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        • 以有感為主題的高二作文

          時(shí)間:2022-07-01 04:47:27 高二作文 我要投稿
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          以有感為主題的高二作文

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:有一種感覺(jué),瘋狂,肆虐,如火如荼。最近看馬丁伊登的時(shí)候,序言中寫(xiě)著,作者杰克倫敦安排馬丁伊登最后以死... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          以有感為主題的高二作文

            本文《以有感為主題的高二作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            范文一:讀馬丁伊登有感(高二作文)

            有一種感覺(jué),瘋狂,肆虐,如火如荼。

            最近看馬丁伊登的時(shí)候,序言中寫(xiě)著,作者杰克倫敦安排馬丁伊登最后以死亡來(lái)否定個(gè)人主義,可是,當(dāng)時(shí)看到這句話的時(shí)候我就在想,寫(xiě)序言的這個(gè)人,為什么一定以為作者這樣安排就一定是否定個(gè)人主義的呢?畢竟書(shū)中有那么多贊美支持個(gè)人主義的,為什么不能以為,馬丁伊登的死,是以個(gè)人主義者的身份來(lái)否定這個(gè)時(shí)代這個(gè)社會(huì)呢?就好像一樣自己不喜歡的東西,遠(yuǎn)離他一樣。他寧愿選擇去死,也不要留在這個(gè)不贊同的世界里。

            其中,我看到馬丁伊登大言不慚說(shuō),那些編輯都是寫(xiě)文章失敗的人,所以做了雜志社的看門(mén)狗,他們的見(jiàn)解獨(dú)斷,不會(huì)寫(xiě)文章的人卻偏偏要寫(xiě)文章來(lái)批判少數(shù)真正回寫(xiě)文章的人。書(shū)中多次提到,馬丁在心中質(zhì)問(wèn),那些上流社會(huì)知識(shí)淵博的人們,他們接受得教育,他們的知道都藏哪兒去了?

            看的時(shí)候,有種淡淡的無(wú)奈,同時(shí)又對(duì)自己生活在一個(gè)和平時(shí)代感到慶幸。

            或者,慶幸我只是一個(gè)普通人。

            像馬丁伊登,典型的天才,他所理解,自以為很簡(jiǎn)單很淺顯的道理和認(rèn)知,說(shuō)出來(lái)普通人都很難懂,甚至永遠(yuǎn)都聽(tīng)不懂。于是,這樣的天才往往會(huì)很孤獨(dú),因?yàn)闆](méi)有人理解,所以才會(huì)憤怒。

            其實(shí),如果把它們的思想放到現(xiàn)在來(lái)看,我想我們大家都會(huì)是個(gè)人主義者,表面上說(shuō)是社會(huì)主義者,但我們始終相信的都是強(qiáng)者必勝啊。

            資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)的隔閡,猶如今日富家人和窮人之間的隔閡。

            都是不能互相體諒,互相理解的。

            范文二:讀《師說(shuō)》有感(高二作文)

            《師說(shuō)》出自“唐宋八大家”之一的韓愈,韓愈,字退之,唐代的散文家。他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語(yǔ)言,破駢為散,擴(kuò)大文言文的表達(dá)功能。提倡了散文,創(chuàng)造了新的詩(shī)歌流派。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。韓愈還是一個(gè)語(yǔ)言巨匠。他善于使用前人詞語(yǔ),又注重當(dāng)代口語(yǔ)的提煉,得以創(chuàng)造出許多新的語(yǔ)句,其中有不少已成為成語(yǔ)流傳至今,如“落井下石”、“動(dòng)輒得咎”、“雜亂無(wú)章”等。在思想上是中國(guó)“道統(tǒng)”觀念的確立者,是尊儒反佛的里程碑式人物。

            最近閱讀了《古文觀止》這本書(shū),尤其是韓愈的《師說(shuō)》給我的應(yīng)象頗為深刻。本文闡述了從師學(xué)習(xí)的重要性,本文開(kāi)宗明義地指出:“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”點(diǎn)明了從師學(xué)習(xí)的重要性,F(xiàn)就其中一些句子談?wù)勎业目捶ā?/p>

            喜歡其中一句“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是“每個(gè)人都可以是我們的老師,每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像一棵樹(shù),如果花不嬌艷,也許葉子會(huì)綠得青翠欲滴;如果葉子和花都不漂亮,也許枝干會(huì)長(zhǎng)得錯(cuò)落有致;如果花、葉子和枝干都不漂亮,也許她的地理位置很好,在藍(lán)天的映襯下顯的格外多姿。因此,在實(shí)際生活中找準(zhǔn)每個(gè)人身上值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)是很重要的,只有不斷去其糟粕取其精華,才能提升自己,充實(shí)自己并走向成功。

            我也喜歡文中的這句“弟子不必如師,師不必賢于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已!彼自捳f(shuō):“青出于藍(lán),而勝于藍(lán),”“姜還是老的辣”這兩句本身就很矛盾,也就應(yīng)證了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,”只是專長(zhǎng)不同罷了,我認(rèn)為這句話說(shuō)得很有道理。

            最后我覺(jué)得還有最重要的一點(diǎn)這篇文章沒(méi)有把它反映出來(lái),那就是“師解其惑,其惑未必能解,弟子努其力方能解其惑!边@句話換成俗語(yǔ)就是“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在各人”。老師只能是引導(dǎo)我們,具體領(lǐng)悟和行動(dòng)還在于我們自己。像土地給我提供承托,而不能個(gè)給我們海拔;像跳板給我們幫助,而不是給我們輝煌;像小巢給我們提供歸宿,而不能給我們征程;想乳汁給我們提供營(yíng)養(yǎng),而不能給我們?nèi)松。因此,老師只是我們的依靠并非依賴,我們必須自己去努力奮斗,帶著老師的忠告,帶著自己的夢(mèng)想不斷進(jìn)取,去解其惑。

            從師學(xué)習(xí)固然重要,在實(shí)際生活中我理應(yīng)認(rèn)識(shí)到從師學(xué)習(xí)是我們的起止,只有不斷努力去剖析創(chuàng)造才是我們的最終目的,不管是學(xué)習(xí),還是工作,都應(yīng)這樣,才顯得更有意義。

            范文三:正中2周年有感(高二作文)

            溜進(jìn)正中

            滿懷激情與希望

            卻

            傷痕累累的歸來(lái)

            才知道

            淡淡的寂寞

            淡淡的快樂(lè)

            淡淡的憂愁

            淡淡的幸福才是屬于我

            河北正定中學(xué)高二:高歌gg

            范文四:讀《邊城》有感(高二作文)

            《邊城》是沈從文所著,這是一部悲傷卻又帶著希望的小說(shuō)。與許多人一樣,主人公“翠翠”一位少女,她有著自己所憂愁的世界。她無(wú)父無(wú)母,可以說(shuō)是一位可憐的孤兒。然而她是由自己唯一的祖父帶大的。祖父是一位樂(lè)善好施的人。他是一位船夫,只是每天無(wú)條件的幫助要過(guò)渡的人,而人們誠(chéng)心塞給他的錢(qián),他最后也無(wú)可奈何的收了,換了一些茶葉泡制成茶,給過(guò)渡疲勞的人們解渴。祖父就是這么一個(gè)樸實(shí)無(wú)私的人!

            或許在鄉(xiāng)村,人們都如祖父這般。無(wú)論是做什么的,他們每天生活都是無(wú)憂無(wú)慮的,正如文中的妓女,她們對(duì)待生活也是這樣,這么渾厚。她是內(nèi)心世界又是多么的豐富多彩,為愛(ài)付出一切,如癡如醉愛(ài)著一個(gè)人。而這些人是重義輕利又能守信自約的,對(duì)待這些妓女也是真誠(chéng)的。

            翠翠也是一位少女,也是一位敢于去愛(ài)的少女。在那個(gè)社會(huì),那個(gè)環(huán)境,那個(gè)年代下命運(yùn)恰恰這么不幸,她自幼身世已經(jīng)那么凄慘了,到了談婚論嫁的年齡卻因?yàn)榉N種誤會(huì),也使得她那顆心時(shí)兒開(kāi)心時(shí)兒憂愁。她與大老的愛(ài)可有可無(wú),但她與二老的愛(ài)卻是真心的且不受任何影響,但是由于那時(shí)的家庭因素以及在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,二老的哥哥為了翠翠而死,他也明白哥哥對(duì)翠翠是真心的。而在事先兄弟倆說(shuō)好要“公平競(jìng)爭(zhēng)”,弟弟受著各種現(xiàn)實(shí)的壓迫,無(wú)法接受翠翠。翠翠卻一直蒙在鼓里,什么也不知道,只是天真的傻傻的期盼然而事實(shí)上他們倆是真心相愛(ài)的,只不過(guò)有緣無(wú)份。

            翠翠的祖父是愛(ài)著翠翠的,先前隱瞞著許多事情,每到夜里總會(huì)為自己孫女的將來(lái)?yè)?dān)心,他煩惱了許多個(gè)夜晚。這不為人知的痛苦,表現(xiàn)出祖父對(duì)翠翠的愛(ài)是多么無(wú)私、偉大啊!

            祖父一直希望她能堅(jiān)強(qiáng),不要像她母親那樣,可是翠翠畢竟是一位少女,有著自己柔弱的一面,她也會(huì)哭,也會(huì)大聲哭

            翠翠與二老一直這樣下去,然而又有一個(gè)不幸,讓她經(jīng)歷了一個(gè)很大的打擊祖父去世了,這往后的日子她又該如何度過(guò)呢?

            時(shí)間沖淡了一切,她也能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。她也每天重復(fù)的做著她的事情,每天都會(huì)特別充實(shí)。雖然生活很平淡,但卻很快樂(lè)?墒墙K有一天,她會(huì)知道所有事情的真相。

            果然楊馬兵將祖父生前隱瞞的事情告訴了她。

            她哭了,或許這哭也是她清醒了!雖然他父親說(shuō)要翠翠做她的媳婦,可是事情由于二老沒(méi)有回來(lái)也不了了之了。

            白塔終于修建好了,這也是城里每位人的功勞。

            “二老也許明天就會(huì)回來(lái)”結(jié)局的最后一個(gè)自然段,是作者給我們留下了懸念。翠翠也許只能默默的等待,這也許是痛苦的。但是每天夜里,她少女的思念隨著二老一起,這也不很快樂(lè)嗎?這兩人之間的是多少偉大的啊!似乎是天涯海角都無(wú)法遺棄的,就讓他們互相守護(hù)著對(duì)方吧!

            在大家看來(lái),好像是悲劇。但我覺(jué)得這份愛(ài)總有一天會(huì)圓滿,作者婉轉(zhuǎn)的告訴了我們,“也許明天就會(huì)回來(lái)!”翠翠報(bào)著對(duì)未來(lái)的憧憬去生活。那么她的生活在平凡中也會(huì)不平凡。至于祖父也會(huì)入土為安,大老也會(huì)祝福這份愛(ài)?此扑龥](méi)有過(guò)上幸福的日子,事實(shí)上這一天也許馬上就來(lái)臨了。翠翠是最幸福的新娘。在她的生活中,多少人愛(ài)著她啊!沈從文先生是生活在農(nóng)村的,以他的角度去看家鄉(xiāng),那必定是平凡的。但對(duì)我們而言,農(nóng)村的人們?cè)谄椒仓卸紩?huì)有一份不平凡的愛(ài),這份愛(ài)是不離不棄的。這正是我們現(xiàn)代人所向往的啊。

            我們看到這個(gè)過(guò)去的愛(ài)與今時(shí)的愛(ài),又是多么讓人深思啊!

            范文五:參加訓(xùn)練營(yíng)有感(高二作文)

            在7月13日,我有幸參加了“北京市紅領(lǐng)巾學(xué)校成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”的訓(xùn)練。在這四天的共同生活、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,學(xué)到了很多新知識(shí),更有了很多深深的感觸,下面我就把我這次參加活動(dòng)的感觸和大家分享一下吧:一,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能勝利。

            不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。這句話深深的影響著我們每一個(gè)小營(yíng)員。在我們參加的各種游戲比賽中,我們都力爭(zhēng)上游。每個(gè)人都想當(dāng)將軍,然而卻發(fā)現(xiàn)游戲中總是出錯(cuò)不斷,大家的想法無(wú)法統(tǒng)一,在輸?shù)袅藘蓚(gè)游戲比賽之后,我們團(tuán)的小營(yíng)員們,腦袋擠在了一起,討論起了失敗的原因。大家認(rèn)為想當(dāng)將軍沒(méi)有錯(cuò),但是卻失去了團(tuán)結(jié),每個(gè)人都按照自己的思路去完成游戲任務(wù),意見(jiàn)不統(tǒng)一導(dǎo)致了我們成了四個(gè)團(tuán)中的最后一名。既然找到了原因,就立刻改正,將軍的確很吸引人,但士兵也缺一不可,我們每個(gè)人在發(fā)揮自己聰明才智的同時(shí),團(tuán)結(jié)一致,放任有余,拼全力的贏得后面幾個(gè)游戲比賽的勝利,在評(píng)委老師宣布我們團(tuán)隊(duì)是第一名的時(shí)候,我們?nèi)龍F(tuán)全體人員都開(kāi)心的跳了起來(lái),有幾個(gè)男同學(xué)還夸張的躺在了地上。游戲結(jié)束,帶隊(duì)老師把四個(gè)團(tuán)的同學(xué)帶到會(huì)議室,問(wèn)我們?nèi)龍F(tuán)為什么在先輸了的情況下又取得了最后的勝利時(shí),大家都說(shuō)是團(tuán)結(jié)讓我們贏得了比賽。團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)在一起,我們才能不怕困難,克服困難,贏得比賽。

            二,只要認(rèn)真、只要堅(jiān)持、放松心情,就沒(méi)有做不到的事情。

            晚上,我們舉行了“星光大道”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,大家各自準(zhǔn)備了節(jié)目。我們隊(duì)準(zhǔn)備的是《哈利波特》英語(yǔ)劇,我飾演的是麥格教授。別看我平時(shí)大大咧咧的,真要上臺(tái)演出了,我還真有些害怕。在之前的練習(xí)中,好多次我不是緊張的把臺(tái)詞忘了,就是看到演納威的同伴那搞笑的樣子以后開(kāi)始笑場(chǎng),搞得我們隊(duì)的其他團(tuán)員都很著急,對(duì)我擔(dān)心的要命,生怕正式表演的時(shí)候,我會(huì)出現(xiàn)狀況,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)失分?吹酱蠹抑钡臉幼樱乙灿X(jué)得自己好笨啊,偷偷的躲在角落里面掉眼淚,還給媽媽發(fā)了條短信:“媽媽,今天我們演哈利波特,我演麥格總是出錯(cuò),媽媽我哭了,我不想演了,真丟人!辈灰粫(huì)兒,媽媽回復(fù)我一條短信,看到媽媽的短信,我一下子就笑了,媽媽的短信很簡(jiǎn)單,只說(shuō)了一句話:“你個(gè)老貓,叫一聲我聽(tīng)聽(tīng)。”謝謝你媽媽,我知道你的意思了,在正式演出的時(shí)候,我把所有的注意力都放在了我扮演的麥格教授身上,這一次我既沒(méi)有忘記臺(tái)詞,也沒(méi)有笑場(chǎng),演出非常成功。我的同伴在演出之后緊緊的抱住了我,大家都開(kāi)心的不行,其實(shí)媽媽的那句話就是告訴我:“只要認(rèn)真,只要堅(jiān)持,放松心情,就沒(méi)有做不到的事情”。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)笑著面對(duì)困難。

            這就是我在這次培訓(xùn)中的感受,我明白了和同學(xué)在一起要團(tuán)結(jié),不僅起到領(lǐng)袖作用,還要積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn),不能一意孤行,但也不能失了自己的主見(jiàn)。遇到困難應(yīng)該想辦法去解決,不能干著急,更不能輕言放棄。做為大隊(duì)干部,不是為了指揮別人,而是要把一件事一件事的做好。要用樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心態(tài)為所有的同學(xué)做好服務(wù)工作,這樣才是一個(gè)合格的大隊(duì)干部。

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