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【實(shí)用】二年級(jí)作文300字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
去年，爸爸在后院里種了幾棵葡萄樹(shù)，經(jīng)過(guò)精心培育，如今已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，我和爸爸別提有多高興了！爸爸又縱橫拉了幾根鐵絲，組成了一個(gè)葡萄架。
今年夏天，葡萄樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青青的、小小的葡萄，漸漸的，變成了紫瑩瑩的，可漂亮啦！我尤其喜愛(ài)雨后的葡萄。
今天上午剛下過(guò)一場(chǎng)雨，迷人的'葡萄像洗過(guò)澡似的全身光滑油亮。我忍不住摘了一顆青葡萄放在嘴里嘗了嘗，酸酸的，涼涼的。而紫葡萄又酸又甜。葡萄水靈靈的，雨珠滴落在葡萄上，像一顆顆清涼的珍珠，又透又亮。我用手輕輕一碰，雨珠“滴答”一聲落在我手上，啊！好涼好涼！不僅涼在手上，還涼到心里；抹在臉上，散發(fā)出一股迷人的清香；放在嘴里嘗，還有一種涼爽的感覺(jué)呢！
葉子遮蓋著一串串的葡萄，在雨水中舒展著，有的是一大串葡萄平躺在葉子上，像一個(gè)穿著草綠衣裙、戴著淺綠帽子的小姑娘在荷葉上睡著；有的被一片嫩綠的葉子遮擋著，如同一個(gè)嬌嫩的小姑娘正害羞的躲在葉子后面。雨珠滾落在一片葉子上，就這樣滾啊滾，像幾個(gè)小朋友在快樂(lè)的玩?zhèn)髑颉ぁぁぁぁぁ?/p>
��！我愛(ài)我家后院的葡萄樹(shù)，更愛(ài)雨后的葡萄。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，好事讓我們?nèi)嘁黄鹪诓賵?chǎng)上吹吹泡泡。我們一來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)就變成了泡泡們的海洋。
白朝蕊的泡泡最受歡迎了。老師問(wèn)她泡泡是買(mǎi)的還是自己做的.，她說(shuō)是自己做的。我們?nèi)嗯帕碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，想吹她的泡泡。我們有的人吹了兩次，還有的人排在隊(duì)伍的后面，一次都沒(méi)吹上。
我拿著自己的泡泡，在操場(chǎng)上找了一片空地，先小心的拿起吸管兒，輕輕地蘸了蘸泡泡水，對(duì)著吸管兒吹了起來(lái)。一開(kāi)始，我吹不出一個(gè)泡泡，但是我不灰心，有事了好多次，終于，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了。泡泡緩緩的升向天空，不一會(huì)兒，就消失在我的視線(xiàn)內(nèi)了。接著，雙胞胎們也誕生了。彌勒佛一起誕生了。它們有的飄向天空，有的落到草地上，還有的落到了我的手上。
不久，吹泡泡活動(dòng)就結(jié)束了，我才戀戀不舍地回到教室！
二年級(jí)作文300字 篇3
我想發(fā)明的神奇書(shū)包，你們看了一定會(huì)喜歡。
大家平常背的書(shū)包跟我發(fā)明的書(shū)包不一樣，我發(fā)明的書(shū)包一定會(huì)讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書(shū)包，有一個(gè)“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書(shū)包的遙控器，你如果覺(jué)得書(shū)包太重，不想背的話(huà)，就用嘴巴小聲地說(shuō)：“我不想背”。你的話(huà)就會(huì)立刻傳送到手表里，書(shū)包“嗖”的.一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里，即輕松又方便。
它還有一個(gè)功能，你可以把這個(gè)功能叫做“時(shí)光機(jī)”。因?yàn)楫?dāng)你的書(shū)包的書(shū)呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時(shí)候，只要小聲地說(shuō)：“快把時(shí)間倒退吧！”你剛剛說(shuō)完，你和你的書(shū)包就會(huì)回到老師正在布置作業(yè)的時(shí)候啦。
書(shū)包的第三個(gè)功能就是在于幫助你解決不會(huì)寫(xiě)的題目，就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會(huì)寫(xiě)的題目，電腦就會(huì)有耐心地教導(dǎo)你。
我發(fā)明的書(shū)包是不是很神奇！我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，你們肯定會(huì)喜歡的！
二年級(jí)作文300字 篇4
這幾天酷暑難當(dāng)，最舒適的地方就是游泳池了吧。可是我還不會(huì)游泳，那就趕緊去學(xué)吧。
我們換好泳衣，戴好泳鏡，我就迫不及待地跳進(jìn)了水中。啊，真涼快！我深深地吸了一口氣，把頭埋到水中，讓身體浮在水面上。這是去年張叔叔教我的游泳基本功。
這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我們學(xué)校的體育老師也在游泳，這下我可找到一個(gè)免費(fèi)的教練了。老師先讓我深深地吸一口氣憋住，抓住我的一只手，讓我浮在水面上，我輕而易舉地做到了。老師就教我學(xué)仰泳，老手用手托住我的.頭，讓我平躺在水面上，身體真?zhèn)�放松，雙腳輕輕地?cái)[動(dòng)。我閉上眼睛，覺(jué)得自己就像是一條美人魚(yú)，正擺動(dòng)著漂亮的尾巴浮在水面上呢。一不小心，身體不平衡了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我記得老師的話(huà)，只要雙腳輕輕往下一站，身體就能撲通一下直立起來(lái)。
不知不覺(jué)學(xué)了一個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)我學(xué)得還不錯(cuò)，接著該學(xué)打腿了，先把腿繃直，然后用腳尖拍打水面，一定要連續(xù)不斷地拍打，而且不能慢下來(lái)，否則身體很快就會(huì)沉下去。老師扶著我練習(xí)了一次，沒(méi)想到在中途他已經(jīng)放手，我自己游到了游泳池的另一頭。
不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們約好下次要學(xué)蛙泳了。
二年級(jí)作文300字 篇5
在小鳥(niǎo)的勸說(shuō)下，在井底生活了幾百年的青蛙終于跳出了井口。“哇塞，那小鳥(niǎo)居然沒(méi)有說(shuō)大話(huà)，天真的無(wú)邊無(wú)際，大得很那！”青蛙驚呆了！
青蛙抬頭一看，一碧如洗的天空中，太陽(yáng)公公面容慈祥地望著他，好像在和他打招呼呢！小青蛙馬上很有禮貌地回笑了。這時(shí)天空中飛過(guò)一群群小鳥(niǎo)，它們排著整齊的隊(duì)伍，像是在比賽飛行。
藍(lán)天下的群山連綿起伏，山上到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)，樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像是伸展著自己柔美的四肢。林間開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的小花，綠油油的小草弟弟在做體操。整個(gè)樹(shù)林被點(diǎn)綴得五彩繽紛！山下的小溪里，泉水姑娘在叮叮咚咚地彈奏，魚(yú)兒自由嬉戲，它們像在彼此訴說(shuō)自己的故事。
跳過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小溪，青蛙來(lái)到了遼闊無(wú)垠的草原。可愛(ài)的'小羊在吃草，奔馳的小馬在賽跑，牛伯伯用尾巴趕蚊子……好熱鬧的草原！小青蛙第一次深深地聞到了青草的芳香。
跨過(guò)草原，就是蔚藍(lán)的大海。大海像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍(lán)天白云，有青山綠樹(shù)，還有一只發(fā)呆的小青蛙……。
小青蛙自言自語(yǔ)道：“井外的世界真是天高地闊，我再也不回那口老井了，我要好好看看這大千世界，我再也不要做一只目光短淺的井底之蛙了！”
二年級(jí)作文300字 篇6
上個(gè)星期六，爸爸媽媽決定帶我去爬紫金山，我心里別提多開(kāi)心了。爸爸對(duì)我說(shuō)，你到了那就知道了，爬山的人可多了。于是我們帶上水和必備品出發(fā)了。
我們來(lái)到紫金山腳下，“啊!紫金山可真高!”看著大家都往山上爬。這時(shí)，我心中有了個(gè)念頭：一定要爬上去!讓爸媽佩服地五體投地!于是，我跟著爬山的人群往前走。走了不一會(huì)兒就開(kāi)始冒汗了，可我一點(diǎn)也不累。我想：不就是走石階嗎?和爬樓沒(méi)什么兩樣，有什么了不起。想著超過(guò)他們，我便竄到旁邊平行的小道里往上爬。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)：哎呀!一聲慘叫，爸爸媽媽嚇了一跳，急忙跟了上來(lái)。一看，原來(lái)我的衣服被樹(shù)枝鉤住了，加上我正好向前沖，結(jié)果摔了一跤，腿破了。爸爸問(wèn)：“我們不爬了，好不好?”我剛想說(shuō)好，可想起了老師的話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏冶阋豢诨亟^，忍著疼痛，一個(gè)箭步的爬起來(lái)。一步一步的.往山上走。嘴里說(shuō)著：堅(jiān)持就是勝利
經(jīng)過(guò)1小時(shí)的努力，我們登上了山頂。吸著清新的空氣，看著這碧藍(lán)的天空，看著家鄉(xiāng)美麗的景色，我恨不得打喊一聲：“堅(jiān)持就是勝利�！�
二年級(jí)作文300字 篇7
科技館里的東西很多，知識(shí)也很多，就隨著我們班，去科技館玩一玩吧！
星期一，老師在班上對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，在這個(gè)星期六，我們一起去科技館吧！聽(tīng)說(shuō)五班已經(jīng)去了，他們說(shuō)挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會(huì)在博客和家長(zhǎng)群上說(shuō)的，想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我，不過(guò)，必須要有大人陪同�！蔽覀儺惪谕暤腵說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
到了星期六，我早早的起床了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車(chē)。到了科技館門(mén)前，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì)，不久，老師也來(lái)了。我們一起進(jìn)了科技館。
里面的東西實(shí)在是太好玩了，什么“時(shí)空隧道”呀，什么“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”，里面的內(nèi)容就像真的一樣。
就在不知不覺(jué)中，時(shí)間到了，我們也該回家了，我和老師、同學(xué)再見(jiàn)了。
二年級(jí)作文300字 篇8
秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小豬和小馬要去森林玩，他們跑著跑著，小豬看見(jiàn)了一顆蘋(píng)果樹(shù)。
小豬看見(jiàn)樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的`蘋(píng)果，饞得直流口水，而小馬還在跑，小豬大叫：“小馬哥哥別跑了�！毙●R聽(tīng)見(jiàn)了，就往回跑，說(shuō)：“有什么事？”小豬說(shuō)：“你看樹(shù)上的蘋(píng)果，又大又紅，一定很好吃�！毙●R說(shuō)：“那你去夠吧�！毙∝i夠不到，小馬說(shuō)：“別灰心，看我的�！毙●R把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也夠不著，這時(shí)，小豬靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小馬哥哥，你蹲在地上，我踩在你背上，不就夠到了嗎？”小馬說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到，你真聰明�！庇谑切●R就蹲了下來(lái)，小豬一跳，就跳到了小馬背上，小豬夠啊夠，還是夠不著，小馬想了個(gè)辦法，他找了一根竹竿，小馬用竿子一打，蘋(píng)果就從樹(shù)上掉了下來(lái)。
小豬用雙手捧著一個(gè)大蘋(píng)果，大口大口地吃著，又酸又甜，一會(huì)兒就吃完了。小馬細(xì)嚼慢咽，他倆吃得津津有味。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大。
二年級(jí)作文300字 篇9
3月5日是學(xué)雷鋒日，史老師帶著我們一起做了一件好事。做什么好事呢？對(duì)了，我們可以去擦垃圾筒呀。史老師在3月4日布置了一樣作業(yè)：帶抹布，明天吃完飯數(shù)一數(shù)學(xué)校里共有多少個(gè)垃圾筒。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍案叫絕，放學(xué)回家了，準(zhǔn)備抹布……
過(guò)了一夜，大家都早早地來(lái)到了學(xué)校，就連我們班的“遲到大王” 也早早地來(lái)了。到了中午，吃完飯，我們興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)上，聽(tīng)著老師分配任務(wù)。分完了任務(wù)，我們各自到自己的崗位干活去。史老師也不能閑著，一邊給我們拍照，一邊給我們加油打氣。一會(huì)兒，我們把垃圾筒的.上上下下，左左右右，都擦的干干凈凈。當(dāng)我們干得熱火朝天的時(shí)候，錢(qián)芳拿著衣服一邊往教室跑一邊喊： “活動(dòng)結(jié)束了，回教室吧！”我們拿起衣服、抹布向教室飛奔而去……
一次生動(dòng)有趣的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，看著換上新貌的垃圾筒，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花！