會讓它消失。對眼科醫(yī)生來說，這場決斗的獎品就是他見到光明的微，而失敗就代表全世界又有一個人永遠永遠地見不到明天那新的太陽了
如果我是一名骨科醫(yī)生。那我的角色就像上帝，我的一個決定都有可決定一個人的一生。決定一個人的行走能力，決定一個人可不可以擁有獨自生活的能力，決定他或她是和別人單單純純的一樣，還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫(yī)生。那我就能和時間變魔術讓你在幾個月后就讓你年輕十歲。我也會幫助你輕微的`擦傷和切傷不會影響你正常的生活。
但是我還是希望當一名體檢醫(yī)生。因為是他們接收的死神，黑暗發(fā)起的挑戰(zhàn)，和決定你這個上帝能否發(fā)揮作用，如果沒有他們，世界上喪失光明和生命的人就會更多了。
因此我知道了，他們的使命是重要的同時也是神圣的，他們的敵人只有一個而它就是死神。
二年級作文300字 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我在去鄉(xiāng)下的車上唱了起來。為什么要去鄉(xiāng)下呢？因為，我要去鄉(xiāng)下完成老師布置的作業(yè)——找春天。
在去鄉(xiāng)下的路上，首先映入我眼簾的是黃色的和白色的，密密麻麻的`油菜花。從遠處看，由黃色為首的油菜花，既像黃色的地毯，又像一片黃色的花海�？吹竭@里，我不禁用了第四課的句子：馬走在花海中，顯得格外矯��；人浮在花海上，顯得格外精神。（這是春天）
到了鄉(xiāng)下，首先映入眼簾的是前坪的李子樹，李子樹上已不是光禿禿的一片，而是已經(jīng)長出了新綠和雪花般美麗的花朵。我又來到了池塘邊，一邊聽著鴨子們歡快的叫聲，一邊讀著蘇軾的詩句：“春江水暖鴨先知�！保ㄟ@也是春天）
在回家的路上，我又見到了別的各種各樣的花。但當我看到一片紅杏樹時，又說了一句：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。（這還是春天）
��！春天真是無處不在。
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