青蛙的二年級(jí)作文（精選56篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青蛙的二年級(jí)作文（精選56篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙的二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣晴朗，媽媽帶我來(lái)到郊區(qū)玩。
一到景點(diǎn)，就有一片世外桃源展現(xiàn)在我們眼前。媽媽拍照去了，我來(lái)到旁邊的一塊空地上玩。剛下過(guò)雨，地上有許多小水洼，我往一個(gè)水洼里一看，底下漂浮著一片青苔，青苔上有一大塊鵝卵石，上面有很多活潑可愛(ài)的小青蛙在嬉戲打鬧，就像是一群頑皮的孩子。我想：要是能抓幾只回去玩玩該多好��！于是，我向老媽要來(lái)一個(gè)瓶子，然后脫了襪子，挽起褲腿，跨進(jìn)了水里。腳踩在青苔上，軟綿綿地，很舒服。我慢慢地接近一只離我最近的青蛙，它完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在逼近，還在和身旁的青蛙嬉戲打鬧。我用食指和大拇指輕輕一捏，這只活潑可愛(ài)的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶里灌了半瓶水，將青蛙放進(jìn)了水里。抓得興起，我再抓，再放，再抓，再放就這樣，在我回去時(shí)，瓶里已經(jīng)有了將近二十只小青蛙�？墒�，它們?cè)谄孔永飽|撞一頭，西撞一頭，像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥(niǎo)一樣，怪可憐的。于是，我將小青蛙倒回了水里，帶著裝在空瓶子里的'快樂(lè)和媽媽回家了。
今天，我雖然曾抓到過(guò)這么多青蛙，可是最后還是讓它們回歸了大自然。沒(méi)能讓這些可愛(ài)的青蛙跟我一起回家使我有些難過(guò)，不過(guò)我可不在乎，保護(hù)環(huán)境比帶回家更有意義。
小青蛙，愿你們?cè)诖笞匀恢凶杂勺栽诘亻L(zhǎng)大！
青蛙的二年級(jí)作文 篇2
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火爐。一大早，整個(gè)大地就好像一個(gè)大蒸籠，被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)可熱鬧了，熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，響成一片，猶如交響曲。在菜場(chǎng)在轉(zhuǎn)悠著，突然，小電發(fā)現(xiàn)一位阿姨在賣(mài)青蛙。
那些青蛙睜著大眼睛，在袋子里呱呱地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“救命呀！救命呀！”小電和彤彤連忙跑過(guò)去，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，青蛙是益蟲(chóng)，請(qǐng)把它們放了吧�！卑⒁膛ゎ^看了一眼他倆，小電又說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。我好不容易才抓到這么點(diǎn)青蛙，想賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，我管他什么益蟲(chóng)、衛(wèi)兵的，只要能賣(mài)錢(qián)就好，你要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)走開(kāi)，不要妨礙我做生意。”
小電和彤彤站在那里，望著青蛙那求救的眼神，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小電說(shuō)：“我們把買(mǎi)菜的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)青蛙吧，然后再把他們放掉。”“好！這個(gè)辦法不錯(cuò)！即使回家被媽媽罵，也是值得的。何況，我們是做好事，媽媽也不會(huì)罵我們。”彤彤笑著說(shuō)。說(shuō)著，他們就拿出了全部買(mǎi)菜的錢(qián)，買(mǎi)下了全部的青蛙，并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里，呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友！”
小電和彤彤回家的路上特別開(kāi)心，他們商量著要和工商局的`叔叔說(shuō)一聲，要他們把賣(mài)青蛙的壞蛋抓起來(lái)！
青蛙的二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晴朗的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，大樹(shù)郁郁蔥蔥的，葉子碧綠碧綠的，地上的小草長(zhǎng)得非常茂盛。
一只青蛙正在草地上散步，她的肚子大大的、白白的，皮膚綠綠的，鼓著一雙大眼睛，嘴巴寬寬的。這時(shí)，青蛙聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，它仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是肚子在叫。它的肚子餓癟了，已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了。青蛙決定去尋找食物。青蛙躲在密密的草叢里，忽然，頭頂上空飛來(lái)了一群蚊子。這些蚊子小小的，張開(kāi)透明的.翅膀在嗡嗡地飛來(lái)飛去。青蛙瞄準(zhǔn)了一只蚊子，猛地向上一跳伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，想把蚊子一口吃掉。可是它太用力了，蚊子沒(méi)吃到，舌頭卻卡在樹(shù)杈上。青蛙整個(gè)身體掛在樹(shù)上。青蛙急得把身子甩來(lái)甩去，就像蕩秋千一樣。旁邊的蚊子樂(lè)壞了，心想：這只青蛙吃了我們那么多兄弟姐妹，這次也讓它嘗嘗這種滋味。于是，很多只蚊子飛過(guò)去叮咬青蛙的肉，吸他的血，青蛙痛得呱呱叫，身體搖晃得更加厲害了。
過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝“啪”一聲斷了，青蛙和樹(shù)枝一起掉在了地上。它小心翼翼地把舌頭收了回來(lái)。舌頭好痛啊，青蛙舔了舔舌頭，心想：以后一定要好好練習(xí)捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)，把這些蚊子統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
青蛙的二年級(jí)作文 篇4
青蛙，學(xué)名叫蛙，青蛙是人們對(duì)它的愛(ài)稱(chēng)，自古以來(lái)，人們都把他看成是除蟲(chóng)專(zhuān)家。
無(wú)尾目是生物從水中走上陸地的第一步，比其他兩棲綱生物要先進(jìn)，雖然多數(shù)已經(jīng)可以離開(kāi)水生活，但繁殖仍然離不開(kāi)水，卵需要在水中經(jīng)過(guò)變態(tài)才能成長(zhǎng)。因此不如爬行綱動(dòng)物先進(jìn)，爬行綱動(dòng)物已經(jīng)可以完全離開(kāi)水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。
青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙可以通過(guò)它聽(tīng)到聲音。
世界各地都有青蛙，但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環(huán)境污染造成的，還有氣候的變化，外來(lái)物種的`侵入，由于人類(lèi)擴(kuò)張?jiān)斐蓷h(huán)境的縮小等原因。人類(lèi)的生活擴(kuò)張是青蛙不斷的減少，現(xiàn)在很少能在森林和沼澤中見(jiàn)到青蛙。我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓青蛙增多起來(lái)！
青蛙的二年級(jí)作文 篇5
今天，天氣陰涼，媽媽帶我去輕紡城玩。
到了輕紡城，媽媽攤位對(duì)面的阿姨也帶來(lái)了一位小哥哥。一開(kāi)始，我們都認(rèn)真地做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，小哥哥笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起折紙青蛙決戰(zhàn)吧！”接著，我找來(lái)兩張報(bào)紙，快速地折好了青蛙，準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗。規(guī)則是：誰(shuí)先把對(duì)方青蛙壓住，誰(shuí)就贏(yíng)。我信心十足的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，你先開(kāi)始吧！”哥哥的'青蛙猛地一跳，跳到了我的前面，而我的這只青蛙怎么跳都跳不高，只會(huì)原地蹦跳。第一局我很快就認(rèn)輸了�！盀槭裁次业那嗤芴贿h(yuǎn)呢”我思來(lái)想去，總覺(jué)得是青蛙太輕了，要么沒(méi)折好之故吧！于是我又找來(lái)一張硬的彩色廣告紙重新折了一只。果然不出我所料，一蹦一跳的青蛙可威風(fēng)了，一下子就壓住了它的兩條腿。這時(shí)的我一蹦三尺高，得意地跳了起來(lái)“YE！”
失敗是成功之母，只要沖滿(mǎn)自信，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的事情哦！
青蛙的二年級(jí)作文 篇6
幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)子，也能讓同學(xué)這么瘋狂，每個(gè)人都不甘示弱，教室里“一只青蛙一張嘴……”的聲音彼此起伏。
老師說(shuō)數(shù)字要30以上，我“撲騰”的從座位上跳起來(lái)，同學(xué)們有的發(fā)呆，有的驚叫，還有的害怕。開(kāi)始30以上的比賽了，有的一時(shí)想不起來(lái)，在那邊算，有的吞吞吐吐，怕說(shuō)錯(cuò)了，不一會(huì)兒，兩組就被淘汰了，教室里就剩下兩組同學(xué)了，只見(jiàn)第二組和第四組的同學(xué)不分上下，比賽進(jìn)行到高潮，兩組同學(xué)有的'手腳發(fā)軟，有的胸有成竹，兩組爭(zhēng)先恐后，一個(gè)不讓一個(gè)，老師說(shuō)：“比賽太激烈了，我們來(lái)個(gè)搶答題�！眱山M都想先站起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的比斗，也沒(méi)分出勝負(fù)，老師讓兩人先坐下，老師再說(shuō)一個(gè)數(shù)字，然后讓兩人想好，再站起來(lái)說(shuō)出答案。這次果然不出所料，終于決出了勝負(fù)。結(jié)果第二組以第一題得分輸贏(yíng)了第四組。
比賽終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，我總結(jié)了一條結(jié)論，做任何事都要?jiǎng)幽X筋。不能沒(méi)想好就舉手，一定要經(jīng)過(guò)大腦思考才行。
青蛙的二年級(jí)作文 篇7
“似魚(yú)不似魚(yú)，有在水中游，長(zhǎng)大呱呱叫，葉上蹦蹦跳�！蹦銈儾碌某鰜�(lái)嗎？我就是蛙泳健將——青蛙。
我長(zhǎng)得滑稽可愛(ài)，沒(méi)有頸長(zhǎng)著一個(gè)呈三角狀的頭，頭與身體緊密相連，健壯有力的后肢，綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣，有一個(gè)圓鼓鼓的白色的`“將軍肚”。我是害蟲(chóng)殺手是人類(lèi)的朋友，在農(nóng)田里幫農(nóng)民捕捉害蟲(chóng)，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)法寶——長(zhǎng)舌頭，有了它就能捕捉飛蟲(chóng)了。我只要等待飛蟲(chóng)在我的頭頂盤(pán)旋然后用后腳一蹬，縱身一躍，張開(kāi)大嘴吐出舌頭便把飛蟲(chóng)卷入口中。
盡管我們?nèi)绱吮M心盡力的幫助人們，可人們卻把我的同伴變成了“餐桌上的美食，鍋里的熟食�！币恍┬『⒆幼プ呶覀兊暮蟠旁谌萜骼镒笈遗詈髮�(dǎo)致死亡。這一惡劣的舉動(dòng)讓我們青蛙一族急劇減少，但最可惡的還是工廠(chǎng)，他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。
因此我在這里呼吁大家保護(hù)青蛙、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境！
青蛙的二年級(jí)作文 篇8
有一天，小青蛙看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陂_(kāi)飛翔運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，小青蛙看見(jiàn)了也想去參加，可是，小青蛙不會(huì)飛呀！沒(méi)辦法和小鳥(niǎo)們比賽。
于是小青蛙慢吞吞的跳到山的頂峰上，從早上到下午，小青蛙終于跳到了山頂。三，二，一跳。小青蛙一開(kāi)始準(zhǔn)備飛時(shí)還有點(diǎn)膽小，過(guò)了一會(huì)，小青蛙一轉(zhuǎn)眼就飛了下去，剛開(kāi)始還有一點(diǎn)兒浪漫，飛著飛著，不知不覺(jué)，就摔了一個(gè)大跟頭，頭上都起來(lái)了一個(gè)大包，那大包就像一個(gè)大大的`大蘋(píng)果，大肉包子。然而，它還是不服氣，于是，它又慢慢地跳到了山頂，它心想我一定要贏(yíng)過(guò)小鳥(niǎo)它們。忽然，有一位老爺爺路過(guò)，說(shuō)：“小青蛙，你到這里干嘛呀？”‘小青蛙說(shuō)：“我想飛�！薄蠣敔斦f(shuō)；“小青蛙，你不能像小鳥(niǎo)一樣飛，可是，你也會(huì)跳呀！你還可以跳遠(yuǎn)，而且，你還優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！�
小青蛙聽(tīng)了，明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己會(huì)做的別人不一定會(huì)呀！所以再也不學(xué)飛了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇9
變變變，我想變成一只會(huì)飛的青蛙�，F(xiàn)在到了夏季，是蚊子最多的季節(jié)。只要被蚊子叮一口，就會(huì)上抓抓、下抓抓、左抓抓、右抓抓，痛苦難忍。所以我要變成一只會(huì)飛的青蛙。
大家肯定會(huì)問(wèn)：我總說(shuō)要變成一只會(huì)飛的.青蛙。那它是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就向大家展示會(huì)飛的青蛙。蚊子會(huì)飛，我也會(huì)飛還會(huì)跳。我長(zhǎng)了一對(duì)俊俏輕快的翅膀，這樣我就能方便地吃到蚊子啦！我的舌頭如閃電似的，一伸出來(lái)就把一個(gè)個(gè)“小壞蛋”消滅掉。
現(xiàn)在我就是那只會(huì)飛的青蛙，我蹲在垃圾桶旁。一只蚊子悄悄地出現(xiàn)在我的眼前，我像探照燈一樣的眼睛死死地盯著那只蚊子。等它不動(dòng)時(shí)，我急速地展開(kāi)翅膀向上一撲，可是蚊子轉(zhuǎn)了方向飛走了，我也轉(zhuǎn)了個(gè)方向，撲哧一下，蚊子被我吞進(jìn)肚子里。
我還吃了很多害蟲(chóng)，忽然間我覺(jué)得大自然變美了！萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，落英繽紛，森林變得郁郁蔥蔥，河水變得清澈見(jiàn)底，天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)。世界真美呀！
青蛙的二年級(jí)作文 篇10
一天，晴空萬(wàn)里。小明背著書(shū)包上學(xué)去，他路過(guò)集市的時(shí)候，看見(jiàn)一位小販在賣(mài)青蛙，青蛙被裝在羅網(wǎng)里，有一些青蛙在痛苦的`叫著，還有一些在亂跳，它們仿佛在說(shuō)：“快放我出去，快放我出去�！毙∶飨耄呵嗤苁且嫦x(chóng)，是保護(hù)莊稼的農(nóng)田衛(wèi)士。小明迎上去說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，我勸你把青蛙放了。”
小販怒火沖天說(shuō)：“小屁孩，你懂什么。我的青蛙是我抓來(lái)賣(mài)錢(qián)的。”小明心生一計(jì)，連忙跑回家。
拿出他辛辛苦苦儲(chǔ)的零用錢(qián)，裝在一個(gè)小袋子里。小明心想：“這樣就可以拯救青蛙了。”小明跑回去找到了那一名小販，說(shuō)：“錢(qián)給你，這些青蛙我買(mǎi)下了�！毙∝湆⑿艑⒁桑珵榱松�。小販還是把青蛙給了他，小販扔下羅網(wǎng)走了。
小明找到一條河，拿出羅網(wǎng)把青蛙倒在小河里，青蛙歡快地跳著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小明，謝謝你。我們一定吃更多的害蟲(chóng)報(bào)答你�！毙∶鞲吲d極了，一旁的小販看了，下定決心不再抓青蛙了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇11
今天，我和我的伙伴一起玩“紙青蛙”比賽。
我用紙做了一個(gè)可愛(ài)的青蛙，就開(kāi)始激烈的比賽了。我將青蛙放在桌子上，輕輕地按它屁股，可紙青蛙實(shí)在是太懶了，蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng)，程佳看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)告訴我做紙青蛙的紙?zhí)×�，它就不�?huì)動(dòng)的。于是我急忙重新把青蛙“修”好了，我的青蛙也開(kāi)始撒歡兒了。
看著一只只活靈活現(xiàn)的'青蛙蹦來(lái)蹦去，我開(kāi)心極了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇12
一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買(mǎi)，小明想自己去捕。
于是，小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙�？墒�，蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了？小明說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我。”媽媽微笑著說(shuō)：“青蛙專(zhuān)門(mén)吃蚊子，你還要吃它的肉嗎？”小明不好意思地笑了。
小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。
青蛙的二年級(jí)作文 篇13
夏天的.一個(gè)早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高興興地回家了。
一回到家，小明就打開(kāi)了收音機(jī)，他一邊吃零食一邊聽(tīng)收音機(jī)，突然小明聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里面的人說(shuō)：“青蛙是人類(lèi)的好朋友，大家都要保護(hù)青蛙。”小明將信將疑，就看書(shū)查找，他查出來(lái)一看，青蛙專(zhuān)吃害蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手。
小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇14
青蛙是人見(jiàn)人愛(ài)的益蟲(chóng)。它頭上有兩個(gè)鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護(hù)色，也能幫忙它捕捉害蟲(chóng)。青蛙也是個(gè)捕捉害蟲(chóng)的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲(chóng)，這是因?yàn)椋阂弧⑺纳囝^上有黏液，能夠把害蟲(chóng)牢牢粘住，二、它一共有幾百只復(fù)眼，是人類(lèi)的一百多倍。
青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因?yàn)檫@樣，人們就認(rèn)為青蛙跳到水里是為了喝水，其實(shí)不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，能夠聽(tīng)到青蛙響亮的蛙鳴，“呱呱呱”，“呱呱呱”這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來(lái)跳躍，活動(dòng)。
青蛙一般把卵產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變態(tài)，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動(dòng)著小尾巴前進(jìn)，經(jīng)過(guò)河水的.洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。
青蛙還給了我們?cè)S多啟發(fā)。如：照相機(jī)，指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”，等等。此刻，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)青蛙的機(jī)體中包含多種肽類(lèi)，多種維生素，酶、諸類(lèi)生物激素和保濕因子，并且她們的外皮有對(duì)付疾病的化合物，它能供給很多新藥，正所謂是“天造的藥庫(kù)”呀！
青蛙的二年級(jí)作文 篇15
小時(shí)候，媽媽教我一首兒歌：“小青蛙，呱呱呱，兩只眼睛大又亮，身穿一件綠衣裳。水里游，岸上爬。保護(hù)莊家頂呱呱，農(nóng)民伯伯稱(chēng)贊它”。這就是我最喜歡的青蛙。
青蛙披著一件碧綠的馬甲，白白的肚皮總是一鼓一鼓的.，像個(gè)充了氣的小皮球，兩只機(jī)靈的大眼睛就像兩顆晶瑩透明的玻璃球。青蛙的兩條后腿強(qiáng)壯有力，使青蛙不僅僅是跳遠(yuǎn)冠軍也是游泳健將。青蛙又是個(gè)捉蟲(chóng)高手，它捉蟲(chóng)的時(shí)候，只要兩條后腿一蹬，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲(chóng)吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙們聚在一齊開(kāi)音樂(lè)會(huì)，它們“呱呱”地唱著歡快的歌曲，來(lái)解除一天的疲勞。
我要像青蛙那樣，做一個(gè)勤勞、能干和歡樂(lè)的人！
青蛙的二年級(jí)作文 篇16
一向青蛙，住在一口深井里，那就是我�？墒区B(niǎo)兒們常嘲笑我，說(shuō)我是一只井底之蛙，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。于是我便想外面的世界果真很美麗嗎？我開(kāi)始迷惑了。
之后，我下定了決心打算出去瞧瞧，因?yàn)橛職獾木壒�，雪白的肚皮也鼓得更大了。白天，爬三米，晚上又不知覺(jué)滑下2米。就這樣，十天過(guò)去了，我最終爬了出來(lái)，我探頭打量起這個(gè)陌生的世界：天��！紅花綠草，藍(lán)藍(lán)的`天空之間飄著一些潔白的白云，比在井里好看多了，井里僅有密密的青苔。微風(fēng)一陣一陣的清香。我覺(jué)得即疲勞又興奮，不由自主的唱起歌來(lái)：呱……呱……呱……
就在不遠(yuǎn)處，有一棟房子，我好奇的爬了進(jìn)去，里面可真大，有桌有椅，人來(lái)人往，原先是一家"野味飯館"。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在這個(gè)嘈雜的地方穿行，幾次差點(diǎn)葬身鞋底，有些人還有抓我。我驚慌失措的爬進(jìn)了一座暗暗的小房子里，隱隱約約傳來(lái)一兩聲嗚咽。我使勁的揉揉眼睛想看清楚是什么，等了一會(huì)，我看見(jiàn)哀鳴的大雁、流淚的娃娃魚(yú)、哭泣的獼猴、顫抖不止的蛇……他們?nèi)魂P(guān)在籠子里。
此刻我的心里突然有了一個(gè)念頭，那就是逃回我以前的井底，這個(gè)世界實(shí)在是太可怕了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇17
青蛙是兩棲動(dòng)物，既生活在陸地又生活在淺水中。
青蛙的身體是扁扁的橢圓形。青蛙的頭和身體相連在一齊，因?yàn)榍嗤軟](méi)有頸部和尾巴。青蛙身上有兩種不一樣的顏色，背部和四肢的顏色是青綠色的。還有幾條絲紋，是深綠色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既長(zhǎng)又粗，并且很有力。這是為能吃到很遠(yuǎn)處的`食物供給了方便。青蛙有一雙鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上掛兩個(gè)小燈泡似的。青蛙的眼睛十分特殊，因?yàn)樗难劬镉袩o(wú)數(shù)個(gè)三角形的構(gòu)造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因?yàn)檫@樣，所以人們利用青蛙的眼睛�？墒乔嗤苤皇菍�(duì)動(dòng)的東西很靈敏，可是，如果對(duì)靜止的東西那就十分遲鈍了。青蛙的舌頭更神奇了！它只要看見(jiàn)飛蟲(chóng)，便立刻伸出長(zhǎng)舌頭，在空中一卷，吶飛蟲(chóng)就被困住了。然后，青蛙又一縮，把舌頭縮了回去，便把飛蟲(chóng)吞到了嘴里。
青蛙一年能夠吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，是我們的好朋友。也是莊稼的保護(hù)神。青蛙吃的害蟲(chóng)可多啦，有能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲(chóng)，躲在卷葉里的稻包蟲(chóng)……
青蛙的二年級(jí)作文 篇18
提起青蛙，大家都熟悉。它是害蟲(chóng)的天敵農(nóng)作物的幫手，也是人類(lèi)的好朋友，我們都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形，一雙鼓起的`大眼睛異常引人注目，大大的鼻孔下有一張咧開(kāi)的嘴巴，下巴經(jīng)常一顫一動(dòng)的，那是它的呼吸器官。
青蛙的嘴巴里有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，紅紅的，舌頭上有黏性，每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一蹬，身子一躍而起，眼睛瞄準(zhǔn)獵物，舌頭一伸，一下子就把獵物粘住了，然后卷進(jìn)嘴里慢慢品嘗。
青蛙的眼睛很特殊。對(duì)動(dòng)的東西很敏感，對(duì)不動(dòng)的東西卻很遲鈍。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一只死蒼蠅系在繩子上放在它的面前，它不吃；之后我把死蒼蠅在青蛙眼前晃動(dòng)，青蛙立即跑起來(lái)把蒼蠅吃掉了。這是為什么呢？原先青蛙的眼睛是個(gè)水晶球，每當(dāng)害蟲(chóng)飛過(guò)時(shí)，青蛙都能準(zhǔn)確地確定害蟲(chóng)會(huì)飛向哪里，飛得有多高、有多快，只要跳起來(lái)就必須能把害蟲(chóng)捉住�？墒侨绻οx(chóng)停住不飛，它就看不見(jiàn)了。所以拿死蒼蠅來(lái)喂青蛙，青蛙不明白眼前放著可知的東西，就不吃了。
青蛙還會(huì)唱歌呢。不論白天還是晚上，青蛙的聲音在田野里、池塘里到處聽(tīng)得見(jiàn)，唱起來(lái)還帶節(jié)奏，真像個(gè)歌唱家。
青蛙的好處很多，說(shuō)也說(shuō)不完，我多么喜歡它呀！期望大家都喜歡它，千萬(wàn)不要傷害它。
青蛙的二年級(jí)作文 篇19
星期天我出去玩時(shí)，看到家門(mén)口的小巷里有人賣(mài)青蛙，青蛙的慘叫聲一向傳到我耳邊。這些拿青蛙賣(mài)錢(qián)的人，使許多的青蛙都死于非命，這使我感到十分痛心。
青蛙被農(nóng)民稱(chēng)為“農(nóng)田衛(wèi)士”，是我們忠實(shí)的'好伙伴。青蛙跳得十分高，捕食害蟲(chóng)也很厲害，真有點(diǎn)兒像“衛(wèi)士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲(chóng)、蒼蠅、燈蛾、菜花蟲(chóng)、天牛、百腳蟲(chóng)……，青蛙找到蟲(chóng)子時(shí)，將又長(zhǎng)又寬還帶有黏液的舌頭突然翻到口腔外，一下子就把小蟲(chóng)粘住了。當(dāng)青蛙將舌頭折回嘴里時(shí)，害蟲(chóng)就會(huì)被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大約吃300只害蟲(chóng)，這們計(jì)算，一只青蛙一年大約吃15萬(wàn)只害蟲(chóng)。對(duì)于“農(nóng)田衛(wèi)士”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，青蛙真是當(dāng)之無(wú)愧！
民諺說(shuō)：“蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉(cāng)；春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷�！笔茄剑〈丝糖嗤軐�(duì)農(nóng)作物那么重要，對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)那么的大，聽(tīng)，那“呱呱”“呱呱”的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐登的歡樂(lè)豐收景象呢！
所以，我期望那些見(jiàn)利忘義的捕蛙者能夠愛(ài)惜青蛙，保護(hù)青蛙，讓更多的青蛙陪伴人類(lèi)吧！
青蛙的二年級(jí)作文 篇20
有一年夏天的某一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不明白危險(xiǎn)正在悄悄地靠近它們。
頑皮的小明，肩上背著一個(gè)網(wǎng)子，手中提著一個(gè)袋子，跑到湖邊，用那手掌般大的網(wǎng)子網(wǎng)住了小蝌蚪。小蝌蚪們來(lái)不及反映就已經(jīng)離開(kāi)了湖面。它們的父母絕望地呼喚著它們的.孩子，可是已經(jīng)遠(yuǎn)去了。過(guò)了幾天之后，小明聽(tīng)到廣播中說(shuō)要保護(hù)青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了嗎可是為什么要保護(hù)青蛙呢青蛙到底有什么作用呢”疑惑不解的他求助了報(bào)紙、書(shū)籍，最終他查到了青蛙的作用，他用心地閱讀著，青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)，青蛙一只在一天之內(nèi)能夠吃掉30——60只稻田害蟲(chóng)，按照這個(gè)數(shù)推算，青蛙可稱(chēng)得上真正的莊稼衛(wèi)士�！鞍�，原先青蛙有那么多的本領(lǐng)啊�！毙∶骰腥淮笪�。
又過(guò)了十幾天，小明把養(yǎng)大的小青蛙送回了湖中，一邊放還一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小青蛙，小青蛙，你回去必須要為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲(chóng)啊！”
青蛙的二年級(jí)作文 篇21
緊張而充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了，又到了驕陽(yáng)似火的暑假。
一天早上，太陽(yáng)公公早早地起了床，露出了紅紅的笑臉。我寫(xiě)完了暑假作業(yè)，覺(jué)得十分無(wú)聊，于是找來(lái)一個(gè)網(wǎng)，還有一條尼龍袋，跑出家門(mén)，興高采烈地要去捕青蛙。到了池塘邊，我看見(jiàn)一只只青蛙在水里正玩得歡，有的青蛙在跳高，有的青蛙在洗澡，有的正在唱歌……不一會(huì)兒，我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。
回到家，我打開(kāi)收音機(jī)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊想辦法怎樣烤青蛙（到時(shí)媽媽下班回來(lái)一起享受這美餐），想到這，我甜甜地笑了。我正想的美，突然收音機(jī)里傳出播音員阿姨的聲音：“青蛙是莊稼的好朋友，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)……”這時(shí)，我才想起老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青蛙是益蟲(chóng)，是人類(lèi)的.好朋友。我的臉?biāo)⒌募t了。我連忙拿起青蛙，三步并作兩步跑到池塘邊，打開(kāi)尼龍袋，把青蛙全放了。青蛙在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
放了青蛙，走在回家的路上，我笑在臉上，樂(lè)在心中�；氐郊�，媽媽下班回來(lái)了，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ业念^說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)！”我聽(tīng)了十分開(kāi)心。
從此，我成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。
青蛙的二年級(jí)作文 篇22
嘿嘿，大家好！我是一只活潑可愛(ài)的小青蛙，歡迎大家有空來(lái)我家做客！
首先我來(lái)介紹一下我的家：我住在池塘里，夏天，我常常在池塘里游泳，池塘里，荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，池塘里的荷花，有的只開(kāi)了兩三瓣，有的全部展開(kāi)了笑臉，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)膨脹得像要爆炸似的。一陣威風(fēng)吹過(guò)，荷花在池塘里翩翩起舞，不只是一朵，一池的荷花都在舞蹈，蝴碟輕輕飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，小魚(yú)兒在我的腳下游過(guò)，告訴我昨天又做了一個(gè)好夢(mèng)。大家覺(jué)得我的家漂亮吧！
接下來(lái)，我再來(lái)介紹一下我自己：大家小的時(shí)候一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小蝌蚪找媽媽》的故事，告訴你們吧，我是由一只小蝌蚪變成青蛙的，我小時(shí)候只會(huì)在水里游泳，那時(shí)我有一個(gè)扁圓扁圓的腦袋，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，現(xiàn)在的.我長(zhǎng)成了一只青蛙，現(xiàn)在我有一雙綠豆似的眼睛，還有一個(gè)雪白的肚皮，我天天都穿著花花綠綠的衣服，我常常到稻田里幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng)，到了晚上我會(huì)“呱呱呱”地唱歌。
我的介紹完了，請(qǐng)大家有空來(lái)我家做客吧，我會(huì)唱許許多多的歌給你聽(tīng)的。
青蛙的二年級(jí)作文 篇23
夏夜的一個(gè)晚上，一切是那么的寧?kù)o，我一個(gè)人在田野散步。突然，一陣聲音傳到了我的耳邊，只看見(jiàn)一只小蟲(chóng)正被青蛙抓捕，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但我能感覺(jué)到小蟲(chóng)發(fā)出的絕望的哀號(hào)，這只青蛙發(fā)出了勝利者的聲音，這聲音也讓我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了興趣。
當(dāng)我在研究這小東西時(shí)，田野里的'合唱隊(duì)也開(kāi)始了，現(xiàn)在是它們的舞臺(tái)，這聲音充滿(mǎn)了整個(gè)夏夜。它們的聲音打破了原本靜謐的田野，但比起別的聲音再好聽(tīng)不過(guò)了。
我捉了幾只養(yǎng)在水箱里，它們?nèi)砭G色，嘴的兩邊鼓起，它們是莊稼的保護(hù)神。
它們只要看見(jiàn)一只蚊子從它身邊飛過(guò)時(shí)，它用綠色來(lái)偽裝自己，獵物接近時(shí)它會(huì)立馬張開(kāi)自己強(qiáng)有力的舌頭，一旦出手，萬(wàn)無(wú)一失。但比起老虎、蛇來(lái)說(shuō)這些并不算什么。
我在水箱里放了一些昆蟲(chóng)，它們大概吃了幾天。無(wú)論好吃不好吃，它們都吃的一具骨架都不留，也許是因?yàn)楹贸杂袪I(yíng)養(yǎng)或是它們節(jié)約吧！它們雖然吃肉，但從不吃自己的同伴，就算快要死去，也堅(jiān)持自己的原則。不像螳螂，吃自己的丈夫，也不像蟈蟈，因?yàn)樨澙烦宰约旱耐?/p>
它們也會(huì)分享，就算是一只蚊子也會(huì)你讓我我讓你。它們從不吃獨(dú)食，有美味一定會(huì)給下一只留一點(diǎn)，就算有私心，也會(huì)想想別人。這正是它們可以生存的原因吧！
現(xiàn)在的晚上，合唱隊(duì)已經(jīng)離開(kāi)了，那美妙的聲音讓我難忘，我只能等到下一個(gè)夏天與它們相見(jiàn)。
青蛙的二年級(jí)作文 篇24
說(shuō)到青蛙，大家一定不會(huì)陌生吧。
它那丑陋的外表和那吵人的叫聲。扁扁的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)突出的大眼睛，脖頸很短，穿著碧綠的衣裳。上面有黑白兩種顏色的.花紋。圓圓的大肚皮是白色的，別提長(zhǎng)得多難看了。閑暇的時(shí)候蹲坐在池塘的荷葉上或是草叢里，兩只眼睛一眨不眨的凝視著前方，兩腮一鼓一鼓的是在呼吸……一但有情況，它反映很靈敏，會(huì)兩條前腿一伸，后腿一蹬，嗖的蹦到水里去，它不僅是跳水健將，也是游泳專(zhuān)家，更是一個(gè)合格的莊稼醫(yī)生！
我說(shuō)它是個(gè)莊稼醫(yī)生一點(diǎn)也不夸張，它的職業(yè)就是捕捉害蟲(chóng)，遇到害蟲(chóng)襲擊莊稼時(shí)，它會(huì)毫不猶豫的撲上去，捉到后再吃掉，徹底消滅干凈。保護(hù)莊稼。
通過(guò)青蛙使我知道任何事物不能只看華麗的外表，要看它的實(shí)質(zhì)，心靈美才是真正的美！
青蛙雖然長(zhǎng)得丑陋，但它對(duì)人的貢獻(xiàn)非常大。
青蛙的二年級(jí)作文 篇25
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販在賣(mài)青蛙。看著小販把青蛙的頭用刀砍掉，再把皮剝下來(lái)，血淋淋地賣(mài)給別人，我心里難受極了。
我想，青蛙是益蟲(chóng)，每年都能幫助農(nóng)民伯伯們吃掉農(nóng)田里的很多害蟲(chóng)，我們?cè)跄馨阉鼈冏狡饋?lái)殺了吃掉呢？真希望那些人以后再不要去抓青蛙，也希望人們?cè)俨蝗ベI(mǎi)青蛙吃了！
我和媽媽商量了一下，說(shuō)：“我們買(mǎi)一些青蛙，把它們放回大自然吧！”媽媽高興地同意了，并夸獎(jiǎng)我是個(gè)有愛(ài)心、懂事的好孩子。于是，我們買(mǎi)了一些青蛙，買(mǎi)完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)走。到了院子的.小河邊，我很快地解開(kāi)袋子，把青蛙們放到河里。看到它們歡快地游著，消失在水中，我心里高興極了。
我想，它們回到了大自然的懷抱，一定很開(kāi)心。希望大家以后不要再捉它們，不要再傷害它們。可要記住：青蛙是人類(lèi)的好朋友呢！
青蛙的二年級(jí)作文 篇26
青蛙是能在水里又能在陸地上生活的四條腿兩棲動(dòng)物。它們身上沒(méi)有鱗甲，皮膚又軟又濕，可以用來(lái)呼吸。它的頭頂兩側(cè)有一對(duì)鼓起來(lái)的眼睛，又圓又大，能看見(jiàn)周?chē)囊磺�。青蛙�?前腿短，后腿發(fā)達(dá)，最喜歡撲撲地跳，它的腳趾前有蹼，善于游泳。
青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。有一條透明的尾巴，可以像魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去。過(guò)了幾個(gè)星期，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿，又過(guò)了幾天長(zhǎng)出兩條前腿，尾巴慢慢地不見(jiàn)了，就變成了青蛙。
青蛙白天在稻田、池塘里休息，夜里出來(lái)捕捉破壞莊稼的害蟲(chóng)。
青蛙一天能吃掉好幾十只蟲(chóng)子呢！
青蛙的二年級(jí)作文 篇27
三角形的腦袋，披著一件綠披風(fēng)，披風(fēng)上還有褐色的斑點(diǎn)。這就是我，一只渴望得到“自由”的青蛙。
我生活在田間、埂邊、池塘畔。我喜歡和同伴們一起生活、一起捉蟲(chóng)、一起嬉戲……那時(shí)，我們是多么的快樂(lè)��！
然而有一天晚上，田野中來(lái)了幾個(gè)人，并且每個(gè)人的手中都有手電筒。睡夢(mèng)中的我被強(qiáng)烈的手電筒光照花了眼，我猛的一跳，那人便用木棒朝我頭上狠狠一擊，我昏昏沉沉的`被裝進(jìn)了袋子，我們一路上被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。我們被帶往都市，我本以為城市里很好玩，可我還沒(méi)來(lái)得及看風(fēng)景，卻被人們運(yùn)進(jìn)了菜市場(chǎng)。
一個(gè)虎頭虎腦的小男孩見(jiàn)了我們就大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)乙郧嗤�！�?/p>
當(dāng)買(mǎi)主抓起我的同伴，我在籠子里用乞求的目光看著小男孩說(shuō)：“你就放過(guò)我吧，你就放過(guò)我吧。”可小男孩卻聽(tīng)不懂。我被他們抓了起來(lái)……
當(dāng)我奄奄一息的時(shí)候我還在想：人類(lèi)��！你們何時(shí)才能罷休�。∧銈儠�(huì)受到大自然懲罰的，有沒(méi)有看到田野里的害蟲(chóng)越來(lái)越多了嗎？
青蛙的二年級(jí)作文 篇28
一天，小明正要去學(xué)校上學(xué)。這時(shí)，他看見(jiàn)一位小販?zhǔn)掷锬弥淮缶W(wǎng)青蛙，青蛙痛苦的哀嚎，好像在說(shuō)：“快放我出去，快放我出去！”而小販卻大聲的叫著：“買(mǎi)青蛙啦！買(mǎi)青蛙啦！”這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)想買(mǎi)青蛙，小明想：青蛙是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士�！靶∶鬟^(guò)去勸小販。
小明說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼的'好衛(wèi)士，我們不能傷害他�！毙∝溕鷼獾卣f(shuō)：“走開(kāi)！小鬼，我正在做生意呢！”小明心里又生氣又委屈。
小明突然想出了一個(gè)好辦法，他飛快地跑回家把儲(chǔ)錢(qián)罐倒出來(lái)，他想這些青蛙終于有救了。
他向小販買(mǎi)青蛙，小販半信半疑，但是為了錢(qián)他還是把青蛙給了小明。小明找到了一條河把青蛙倒入河里。他看見(jiàn)青蛙自由自在地游來(lái)游去，他開(kāi)心極了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇29
我呀，是一只可愛(ài)的小青蛙，鄉(xiāng)下的田野，池塘，草叢，稻田里到處都是我的家。
還記得，我的童年是從卵開(kāi)始的.，像逗號(hào)，也像音符，你們?nèi)祟?lèi)叫作蝌蚪。我在水中搖著尾巴，自在的游來(lái)游去。在這樣的生活中，我慢慢長(zhǎng)大著。一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月過(guò)去了，我竟然長(zhǎng)出了兩條后腿，又過(guò)了幾天長(zhǎng)出了前腿。同時(shí)，原來(lái)的大圓腦袋漸漸變得扁平，前面成了頭，后面變成了身體，尾巴也越來(lái)越短了。后腿力氣十足，一蹬，竟躍上荷葉，那一刻我知道我是一只青蛙了。我以新的生命，新的視角，看世界了。我找到了兄弟姐妹們，開(kāi)始學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
第一個(gè)本領(lǐng)就是唱歌，還真不是我自夸，我們雄蛙，個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的歌唱家，當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄靄向輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候，蛙聲便熱鬧起來(lái)，此起彼伏，匯成一片大合唱。一首首氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)，幾里外都能聽(tīng)得見(jiàn)。我們究竟是怎樣發(fā)出聲來(lái)的呢？告訴你吧，位于喉門(mén)軟骨處的聲帶是我們的發(fā)聲器官，而且口角兩邊還有鼓起振動(dòng)的外聲囊，產(chǎn)生共鳴，使聲音更加雄偉，響亮。
第二個(gè)本領(lǐng)自然就是捉蟲(chóng)子了。在這方面，我們可是能手，哪里有我們哪里的飛蟲(chóng)就死定了。一見(jiàn)到美食，我們就會(huì)屏息凝神，飛蟲(chóng)也渾然不覺(jué)。近了！近了！突然，我縱身一躍，吐出飛叉似的舌頭，一下就粘住了飛蟲(chóng)，開(kāi)餐嘍！
我們可是保護(hù)莊稼，維持生命平衡的有功之臣，你們可一定要善待我們，我們會(huì)為你歌唱的！
青蛙的二年級(jí)作文 篇30
一天早上，小青蛙出來(lái)玩，不小心踩了一腳香蕉皮。他想：有人在破壞我的家。于是小青蛙去尋找新家。
小青蛙走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還是沒(méi)有找到新家。他又渴又累。忽然他看見(jiàn)小明，小青蛙舔舔嘴唇對(duì)他說(shuō)：你能給我一點(diǎn)水喝嗎？小明點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。喝完了水，小青蛙試探地問(wèn)：你愿意幫我找一個(gè)新家嗎？小明痛快地說(shuō)：可以。于是，小明帶著小青蛙來(lái)到了一個(gè)非常美麗的地方！那里天很藍(lán)，云很白，空氣很新鮮，小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小溪清澈見(jiàn)底。
小青蛙高興地說(shuō)：太好了，太好了，這里就是我的`新家！
青蛙的二年級(jí)作文 篇31
今年暑假，我和爸爸回了老家。我在家鄉(xiāng)的田野里聽(tīng)到了青蛙，所以我下去抓青蛙。青蛙非常靈活。我剛把手放下，它就跳開(kāi)了。
我用另一種方法抓住了青蛙。我正要把它放進(jìn)瓶子里，但它跑了。我憤怒地跺著腳，差點(diǎn)陷進(jìn)泥里。我用另一種方式抓住了它。我先瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用一個(gè)瓶子以閃電般的速度蓋上，然后小心翼翼地用土從下面鏟過(guò)去�！俺晒�！”我高興的.歡呼起來(lái)，然后用蓋子一個(gè)一個(gè)的搶過(guò)去。四，五，六...看到小青蛙越來(lái)越多，自己的技術(shù)也越來(lái)越精湛。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙，我再次撲向它。然而，我摔了一條狗，啃泥，但我又抓住了大青蛙。青蛙在我手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，差點(diǎn)讓它跑了。我找了根繩子把它繞在腳上放進(jìn)瓶子里，它又在里面游了。我想：小青蛙太小了，放過(guò)它吧！過(guò)了一會(huì)兒，我拿著瓶子出發(fā)了。我在各個(gè)地方放出1-2只小青蛙，只有大青蛙沒(méi)有。
爸爸問(wèn)我：“你怎么不放手？”我說(shuō)：“這只是給我玩的�！卑职终f(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就讓他們走了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇32
今天，我要給大家介紹一個(gè)動(dòng)物，我要出一個(gè)謎語(yǔ)。身穿綠衣服，露著白肚皮，小時(shí)是蝌蚪，田里好幫手。沒(méi)錯(cuò)，它就是可愛(ài)的青蛙，讓我來(lái)介紹小青蛙吧！
小青蛙是農(nóng)民的好幫手，我來(lái)介紹小蝌蚪是是怎樣變成青蛙的。它小的時(shí)候身體黑乎乎的，有著大大的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的`尾巴，快活的在水里游來(lái)游去。過(guò)了幾天后，小蝌蚪會(huì)長(zhǎng)出兩條后退，又過(guò)了幾天，小蝌蚪會(huì)長(zhǎng)出兩條前腿，然后尾巴會(huì)慢慢變短，最后消失。小蝌蚪隨著身體的變化身體的顏色也會(huì)慢慢的變化，最后變成了青蛙。
小青蛙用自己舌頭上的粘液粘住蟲(chóng)子，比如說(shuō)，蚊子、蒼蠅小青蛙會(huì)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把害蟲(chóng)吃的一干二凈。
大自然是美好的，也是殘酷的。像小青蛙這種益蟲(chóng)，我們要好好保護(hù)它們，也就是保護(hù)大自然的美麗。如果你也有了解的動(dòng)物，快和大家說(shuō)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
青蛙的二年級(jí)作文 篇33
星期天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，突然，我的耳邊傳來(lái)：“賣(mài)青蛙，賣(mài)青蛙�！钡亟泻奥暋Ｎ依鴭寢岆S著聲音找到了那個(gè)年輕人，我本以為人們都不會(huì)去買(mǎi)，可我錯(cuò)了，人們挨挨擠擠，這些人的口中只說(shuō)了6個(gè)字："我要五只青蛙。‘’當(dāng)我看到青蛙在籠子里可憐的樣子，我心中充滿(mǎn)了不忍。我看見(jiàn)人們吃青蛙時(shí)的樣子就惡心。
我現(xiàn)在不得不說(shuō)一句：“青蛙是人類(lèi)的朋友�！鼻嗤艿�.舌頭一下可以伸幾十厘米長(zhǎng)，眼睛也銳利，幾十米外的蚊子，蒼蠅都能看見(jiàn)，一個(gè)小時(shí)就可以吃幾百只蚊子。夏天，青蛙把蚊蟲(chóng)吃掉，防止我們被蚊蟲(chóng)叮咬，在農(nóng)田里不讓害蟲(chóng)把菜吃掉，就是這樣一個(gè)為人類(lèi)服務(wù)的益蟲(chóng)，它得到的回報(bào)卻是；捉它，抓它，殺它和吃它。人們有時(shí)真的太殘忍，太狠心了。
朋友們讓我們一起喊：保護(hù)青蛙，禁止捕捉。
青蛙的二年級(jí)作文 篇34
小河里有一只小青蛙，她非常喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，還喜歡照鏡子。她家里什么化妝品、服裝都有了，只有帽子沒(méi)有，所以她非常想要一頂帽子。
有一天，小青蛙出來(lái)散步，小鳥(niǎo)哥哥從她頭上飛過(guò)，還帶著一頂小帽子，帽子上點(diǎn)綴著亮片，在陽(yáng)光的`照射下閃閃發(fā)光，小青蛙簡(jiǎn)直看呆了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“青蛙妹妹，你干嘛不買(mǎi)一頂帽子呢？連貧窮的小田鼠都有一頂帽子了，而且帽子已經(jīng)成為我們動(dòng)物世界的流行服裝了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完飛走了。
小青蛙回到家里又哭又鬧地求媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你的服裝已經(jīng)夠多了，而且你已經(jīng)夠美麗了�！庇谑�，她決定自己做帽子。小青蛙問(wèn)小河：“小河姐姐，你能告訴我怎么做帽子嗎？”小河說(shuō)：“我不會(huì)做帽子，但我知道白云大哥會(huì)做帽子�！毙∏嗤苋�(wèn)白云大哥：“請(qǐng)問(wèn)你能幫我做帽子嗎？”白云大哥說(shuō)：“你想做怎樣的帽子？”小青蛙說(shuō)：“我要美麗、閃閃發(fā)光而且獨(dú)一無(wú)二的�！卑自拼蟾缱屝∏嗤苣眯┗ú莺途^(guò)來(lái)。小青蛙把這些東西給了白云大哥，白云大哥用手一指晶片，晶片變成了一頂帽子，花和草變成了花環(huán)，繞在帽子上。
小青蛙高興地大叫：“我終于有一頂屬于自己的小帽子啦！”
青蛙的二年級(jí)作文 篇35
今天是小青蛙的生日。小青蛙準(zhǔn)備了好多好多的好吃的，等著他的好朋友——烏龜，來(lái)和他一起過(guò)生日�？墒牵∏嗤艿攘撕芫煤芫�，小烏龜都沒(méi)有了。于是，小青蛙看鐘表，可是鐘表早就壞了，小青蛙心想：“小烏龜是不是被人打翻了，爬不起來(lái)了？”小青蛙只好繼續(xù)等。等啊等啊，可是還不見(jiàn)小烏龜?shù)挠白樱谑切∏嗤軟Q定出去尋找小烏龜。但是小青蛙始終沒(méi)有找到小烏龜，小青蛙只好無(wú)奈地回了家。
眼看著好吃的飯菜漸漸變涼了，小青蛙早已饑腸轆轆了，就在這時(shí)突然門(mén)外傳來(lái)“咚，咚，咚”急促地敲門(mén)聲，小青蛙心想：“哎呀！一定是小烏龜來(lái)啦！”于是他連忙跑去開(kāi)門(mén)。果然，他看到了小烏龜。小青蛙問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你怎么才來(lái)啊？去哪兒了？”小烏龜氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才去了商店，花了半天時(shí)間給你買(mǎi)生日禮物�！闭f(shuō)著，小烏龜把禮物拿出來(lái)遞給小青蛙。小青蛙小心翼翼地把禮物打開(kāi)，哇！居然是一個(gè)漂亮的`小鐘表。小青蛙說(shuō)：“謝謝你的禮物，小烏龜，我很喜歡！”于是，兩個(gè)好朋友開(kāi)始分享香甜的美食了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇36
小青蛙住在東濠涌。兩旁鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�？墒遣恢朗裁磿r(shí)候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子賣(mài)掉。
小青蛙首先把買(mǎi)房子的消息登上了報(bào)紙�？墒沁^(guò)了很久都無(wú)人問(wèn)津。于是青蛙一家親自出馬，到處尋找買(mǎi)家。它先找到了白鵝問(wèn)：“你們需要買(mǎi)房嗎，我家住在東濠涌，那里環(huán)境優(yōu)美�！薄安恍校抑滥抢锃h(huán)境不好，住在哪里對(duì)我孩子成長(zhǎng)不利�！毙∏嗤艽诡^喪氣地走了。小青蛙又來(lái)到小蝦家，說(shuō)明來(lái)意。小蝦不高興地一口回絕。小青蛙只好無(wú)奈地離開(kāi)了。
不用賣(mài)房了！小青蛙一家高興極了。政府全力整治河涌，使河水清澈見(jiàn)底，岸邊還種上了許許多多的花草樹(shù)木。環(huán)境變好了，白鵝，小蝦急忙來(lái)找小青蛙買(mǎi)房子，小青蛙說(shuō)：“房子不賣(mài)了。”
東濠涌環(huán)境變好后，許多小動(dòng)物都搬來(lái)這里住，它們唱啊，跳啊，響起了一片歡樂(lè)的.笑聲。
青蛙的二年級(jí)作文 篇37
小鳥(niǎo)對(duì)小青蛙說(shuō)：“讓我當(dāng)導(dǎo)游，帶你去看一看外面的景色吧！”小鳥(niǎo)帶著小青蛙來(lái)到森林，森林里的松樹(shù)是那么挺拔，那么高聳，只要風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。小青蛙說(shuō)：“森林真大呀，森林真美��！”它深吸一口氣說(shuō)：“森林里的空氣真新鮮�！�
小鳥(niǎo)又帶小青蛙來(lái)到海邊，大海那么藍(lán)那么寬，一艘艘船在海上航行著。小青蛙說(shuō)：“大海比森林還要大，還要美�！�
最后小鳥(niǎo)帶著小青蛙來(lái)到城市。城市里有一座座又美麗又整齊的高樓大廈，許多車(chē)輛在寬闊的馬路上來(lái)來(lái)往往、川流不息，道路兩旁綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)，街心公園里人來(lái)人往，到處一片繁華的景象。小青蛙說(shuō)：“一個(gè)比一個(gè)景象更美麗，我再也不要坐在井底看一片小小的'天空了，外面的景象實(shí)在太迷人了！”
青蛙的二年級(jí)作文 篇38
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽(yáng)早早地起了床，掀開(kāi)厚厚的云棉被，開(kāi)始了新一天的工作。它把溫暖的太陽(yáng)光灑向大地。雪白的睡蓮張開(kāi)了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來(lái)，他看見(jiàn)窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚(yú)。
他一只手拿著魚(yú)簍和魚(yú)餌，肩膀上扛著魚(yú)桿，哼著小曲來(lái)到池塘邊。他坐到椅子上，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)線(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。這時(shí),幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地盯著水面上的魚(yú)線(xiàn)，蜻蜓只好沒(méi)趣地走開(kāi)了。忽然，魚(yú)線(xiàn)開(kāi)始動(dòng)了，小剛認(rèn)為有魚(yú)上鉤了，連忙收起魚(yú)線(xiàn)。令他大為驚訝的是釣上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳,漏著白肚皮，頭上長(zhǎng)著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚(yú)簍里準(zhǔn)備帶回家。
這時(shí)，路過(guò)的'小芳看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小剛，青蛙是有益的動(dòng)物，是莊稼的衛(wèi)士，人類(lèi)的朋友。它們專(zhuān)吃害蟲(chóng)，你怎么捕捉它呢？”小剛聽(tīng)了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱呱呱……”好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
青蛙的二年級(jí)作文 篇39
青蛙想來(lái)想去最后還是選擇跳出井口。
終于，青蛙跳出井口，就在他跳出的那一刻，青蛙頓時(shí)大開(kāi)眼界，原來(lái)外面的世界這么美麗，有茂密的樹(shù)林，有綠油油的草叢，還有許多昆蟲(chóng)。它連連稱(chēng)贊到：“哇！原來(lái)外面真的很遼闊，很美��！”
青蛙趕緊向小鳥(niǎo)鞠個(gè)躬，感激的說(shuō)：“謝謝你，是你讓我知道了外面的世界很大很美。這里到處都是小蟲(chóng)子，旁邊還有池塘，這樣不僅能讓我吃一頓大餐，還能讓我痛痛快快洗個(gè)澡�！毙▲B(niǎo)笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，如果外面的世界不美的.話(huà)，我還會(huì)讓你跳出來(lái)干嘛呀！”看到良辰美景，青蛙不由得心生感動(dòng)，便開(kāi)始“呱呱——呱”的唱起了歌。青蛙看著那藍(lán)天白云，那綠樹(shù)紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，真讓它陶醉，不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)經(jīng)過(guò)它的身體，像是走進(jìn)了仙境一般。
從此青蛙過(guò)起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
青蛙的二年級(jí)作文 篇40
大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪邊尋找農(nóng)田幫手——青蛙，一路上，那里滿(mǎn)天的星星一閃一閃的，和著泥土氣息的空氣，讓我們?nèi)缱砣绨V。
因?yàn)榍嗤艽蠖际窃诹⒋簳r(shí)期出現(xiàn)的，立春前，白天，它們住在干燥溫和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背著公青蛙，一對(duì)一對(duì)的，出洞到山下的水邊產(chǎn)卵，繁殖后代，每年的這個(gè)時(shí)候，村里的農(nóng)民爺爺都會(huì)尋找一些青蛙，放養(yǎng)在各自的農(nóng)田里，開(kāi)春后幫忙捉害蟲(chóng)。
很快我們便到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，把車(chē)停在一旁，帶上手電筒便下岸找青蛙了。
溪流緩慢，清澈見(jiàn)底。大伯伯說(shuō)：“青蛙渾身褐灰色，在溪水里，燈光下，很像溪水里的石頭，很難發(fā)現(xiàn)�！蔽覀兘柚蛛娡裁髁恋墓饷⒀刂哆呑屑�(xì)尋找，好不容易找到一對(duì)褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用網(wǎng)兜撈上來(lái)時(shí)，由于大家太興奮，激動(dòng)的聲響驚動(dòng)了機(jī)靈的公青蛙，它們像商量好似的，迅速移動(dòng)身子，一蹦一跳的`跑到深水區(qū)去了。好可惜��！忽然，大媽媽發(fā)現(xiàn)了一大堆青蛙的卵，于是，我們順著痕跡輕輕的尋過(guò)去，不看不知道，一看嚇一跳，這里的溪水邊正趴著許多對(duì)青蛙，它們正在竊竊私語(yǔ)，產(chǎn)著卵。
大媽媽迅速用網(wǎng)兜撈了起來(lái)，大伯伯也不顧溪水冰涼了，穿著鞋子踏進(jìn)了溪水里，用手一對(duì)一對(duì)的抱了起來(lái)。我和堂姐在岸上只管接收他們撈上來(lái)的碩果。一對(duì)，兩對(duì)，三對(duì)……時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)找到了一大袋的青蛙了，足夠給爺爺農(nóng)田捉害蟲(chóng)了。于是。我們回到了爺爺?shù)霓r(nóng)田。
在爺爺那四周?chē)h笆的大片農(nóng)田里，我們給“好幫手”安了個(gè)家。盼望著它們保護(hù)爺爺農(nóng)田里的作物，為爺爺農(nóng)田秋天的豐收拉開(kāi)了序幕。
青蛙的二年級(jí)作文 篇41
胖胖的身體，披著綠色的衣裳，露著雪白的肚皮，頭又扁又寬，上面鼓著一雙大眼睛。猜猜這是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這就是青蛙。
青蛙小時(shí)候是蝌蚪，然后慢慢地長(zhǎng)出腿來(lái)，變成了青蛙。
你別看青蛙小時(shí)候都是蝌蚪，長(zhǎng)大了它可是分許多種的，有虎紋蛙、黑斑蛙……
但不管是什么蛙，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)一吃害蟲(chóng)。有一次，我在池塘邊的小橋上散步，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，走著走著，我聽(tīng)到“呱呱呱”的`聲音，便在四處隨意地看了看，沒(méi)在意這叫聲，可過(guò)了兩三分鐘，池塘里又傳來(lái)了“呱呱呱”的聲音這次，我按耐不住好奇心，下決心一定要找出這位歌唱家。我找啊找，什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我快要放棄尋找它時(shí)，卻在一個(gè)偏僻的地方看到了它，這只讓我找了好久的歌唱家終于現(xiàn)身了。
它從荷葉上縱身跳入水中，自由自在地游泳。哈！原來(lái)歌唱家也會(huì)游泳啊！我專(zhuān)心致志地看它游來(lái)游去。突然，它猛地跳到一片荷葉上，我發(fā)現(xiàn)，在它周?chē)泻枚嘤憛挼奈米�，可青蛙不討厭它們，而是全神貫注地盯著它們，仿佛在說(shuō)：“哇！這么多美味佳肴��！看來(lái)我要飽餐一頓咯！”這時(shí)，青蛙快速地伸出舌頭，用粘液粘住蚊子，不到半分鐘就把這些討厭的蚊子消滅掉了，讓我不得不承認(rèn)青蛙是個(gè)厲害的“滅蟲(chóng)能手”！
說(shuō)到青蛙我還想呼吁人們不要再大量的捕捉青蛙了！因?yàn)榍嗤苁俏覀兊呐笥眩?/p>
青蛙的二年級(jí)作文 篇42
青蛙是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，它非常敏捷。
青蛙有一對(duì)”迷你”般的眼睛，水靈靈的，顯得很有神氣。眼下有一對(duì)眼罩，那是為了防止有水進(jìn)入眼睛，就像潛水員的游泳鏡。還有超大的嘴巴和強(qiáng)健有力的大腿。腳上還布滿(mǎn)了蹼，在水里游泳時(shí)，輕松自如。人們學(xué)著它游泳的樣子，因此命名“蛙泳”。
當(dāng)它還是小蝌蚪時(shí)，身體大約有0.5厘米寬，1.5厘米長(zhǎng)。成群生活在水里，體態(tài)簡(jiǎn)直就像條小魚(yú)。當(dāng)你抓到它時(shí)，看到嘴巴一張一合，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。蝌蚪后肢是先生長(zhǎng)出來(lái)的，很像一個(gè)怪獸。長(zhǎng)出前肢后，那一對(duì)尾巴就漸漸消失了。青蛙成蟲(chóng)后，是很可愛(ài)的，兩邊亮晶晶的眼睛配上那對(duì)小巧玲瓏的手，都可以和世界明星比美了。
青蛙是益蟲(chóng)，它一年可以吃?xún)扇f(wàn)多只蟲(chóng)子，而一天就能吃70多只。這也是個(gè)“肉食主義者”，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。但是青蛙的`捕蟲(chóng)速度是特別敏捷的。因?yàn)槟请p眼睛看的是能動(dòng)的東西。比如，蚊子、蒼蠅、瓢蟲(chóng)、金龜子等等。如果是毛毛蟲(chóng)，那就能幸免遇難了。
青蛙的叫聲很特別，只要有一只在叫，那么群體的所有蛙都會(huì)跟著叫。青蛙的叫聲是響亮的，每當(dāng)聽(tīng)到“呱、呱、呱”就意味著農(nóng)民們豐收的季節(jié)。“呱、呱、呱”多么象一位天真、快樂(lè)的小孩呀！
生活中不能沒(méi)有青蛙，它是我們的友好使者。即幫助了農(nóng)民伯伯，又帶給了我們快樂(lè)，所以大家要保護(hù)它，更應(yīng)該維護(hù)它所生活的環(huán)境。
青蛙的二年級(jí)作文 篇43
今天早晨，陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小東興高彩烈來(lái)到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多��！”小東心里樂(lè)開(kāi)了花。他連忙拿起網(wǎng)兜捉起小蝌蚪來(lái)。小蝌蚪見(jiàn)到網(wǎng)兜就慌亂地在池里游來(lái)游去。
不一會(huì)兒，小東就撈到好多小蝌蚪，放進(jìn)了水缸。他看著可愛(ài)的小蝌蚪，笑得合不攏嘴。他邁著大步往家跑。到了家里，他一邊聽(tīng)著收音機(jī)，一邊逗著小蝌蚪。忽然，小東聽(tīng)到收音機(jī)傳出了人類(lèi)要怎樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還講到了青蛙能幫助莊稼捉很多害蟲(chóng)。于是，他又翻開(kāi)了關(guān)于如何保護(hù)小動(dòng)物的書(shū)。書(shū)本里面也講了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，還看到小蝌蚪是如何變成青蛙的.故事。他知道了青蛙是人類(lèi)的好朋友，聰明的小東意識(shí)到自已做了不該做的事，心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了，他紅著臉，低著頭，趕緊把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里歡快地游著，不時(shí)擺著小尾巴，還搖晃小腦袋，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小東”。小柳樹(shù)及花兒仿佛也笑了。
小東看了高興極了，我們都要像小東一樣，懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物和大自然，一起當(dāng)個(gè)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。
青蛙的二年級(jí)作文 篇44
“呱呱……哈哈終于逮到你了，看你往哪跑！”這時(shí)，一個(gè)小孩從草叢里走了出來(lái)，他手上拿著一個(gè)棍子，棍子上系著一根繩子，繩子上綁了一只青蛙。他呀，就是小明，放暑假的時(shí)候，媽媽送他到鄉(xiāng)下奶奶家玩幾天，才待了幾天，就逮到了一只青蛙。這不，他正往家里走呢！
吃過(guò)午飯，小明搬了一個(gè)椅子，在院子里睡起覺(jué)來(lái)，青蛙被系在椅子腿上。不一會(huì)兒小明就睡著了，“嗡嗡………”一只大馬蜂飛了過(guò)來(lái)在小明在頭頂上轉(zhuǎn)�！鞍パ剑⊥此牢伊�！”大馬蜂蜇了一下小明，小明大叫起來(lái)�！绑氩断s，黃雀在后”，大馬蜂正得意洋洋的'時(shí)候，小青蛙后腿一蹬，舌頭一伸，大馬蜂變成小青蛙的腹中之食了！
小明看見(jiàn)了，覺(jué)得很對(duì)不起小青蛙，不應(yīng)該奪去它的自由，便解開(kāi)繩子，走到了小河邊，將小青蛙放了，小青蛙臨走是又是“呱呱”兩聲，把小明逗笑了。
第二天，小明扛著一個(gè)木牌，牌子上寫(xiě)著“保護(hù)青蛙”四個(gè)大字。走到了河邊，小明放下木牌，插在土里，拿錘子使勁敲了幾下，搖了搖，看沒(méi)有倒，甜甜地笑了。
青蛙的二年級(jí)作文 篇45
一群小蝌蚪在水里游哇游哇，他們?cè)诟墒裁茨�？它們�(cè)谡覌寢屇亍Ｇ嗤馨职趾颓嗤軏寢屧诎哆叺戎鼈兡亍?/p>
小蝌蚪圓圓的頭，小小的'尾巴，青蛙媽媽說(shuō)：“我去教他們游泳吧�！鼻嗤馨职终f(shuō)：“不行，讓他們自己去吧，水里才是他們的家。”
過(guò)了不久，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿，又過(guò)了不久，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，又過(guò)了不久，小蝌蚪的尾巴變短了，最后長(zhǎng)成了一群小青蛙。
青蛙的二年級(jí)作文 篇46
今天早上，小青蛙在小溪邊捉蚊子。他的頭大大的，像個(gè)大蘋(píng)果。他的.身體圓圓的，還有他的眼睛，水靈靈的。他很可愛(ài)，就像一顆綠色的小石頭。
小青蛙很聰明，他把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，蚊子看見(jiàn)了，以為那是滑梯，就飛到上面玩兒。小青蛙見(jiàn)了，急忙把舌頭一卷，就把蚊子吃到肚子里去了。
我想，他一定是農(nóng)民伯伯的好幫手。
青蛙的二年級(jí)作文 篇47
前幾天，我的大爺給我捉了一只既聰明又可愛(ài)的小青蛙。
這只小青蛙的小眼睛圓溜溜的，象個(gè)玻璃珠；頭大大的，三角形，象個(gè)三角板；全身碧綠碧綠的'，可愛(ài)極了。
記得有一次，我把它放到我的小手上面，爸爸問(wèn)道：“這小不點(diǎn)兒在干嘛？”我回答道：“它在想問(wèn)題呀�！薄跋胧裁磫�(wèn)題啊？”“不知道，你問(wèn)問(wèn)它不就知道了唄！”爸爸笑著說(shuō)道：“可能這個(gè)小不點(diǎn)兒在傻乎乎地看著咱們呢！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)我的小青蛙。
青蛙的二年級(jí)作文 篇48
一個(gè)夏天的下午，小青蛙樂(lè)比來(lái)到小溪邊，“呱、呱、呱……”不停地叫著。它的眼睛水靈靈的，還挺著一個(gè)大肚子，披著一件綠衣服呢。
小青蛙正在捉害蟲(chóng)呢。只見(jiàn)他舌頭一伸，就把害蟲(chóng)卷進(jìn)肚子里了。
我想：小青蛙一定是農(nóng)民伯伯最好的`幫手吧。
青蛙的二年級(jí)作文 篇49
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，結(jié)果，看到了這樣一幕：一位老爺爺在大聲吆喝：“快來(lái)看喲！又好吃又鮮嫩的青蛙哩！”我看到了，既心疼又氣憤。讓我來(lái)介紹一下青蛙，希望你們不要再捕抓它了。
青蛙是兩棲類(lèi)動(dòng)物。它除了肚皮以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的青蛙背上還有三道白印。青蛙的.背很光滑，很軟，是綠色的。這樣，使它在草叢中隱蔽些，容易捕捉害蟲(chóng)。
說(shuō)到捕捉害蟲(chóng)，這可是青蛙的強(qiáng)項(xiàng)哦！它可是益蟲(chóng)界的“農(nóng)田高手”。青蛙只要看見(jiàn)目標(biāo)，就會(huì)迅速地用腳一蹬；帶有粘液的舌頭就會(huì)飛快地從嘴里滾出來(lái)，粘住蟲(chóng)子，卷入口中。幾乎是百發(fā)百中，青蛙的本領(lǐng)大不大呀？在青蛙還是幼年時(shí)，就在水中吃孑孓。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只成年青蛙一天能吃掉70多只害蟲(chóng)，一年就吃掉1。7萬(wàn)只蟲(chóng)子呢！幼年青蛙一天要吃掉100多只孑孓。
青蛙不僅僅是“農(nóng)田高手”，還是著名的“農(nóng)田歌手”呢！每當(dāng)夏季夜晚，青蛙們都要把荷葉當(dāng)成舞臺(tái)，在上面開(kāi)音樂(lè)大會(huì)�！斑蛇蛇桑蛇蛇伞蹦乔宕嗝髁恋母杪�，是多么得美妙動(dòng)聽(tīng)啊！可是隨著人類(lèi)的大量捕殺，那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻變成了一聲聲的慘叫聲。
人類(lèi)啊！求求你們了，請(qǐng)你們不要再殺我們的好朋友——“農(nóng)田歌手”、著名的“農(nóng)田歌唱家”美麗的青蛙吧！
青蛙的二年級(jí)作文 篇50
現(xiàn)有許多人喜歡捕殺青蛙，把青蛙放到集市上賣(mài)，或把青蛙當(dāng)美味佳肴，我看到了很痛心。
記得有一年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，外公帶我去小河邊釣龍蝦，外婆幫我們準(zhǔn)備了許多肉皮當(dāng)龍蝦的誘餌，我們釣了好久才釣到幾只龍蝦，而旁邊的人不一會(huì)就釣到了好多只龍蝦。當(dāng)我們釣大約二十幾只的時(shí)候，他們的小桶都已經(jīng)快裝滿(mǎn)了。當(dāng)時(shí)我們都很驚訝，我好奇的走過(guò)去看了看，看見(jiàn)他們?cè)诳煅b滿(mǎn)龍蝦桶的邊上還有一個(gè)小桶，小桶里裝了幾只小青蛙，原來(lái)他們把活的小青蛙的皮剝掉，用小青蛙的肉來(lái)當(dāng)龍蝦誘餌。當(dāng)時(shí)我還不懂什么是有益的動(dòng)物，現(xiàn)想想他們真的很殘忍。
青蛙善于游泳，專(zhuān)門(mén)吃蚊子，蒼蠅，水里的孑孓，只要看到害蟲(chóng)就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲(chóng)卷入口中，一只青蛙一天最多能吃200只以上的蟲(chóng)子呢！所以人們稱(chēng)青蛙是“莊稼的保護(hù)神”。
鄉(xiāng)下的晚上，我聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱的叫個(gè)不停，我想青蛙們忙碌了一天，全家人在一起一定在談今天的.收獲和抓害蟲(chóng)的心得吧。聽(tīng)！他們聊的多開(kāi)心��！聽(tīng)著叫聲我漸漸的睡著了，夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)青蛙穿著碧綠的衣服，它的腳下全是害蟲(chóng)的尸體，人們給了它掌聲……
第二天，我聽(tīng)大人說(shuō)晚上聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫，第二天一定會(huì)下雨，原來(lái)青蛙還是“天氣預(yù)報(bào)員”呢！
行動(dòng)起來(lái)讓我們一起保護(hù)“莊稼守護(hù)神”——青蛙吧！
青蛙的二年級(jí)作文 篇51
保護(hù)青蛙宋炎松我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜，常常聽(tīng)到有人喊到：“賣(mài)青蛙了，賣(mài)青蛙了�！蔽铱吹角嗤茉谕袄锲疵膾暝？吹搅艘恍┤税亚嗤芤淮I(mǎi)走，成了他們的嘴中美食。我看到了非常生氣。
青蛙是有益的動(dòng)物，一只青蛙每天能吃70多條害蟲(chóng)，一年可吃掉15000多條害蟲(chóng)。是水陸兩棲動(dòng)物，是“農(nóng)田保護(hù)神”，也是捕捉害蟲(chóng)的“頂級(jí)專(zhuān)家”。青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。假如世界上沒(méi)有了蝗蟲(chóng)的天敵——青蛙，那么蝗蟲(chóng)會(huì)肆無(wú)忌憚地繁殖，那時(shí)候，上億的蝗蟲(chóng)就會(huì)像雨一樣落進(jìn)稻田里，大吃大啃，使稻谷產(chǎn)量日益減少。青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，請(qǐng)那些捉青蛙的.人，停住那雙罪惡的手。請(qǐng)那些食青蛙的人，閉上你們那貪婪的嘴。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)青蛙吧！“賣(mài)青蛙?chē)D，賣(mài)青蛙?chē)D，買(mǎi)一送一呀，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)……”！一位老爺爺在菜場(chǎng)吆喝著。可青蛙是人類(lèi)的好朋友呀，是不能捕殺的。青蛙有“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲(chóng)天敵”、“除害專(zhuān)家”和“莊稼守護(hù)神”的美譽(yù)。
青蛙的全身幾乎都是綠色的，就象穿了一個(gè)翠綠的大衣�？僧�(dāng)青蛙剛出生還是小蝌蚪時(shí)，它身穿黑色的外衣，可漂亮了。青蛙的舌頭十分特別，長(zhǎng)而分叉。當(dāng)它捕捉飛蟲(chóng)的時(shí)候，突然把舌頭翻出口外，飛蟲(chóng)一碰到上面的粘液，就被粘住了，青蛙將舌頭快速翻轉(zhuǎn)，飛蟲(chóng)就吞進(jìn)肚子了。每只青蛙平均每天可以吃70只害蟲(chóng)，一年內(nèi)就能消滅各種害蟲(chóng)15000多只。主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。
如果你捕殺一只青蛙，等于讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，更加放肆地傷害莊稼了。所以，我呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧！
青蛙的二年級(jí)作文 篇52
我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡賣(mài)青蛙，導(dǎo)致很多青蛙死了，這讓我很難過(guò)。
但是青蛙是昆蟲(chóng)中最好的害蟲(chóng)控制專(zhuān)家。它能跳達(dá)4米遠(yuǎn)，3米高，舌頭很長(zhǎng)，100米內(nèi)能看清同類(lèi)。它專(zhuān)門(mén)捕食蝗蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子、水中的峭壁、飛蛾和其他有害昆蟲(chóng)。一只青蛙一天可以吃掉30只蒼蠅，910只蚊子，20只蝗蟲(chóng)，甚至1000多只蟑螂。即使是幼蟲(chóng)，也能殺死水中的許多害蟲(chóng)�？矗龀隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)！
我想對(duì)你們這些賣(mài)青蛙的人說(shuō)：“青蛙叫‘農(nóng)場(chǎng)看守’。不要只看他們小。他們是最好的.害蟲(chóng)防治專(zhuān)家，也是我們最忠實(shí)的朋友�！�
保護(hù)我們的“害蟲(chóng)控制專(zhuān)家”——青蛙！
青蛙的二年級(jí)作文 篇53
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)在微笑，鳥(niǎo)兒在歌唱，稻秧在跳舞。梁小剛來(lái)到田里，唱著歌去抓青蛙。他拿著漁網(wǎng)和籃子跑到了田野里。抓完青蛙，他高興地回家了。
回家后，梁小剛打開(kāi)了收音機(jī)。播音員對(duì)觀(guān)眾說(shuō)：“青蛙是我們的朋友。我們不能傷害它。請(qǐng)保護(hù)青蛙。”梁小剛想：青蛙沒(méi)什么好保護(hù)的！我不會(huì)放手的`！立刻關(guān)掉收音機(jī)。然后，他從書(shū)架上拿出一本書(shū)《百科全書(shū)》，坐在椅子上，津津有味地看著。突然，他看到了這篇文章《小蝌蚪找媽媽》，他最喜歡的動(dòng)物是蝌蚪。蝌蚪的媽媽是誰(shuí)？我必須認(rèn)真讀這個(gè)故事，烏龜叔叔對(duì)蝌蚪說(shuō)：“你媽媽是一只青蛙�？烊フ�。”果然，蝌蚪們找到了媽媽?zhuān)鞓?lè)地生活著。小剛看完，終于意識(shí)到蝌蚪的媽媽是青蛙，我想把它們放回地里。然而，我花了很大的力氣去抓青蛙，所以我不能這么容易就讓它們走了。如果我不讓他們走，就沒(méi)有媽媽了。沒(méi)有媽媽我不能讓他們走。想著，我起身拿著竹籃向池塘跑去。
梁小剛跑到池塘邊，把青蛙放了。小剛對(duì)青蛙說(shuō)：“以后我不抓小動(dòng)物了。我會(huì)保護(hù)他們，絕不讓他們失去母親�！毙∏嗤芤宦�(tīng)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！只要你保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物就不會(huì)傷害你人類(lèi)，也會(huì)為人類(lèi)保護(hù)好莊稼�！绷盒傂呃⒌氐拖骂^，回家了。
從這個(gè)故事中，我們知道保護(hù)青蛙是每個(gè)人的責(zé)任，青蛙只有一條命！保護(hù)青蛙就是保護(hù)自己。
青蛙的二年級(jí)作文 篇54
一個(gè)夏天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，湖面波光粼粼。一群正在玩耍的蝌蚪不知道危險(xiǎn)正悄悄地向他們逼近。調(diào)皮的小明，肩上扛著一張網(wǎng)，手里拿著一個(gè)包，跑到湖邊，用手掌那么大的.網(wǎng)住。蝌蚪們還沒(méi)來(lái)得及思考就離開(kāi)了湖。他們的父母拼命給孩子打電話(huà)，但他們離得很遠(yuǎn)。
過(guò)了幾天，小明聽(tīng)到廣播說(shuō)要保護(hù)青蛙。他想：“如果我抓到一只蝌蚪，不就等于抓到了一只青蛙嗎？”但是為什么要保護(hù)青蛙呢？青蛙的作用是什么？”他困惑地轉(zhuǎn)向報(bào)紙和書(shū)籍尋求幫助。最后，他發(fā)現(xiàn)了青蛙的功能。他仔細(xì)閱讀。青蛙一般生活在稻田、池塘、溝渠或草叢中，主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)。青蛙一天可以吃掉303，335，460只稻田害蟲(chóng)。根據(jù)這個(gè)數(shù)字，青蛙可以被稱(chēng)為真正的作物衛(wèi)士�！卑�，原來(lái)青蛙有這么多技能。”小明突然意識(shí)到。
十天后，小明把養(yǎng)的青蛙送回了湖邊，一邊還一邊高興地說(shuō)：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要給農(nóng)夫的叔叔捉害蟲(chóng)！”
青蛙的二年級(jí)作文 篇55
星期天，我和媽媽去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。偶然看到一個(gè)賣(mài)青蛙的小販，喊著：“蛙肉，蛙肉，便宜�！碑�(dāng)我們經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，我們強(qiáng)迫我媽媽買(mǎi)一些食物。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“青蛙是一種對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物。我們不能傷害它，也不能吃它。這位大叔賣(mài)青蛙的行為真是氣人�！眿寢屨f(shuō)：“小玉說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該對(duì)吃青蛙說(shuō)不。”我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽拉著我的手離開(kāi)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)�；貋�(lái)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“據(jù)說(shuō)青蛙很會(huì)捉昆蟲(chóng)，舌頭能很快從嘴里射出去，粘住蟲(chóng)子，卷進(jìn)嘴里。它的捕食作用可謂是一站式。只要有一只小蟲(chóng)子閃過(guò)，它就會(huì)“嗖”的一聲跳起來(lái)。這時(shí)它的舌頭會(huì)馬上翻出來(lái)，蟲(chóng)子會(huì)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里準(zhǔn)確地吃。這套動(dòng)作絕對(duì)不會(huì)超過(guò)一秒，是必勝將軍�！�
回來(lái)后我搜了很多資料，發(fā)現(xiàn)青蛙身上有很多奇怪的地方，比如它們的膚色可以變化，有經(jīng)驗(yàn)的'農(nóng)民可以根據(jù)青蛙顏色的變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣。青蛙不僅是害蟲(chóng)的天敵，也是收獲的守護(hù)者。因?yàn)樘锢锖οx(chóng)很多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲(chóng)等。青蛙一天可以吃掉100多只害蟲(chóng)，這樣莊稼就不會(huì)被害蟲(chóng)入侵。所以是一種對(duì)農(nóng)作物非常有益的小動(dòng)物�！霸诘净ㄏ憷�，我說(shuō)我過(guò)得好，聽(tīng)聽(tīng)青蛙�！鼻嗤艿穆曇艚o收獲帶來(lái)喜悅和喜悅！因此，我們不僅要了解青蛙，還要保護(hù)它，因?yàn)樗莿?dòng)物世界中最好的作物保護(hù)者，也是人類(lèi)的好朋友。
青蛙的二年級(jí)作文 篇56
在我６歲的一個(gè)夏天，媽媽、爸爸帶我去煙臺(tái)四姑家游玩。有一天我們?nèi)胰藖?lái)到了海邊，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)大海，所以心情特別激動(dòng)。我拉著姐姐的手，立刻向沙灘奔去，姐姐拿一個(gè)小木桶帶著我撿貝殼，撿著撿著，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，因?yàn)樾◇π房蓯?ài)極了，所以我便不和姐姐撿貝殼了，向那只小螃蟹飛奔過(guò)去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不懷好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也沒(méi)有我快，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫ンπ�，所以不知道小螃蟹有一件最厲害的法寶———鉗子。我抓蟹心切，想也沒(méi)想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客氣地用它的'鉗子夾了我一下，我感到鉆心的疼痛，畢竟十指連心呀！
我的手一放松小螃蟹就跑了，小螃蟹沒(méi)有抓到，我垂頭喪氣，無(wú)功而返了。我坐在沙灘上想剛才的事，悟著一些道理：無(wú)論人還是動(dòng)物到最危險(xiǎn)的時(shí)刻都會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的！
如：人若惹了蜜蜂，蜜蜂就會(huì)向你投來(lái)毒針，這根毒針一投完，它就會(huì)死去。還有兔子急了還會(huì)咬人呢……
所以，我希望大家以后不要再傷害小動(dòng)物了，以免它們對(duì)你進(jìn)攻。
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