有關(guān)二年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我的同桌只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但她的學(xué)習(xí)很好，而且，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)那就是特別有愛(ài)心。
有一次，我和我的同桌坐公共汽車(chē)去上學(xué)。上車(chē)不久，有一位老奶奶上來(lái)了，只見(jiàn)這個(gè)老奶奶拄著拐杖，腿腳很不利落，車(chē)子一晃她好像就要倒的樣子。同桌看見(jiàn)了，忙跑過(guò)去扶住老奶奶，還給老奶奶讓了座，老奶奶坐下了，笑著對(duì)我的同桌說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子啊！”車(chē)上的叔叔阿姨也都在用贊許的目光夸她是一個(gè)好孩子呢！
同桌做的.有愛(ài)心的事還真是不少呢！那是一個(gè)下雨天，我和同桌準(zhǔn)備回家，走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)小孩不小心被石頭絆倒了，他倒在水坑里，同桌也顧不上雨水有多大，一心想去幫助那個(gè)小孩，小孩是幫了，她的衣服也全都濕透了。我問(wèn)她為什么要幫助他呢？誰(shuí)在乎呢？她就只是笑了笑。
和同桌在一起時(shí)間長(zhǎng)了，我也真正的了解了她，也被同桌的行為深深地感染了，有愛(ài)心了，所以在這里我要為她點(diǎn)一個(gè)大大的“贊”，希望像她這樣的人越來(lái)越多。
二年級(jí)作文 篇2
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花園。剎那間萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了，它披著波浪似的金發(fā)，美麗的長(zhǎng)裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
秋風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清幽的芳香，剛剛收割的'莊稼，裝滿了一車(chē)又一車(chē)，迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，真令人流連忘返。
你瞧，果樹(shù)上掛滿了黃澄澄的橘子，金閃閃的梨子，石榴笑的裂開(kāi)了嘴，蘋(píng)果樂(lè)的直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，但我仍然喜歡它。
二年級(jí)作文 篇3
清晨，迷迷糊糊地被叫起床，不知怎么收拾好東西。
今天的太陽(yáng)，以躲在云朵的身后，隨而飄來(lái)一片烏云，我上了車(chē)，吹著微涼的風(fēng)兒，離開(kāi)了家，一路上陰沉沉地毫無(wú)光彩，不久到了目的地，過(guò)了一會(huì)兒雨下起來(lái)了，我靜靜地站在姨婆家的陽(yáng)臺(tái)里，看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來(lái)，風(fēng)兒夾著雨絲吹在我的身上，如同被數(shù)百根細(xì)針扎在身上，生生刺痛，天上的烏云，如同一張黑色大網(wǎng)，籠罩著這個(gè)世界。
過(guò)了許久，雨停了，彩虹出來(lái)了，看到彩虹，就像挫折過(guò)后充滿了希望，離開(kāi)姨婆家，走在街上，溫暖的太陽(yáng)，照耀著雨后的大地，溫暖的太陽(yáng)使我充滿了舒適，坐上車(chē)，陽(yáng)光一路伴隨著我，濕潤(rùn)的微風(fēng)隨著溫暖的`陽(yáng)光，吹在我的身上溫暖著我。
回到了家，打開(kāi)窗戶(hù)，溫暖濕潤(rùn)的微風(fēng)撲在我的臉上。
二年級(jí)作文 篇4
我想象中的未來(lái)學(xué)校非常有趣，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。
未來(lái)學(xué)校有很大的操場(chǎng)，有五個(gè)年級(jí)，上樓梯只要說(shuō)出在幾樓那個(gè)班，就會(huì)給你送到。老師只要說(shuō)出些什么就顯示出來(lái)，需要擦就會(huì)擦掉。我們的`課桌也很奇怪，只要輕輕一按，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，可以看動(dòng)畫(huà)片……
希望有一天這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。
我想是這樣，但未來(lái)的21世界，是什么樣呢？我要好好學(xué)習(xí)成為一位發(fā)明家，把未來(lái)的學(xué)校，設(shè)計(jì)成非常美麗的高科技學(xué)校。(叢月彤)
二年級(jí)作文 篇5
星期天的下午，天氣非常好，太陽(yáng)曬得暖洋洋的.。媽媽叫我洗澡。我聽(tīng)了歡呼起來(lái)，我最喜歡洗澡。
我脫了衣服跳進(jìn)浴池，��！水好涼。我大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)脹��！眿寢尡憬o我加了些熱水，又把熱水器打開(kāi)讓水循環(huán)著。我伸出腳試了試水溫，水不涼了。我把玩具放進(jìn)浴池，有變形金剛、比卡丘、霸王龍、慈母龍……我讓變形金剛大戰(zhàn)比卡丘、讓霸王龍、慈母龍學(xué)潛水……玩累了，我又在浴池唱起了歌，有"大雨和小雨"、“快樂(lè)小舞曲”……歌聲回蕩在浴室里非常好聽(tīng)。我趴在浴池里，兩只腳在水面上撥來(lái)?yè)苋ァＯ髠�(gè)快樂(lè)的小鴨子在水面上自由自在地游來(lái)游去。一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽開(kāi)始給我擦背，痛苦的時(shí)刻來(lái)到了。媽媽便給我擦我邊喊："媽媽?zhuān)锰郯�，皮都紅了。"
洗完了澡，媽媽用浴巾把我裹住抱了出來(lái)還給了我一杯熱牛奶。
啊，洗澡真舒服！
二年級(jí)作文 篇6
今天我到姥姥家里了，我在姥姥家里玩的`很快樂(lè)。
今天我在姥姥一直在玩《造夢(mèng)西游4》這個(gè)游戲我最喜歡和表弟一起玩這個(gè)游戲，這是因?yàn)樘毂淼芙裉焓潜淼艿纳蠈W(xué)的時(shí)候所以我和表弟一起玩的時(shí)間很少呢可是我在玩的時(shí)候都很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇7
我家門(mén)前，有一個(gè)美麗的池塘。那是一個(gè)令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面積大約三四畝吧！池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周?chē)瑤缀趺恳患叶荚谀抢镩_(kāi)了一塊地，種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥！！
烈日炎炎的夏日，是池塘最美的時(shí)候。荷花，荷葉挨挨擠擠，占滿了整個(gè)荷塘。怒放的白色，粉色荷花還有含苞待放的.荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真美麗的少女！陽(yáng)光照耀著她們，宛如金紗輕輕地披在他們身上，映著圓圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
夜里，荷塘安靜下來(lái)了，皎潔的月光和天上的繁星守護(hù)著它，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘，他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇8
今天放學(xué)，我和媽媽還在車(chē)上的時(shí)候，爸爸打來(lái)一個(gè)電話，告訴我們一個(gè)很不幸的消息：發(fā)發(fā)找不到了！小區(qū)里都找過(guò)了，阿鬧伯伯也說(shuō)一個(gè)下午沒(méi)看見(jiàn)發(fā)發(fā)了。我聽(tīng)到后，眼淚都要流下來(lái)了。發(fā)發(fā)是我家養(yǎng)的小狗，才兩個(gè)月大，又淘氣又可愛(ài)。
路上，我還在想，也許現(xiàn)在發(fā)發(fā)已經(jīng)在家了。走到小區(qū)門(mén)口，沒(méi)看見(jiàn)發(fā)發(fā)像以前一樣飛奔出來(lái)迎接我們。走到家門(mén)口，看見(jiàn)了被發(fā)發(fā)搞得亂糟糟的鞋子，卻沒(méi)有發(fā)發(fā)可愛(ài)的'身影，我忍不住哭了。媽媽放下包，就打著傘和我一起去找發(fā)發(fā)。
我們先在院子里找 ，角角落落都找了，沒(méi)有。然后去問(wèn)保安，保安說(shuō)沒(méi)有看到發(fā)發(fā)出去。我們又去小區(qū)里找，我和媽媽一邊走，一邊叫著：“發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)！”走著，喊著，我突然聽(tīng)到“嗚嗚”的聲音�！皨寢�?zhuān)孟袷前l(fā)發(fā)的聲音！”我叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我也聽(tīng)到了！”順著聲音找去，我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的小腦袋在一個(gè)鐵門(mén)那里張望著，“啊，真的是發(fā)發(fā)！”我一邊叫著一邊跑過(guò)去，“發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)�！卑l(fā)發(fā)也發(fā)出快樂(lè)的叫聲，兩只前爪不停地跳動(dòng)。我的眼淚又流了下來(lái)。我們把發(fā)發(fā)抱了下來(lái)，帶它回家。
發(fā)發(fā)終于找到了！
二年級(jí)作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)為什么石頭會(huì)發(fā)出火來(lái)。哦，原來(lái)是火石在陽(yáng)光下用力摩擦，才擦出火來(lái)。
我從書(shū)里發(fā)現(xiàn)原來(lái)煤炭進(jìn)化前就是我們現(xiàn)在的樹(shù)木。為什么烏云里面會(huì)有雨呢？我想，雨是水，是大自然的水變成了水蒸氣飛到了白云里變成烏云，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵评锏乃嗔�，才�?huì)下“雨”的。
小芽會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，為什么呢？我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是雨滴滴在草上。在經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射才長(zhǎng)成大樹(shù)的。為什么兔子和人都跑得很快？我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橥米雍腿硕际强磕_跑步才那么快。
為什么魚(yú)會(huì)游泳呢？我發(fā)現(xiàn)因?yàn)轸~(yú)的尾巴可以平衡，才可以游泳的`。為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)？因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)頸鹿是吃葉子的，長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得很高去吃葉子，因?yàn)槊看味际沁@樣，所以長(zhǎng)頸鹿的脖子很高。
為什么虎鯨在深海處呢？我發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)樵跍\水地方，水太少了，它們住不下，所以它們這些很大的海洋動(dòng)物都要住在深海里。
為什么會(huì)有海市蜃樓？為什么會(huì)有地心引力呢？為什么籃球會(huì)有彈跳力呢？這些是怎么一回事？還有許多奇怪的事情，等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)！
二年級(jí)作文 篇10
小魚(yú)看著大魚(yú)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，心想：我要讓大魚(yú)知道它是錯(cuò)的。
小魚(yú)重新開(kāi)始它的計(jì)劃，就是和其它小魚(yú)跟自己去給大魚(yú)看看，讓它知道小魚(yú)們也很強(qiáng)。于是，小魚(yú)來(lái)到小魚(yú)們的面前說(shuō)道：“我剛才看見(jiàn)了一條大魚(yú)，它吃了很多小魚(yú)，我差點(diǎn)就被它的鱗片鯁死了。”
小魚(yú)們有的說(shuō)：“那我快跑吧！”
有的`說(shuō)：“可是，如果我們不讓大魚(yú)知道這樣是不公平的，它還是會(huì)吃掉其它魚(yú)的�！�
小魚(yú)們議論紛紛，說(shuō)了好一會(huì)兒，才決定要讓大魚(yú)知道，不是比它小，就一定比它弱。
于是，小魚(yú)們想：如果它們變成一條更大的魚(yú)就好了。它們其中的一條小魚(yú)說(shuō)：“我們可以合起來(lái)便成一條大大的魚(yú)！”小魚(yú)們說(shuō)：“對(duì)呀！”于是，小魚(yú)們游在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一條非常大的魚(yú)。
一天晚上，小魚(yú)們又合作變成了一條大大的魚(yú)，小魚(yú)們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚(yú)看見(jiàn)了小魚(yú)們，嚇的趕緊逃跑了。
小魚(yú)們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理：不能小看別人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能以小贏大。