【實用】高三作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的高三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
昨天和凱是發(fā)生了什么呢？就他一開始不是說他要請假嗎？然后我也沒有說什么，因為我覺得他只是在開玩笑，畢竟他也沒有生病什么的，就是剛對完試卷，大家心情都不太好。所以說說想回家發(fā)泄一下自己難過的心情，也不是不可能，所以自己一開始也沒有當真。
后來同桌他就跟我說，我用不用去看一下？他覺得他應該是去跟李小老師請假，然后沒有請成功，然后再同桌跟我說這一件事情，之前也有他的同桌來跟我說，為什么他同桌不見了？所以當時我就想著我找到我要找的東西，我就去找他。后來我去找他的時候，他是在廁所里面，剛打完電話要出來，我看到他了，我就說好哇。就是用我們這邊的話講，然后用我們這邊的話來講的話，也有另一層意思，就是好的呢的意思。但其實我想要表達的是生氣的意思，就是說好啊你那一種意思。
當明顯凱并沒有接受到我這一層意思，后來我就很生氣，我去打他，然后他說怎么了？我說我來找你，結果你看到我都不打一下招呼，這么冷漠的就走了。當時是真的.挺生氣的，畢竟我們都在擔心他是不是心情不好？結果他還有說有笑的跟別人一起，關鍵看到我還那么冷漠的走開了。
后來是有點生氣，回班級的時候同桌就問我說怎么說？我說沒事，然后同桌也察覺到我情緒的變化，后來他問清楚情況，我就很生氣的跟他說，他怎樣怎樣，我過去的時候，他是怎樣冷漠的跟別人笑著走開的？然后同桌說，沒想到他沒心情不好，最后后弄到你心情不好了。
我真的是可怕的女人。
高三作文 篇2
我猶豫了很久，才落筆寫下一封信給你，我們是用信開始的，暫且用信結束吧！
他們都說遇到的每一個人都是緣分，不管是好人還是壞人，我是相信的，我珍惜我生命中出現的每一個人，會跟有些人成為好朋友，也會跟一些人見一面就再也沒有機會見面了。
遇見你的時候，我不知道你是我生命中的過客還是永久的存在，我會不知不覺的靠近你，我想要每時每刻跟你一起，想跟你分享我的生活，想要你知道我的一切。
不過我感覺到你的心意，你不喜歡我，你只是把我當成普通朋友，從你每一個回我的信息我就能看出來了，你不喜歡我，但是也討厭我，你說你覺得我是個有趣的人，是個非�；顫姷娜�，你夸我一句我能開心好幾個星期，一想到你我就會笑。
我有寫日記的習慣，每一天，我都會把我自己的生活記錄在我的日記本里，從遇見你的那天開始，我日記本里出現的最多的就是你的名字，我看過很多很多人情書，他們都在殷切的表示自己的心意，想要自己的愛人知道自己的心意，所以我也想要你知道。日記寫到半年的時候，我發(fā)現你有喜歡你的人，是你的.好朋友告訴我的，叫我不要再花心思在你身上了，我一開始不信，肯定是你跟你的朋友合伙來欺騙我的，你每天都那么的忙碌，怎么還有多余的時間去跟別的女孩相處，培養(yǎng)感情了。你好朋友說我愚蠢，說我自作多情，以為只要付出，男生就會感動，其實不是的，如果男生一開始沒有認定你，無論你花多大心思，他都不會屬于你的。
也是對你的感情看得越來越清楚，我勸我自己慢慢放棄，要自己不要有空閑的時間，慢慢不再想起你，別人提起你的姓名的我也要開始無動于衷了，閨蜜跟我說“值得，但是撞了南墻就一定要回頭，不要跟傻子一樣。”
我還是把那本日記本好好地保存著，在最后寫下了祝你愛情美滿，我也會有我自己的愛情。
說太多的話也沒有意義了，看到信就做回陌生人吧！祝好！
高三作文 篇3
孩子，在過去的日子里，盡管你成長的腳印里飽含了親情的關愛，但由于你的年少無知，曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習，只有你還在虛度美好的光陰，你每天不是打游戲，就是看小說或是寫小說。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，你卻躲在角落里黯然后悔，沮喪。你進了一所普通高中。
進入高中，當聽到老師說：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者�！蹦悴哦昧诉@個道理，于是你融入莘莘學子的行列，優(yōu)異的成績讓你重新贏得自信。
酸甜苦辣，這是你成長的腳印。她伴你走進成熟。
孩子，進入高三，首先，要端正態(tài)度。
高三的學習，主要偏重于復習，所以相比高一和高二來說，在學習方法上更加強調系統性和計劃性。因此高三的學習應做到有條有理。為了讓自己有著持續(xù)向上的動力，你要把“考上大學”這個大目標分解為高三的每個月、每個星期甚至于每一天的目標與任務，對它們的要求必須是清晰的、具體的，而且是你自己能夠通過努力完成的。
在一輪復習中，學校里每個學科老師都有自己的安排，都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，對于老師反復強調的重點知識，你一定要做熟練，要抓重點；不會的題，要多問。要回歸書本， 回歸知識點，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐句地復習到，應做到毫無遺漏。在這個階段，你的計劃最好也和老師的計劃能夠步調一致。復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績。
其次，要合理安排常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、復習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。我個人認為睡前和起床起床后都可以看一下要背的東西，如果你英語薄弱就加強英語單詞短語的記憶，理解，背誦。
在自由學習時間，要先做數學，數學是決定你成敗的關鍵，“得數學者得天下”。你看歷年來的高考狀元幾乎數學都是滿分。然后再做英語，最后是語文。
關于你的文科綜合，那是你擅長的，但也不能掉以輕心，你要把每冊的知識點都串連起來，做到保持分數在260分以上。語文是你的長項，但是，我發(fā)現你的語文比高一退了十幾分，如果是因為沒背書的原因，那你抓緊時間背吧。
孩子，每天中午的午休時間，你一定要留下至少半小時休息，以保證下半天的學習效率。
晚自習回家后先洗個澡，讓自己保持清醒的狀態(tài)再做作業(yè)。
高三是一個痛苦并快樂著的一年。你會被題海壓得喘不過氣，你可能會因為一次又一次不能達到自己的'目標而失望迷茫，你也可能因為功課，復習而被逼放棄你的興趣，會感到無趣。也可能發(fā)現自己好像不如高一高二那樣優(yōu)秀而感到挫敗。不過這一切只是成功之前的考驗，只要你能堅持，勝利就是屬于你。
總的來說，高三這一年是你十多年學習生涯中最苦卻也是最充實的一年，剛進高三，你可能不太習慣，后來你會發(fā)現高三其實日子過得飛快。一眨眼，高考就在眼前。所以高三的每一分每一秒都是耽誤不起的，為了你的大學夢，再累也要堅持。
在未來的一年中，你要堅定信念，努力拼搏，追求夢想。
孩子，不要羨慕那些不學習的學生是何等的輕松和快活，也不要去看那些談戀愛的學生是何等的風花和瀟灑。你要用心去努力、去奮斗。直至飛翔，飛向那美麗的大學校園。
孩子，當你拿到大學錄取通知書時，你就會意識到你在高三的學習中，是緊張讓你悟出生命的可貴，疲憊讓你感到內心的充實，苦澀讓你品出生活的甘甜。你會覺得一切辛苦都是值得的。
高三作文 篇4
掀開那層層薄霧，找到心靈深處最美的一處芳香。
我最向往的，就是剛剛下過雨的河邊，被雨水沖刷過后，泥土散發(fā)出清新的香味，空氣經過雨水的沖刷變得更加明亮剔透，把周圍的陽光都襯托的溫暖可親，河邊的簇簇蘆葦輕輕搖曳，這樣清新的美景，真讓人把所有的煩惱都拋到了腦后。兒時總是喜歡把鞋藏在河邊的亂草中，光著腳丫踩著泥巴和小伙伴們下河嬉戲，也時常讓大人們抱怨把衣衫弄得濕漉漉的，但依然澆不滅我們對河岸邊的樂趣的熱情。
記得那年酷暑，天氣炎熱，簡直要把我們烤化了，那一道道烈陽如劍一般扎在臉上和后背上，鄰家的老大爺總是坐在離河不遠的地方的樹下搖著扇子，看我們在水中解暑瘋鬧，好像那陽光刺不到他似的，我們這些孩童也懶得理他們這樣每天催我們背"離離原上草"的老輩人。
這天我再來河邊，除了潺潺河水流動聲，連賣西瓜的老嬸嬸都不知哪去了，抬頭一看，便看見那老大爺還在樹下靜靜地望著河水消暑呢！"這老頭怎的天天都不動彈？"我不由瞇著眼調侃了一句，那老大爺好像不甘示弱似的："你這孩子呦！"
從那時起，我閑來無事便找他搭話，不知是無聊還是好奇，我們竟?jié)u漸熟了起來，他總會給我講一些閻王，孟婆，反正天上地下神啊鬼啊的'，正是我們這些小孩子愛聽的，我再把我從他那聽到的再給我的伙伴們講，當他們問我時，我便會拉著他們去樹下聽故事。
如今過去了這么多年，哪怕我還能再找到那條河，也找不到樹下的老頭還有水中的孩子們了。
高三作文 篇5
漫漫長夜，獨把相思忘卻。讓徒空的四壁，陪伴著我，在憶念的江流中慢慢潛游。那清涼、干凈、純真的愛；那忠貞、孤獨而又悲愴的愛；還有那激情奔發(fā)、恬然美麗的愛……一如那散淡的曰子，從歲月濡濕的河床上流過。
在一個個子夜的感傷中，想把沉潛的相思忘卻。而那臺沒有畫面的電視機，一直都在無音無息地緊盯我的.孤獨，雖然它毫無惡意。腦海中，那一刻全是你的音容笑貌：冥冥中看見你額頭的霞色、看見你鮮潤的紅唇、看見你天真爛漫的笑容、看見你飄飄秀發(fā)在山野小徑迷漫顏色、看見你羞月閉星的胴體——在朦肢的月光下，幻化成古典二胡獨奏曲。你的纖纖手指，正把那張弓緊撥。此刻，要是能把你的聲音、你的笑容、你婀娜多姿的倩影移植熒屏，那該多好？也許，這樣我才不再寂寞、不再空虛、不再傷悲、不再痛苦、不再流淚、不再相思……夜，好涼沁、好深沉！
在一個毫無特殊意義的黃昏，獨自一人去沙灘上翻撿鵝卵石的亮麗。江水浸著我的十指，沒有激情、沒有亢奮，絕對沒有，只有一縷縷柔柔的情愫�；貧w的路上，我無精打采，疲條極了。我的心靈，在一瞬間蒼老了許多。
新植的草坪，在華燈的籠罩下，毫無生機地展示著青春的顏色。一雙雙情人在天鵝絨般的地毯上，相擁相偎，指點星空的故事；一對對伴侶手牽著手，呢喃低語，與我擦肩而過。只有我，獨自一人徜徉在街頭夜游。
夜，創(chuàng)造了一切；夜，又毀滅了一切。只是相思不能忘卻。
你還好嗎？你是否能感受到我的相思。
本來一人獨行成為習慣，只是不能令我心如止水，只是不能讓我夢幻成真。
不能忘卻那相思，正一葉葉、一枝枝、一叢叢把我心之荒漠點綴成綠洲。
高三作文 篇6
掬一捧心靈的甘泉，滋潤著心底的靈性。拾一枚小巧的鵝卵石，解讀著人生礪煉的底色。
佇立橋頭，聽溪水潺潺，看萬紫千紅，奪目的是遍野的小草偷偷地從土里鉆出來，盡將綠色生命無悔地點綴姹紫嫣紅的大千世界，不禁在心中將輕輕將“野火燒不盡，春風吹又生”的千古絕唱輕輕吟詠，我讀出了小草對春的執(zhí)著追求和憧憬。
春去春又回，花開又花落，斗轉星移，任由歲月東逝水，做一個生命的歌者和行者艱難地跋涉于生命的旅途上，飽嘗著辛酸與磨難，體驗著世態(tài)炎涼，打造著生命的底色，到頭來卻不見精彩紛呈，僅僅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色，如同一棵嫩嫩的小草，從冰做的。
生命的底色，被日月的風霜浸潤著，也許此生只能能是一棵無人知道的小草，為大地平添一抹綠蔭，以深沉的綠色烘托希望；也許此生只能做寥寥星辰，在并不耀眼的星座上悄悄發(fā)光；也許此生注定與名利無緣、與寂寞為伍，與清貧為伴，但也無怨無悔微笑著繼續(xù)，其實這又是一種怎樣的豁達與灑脫！
輕輕擦亮生命的底色，讓自己懷揣著明媚的陽光，任自己的思緒像脫了韁的野馬在時間的隧道里縱橫馳騁，回歸到生命的源頭，我們才驀然發(fā)現，生命并不是一部史書——僅僅接受壯烈，單單紀錄光彩。驚天動地未必是生命的全部，轟轟烈烈也未必就是生命的亮點，生命的底色是一種真真實實的存在！
輕輕擦亮生命的底色，便會發(fā)現：生命的過程中心血與汗水浸漬的'足跡，每一個烙印的都是一串美麗的詩行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅韌、智慧的能量、個性的飛揚，生命的底色是“路曼曼其修遠兮，吾輕輕擦亮生命的底色，便會發(fā)現：生命的過程中心血與汗水浸漬的足跡，每一個烙印的都是一串美麗的詩行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅韌、智慧的能量、個性的飛揚，生命的底色是“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”中揭示的真諦！
輕輕擦亮生命的底色，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。只要矢志不渝，我們就會“五嶺逶迤騰細浪，五蒙磅礴走泥丸”。讓心底的那支嘹亮的生命之歌將荒漠唱綠，將元古唱活。
驀然回首，在人生的旅途中我們已走過了很遠的一段歷程，生命的底色，如同一株梅花，領略了三月的桃紅柳綠，溢滿了夏荷的清香，攜著秋天里枝頭搖曳的果實，在冬天的田野里含笑怒放！
冬天來了，春天還會遠嗎？輕輕地擦亮生命的底色，我們又在心中播下了春的希望！
高三作文 篇7
比陰霾的十二月藍的多得多的天，陽光好像是清風送來的暖黃色的燈光。
天亮了，卻有人把這盞照亮天空的燈打開。
想了很多，該寫些什么，老師在寫板書的背影，一群人在操場上大喊“一二三四”的時候，一個人背著沉重的書包騎車回家的時候，實在撐不住撐著左手做作業(yè)實際是在流淚的時候，世界上再美的視頻都做不到那樣的程度，但這確實是每一年，每一個同我年齡相仿的孩子要打的一場硬戰(zhàn)。
一切的一切，歸于一雙手，中指上的繭，在陽光的照耀下變得透明，當它握著筆書寫的時候，它好像在引領我的未來。這個繭，究竟什么時候破繭成蝶？我多么希望它不是一句疑問，而是一句肯定的.語氣。
還記得考完藝考下車的時候，楊叔開始放鞭炮，我們像新婚祝福者一樣走下車，樓下開始放一支早已做好的MV，記錄著曾經的點點滴滴。在那個深夜，一群人圍著玻璃窗的電視機看，肩上的背包，畫架和畫箱提醒我們從此之后就要各奔東西，那種感覺像是在拍電視劇，讓我感到說不出的辛酸，委屈和幸福。藝考的老師曾說過這樣一番話：“你們所說的學習，有時只是因為抄到了A或B而開心，而從來不去問為什么。你們以為鴨子很笨，但是鴨子為什么會游泳，因為它的腳在下面不停地撲騰，你們只看到了水上，而從不去看水下的世界�！�
于是，有很長一段時間，我陷入了沉思，我為什么讀書，到底為什么讀高三，如果只是為了追求和別人同步的生活，難道就不屬于沒有理想的活著嗎？我撥起劉海，看到鏡子里自己的樣子，心里面有個自己在對自己說：“其實你更喜歡沒有劉海的陽光的樣子吧，只是因為別人無意間看到你沒有劉海的樣子那樣的表情，一次兩次，厚厚的劉海就成了一種必要的存在。
電視劇里，IQ200的白勝祖在為上大學的事煩惱，他不明白即使考上大學又為什么而活，為什么所有的人都熱衷于上大學，吳哈尼告訴他，去大學是為了找到自己想做的事。找到自己喜歡做的事，心會跳動得很厲害。他爸爸是面店的老板，所以一聞到曬面條的味道就會心動。
看到這個，我也沒有幡然醒悟，茅塞頓開什么的，只是有一點點領悟，上帝很謙遜地把歲月均勻地分給我們。他給我們指一條路，并不是代表我們要在這條路上終了，恰恰相反，我們的人生會在這條路上開個頭，譬如讀書，譬如高三，它不是終點，而是起跑線；不是快要寫完的答句，而是剛開了一個頭兒的“解”字。
有時候，當你去尋找一樣東西的時候，會發(fā)現另一件東西的美好，那是對你用心尋找并堅持到底的獎。
高三作文 篇8
晚上晚飯過后，我大部分的時間會選擇一個人安靜的度過，像生命有時候也需要孤獨一樣。我安靜地跟自己相處。偶然間的風光，迤邐而美麗。獨行的樂趣也在次。只是有時候也微微感嘆。確實少了一個人在旁邊分享此刻正面臨的一切，倘使真的有人在身邊。路途的魅力也得要生生的減弱半分了，還有半分轉移到了人身上。交換著欣然。交換著我們遇到的美麗。這一切的一切都是我們所不能去假設的。各自有各自的美妙。像猴子與玉米的蹉跎。終究只能假想罷了。
我看見徐行的太陽，我看見遷徙的風霜。我看見明媚的眼眸。也聞過醉人的芳香。風里雨里彌漫的味道，都是一種快樂和自由。灑落在身體接觸的片刻。交響樂般的回蕩。像是要嵌入我的骨髓，跟我和一首真正的天籟之聲。我只感覺耳里的小提琴曲呀，也跟著這風一吹一散，一走一揚。噼里啪啦的雨聲在漸入小白鞋的`時候，也沒有了哀嘆�；厝プ屑毸⑺⒕秃�。風里雨里的，請盡情的奔跑，那里有年少的光芒，那里有青蔥的夢想，那里撲騰著你的歲月。折棱著你的臉龐。正當我一人一腳的踏步在這路上，風雨不擋。
自有一番東西鼓舞我去流浪。
歲月還在滌蕩成花
肩頭的雨也還在噼里啪啦的亂下
誰在告訴我生命這回事
我也想在這雜亂的交響聲里
附在你的耳畔
輕輕的怕驚擾到雨的聲音
你瞧，我愛你。
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