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        • 二年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2025-01-16 18:43:05 二年級(jí)作文 我要投稿
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          二年級(jí)作文300字

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

          二年級(jí)作文300字

          二年級(jí)作文300字 篇1

            我家小區(qū)的旁邊有一條河,河的兩岸種著兩排奇形怪狀的樹。一排是柳樹,一排是楊樹,而我最喜歡的是那排柳樹。

            它們都有二層樓那么高,枝葉繁茂,媽媽說它們少說也有十幾年了。柳樹的葉子長得很茂盛,一到六月,柳絮就四處飄舞,那情景很有詩意。

            春季萬物復(fù)蘇,這些柳樹最先泛出綠意,漸漸地葉子越來越密,也越來越綠。古詩說:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春分似剪刀!闭菍(duì)柳樹的生動(dòng)寫照。夏天,柳樹枝條長的細(xì)長,有的垂到了地面,有的垂到了河面上。爸爸告訴我,他小時(shí)候跟幾個(gè)愛玩的小朋友,剪下枝條,做帽子戴在頭上玩打仗的'游戲,充滿了樂趣。大人們則三五成群地坐在樹下,聊天、下棋,而柳樹總是高興地用長長的、柔柔的枝條輕輕地拂拭著人們的臉。每天早晨,當(dāng)我背著書包從柳樹旁經(jīng)過,它總是舞動(dòng)著枝條向我打招呼,像是在說:“早上好,沁沁!今天你要好好學(xué)習(xí)噢!”

            爸爸告訴我,柳樹的生命力也極強(qiáng),只要選一根合適的枝條,斜著切削,插在泥土濕潤的地方,幾年后,就長成大樹,好像它極愿活著、生長,給人類造福。

            我喜歡柳樹,喜歡它婆娑的姿態(tài)、長長的柳條;喜歡它極強(qiáng)的生命力和它那為人類無私奉獻(xiàn)的精神。

          二年級(jí)作文300字 篇2

            拾金不昧的好少年是誰呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表揚(yáng)信說起!

            上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心小學(xué)五(5)班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。

            林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假,林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤,正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候,林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡,但附近卻沒有人,顯然是有人不當(dāng)心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好,一看,錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的',就再也沒心思玩了,一直在旁邊等失主來,可左等不來,右等不來,心里正著急呢。這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過,林江一下子想到,小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢,交給警察叔叔手里邊。想到這,他就跟公園保安說明原由,把錢和卡都交給了他。于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。

            直到失主一封表揚(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué),大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。

            林江真是個(gè)拾金不昧的好少年,做了好事不張揚(yáng),他值得我們大家學(xué)習(xí)。

          二年級(jí)作文300字 篇3

            新年到,過大年!又到了一年一次的春節(jié)了,我別提有多高興了!

            為什么叫這個(gè)時(shí)候叫過年呢?相傳還有個(gè)傳說呢!

            在很久很久以前,有個(gè)怪物叫“夕”,每年這個(gè)時(shí)候都來村莊里吃人。百姓們過不好日子,就去找灶爺,可灶爺也拿它沒辦法,就去找皇上。這事讓皇上的`兒子“年”知道了,年就造出了一種紅色的,會(huì)發(fā)光的,有很大聲響的東西——“鞭炮”,年下了凡,把夕炸死了。后來人們就把“年”除“夕”的日子叫除夕,第二天為了慶!澳辍睔⒘恕跋Α苯羞^年。

            “砰——啪——”呵呵,是我們正在放鞭炮呢!我阿姨來了,可以吃餃子和春卷啦!不僅如此,我還收到了好多好多壓歲紅包!媽媽還教我理財(cái),所以我把壓歲錢都存到銀行里去了,媽媽還說把錢存到銀行還可以生錢呢!

            過年就是那么快樂,美好,我喜歡過年!

          二年級(jí)作文300字 篇4

            當(dāng)我二年級(jí)進(jìn)入這所學(xué)校,就被這里的環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量所吸引。這些都不是我要講的重點(diǎn),今天我要講的是二年級(jí)發(fā)生的一件事。

            那年,黃老師是我們的班主任,有一天她備課到很晚,第二天早上,她就發(fā)高燒了?墒沁堅(jiān)持來給我們上課,我們都不知道老師生病了,所以就馬馬虎虎混過了一節(jié)課?墒抢蠋熯@節(jié)課不是混過去的,而是挺過來的'。當(dāng)時(shí)我們不知道老師心里有都難受。

            吃過午飯,我們班的麻煩事就來了。聽說是因?yàn)閲?yán)旭沒有經(jīng)過金昶榮的同意拿了他的鉛筆,所以兩個(gè)人打起來了。黃老師語重心長地說:“嚴(yán)旭你和金昶榮都有責(zé)任。首先嚴(yán)旭你不該沒經(jīng)過他的同意就拿他的鉛筆,你也不該動(dòng)手打嚴(yán)旭。你告訴他這樣做是不對(duì)的,我希望你們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正!彼麄儍蓚(gè)告訴老師知道錯(cuò)了,都像對(duì)方道歉了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          二年級(jí)作文300字 篇5

            今天,秋高氣爽,萬里無云。我們?nèi)M瑢W(xué)興致勃勃地去嘉定的華亭人家游玩。

            “到了,下車吧!”導(dǎo)游一聲令下,我們迫不及待地下了車。

            華亭人家成了歡樂的海洋。

            最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì),靜靜地等候著。過了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我興奮極了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一腳跨進(jìn)“船艙”,穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間!班 惫ぷ魅藛T為我們扣上了保險(xiǎn)杠!岸!焙1I船啟動(dòng)了,船身前后晃動(dòng)起來,慢慢地?cái)[動(dòng)得越來越高。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,兩手緊緊握住扶手。周圍的'同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久,船身蕩得更高了,一下子沖下來,我有些頭暈,心似乎都要飛出來了,我情不自禁地尖叫起來:“快停!”過了一會(huì)兒,船緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”,一邊說著:“嚇

            死了!嚇?biāo)懒!”但是,大家的臉上寫滿了笑容。

            我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流,采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天!

          二年級(jí)作文300字 篇6

            一天,青蛙在小鳥的幫助下跳出了井口。

            小青蛙蹲在井沿上,望著無邊無際的天空,小青蛙感嘆道:“小鳥,你說的沒錯(cuò),我已經(jīng)迫不及待地要出去逛逛!

            小青蛙跳到碧綠的草地上,小草是那么柔軟,微風(fēng)輕輕吹過小草,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在溫柔地說:“小青蛙,這個(gè)世界還很大,正等著你去探索呢!”

            小青蛙跳到一條又寬又長的馬路上,馬路上車子來來往往,川流不息。小青蛙跳出一步又趕緊退回來了,心想:這是什么怪物,為什么總是發(fā)出“嘟嘟”的.聲音?我還是去別處看看吧!

            小青蛙蹦到池塘邊。這時(shí)天已經(jīng)漸漸地黑了,小青蛙跳到一張碧綠的荷葉上,螢火蟲提著小小的燈籠在四周飛來飛去。它對(duì)小青蛙說:“小青蛙,歡迎你來到這片美麗的荷塘,這周邊的稻田里有許多害蟲,你可以去幫忙農(nóng)民伯伯捉害蟲!毙∏嗤苷f:“好的,我一定會(huì)努力捉害蟲的。”

            小青蛙仰頭望著墨藍(lán)的天空,天空像撒芝麻似的撒滿了星星。小青蛙聞著淡淡的荷花香,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          二年級(jí)作文300字 篇7

            今天下午,我和倪錢諾她們一起去訓(xùn)練,這是一件非常普通的事情,下面的內(nèi)容也非常普通,我只不過是把它記錄下來了。

            我們首先開始的是用給球的方式繞柱(就是最后一個(gè)人給前面的一個(gè)人,然后傳到第一個(gè)的`時(shí)候才運(yùn)球)。倪錢諾速度最快,我都追不上她!繞著繞著,忽然,我扭頭一看,有個(gè)我們籃球隊(duì)年紀(jì)最小,個(gè)子最矮的小朋友嘴巴流血了!我急忙叫她到顏老師那里休息一會(huì)兒,她聽話地跑到顏老師面前,一屁股坐在地上。

            下面就是對(duì)傳球練習(xí)了。我和姚慧儀分到了一組,傳球可真無聊呀!你傳一下,我傳一下。終于,這無聊的對(duì)傳球練習(xí)結(jié)束了……

            接著是跑著傳球。這才有點(diǎn)意思了!我這次和倪錢諾一組了,她的水平可比我高得多呢!因?yàn)樗呀?jīng)練了兩年了呀!老師要求10次,我們很快就達(dá)到了。可我看到周童在哇哇大哭,我急忙跑過去問:“你怎么了?”“我被球打到了!敝芡f。這時(shí),老師說:“跳!”“我知道了,就是這個(gè)對(duì)吧?”三班的同學(xué)說!皩(duì),開始。”老師說。于是我們開始了,跳了一會(huì)兒,老師就叫我們回家了。

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