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關(guān)于最美的高一作文1000字（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于最美的高一作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的高一作文 篇1
你與我，本是陌生人，不知何時(shí)，我們的人生軌跡開始交織在一起，漸漸熟悉后，而我也在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，你才是這世間最美的人。
你看，不知不覺中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了將近四年了，時(shí)光荏苒間，歲月都在我們身上留下了痕跡，您說，我們是一朵朵含苞待放的花兒；我說，您就是辛勤灌溉我們的園丁。
說實(shí)話，我們相處的日子，是在粉筆摩擦黑板的“沙沙”聲中度過的。寬敞的教室里，您手執(zhí)一本書，在講臺(tái)上侃侃而談，聲情并茂地幫助我們挖掘著知識(shí)的金匱，您那莊重對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，引得我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度逐步趨向了認(rèn)真。也正是因?yàn)槿绱�，我看待您的眼光漸漸轉(zhuǎn)向了崇拜。
您在我的心中，是一位無所不能的大英雄，無論是什么類型的難題，在您手中都是手下敗將！更令人不可思議的是，您在講題的時(shí)候，語言極為流利，幾乎就像是先前背誦過一樣！在我的目瞪口呆下，您像一位勇士，將敵人的防線步步擊潰，那取得勝利的輕而易舉，不禁讓我羨慕肅然起敬的同時(shí)，我也暗下決心，以后的學(xué)習(xí)，您將是我的風(fēng)向標(biāo)，我心中的小帆船要向您指定的方向前進(jìn)！
終于有一天，您轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時(shí)候，一抹突兀的白映入眼中，它出現(xiàn)的很突然，我腦海中有那么一瞬間的空白，以至于您當(dāng)時(shí)在講什么我都沒有仔細(xì)去聽。粉筆在黑板上舞蹈著。伴隨著有規(guī)律的“沙沙”聲，一行粉筆字應(yīng)聲而顯，它們是那樣白，頭發(fā)上的那抹白，在您回頭的時(shí)候融合在里面。是從什么時(shí)候開始，您有了白頭發(fā)呢？
早起晚歸，您日夜不停地備課，有時(shí)甚至需要熬夜加班多么崇高的靈魂，也實(shí)在是禁不住這樣的折騰！粉筆灰輕揚(yáng)，落到頭發(fā)上，終于還是將您頭發(fā)的墨色褪去；歲月如刀，也還是在您的容顏上劃下道道滄桑
歲月是殘酷的，我顫抖著心頭，望著您平靜輕松的神情，終于垂眸，再也說不出別的，惟余復(fù)雜的情緒
日復(fù)一日，您照常著往日的生活，始終都沒有將逝去的歲月放在眼里，我不曉得為什么，這一切的謎底也在一次詢問難題時(shí)有了答案，我還記得，您已被那道題吸引，我站在辦公桌旁，無聊地打量著您桌子上的布置，一個(gè)小筆記本靜靜地躺在桌子上，封皮上寫著一句話，“人的一生是短暫的`，不要以歲月的流逝而感嘆教育事業(yè)的漫長”一個(gè)省略號(hào)，六個(gè)小點(diǎn)，點(diǎn)得很認(rèn)真，沒有一點(diǎn)瑕疵，我甚至可以透過這六個(gè)小點(diǎn)看到您的內(nèi)心，您何嘗不愛美？在教育事業(yè)與美麗間，您義無反顧地奔向了教育，這難道不是您美麗的一種極致體現(xiàn)嗎？
您是我心中的大英雄，您崇高的靈魂像是一支畫筆，在我人生的道路中留下了濃重的一筆！那是任何化妝師都達(dá)不到的境界，她的美麗讓人望塵莫及！帶著這抹崇高的敬意，我要對(duì)您說：您在我心中是最美！
最美的高一作文 篇2
立春，軟襯三春草，柔拖一縷香。站在庭院中玩耍的我遇到了你，瘦弱的身材與手中沉重的行李箱不成比例，利落可愛的學(xué)生頭下卻綻開燦爛的笑臉，讓我感覺到您從未有過的美。
“你都長這么大了，還認(rèn)識(shí)我嗎？”那一年我六歲，你二十三歲。我覺得總是掛著張笑臉，做事新奇的你很漂亮，與這沉悶的院落格格不入。后來，我知道了一個(gè)詞：青春。形容那時(shí)的你剛好。
一直以來，我都為自己有你這樣一個(gè)小姨兼朋友而自豪，看著你在我手上涂亮閃閃的指甲油，閑暇時(shí)領(lǐng)著我去田間捉蝴蝶，有時(shí)聽你講外面世界的繁華新奇我有時(shí)總覺得很不公平，你似乎永遠(yuǎn)沒有累贅的作業(yè)�？赡愀嬖V我你有屬于自己的任務(wù)，你的未來一片迷茫，你說自己在師范上學(xué)，以后會(huì)當(dāng)老師�？晌覅s說那有什么好，你應(yīng)該當(dāng)畫家，畫最好看的畫，你的藝術(shù)天賦永遠(yuǎn)是我望塵莫及的。我最喜歡翻看你在大學(xué)的相冊(cè)，照片中站在校園古樸建筑旁的.你依然燦若朝陽，倚著櫻花樹的你仍舊笑比花美，抱著畫板的你朝氣蓬勃
立夏，柳葉綠暗，荷花紅酣。不知道從什么時(shí)候起你留起了長發(fā)，化了淡妝。你向家人告別，當(dāng)然也有我。我問外婆你以后是不是很難回來了，那以后誰幫我補(bǔ)作文，誰教我畫畫呢？外婆欣慰地說你畢業(yè)了，就要去工作了，可以�；丶业��？晌覅s難從你的臉上覓得喜悅，望著你離去的背影，突然發(fā)覺你似乎失去了當(dāng)年的神采奕奕。那時(shí)我八歲，你二十五歲。
暑氣還未散便聽聞你去了更遠(yuǎn)的地方，留下了因挽留不住而嘆息的家人還有失落的我。荏苒間很少再聽聞你的消息，外婆家不斷翻修，你的痕跡逐漸淡去。但只要一想到你，還是會(huì)記得那個(gè)漂亮活潑的小姨在小路的另一頭招呼我“快來，這里有只大花蝴蝶！”
立秋，風(fēng)清月明，花落草枯。你終于回到久別的家鄉(xiāng)。你一定很詫異我為什么當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，臉上并沒有重逢的喜悅�？赡菚r(shí)的我卻無法相信你的變化如此之大，原本削瘦的你變得臃腫，笑起來沒有過去的天真，我討厭你臉頰有些松弛的皮膚，多出的斑點(diǎn)，以及燙成波浪的頭發(fā)。再也不會(huì)像那樣往日游走田間，摘花寫意。你鮮亮不再，不是那個(gè)我記憶中美麗快樂的好朋友，是時(shí)光改變了一切嗎？那年我十三歲，你卻已經(jīng)三十歲了。
又是一年春將至，你又是兩年不回家。我也極少有時(shí)間沉浸在過往，難得和你視頻聊天，我也不知道說些什么好，只是靜靜打量著屏幕中的你。坐在電腦前的你瘦了許多，神情有些疲憊但又很開心。你說自己現(xiàn)在是一名小學(xué)老師，正教四年級(jí)的數(shù)學(xué)。我忍不住嘲諷你的寒窗苦讀和幾年打拼只換來這些嗎？可你卻答非所問，說那些孩子真可愛，你說現(xiàn)在自己挺開心的。對(duì)面的你笑著告訴我，多想什么時(shí)候回家和我一起再去摘槐花，捉蝴蝶。最后你說現(xiàn)在的自己一定沒以前漂亮了。
我敲下一行字：其實(shí)你一直都很美。
最美的高一作文 篇3
自從去過一次張家界后，我的心一直想著、戀著、愛著。
張家界世界地質(zhì)公園位于湖南省張家界市，總占地面積3600平方千米，由張家界、索溪峪、天子山、楊家界四個(gè)主要風(fēng)景區(qū)組成。境內(nèi)共有3103座奇峰，姿態(tài)萬千，蔚為壯觀。山、水、橋、洞、瀑等地貌景觀齊全，素以奇峰、怪石、幽谷、秀水、溶洞五絕而聞名于世，是一處難得的天然博物館。
張家界有“擴(kuò)大的盆景，縮小的仙境，巨大的園林”之美譽(yù)，景區(qū)擁有三百多個(gè)景點(diǎn)。
如果你去過張家界，你一定會(huì)被雄偉高大、神奇峻險(xiǎn)的山峰所震撼。登上山頂，臨峰而立，見對(duì)面200米處兩峰緊緊相擁相依，酷似一對(duì)恩愛纏綿的夫妻并肩而立，相貌俱全，面向東南，一看就知道這是有名的夫妻巖。那山峰上生長的花草樹木恰似他們的頭發(fā)，相傳去看過夫妻巖的新婚夫妻會(huì)至死不渝，白頭偕老；金婚夫妻會(huì)鶴發(fā)童顏，再返青春；感情分裂的夫妻會(huì)和好如初，百年恩愛。
一眼望去，一座座山峰挺然而立，直插云霄，怪石嶙峋，萬丈崢嶸。沒有紅花綠葉的陪襯，只有高不可攀的光禿禿的山峰，讓人心驚膽戰(zhàn)，恐慌掉入這萬谷深淵。在張家界，有一處神秘山峰，奇就奇在模擬萬物，有的像喝醉酒的羅漢、有的像捧鮮花的少女、有的像摘果子的`小孩形形色色，千姿百態(tài)。
去了張家界，你一定會(huì)看到神奇美麗的金鞭溪。那里滿目青翠，路有7。5千米長。在溪水旁，一簇簇鮮花爭相開放著，魚兒在溪水中盡情地游戲，若遇見白霧彌漫，你會(huì)覺得仿佛置身于瑤池仙境。不要沉迷了，看看金鞭溪的水吧。金鞭溪自由地從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處疾騁而來，若隱若現(xiàn)，若有若無。金鞭溪的水流永遠(yuǎn)是緩慢的，仿佛一個(gè)溫柔恬雅的姑娘，羞羞澀澀。捧一捧溪水，感受它的清涼，我躬下身去，掬一捧藍(lán)瑩瑩、紫幽幽的清水，任由它從我的指尖流過，感受它給予我溫柔的撫摸，看著它順著紫赤色的石板濺散開去。
金鞭溪，你就一定能看見被太陽照射發(fā)出金黃色光芒的金鞭巖。一只巨鷹正張開自己的翅膀守護(hù)著金鞭巖，這便是神鷹護(hù)鞭。
走進(jìn)張家界，看見山花的爛漫，滿山的紅葉，層層疊翠的樹林，使游人們稱之為“十里畫廊”。
走進(jìn)公園內(nèi)，來到黃龍洞，洞內(nèi)景觀引人入勝。洞穴迷宮最讓我喜愛。我穿梭在迷宮內(nèi)想尋找出口，看見了形態(tài)各異的鐘乳石、鵝管，以及色彩絢麗晶瑩剔透的滴水石，里面的燈光不斷閃爍，發(fā)出耀眼的彩光。
樹木花草是山水的肌膚、是風(fēng)景區(qū)的容貌�！吧綗o林則不秀，不深，不幽”。園內(nèi)森林十分茂密。我迫切地想要尋找各種各樣珍貴的樹木花卉。我從管理員那里得知，園內(nèi)有銀杏、紅豆杉、鵝掌楸等珍稀植物，走在這等美景中，我深深沉醉了。
我愛你，美麗的張家界，愿你永葆美麗的容顏，煥發(fā)更加艷麗的色彩，帶給世界人民更多的享受。
最美的高一作文 篇4
世界上那里是最美的地方？是公園？是教室？還是天真幼稚的孩子說：“是家。”孤苦伶仃的老人說“是家�！逼此l(xiāng)的游子說：“是家�！逼鋵�(shí)，家真是世界上最美的地方，因?yàn)樗煜ざ鴾剀埃瑴嘏椭C。
對(duì)于我，家是最神圣的地方，是充滿快樂的地方，是值得永遠(yuǎn)思念的地方，是最美的天堂。天堂般的家給了我一個(gè)難忘的成長經(jīng)歷：無憂無慮的童年，快樂無比的少年，朝氣蓬勃的青年。
我的家并不特殊，是普通的五口之家，但家中卻又聽不盡的笑聲，數(shù)不盡的歡樂。
天堂般的家給了我快樂和幸福，像一眼不老的喜泉；天堂般的家給了我粉紅色的'回憶，像一本多彩的影集。
在生機(jī)勃勃的春天里，當(dāng)?shù)谝欢涮一冻鰻N爛的笑容時(shí)，爸爸便帶著我們?nèi)胰艘黄鹑ド孀愦笞匀�。大自然毫不吝嗇地向我們展示它的生機(jī)。我們?cè)谒{(lán)天下追逐，在樹蔭下乘涼，在小河邊嬉戲，這一切一切，都讓我們流連忘返。在燦爛的陽光下，我們?nèi)胰碎_心地笑著。啊，我們的家真和諧。
在炎熱似火的夏天里，我們家舉行了一個(gè)“聯(lián)歡晚會(huì)”。提著手電筒，在燦爛的星空下，晚會(huì)開始了：爸爸“毛遂自薦”，要當(dāng)主持人。媽媽神采奕奕的說：“我為大家唱首歌，《心愿》。”“我有一個(gè)美好的心愿，希望永存人間，啦啦啦”媽媽表演完了，姐姐站了起來，用京腔叫板：“新秀丫丫駕到！”姐姐一步邁向“舞臺(tái)”，開始表演起來。只見他一身紅衣，頭戴紅尖頂帽，頂上白球隨著她的身體來回翻動(dòng)，嘴上掛著“白胡子”，還真像圣誕老人。最后就是我和弟弟跳友誼舞了。我和弟弟讓爸爸的舞姿讓爸爸、媽媽和姐姐開懷大笑。我們見了不好意思地搔搔后腦勺，“嘿嘿嘿”地笑了起來。夏夜的星星無言地記下這一切。我的家多么溫馨，多么和諧�。�
在果實(shí)累累的秋天里，我們?nèi)胰艘黄鹑ハ硎艽笞匀坏某晒淼睫r(nóng)莊的果園里，我們?nèi)胰苏归_了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”看看誰摘的果子多。想不到爸爸、媽媽和姐姐這么認(rèn)真，他們各自都用最快的速度把果子從樹上摘下來。只有我和弟弟最調(diào)皮，爬上果樹后就直接摘果子來吃，根本就不記得什么激烈的“戰(zhàn)斗”了。爸爸媽媽看見了，只好無奈地笑了。秋日的涼風(fēng)默默地注視著這一切。你看，我的家多和諧。
在寒風(fēng)凜冽的冬天里，我們一家人圍著火鍋猜起謎語。盡管我有媽媽和姐姐助陣，但面對(duì)有弟弟助陣的爸爸，我們也只能不服氣地認(rèn)輸了。正當(dāng)爸爸和弟弟得意之時(shí)，一團(tuán)紙從爸爸的口袋里掉了出來。打開一看，我們臉色驟變。原來爸爸早有準(zhǔn)備。弟弟的歡笑聲打破了這種僵局，我們一家人又陷入了歡笑之中，其樂融融。雖然冬天很寒冷，但我依然覺得很溫暖。寒風(fēng)中，我們一家人開心地笑著。你羨慕我們家這種和諧的氣氛嗎？
對(duì)于我來說，家，永遠(yuǎn)是最美的地方！永遠(yuǎn)是最美的天堂！它在我心中永遠(yuǎn)最完美、最和諧、最溫馨。
最美的高一作文 篇5
親愛的自己，你應(yīng)該知道有首歌叫《越長大越孤單》吧，“越長大越孤單”也正是現(xiàn)實(shí)生活中我們每個(gè)人包括你都會(huì)經(jīng)歷的心理歷程。也許，之前，你努力獲得成績和結(jié)果會(huì)獲得贊美和快樂，而現(xiàn)在在現(xiàn)實(shí)生活中，除非你有些權(quán)利，否則你經(jīng)常得到的要么是嫉妒，要么是打擊，尤其處在一個(gè)同行競爭環(huán)境中。所以，親愛的，當(dāng)你特別努力去學(xué)習(xí)去工作仍然得到的是別人異樣的眼光或?qū)δ愕睦渎浜团懦鈺r(shí)，你無需在乎他們，因?yàn)槟鞘撬麄兗刀实谋憩F(xiàn)。親愛的，請(qǐng)記住，只有優(yōu)秀的人才會(huì)被嫉妒，也只有不及你優(yōu)秀的人才會(huì)嫉妒你。對(duì)待嫉妒你的人的辦法就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，以更優(yōu)秀的成績氣死他們。
也許，之前，你身邊還有幾個(gè)可以談心的知心朋友，可是隨著生活的改變和時(shí)間的流逝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊能聊的來的人越來越少，你也就會(huì)變得越來越孤單。有時(shí)特別想要一個(gè)人交交心，說說心里話，可是卻發(fā)現(xiàn)身邊的人都穿有保護(hù)衣，而這層保護(hù)衣讓你一次又一次退卻，而不敢與其打開心扉，漸漸地，你也有了那層保護(hù)衣，也很少很少有人能走進(jìn)你的內(nèi)心了，于是你開始變得憂郁了。親愛的，不要因?yàn)檫@而憂郁、悶悶不樂，這是每個(gè)人成長必經(jīng)的心理歷程，每個(gè)人都存在與你一樣的心理，放寬心，接受正在成長的`自己，保持最初最美的那個(gè)微笑，繼續(xù)做最美的自己吧。也許，之前，你從來不會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)你的需要你而感動(dòng)，可是現(xiàn)在，你卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己被別人需要一下都會(huì)特感動(dòng)，覺得有人需要你，證明了你存在的價(jià)值或者你的為人得到了他人的認(rèn)可。是的，我們每個(gè)人都有一種渴望得到別人對(duì)自己價(jià)值或能力認(rèn)可的需求，這種需求在你付出努力得到回報(bào)或人際交往狀態(tài)良好時(shí)不宜被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@種情況下或多或少都已得到些滿足；而當(dāng)你處于付出努力而沒有得到相應(yīng)結(jié)果或人際交往較為緊張的處境時(shí)，這種需求就比較明顯，在這時(shí)別人稍微關(guān)注一下你或需要一下你，你就會(huì)特開心特感動(dòng)。
親愛的，你是不是在擔(dān)心自己人際交往出了問題呢，其實(shí)不然，隨著你的不斷成長，人心都已經(jīng)沒有之前那么純真，即便你有很好的溝通能力，但也不能阻止別人對(duì)你的嫉妒呀，所以，不要那么自卑，提高交往能力是必須的，但更要有自信。人在成長的過程中總會(huì)遇到各種各樣的事情和情緒的變化，但無論怎樣，請(qǐng)保持曾經(jīng)那個(gè)努力學(xué)習(xí)和工作的自己，保持那個(gè)友好熱情的自己，保持那個(gè)喜歡微笑的自己，保持自信的自己，相信這么棒的自己總有一天你可以活的特別開心和快樂，而不在在意現(xiàn)在自己介意的一切，那時(shí)的你，必是一個(gè)成熟而美麗的自己！
最美的高一作文 篇6
人的一生花綻花謝，數(shù)不清的笑語，也有流不盡的憂傷。你一定會(huì)覺得一個(gè)孩子在這談?wù)撊松�，真是荒謬至極，但你們卻不知孩子也擁有他們的人生，他們的路。
大人總覺得孩子是幼稚的，他們的人生是快樂沒有憂愁的，總早已有人在他們之前鋪好人生道路。孩子，沒有自己的那條路，怎能見到人生中最美的那條彩虹呢？
六年級(jí)，即將畢業(yè)。
畢業(yè)考前，我們已淹沒在試卷的海洋里，背上的書包被作業(yè)塞得滿滿的，笨重的書包壓著小小的我們，一切都不是那么的不協(xié)調(diào)。上學(xué)總要起早，中午壓根就沒有安逸可言，吃飯就像在趕火車，因?yàn)楹箢^等待我們的是語、數(shù)、英、科。放學(xué)總是最晚的，寂靜的黑夜，校園里只見六年級(jí)教室的燈依舊亮著。
一切都改變了軌道，稚嫩的我們禁受不住，總是呆呆地盯著層層作業(yè)，似乎望眼欲穿。老師的期待讓我們負(fù)擔(dān)重重，父母的要求讓我們喘不過氣。
老師總是拍著我肩，說：“我相信你一定行的，你有這個(gè)能力考好！”我回答的'是尷尬地笑。
父親總是嚴(yán)厲地對(duì)我說：“好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績回來�！蔽一卮鸬穆耦^苦寫。我知道每個(gè)家長都是望子成龍，望女成鳳，但我仍有些恐慌，我怕……考不好。
日子就這樣流逝，不顧慮我們的感受，畢業(yè)考的那天，漸漸接近。雖老師給我們復(fù)習(xí)的周到，但每個(gè)同學(xué)心里依舊知道自己哪門課不好，定也考不好。我也如此，我明白我數(shù)學(xué)的算術(shù)，語文的閱讀，英語的理解，科學(xué)的知識(shí)都不太好，但是我就是不感去問老師，因?yàn)槲夷懶。娎蠋熅陀姓f不出的緊張，這種心情蔓延到我考試的心態(tài)，我皺眉擔(dān)憂，看復(fù)習(xí)資料就是在看天文。我趴在課桌上發(fā)呆，看見一個(gè)同學(xué)緊拿試卷，走到講臺(tái)旁問老師，她的神態(tài)從緊張到松懈，再到恍然大悟，最后她開心地跑回座位，我看著不免有股力量鼓動(dòng)我也走上前去問……
考試就一天，但我卻感覺有一年那么長，我拿筆小心翼翼地寫，仔細(xì)不落一絲，考試就這么過了。
傍晚的教室里，同學(xué)們安然地坐著，沒有老師，就這么坐著，因?yàn)檫@時(shí)才發(fā)現(xiàn)這是他們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶炝�，中學(xué)即將離別。
“我們畢業(yè)了！”不知誰來了這么一句。
“我們畢業(yè)了！”“畢業(yè)了�！薄嗟耐瑢W(xué)一起大喊起來。傍晚，帶著點(diǎn)愉悅，也殘留著一絲絲憂傷。是的，我們畢業(yè)了，但也要分離。
畢業(yè)典禮那天，每個(gè)同學(xué)都抱著成績單喜極而泣，他們努力了，全力以赴了，仿佛見到了盼望已久的彩虹。
道路是一片無邊際的海，我們分別是海上的一艘艘小船，暴風(fēng)雨來臨，我們操縱航帆，歷經(jīng)坎坷，見那一片藍(lán)天，見那一條彩虹。我的道路是最美的，因?yàn)橐宦分灰蛴形�，由我自己一步步踏出天地�?/p>
最美的高一作文 篇7
一天，森林里舉行了一次選美大賽，獲得金獎(jiǎng)的人可以讓草食動(dòng)物為自己服務(wù)一周年，等到下一屆才能解放。除此以外，還可以享受“令自己的家族終身不受傷害”的特權(quán)。
這么美的事情，有誰不愿意得金獎(jiǎng)呢？人人都爭先恐后地報(bào)了名：有小天鵝露西四姐妹、蝴蝶飛飛、螳螂大刀、知了鬧鬧、小兔伶伶、小貓白茫茫、老鼠愛大米、狼孩長見識(shí)、九尾狐瑞格……
首先上場(chǎng)進(jìn)行才藝表演的是小天鵝露西四姐妹，她們跳的是芭蕾舞《四小天鵝》，接下來依次是蝴蝶飛飛的歌伴舞《蝶之戀》、螳螂大刀的輕功《大刀相對(duì)》、知了鬧鬧的《口技》等等。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，大家都高興極了，不知不覺，把零食全都吃了個(gè)精光，并且把吃完后的包裝袋隨手扔得到處都是。
可就在這個(gè)時(shí)候，不可思議的一幕發(fā)生了——
熊貓?jiān)u委看見了老鼠愛大米正弓著腰，埋頭在地上清理觀眾吃零食剩下的垃圾！可是，螳螂大刀和看節(jié)目正看得起勁的小貓白茫茫搞惡作劇，一個(gè)不小心推了一把愛大米，這一碰，可不得了啦，愛大米手上的垃圾全都灑到了九尾狐瑞格的大尾巴上了，那可是瑞格最引以為榮的尾巴呀！而且，馬上就輪到瑞格表演節(jié)目了。
瑞格怒不可遏地破口大罵，還要愛大米把自己的尾巴舔干凈。愛大米不住地道歉，恭恭敬敬地把瑞格的尾巴捧了起來，正準(zhǔn)備舔，瑞格卻一把拎起愛大米，大吼道：“別用你的臟嘴舔我！”她一邊吼，一邊把愛大米踢到了垃圾堆里，還說：“你瞧瞧你，多惡心啊，那里才是你該待的地方！”
說完，她提起了自己的大尾巴，上臺(tái)表演起了時(shí)裝秀。
狼孩長見識(shí)和小兔伶伶，氣憤異常，她和小兔伶伶顧不得看節(jié)目了，連忙扶起愛大米，送她去休息室休息。
很快地，選美比賽也接近了尾聲，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，金錢豹大王說：“現(xiàn)在，我鄭重地宣布，金獎(jiǎng)得主是——”金錢豹大王故意頓了頓，他的目光掃視著在場(chǎng)的`每一位選手，他們個(gè)個(gè)都已經(jīng)急不可待了唉！真是吊人胃口啊！“金獎(jiǎng)得主是——老鼠愛大米！”
臺(tái)下一片起哄，選手們紛紛嚷起來：“不公平，不公平！憑什么是那只又臟又臭的小老鼠！”
這時(shí)，金錢豹大王同身旁的丞相大人：老虎、獅子，以及熊貓為首的評(píng)審團(tuán)一同站起來說：“大家靜靜，要知道，心靈美才是最美的。因?yàn)�，愛大米默默無聞地為你們清理亂扔的垃圾，保護(hù)了我們的家園，他，才應(yīng)該是全場(chǎng)最美的！”
大家聽了，十分慚愧！
狼孩長見識(shí)和小兔伶伶與選手們圍住愛大米歡呼道：“愛大米萬歲，萬歲，萬萬歲！”
森林里，激情的音樂又響起來啦，大家開始了新的狂歡……
最美的高一作文 篇8
老師是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她有一雙明亮的眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，臉上總掛著和藹可親的笑容。她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。上她的課總是充滿歡聲笑語，我們學(xué)習(xí)上遇到的困難也總是被她輕松解決，她就是我心目中最美的老師—張老師。
張老師是位負(fù)責(zé)任的老師，每次午自修和中午課間時(shí)間只要沒有老師來，她便會(huì)犧牲自己休息的時(shí)間來給我們講解課文，作業(yè)或分析試卷。每次從外面聽課回來總會(huì)到教室來了解她不在時(shí)的班級(jí)情況。每次從外面比完賽回來，明明已經(jīng)很疲憊了，卻堅(jiān)持回到辦公室，來改我們的作業(yè)。她總是盡心盡力地為我們的學(xué)習(xí)而工作，從不抱怨，只是默默無聞地為我們做這一切。
張老師不僅是位負(fù)責(zé)任的老師，還是一位通情達(dá)理，懂得保護(hù)學(xué)生自尊心的老師。記得那時(shí)我讀三年級(jí)，一次語文測(cè)驗(yàn)考我考砸了，只考了八十一分。快到家了，我仿佛看見爸爸葵扇似的巴掌，媽媽責(zé)備的眼光，心里惶恐極了。不知不覺回到家，打開門，媽媽在廚房里做飯，爸爸在看報(bào)紙�！盎貋砹�？”爸爸問。“噢，爸爸�！蔽疫B忙回答，接著悄悄地溜回房間，沒勇氣拿出考卷。怎么辦，怎么完成簽字這項(xiàng)任務(wù)？簽吧，可是爸爸會(huì)怎么樣對(duì)待我那張八十一分的考卷呢？又會(huì)怎樣對(duì)待我呢？會(huì)不會(huì)…我不敢想下去了，時(shí)間一分一秒地溜走了，我我始終不敢拿出我那八字開頭的.考試卷。一直挨到了第二天上學(xué)。
第二天來到學(xué)校，老師正在給同學(xué)們檢查試卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那張沒有簽字的試卷。老師走近我時(shí)，我心里像揣了一只兔子似的，“撲撲”直跳。老師終于走到我座位邊了�！澳阍趺礇]簽字？”老師那雙水汪汪的大眼睛中充滿了疑惑�！拔摇职帧瓔尅瓔尣辉诩��！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴地回答了。沉默了一會(huì)兒，耳邊響起了同桌的嚷聲：“她撒謊，今天上午放學(xué)，我還看見她媽媽了呢！”我把頭埋低了，臉漲得通紅，只覺得教室出奇的靜，全班同學(xué)的目光都射向我。忽然，老師那親切的聲音響起了：“我相信她�！甭犃诉@句話，我幼小的心靈被觸動(dòng)了，我感動(dòng)得流下了眼淚。老師，謝謝您，在全班面前維護(hù)了一個(gè)學(xué)生的自尊。
俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，張老師，您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)任命的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您是園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。啊！張老師，您是我心中最美的老師！
最美的高一作文 篇9
九十九、九十八、九十七……我的心就像百日倒數(shù)一樣，每少一日就加上一圈繩子，越來越緊，緊得喘不過氣。我知道中考的重要性，它的重量與我的壓力成正比。
不知道從哪日到時(shí)候開始，我就開始變得焦躁，原本愛笑的我整日一臉哭喪。每每接近月考，精神壓力就會(huì)把我壓垮，總會(huì)不爭氣的在同伴面前流淚。一個(gè)人安靜的時(shí)候，就會(huì)覺得世界好無趣，黑暗，冷淡，寂寞一切負(fù)能量向我襲來。不，我好痛苦，又一次在同伴面前流下了眼淚。
同伴很了解我。“今天傍晚數(shù)學(xué)老師叫你去他辦公室，應(yīng)該是要開導(dǎo)你吧�！蓖槭稚衩氐恼f道。后來我也猜到了，是她們主動(dòng)找老師來開導(dǎo)處于深淵的我的。如期到達(dá)辦公室。
我強(qiáng)顏歡笑，害怕自己太不爭氣。而數(shù)學(xué)老師則表現(xiàn)出一副十分輕松而不緊張的樣子，說：“坐吧，你們喝茶嗎？”全體坐下后，數(shù)學(xué)老師一邊沏茶，一邊笑著說：“說來聽聽吧，你最近的真實(shí)的學(xué)習(xí)情況�！辈恢罏槭裁�，是因?yàn)閱栴}問的直擊傷口？還是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心而引起我內(nèi)心的感動(dòng)？我的淚水像斷了線的珠子，噠噠噠的往下掉，老師也暖心地遞來紙巾。我?guī)е耷徽f：“說到壓力，我就會(huì)不由自主的哭的。”又是一聲輕松回應(yīng)：“那這樣我們就不談壓力�！苯酉氯サ氖畮追昼娎铮野堰@幾日的所有煩惱，所有壓力都說了出來，內(nèi)心確實(shí)得到了一片釋然。坐在我面前的這位老師形象依舊是那么高大，但從不威嚴(yán)。這種高大不是領(lǐng)導(dǎo)者的形象，而是作為一個(gè)傾聽者愿意去聆聽時(shí)的一種高大，恍若一位知心的朋友。在這個(gè)開導(dǎo)的過程中，老師總是以輕松聊天式，從不以嚴(yán)肅認(rèn)真式的狀態(tài)面對(duì)我的問題。老師幫我認(rèn)真的分析著，我似乎忘記老師說了什么，我就是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。此時(shí)，我的身旁似乎有一股力量正慢慢地燃燒著，我的心得到了最溫暖的慰問。同伴的關(guān)心以及老師的關(guān)愛，如同黑暗里的'一盞明燈，正指引著我走出黑暗并向前奔跑。一次短暫的聊天結(jié)束了，我內(nèi)心受益。
一個(gè)人騎自行車回家的路上，剛好傍晚時(shí)分，人與車迎合著西天落下的太陽，余暉灑下的馬路是我前進(jìn)的方向，好似一條大路通著勝利的曙光。風(fēng)兒夜迎著我，輕輕掠過我的發(fā)梢，似乎幫我撥開了前方的迷霧，使我不在迷茫，我知道世界依舊那么美好。
人生的路途，再好不過遇上這樣一位知心的導(dǎo)師，一次輕松的教導(dǎo)，使我灰暗迷茫的世界變得明亮開闊，我堅(jiān)定了接下來僅剩幾十天的方向，心中的緊張就是我最強(qiáng)大的對(duì)手，放寬心，坦然地去戰(zhàn)勝它。中考我可以的！
謝謝您，數(shù)學(xué)老師，最優(yōu)秀的您帶給了我最美的一次教導(dǎo)。
最美的高一作文 篇10
如果說春天如一個(gè)初醒的小美人兒，夏天如一個(gè)活潑的孩子，冬天如一個(gè)嚴(yán)肅的老人，那么秋天便可以稱為一個(gè)神秘的少婦�？赡苣阍诓唤�(jīng)意之間的一個(gè)抬頭，便可能會(huì)被那景色所震撼，這個(gè)遇見，讓我難以忘卻，只因它在我心中最美。
它不如春天，可以使萬物復(fù)蘇，它不如夏天，可以使萬物歡喜，它不如冬天，可以使萬物凍結(jié)，而它卻有一個(gè)獨(dú)一無二的技能——萬物豐富，家家忙碌。
秋天的風(fēng)不如春天的柔和與溫暖，不如夏天的悶熱，不如冬天的寒風(fēng)凜冽，但它是變化莫測(cè)的，時(shí)而輕柔，時(shí)而狂野，它是神秘的，讓人捉摸不透。風(fēng)與樹葉撞擊出人世間最美的音樂，這輕輕一撞，便使萬物成熟，使世間變出最美的'顏色，顯示著大自然的奧妙的和諧。聽，這是秋聲！它在喃喃細(xì)語著，像是一位少婦在絮絮叨叨，訴說著無盡愛的言語。
我堅(jiān)信，這樣的感覺只屬于秋天，不張揚(yáng)，但有個(gè)性。
如果說，秋天是個(gè)華麗的大舞臺(tái)，那秋雨一定是這大舞臺(tái)的主角，不知不覺中輕輕的飄起，淅淅瀝瀝，如絲如霧，又似煙籠罩下的水簾，還宛如老婦人深深的悲傷，滴下的淚水，夾雜著一種不可描述的凄涼。雨落在屋檐上“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”仿佛遠(yuǎn)處的音樂那樣有節(jié)奏，有韻律，還那樣洋洋灑灑，讓人覺得更加悲憐。正所謂“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒！”
我相信，這樣的聲音只屬于秋天，凄涼，但更有節(jié)奏。
秋天，最熱鬧的便是果園，熙熙攘攘、推推搡搡，你擁我擠，好一派別致的風(fēng)景，讓人覺得是那么溫馨。雖然說這里充滿了果實(shí)的吵鬧，充滿了樹木的推攘，而且夾雜著人們的說笑，這種景象不會(huì)讓人覺得煩躁，卻讓人心生敬畏。
我相信，這種景象只屬于秋天，吵鬧，但使人舒暢。
如果黃昏后你在青石板上散步，那種感覺是祥和舒爽的。淡黃色的霞光從稀落的葉縫中傾泄下來，將老槐樹的影子潑灑在地上，與青石小道相映成趣。田野里，玉米咧嘴笑，高粱漲紅了臉，稻谷謙卑的把頭搖，好一幅色澤金黃的豐收景。山坡上，萬山紅遍，層林盡染，似乎都在奮力的展現(xiàn)秋日的風(fēng)光旖旎。天空中南飛的大雁執(zhí)著的遠(yuǎn)行，好似一首充滿野性的詩篇。深處其中，只覺心頭蕩漾，不忍離去。
我相信，這種感覺只屬于秋天，愜意舒爽，更讓人念念不忘。
秋，是個(gè)充滿無限遐想的詩意季節(jié)。秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，秋果累累，與秋攜手，頓覺厚重豐盈，底蘊(yùn)十足。劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！北闶菍�(duì)秋最好的禮贊。
自然之秋如“羅敷”般的少婦一樣魅力四射，讓人懷想無限；而人生之秋更是“一覽眾山小”的博大偉岸，讓人贊嘆不已。
愛你，最美秋日。
最美的高一作文 篇11
俗話說“自然美才最美�！辈恍枰疸y珠寶，涂脂抹粉地刻意裝扮，刻意地雕飾讓人厭煩，顯得庸俗，只需天然去雕飾，自然美才讓人覺得美麗。今天這美好的旅途讓我大開眼界，重回自然。
坐在令人束縛的車?yán)�，我只能伸長了脖子往車窗外望。剛上山，我迫不及待地打開了車窗，一股清新的令人沉醉的空氣就往車?yán)锕�。在悶悶的車�(yán)锎昧�，聞到這久違的香氣，讓我心曠神迷，如癡如醉。就像一個(gè)饑腸轆轆的人吃著滿桌的美味般幸福，就像一個(gè)深醉的人一樣沉醉在酒后的醉意般陶醉，還像一界凡人初來乍到世外桃源般驚喜。汽車一步步踏著林間小路邁向令我心馳神往的山頂，那兒有纏綿的云霧繚繞，有林間的溪水奔騰，還有涼爽沁心的空氣。風(fēng)越來越大，溫度越來越低，我的心跳越來越急促。經(jīng)過一個(gè)山洞，我就冷得不行了，一直打著哆嗦。那時(shí)候的溫度就像在家里開20度的空調(diào)然后就站在風(fēng)口處一般的寒冷，像寒冷的冬風(fēng)一樣刺骨。在道路的一旁，是郁郁蔥蔥的樹林，它們都倚著前一棵樹的軀體站著，一眼望去，小樹們擠擠挨挨地站在山上，成群結(jié)隊(duì)地站崗，把山弄得水泄不通，昆蟲和鳥兒在林間穿梭，大街小巷，車水馬龍，真熱鬧！
其實(shí)，更應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)應(yīng)該是點(diǎn)綴著山間的小瀑布，它們?cè)谏搅珠g奔跑，形形色色的鳥兒來到水邊和一口水，舒服極了，便唱起歌來，小溪也很興奮，和著節(jié)拍哼起了調(diào)，禪聽了，很是歡喜，敞開喉嚨，肆無忌憚地給它們配樂，青蛙當(dāng)了觀眾，聽見了這和諧的《昆蟲大合唱》，忍不住竟開始鼓掌。我也很積極地成為了它們的聽眾，盡情享受著這美好的自然聲音。
離開了城市的喧鬧，帶走了甩不開的煩惱，來到這山林間感受大自然的氣息，觀看著大自然的戲曲，聆聽著大自然的聲音。
我意猶未盡，就在夜里和爸爸走在田間泥地，這夜晚不是想象中的死一般的寂靜，死一般的幽黑。而是又開起了一場(chǎng)場(chǎng)演唱會(huì)，禪是主唱，青蛙就在打拍子，蟈蟈在奏樂。但這都不讓我癡迷，最讓我目眩神迷的是湛藍(lán)的.天空，就像上演著一出出戲劇，云霧像一對(duì)夫妻，纏纏綿綿地在天上嬉鬧，我在下面看著他們從左跑到右，從右跑到左，星星在天上一眨一眨地，像在偷看著凡人的舉動(dòng)，向往著這自由的鄉(xiāng)村，向往著無憂無慮，有滋有味的生活，一顆星星在我頭頂上，它是在看著我嗎？月亮掛在天上，散發(fā)著迷人的光線。朦朧的月亮，照亮了朦朧的山，朦朧的田野，朦朧的村莊，一切變得那么和諧，那么充滿色彩，溢滿神秘。一陣涼爽的風(fēng)拂面而來，爸爸抱著我，在月光下，在星星的陪伴下，在青蛙，禪，蟈蟈的演奏的音樂中，一起看天庭結(jié)彩，聽昆蟲合唱，用心靈感受自然之美。
最美的高一作文 篇12
走廊里，回蕩著我們的呼喊聲，透過門窗，同學(xué)們個(gè)個(gè)高舉著手，躍躍欲試，積極地發(fā)言，歡快的笑聲此起彼伏。課堂上，我們?cè)跉g笑的同時(shí)收獲了知識(shí)，熱烈的氛圍也把周公拒之門外，大家都精神抖擻。
這，就是我們所厚愛的物理課堂。
提到我們的物理老師，同學(xué)們也都倍感親切，“老王”、“偉哥”這類的昵稱也在民間流傳開來。作為我們唯一的男老師，老王的脾氣卻比其他女老師還和善，自打教我們以來，我還從沒見過他發(fā)脾氣呢！成績好時(shí)，老王總是笑著對(duì)我們說：“我就說咱班面相好吧！”；當(dāng)成績不盡人意時(shí)，他也從不批評(píng)我們，翻閱我們的卷子，找出問題所在，然后對(duì)癥下藥，并且鼓勵(lì)我們下次努力。而我們也沒讓老師失望，取得了很大的進(jìn)步。
每次看到老王，我就感到莫名的親切。眼角的幾道皺紋透出他豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上揚(yáng)的嘴角又能看出他的平易近人，大大的`眼睛里閃爍著樂觀與自信，不太密集的頭發(fā)也是“聰明絕頂”的象征。經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)衫，牛仔褲加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，還有就是那個(gè)總是裝滿卷子、教具和各種新奇玩意兒的黑色挎包。看到我們就會(huì)親切地向我們招手，并露出那燦爛的微笑。在我們眼里，物理老師就像是個(gè)可愛的、長不大的孩子，同時(shí)他又是我們尊敬的師長，在老王身上，我看不到老師的嚴(yán)肅，卻看到老師們少有的陽光與快樂，正是因此，同學(xué)們對(duì)老王也只有敬，沒有畏。
說到老王最受我們歡迎的原因，還是他那風(fēng)趣幽默的講課方式。老王講課時(shí)總喜歡舉生活中的例子，他常說：“物理，物理，就是悟出其中的道理�！睘榱宋覀兊呐d趣，讓我們更好地理解物理，他總是自己破費(fèi)買一些小玩具或是自己做些獨(dú)特的教具，我們也通過他獨(dú)特的方式了解了不一樣的物理。不僅如此，老王還有許多神奇的解題方法（尤其是電學(xué)），簡單明了，讓被難題困住苦苦思索的我們眼前一亮。他說這得益于他善于聽取學(xué)生的意見，多年來總結(jié)出了許多簡單實(shí)用的方法，正所謂“知其然知其所以然”。因此他從來不讓我們死記硬背，而是向我們解釋其中的原理，這樣不僅學(xué)得輕松有趣，而且印象深刻。老王講課不僅是通過語言表達(dá)，還會(huì)結(jié)合一些動(dòng)作，給我們視覺上的效果，就像跳機(jī)械舞一樣，每次“跳”起來，都會(huì)引起同學(xué)的哄堂大笑。就這樣，一堂課的時(shí)間很快就過去了，大家也都不像別的課那樣度“分”如年。一下課，老師便被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大多是提問，更有甚者歡迎老師自習(xí)課接著來上。老王也是笑吟吟地被同學(xué)們送出教室。
即使老王是男老師，但在我眼里他依然是最美的老師，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“男神”。也正是這樣亦師亦友的關(guān)系讓同學(xué)們和老王打成一片，使得我們對(duì)物理的興趣愈加濃厚，物理成績也穩(wěn)步提升。這就是我們的物理老師，深得我們喜愛的王世偉老師！
最美的高一作文 篇13
我認(rèn)識(shí)這樣一位教師。
她全是為了他的學(xué)生，她的每一言都鼓勵(lì)著學(xué)生向上，她的每一行都引領(lǐng)著學(xué)生前行，她就是我們的張老師。
她是我們班初二學(xué)期新任的語文老師。初次見面，她先是默寫了十個(gè)詞語，她神秘地告訴我們這是她開學(xué)第一課的法寶。她告訴我們，她會(huì)對(duì)我們一直好下去，但是她預(yù)言有可能會(huì)在我們畢業(yè)之前，和每個(gè)學(xué)生之間發(fā)生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她請(qǐng)求我們不要說這樣的話：你們看這個(gè)老師，上周還對(duì)我們和顏悅色，這周就對(duì)我們大喊大叫的.。她還給我們念了她寫給我們的小詩，很動(dòng)情的一首小詩，立刻就把我迷住了。
第二節(jié)課，老師公布了默寫詞語的結(jié)果，她動(dòng)情地贊頌了那幾個(gè)滿分者，這里沒有我，她立刻任命了這幾個(gè)人，很細(xì)碎的工作，由這幾個(gè)人負(fù)責(zé)。她說她心跳快，甲狀腺有結(jié)節(jié)，需要大家的關(guān)心。她說關(guān)心是相互的，學(xué)生哄老師更容易些，我偷偷地笑了。
老師在這節(jié)課談到了語文，談到了生活，談到了我們的姓名。她竟然把所有人的名字寫成了一首長詩，芙蓉般地寧靜秀美，說的是石芙寧，謙謙君子，人中豪杰，說的是卓子杰，一字一句，都浸潤著老師的誠摯的心意，我們之間會(huì)出現(xiàn)矛盾嗎？我有點(diǎn)不相信了。
記得第二次整理性作業(yè)，班中幾乎全部優(yōu)秀，老師很激動(dòng)，眉飛色舞地站在講臺(tái)上，展示著我們的作業(yè)，她說，圖文結(jié)合，簡直就是藝術(shù)品，她說，賞心悅目，簡直就是美的享受。那節(jié)課是最難忘最美好的一節(jié)語文課。
她有一個(gè)學(xué)生，只愛曲藝不愛學(xué)習(xí)，在旁人看來她是個(gè)小丑，在我們班也沒什么人瞧得上他。
可自從張老師來了，這個(gè)學(xué)生便開始粘著張老師，張老師剛一下課，他就跟上去問這問那，其他課下課了，他會(huì)飛奔到辦公室，總有說不完的話。
張老師沒有躲避他，沒有忽視他，而是熱情地迎接他。張老師從他身上看出了許多優(yōu)點(diǎn)，喜歡表現(xiàn)自己，自信，熱愛古文學(xué)，對(duì)于歷史中的人物還有很多了解，上課時(shí)，張老師直言不諱地指出他的不足，卻又給他機(jī)會(huì)表現(xiàn)，從而使班里的同學(xué)也對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。張老師的到來，改變了他很多，我們都很奇怪，張老師為什么那么喜歡她。
張老師說不要總看別人的不足，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，如果連老師都對(duì)學(xué)生有偏見，那這個(gè)學(xué)生還有出路嗎，張老師是這么說的，也是這么做的。
張老師的到來改變了很多人，讓很多人的真情流露，讓很多人對(duì)生活多了執(zhí)著多了熱情
一晃半年多，張老師生氣過，開心過，苦惱過，欣喜過，有時(shí)坐不起身，只能批閱最后一份作業(yè)，有時(shí)時(shí)不浪費(fèi)，只為多講一句。
最美教師，就是她。她就是最美教師！
最美的高一作文 篇14
感動(dòng)是一種力量。教師做的是“潤物細(xì)無聲”的育人事業(yè)，或許不會(huì)有感天動(dòng)地的豐功偉績，但正是這份甘于清貧、堅(jiān)守寂寞和默默無聞的奉獻(xiàn)，才更加令人欽佩、更加真實(shí)可感。她就是這樣一位普通的青年教師，她一路走來，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……她就是我的老師——公園巷小學(xué)青年教師李文卿。
自從選擇了教師這一平凡而偉大的職業(yè)，豐富多彩的課堂和那些天真無邪的學(xué)生就成了李老師的迷戀和牽掛！她是學(xué)生們眼中親切而溫柔的嚴(yán)師，她對(duì)學(xué)生的愛是樸實(shí)的、無私的。她每天都早早地來到學(xué)校，督促學(xué)生早讀；課間，她總愛多留在教室一會(huì)，跟學(xué)生談心、了解他們學(xué)習(xí)或生活上的問題；為了輔導(dǎo)那些中午不回家的學(xué)生，她常常放棄午休的'時(shí)間……她還非常尊重學(xué)生，總能用欣賞的眼光看待學(xué)生，我常常能在辦公室聽到她稱贊自己的學(xué)生，她總是自豪地向辦公室老師講述她的學(xué)生所做的令她滿意的事，然后會(huì)欣慰地贊嘆：“這孩子，真是不錯(cuò)！”
李老師性格謙和，生活中待人接物溫文從容，使人如沐春風(fēng)，老師們都樂于和她相處。但對(duì)待教學(xué)卻十分執(zhí)著，一絲不茍和精益求精是她一貫的工作作風(fēng)。她總是那么認(rèn)真地備課、上課，忘我地批改作業(yè)，她的桌面上每天都有一摞摞堆積如山的聽寫本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)……這一座座小山常常讓她沒有時(shí)間抬頭，經(jīng)常延誤進(jìn)餐和休息時(shí)間，甚至晚上回家后還要繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)！
三十幾歲，正是上有老、下有小的時(shí)候，李老師瘦弱的肩頭上也承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。兩年前，她最敬愛的母親被查出患了癌癥。每天放學(xué)后，她都要匆匆趕到醫(yī)院送飯、擦洗、值夜，照顧病重的母親。作為女兒，她真想能多點(diǎn)時(shí)間守在母親病床前盡盡孝道�。〉珡�(qiáng)烈的責(zé)任心卻使她不忍心耽誤學(xué)生一節(jié)課。
李老師當(dāng)時(shí)有一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)的女兒，和辦公室老師聊天時(shí)，她常說很愧對(duì)女兒，因?yàn)榻虒W(xué)工作繁忙，還要照顧老人，陪女兒的時(shí)間實(shí)在太少了，對(duì)女兒的照顧也不夠細(xì)致和耐心。不能全心全意照顧女兒常讓她感到內(nèi)疚和自責(zé)。
繁重的工作壓力，家庭的瑣碎事情，使原本就文弱瘦小的李老師時(shí)常感覺疲憊不堪，她的聲音嘶啞了、體重下降了，即便如此，她卻從未因私事請(qǐng)過一天假，沒有耽誤一節(jié)課！她默默無私的奉獻(xiàn)也同樣得到了學(xué)生的愛戴、同事的尊重和家人的理解，因而，在從教之路上，李老師走得愈發(fā)堅(jiān)定從容了！
梔子花開，不張揚(yáng)、不炫耀，只是悄然地綻放著淡雅和清香！李老師就如那靜靜綻放的梔子花，是的，真正成功而芬芳的人生，不見得要張揚(yáng)和炫耀的！
最美的高一作文 篇15
華夏，泱泱古國，最引以為傲的便是那上下五千年的文化。五千年的文化，最引以為傲的，就是那長江后浪推前浪的文人騷客們了。
三國，曹操的《觀滄�！�、曹植的七步成詩，《洛神賦》……無不散發(fā)著他們的野心。曹操想一統(tǒng)天下，成為天下霸主。曹丕承父位，娶了甄氏，曹植也慕其嫂，便寫下了《洛神賦》，當(dāng)然，《洛神賦》最始不叫洛神賦，似是川甄氏賦，被父兄所發(fā)現(xiàn)，遂改為《洛神賦》。
盛唐，最具代表性的便是李白了，他文風(fēng)雄麗，似帶著九分令人折服的魔力。盛唐重臣與他喝酒，抵了金龜，看了《蜀道難》，直呼仙人也。他，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！彼⒉粓�(zhí)著于權(quán)利，不然，已為他折服于文采的公主，數(shù)次推舉于臣。再談白居易，實(shí)話，對(duì)他印象并不怎么好，曾觀過他的.一首詩，似乎是在說妓子無情。所以，因?yàn)椤半x離原上草”的好感迅速瓦解。
哀唐，杜甫比不上李白好運(yùn)，壯年之時(shí)正值亂年，皇親國戚爭奪皇位，兵戈戎馬，戰(zhàn)火亂飛。他游走于潼關(guān)、石濠、新安，寫下了膾灸人口的三吏三別。暮年留于成都，因親朋好友的幫助才得以存留。他的兒子被活活凍死。他悲從中來，寫下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。作為一名現(xiàn)實(shí)主義詩人，他所受的苦，所遭的事，煉就了他的毅力……
我所欣賞的女詩（詞）人，除了李清照，只有魚玄機(jī)了吧。最始初，是因?yàn)樗?zèng)于農(nóng)女的一句“易得無價(jià)寶，難求有心郎�！彼雌鹆宋业呐d趣，又找了找她的生平，盛唐之時(shí)名滿長安的女詩童——魚幼薇。但她愛上了不該愛的人，溫庭均，一名和尚。劇情很俗套，內(nèi)容更狗血……但最后的下場(chǎng)。十分悲慘，她成了艷麗女道士，因爭風(fēng)吃醋，把情人的丫環(huán)打死，她能當(dāng)眾斬首。
唐后主李煜，被囚之時(shí)，把自己的生命全獻(xiàn)給了詞的創(chuàng)造。“寂寞梧桐深院鎖清秋。”“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭�！薄凹�(xì)膩的文風(fēng)，似乎小山（宋）學(xué)習(xí)的也是他�！�
詞，一直延續(xù)至今，毛主席不僅精通軍事，還精于書法與詞的創(chuàng)造。我認(rèn)為最突出的便為“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
詞、詩，一向能體現(xiàn)出人的心境。魚玄機(jī)，對(duì)愛情的無望，最多是詩詞所表現(xiàn)的，杜甫的《茅蘆為秋風(fēng)所破歌》，體現(xiàn)出一種悲涼的氛圍；李煜的詞，莫名有一些凄涼；李清照，筆鋒婉轉(zhuǎn)，隱約有幾分凄涼；毛澤東的詞，大氣灑脫。
詩情，連綿不絕，有時(shí)可激起游子對(duì)家的呼喚；有時(shí)又則無端的讓人心中生出幾分豪邁。這些看的皆是詩人加于此的情感。詩，可以帶你領(lǐng)略大江南北的美景，古人把自己的心得，皆給于詩奴。由此，我可以真的說：“最美不過詩情牽！”
最美的高一作文 篇16
你的雙腳，踏好人生的每一步；你的雙手，緊握方向盤，牢牢把握人生的航向；你的雙眼，時(shí)時(shí)刻刻看著前方。
——題記
在漫漫的人生路上，總會(huì)有人在你無助時(shí)，伸出援助之手。我的人生路上，那位公交車叔叔，在我無助和恐慌時(shí)，給予我光明和溫暖，使我的'心也慢慢地平靜了下來。
那天潔白的云朵像往常一樣鑲嵌在湛藍(lán)的天空上。我上完課后，邁著輕盈的步伐走向公交車站，靜靜的等待著275路公交車的到來。這是新開的公交，它路線長，但車輛少，通往比較偏僻的東四環(huán)。等了好長時(shí)間終于看到一個(gè)黃色的公交車行駛過來。我立刻拿出兩塊錢，準(zhǔn)備上車。上車后，我找到一個(gè)靠窗座位坐下，一如既往地向窗外望去，看那綠樹成蔭、花草遍地的迷人景象。一切都是那樣的誘人，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我走出夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，眼前的一切使我感到無比的陌生�！斑@是哪里？”、“我不會(huì)坐過站了吧？”這些困惑一直圍繞著我。這里十分偏僻，一點(diǎn)兒也不熱鬧，直到我親眼看到站牌才知道自己真的坐過站了。怎么辦？我膽怯的問司機(jī)叔叔，他告訴我說：“回程的末班車早已過去，我們現(xiàn)在已經(jīng)快到終點(diǎn)站了�！币鼓患磳⒔蹬R，黑暗侵襲著我幼小的心靈。這里荒草無煙，更別說出租車了。我今天又沒帶手機(jī)，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，十分無助，內(nèi)心充滿了恐懼。樹木花草，不再那么可愛了，反而陰森森的。
這時(shí)公交車叔叔看我神情不對(duì)，和藹地說：“小朋友，怎么了？”我語不成調(diào)地回答著他，他猶豫了一下說道：“我把手機(jī)給你，你先給你父母打個(gè)電話。不要讓他們著急。天色已晚，這離你應(yīng)該下車的地方太遠(yuǎn)。我送你回去吧！不過你得先跟我去終點(diǎn)站�！蔽沂旨�(dòng)的回答道：“好的，謝謝叔叔�！笔迨鍘胰チ苏{(diào)度室，讓我先坐在那里休息，他給我拿了瓶牛奶和一些餅干。叔叔的溫度通過食物傳遞給我。我感到心里暖暖的。
她交完班后騎著自己的電動(dòng)車，帶著我走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，把我送到我家小區(qū)門口，而他自己卻堅(jiān)決不上樓，說他回家有事，去了我家又太麻煩我們。他不停地囑咐我：“路上小心點(diǎn)。”他站在那里看著我漸漸遠(yuǎn)離。我回頭看他時(shí)只見看他那高大的身影，在微風(fēng)中屹立。
當(dāng)我再次回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)叔叔沿返方向行駛而去。后來才我知道原來叔叔家不在這個(gè)方向，我們并不順路。看到這里，我的眼眶不禁濕潤了。
公交車叔叔，您愛崗敬業(yè)、樸實(shí)無華、格守職責(zé)、心系乘客，節(jié)假日不能與家人攜手同行，您卻無怨無悔，默默奉獻(xiàn)；您就是眾多公交司機(jī)的縮影，此時(shí)。我想起一句名言：“滴水匯聚江海，偉大出自平凡�！眮硇稳菽銈�?cè)俸线m不過了。
最美的高一作文 篇17
我喜歡短暫的瞬間感覺，也許是因?yàn)樽约簺]有恒心的緣故吧。
晚上，萬籟俱寂，仰頭看那墨色的天空，一切都紋絲不動(dòng)，很長一段時(shí)間后，會(huì)讓人覺得耳中翁響，因靜到了極點(diǎn)，只有呼吸聲與之相伴，但如果此時(shí)有一顆流星從你眼前劃過，很快的，只一瞬間，但就是這一瞬間，你會(huì)不自覺的挺直身板，屏住呼吸，睜大眼努力的看那短暫的一道亮光，猶如像體內(nèi)注入一針興奮，即使消失了，仍仰起頭，企盼下一次的興奮。
這就是短暫的魅力，就像一個(gè)力作用在（平方米）所產(chǎn)生的效果遠(yuǎn)不及作用在每平方毫米上一樣，如果這顆流星像跳華爾茲一樣從空中緩步而下，也許就不會(huì)有人在為此仰頭興嘆了。
忽然，一顆流星在長空中劃過，拖著亮麗的尾巴，瞬間便消失了。
以往，我常因此而憂郁滿懷。一顆流星的消失，不就是一個(gè)人在地球上消逝了嗎？
后來，我長大了一些，對(duì)人生有了新的感悟。每每看到流星，便想到人。流星在長空中轉(zhuǎn)瞬即逝，而人，一生也不過幾十年，在茫茫宇宙中，不過是一個(gè)不起眼的亮點(diǎn)，有著和流星同樣的遭遇。
我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女人很有錢，大家都叫她路瓦栽夫人，她有一個(gè)特別漂亮的項(xiàng)鏈，很華麗，有一次，她去參加了一個(gè)舞會(huì)，帶著那個(gè)項(xiàng)鏈的她，成了整個(gè)舞會(huì)的中心人物，幾乎每個(gè)人都會(huì)問她，贊揚(yáng)她的項(xiàng)鏈有多么的'漂亮和華麗，直到舞會(huì)結(jié)束，她都還沉浸在那個(gè)“使人顛倒”的“光榮”里。但到家后她才發(fā)現(xiàn)自己的項(xiàng)鏈壞了，為了修好她，路瓦栽夫人借了錢去修，但受騙了，欠下了債。這是一瞬間發(fā)生的吧。
不是么？她在失去項(xiàng)鏈的瞬間，首先戴上了經(jīng)濟(jì)貧困的枷鎖，負(fù)了1·8萬法郎的重債。只得辭退了女仆，遷移住所，租賃了一個(gè)小閣樓，自己做家里的一切粗笨活，到水果店里去掙錢。10年勞累，路瓦栽夫人從一個(gè)美麗動(dòng)人的少婦變成了一個(gè)窮苦人家的粗壯耐勞的婦女，她的家境也從小康墜入了困頓，這就是閃光的項(xiàng)鏈給她帶來的經(jīng)濟(jì)上的枷鎖。
可是，當(dāng)路瓦栽夫人被沉重的枷鎖壓得喘不過氣來的時(shí)候，她卻有時(shí)一個(gè)人坐在窗前，回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來，沉浸在那個(gè)"使人傾倒"的"光榮"里。她對(duì)自己的困苦原因竟毫無認(rèn)識(shí)，她深深地陷入虛榮的泥坑而不能自拔！這就是閃光的項(xiàng)鏈給她帶來的精神上的枷鎖。重債可以還清，經(jīng)濟(jì)上的枷鎖可以除去，可是，她精神上的枷鎖卻難以砸掉。
十五個(gè)春秋，仿佛只在瞬間，記憶中的生命好無聊，好平淡，如一杯白開水，如一朵路邊花，沒有喜人的成績，沒有輝煌的成就，有的只是無奈，有的只是感嘆！
最美的高一作文 篇18
沉默了多年的大花園終于耐不住寂寞的催促，舉辦起了自己的比賽，經(jīng)過了層層選拔，進(jìn)入總決賽的有，玫瑰，百合，桂花，小草。
當(dāng)太陽從東方射出第一縷光線時(shí)，嬌艷的玫瑰搶先說話了:”大家好，我是玫瑰，你們看，我紅艷艷的，使人一見就精神飽滿，是情人節(jié)時(shí)最受歡迎的花朵，許多人會(huì)在那一天花很大的代價(jià)來換我，我就像一位高高在上的女王。”驕傲的說完后玫瑰慢條斯理地走下了舞臺(tái)。
在旁邊的桂花也接著上了臺(tái)只聽她溫柔地說:”我小，但我小巧玲瓏，我少，但我少的稀有。我比玫瑰的香味還香，我比桃花的花朵還小。我可以做糕餅，而玫瑰卻不能。玫瑰是在春天開，春天開的花已太多，要我們?cè)谄渌竟?jié)開的花才叫美呢！，比如說我-桂花，就是在秋天開放，哈哈哈！”說完桂花女孩像個(gè)小公主似的，臉上露著天使般的笑容，自信地蹦下了臺(tái)。
百合穿著她那潔白無瑕的白裙子上了臺(tái)，用不懈的舉動(dòng)來配合她不屑的聲音說:”沒玫瑰這花，花雖美，但花枝卻帶有刺，誰碰刺都得被刺扎，誰會(huì)喜歡他這個(gè)“小刺猬”，桂花小孩，你香我并不否定，但是你卻生長在笨拙的桂花樹上，開花時(shí)花還很少，這就是你說的稀有嗎？我看只不過是樹上多余的吧！而我，卻很美麗，是“百年好合”這個(gè)詞的代表，誰和我比誰就會(huì)輸哈哈哈哈哈！”百合譏諷的說完了這段話接著大搖大擺的走下臺(tái)去了。
馬上到小草上臺(tái)了，作為評(píng)委會(huì)主席的樹先生說:”草女士，你既沒有美的姿態(tài)，也沒有香的氣味，怎來爭這大花園中的最美呢？“
小草悠然自得地走到花花綠綠的臺(tái)上用甜美的`聲音說:“大家好，我是小草，相信大家都知道，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這首詩吧？這首詩是劉禹錫寫的，他贊揚(yáng)了我們草家族永遠(yuǎn)燒不盡打不倒，毀不滅的精神，這就是我的美。大家都知道前幾位選手都只是一個(gè)季節(jié)才開放，而我，一年四季都保持自身本色。春天，我?guī)е⑿τ哟汗媚�；夏天，我冒著炎熱迎接夏哥哥；秋天，我戴著黃帽子迎接秋奶奶；冬天，我冒著嚴(yán)寒迎接冬爺爺。這就是我的美。我雖然沒有美麗的外表讓人開心，但我卻可以給人類提供生活中不可缺少的氧氣，吸收危害人類健康的二氧化碳，這就是我的美！”
小草滿懷激情的講完了這段話，全場(chǎng)立即響起了雷鳴般的掌聲。評(píng)委會(huì)主席樹先生熱淚盈眶，用他那洪亮剛強(qiáng)的聲音傳遍全場(chǎng):”今天我以評(píng)委會(huì)主席的身份宣布，本屆選美大賽冠軍得主是‘小草’，她以她無私奉獻(xiàn)而美，她最美！“全場(chǎng)又響起了雷鳴般的掌聲。玫瑰，桂花，百合，臉紅了，不好意思地離開了。
最美的高一作文 篇19
有這么一個(gè)老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，這個(gè)她就是我的班主任——邵麗君老師。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，是這位老師把我領(lǐng)到班上作介紹，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快三年了吧，記憶已經(jīng)模糊，可有一件事情，我卻始終沒有淡忘。
那是很普通的一天，有所不同的是那天是個(gè)很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出門了。
出門后，我才領(lǐng)教了這天氣的厲害：寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒號(hào)著，如一頭發(fā)瘋的野獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。我真后悔沒聽媽媽的話，穿了一件薄外套就出門了�？扇绻丝袒厝ゴ┟抟\的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學(xué)去了。
很快就上課了，我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎樣那么冷。我一個(gè)勁的哈氣，可連半點(diǎn)用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。
下課后，我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)。“報(bào)告！”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發(fā)抖。我走過去，見邵老師正在批昨日的作文，我便把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎樣這么涼��！”我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對(duì)我說的一句話。說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會(huì)著涼吧！來，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。
挺大的.一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。
又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，此刻顯得更瘦小了，仿佛一陣風(fēng)吹來，就會(huì)把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。
下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“但是，您會(huì)感冒的��！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上！就算我感冒了，我也樂意！”我鼻子一酸，我看見，這時(shí)的邵老師固執(zhí)得像個(gè)孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了，我卻還在出神地凝望�！岸嗝赖睦蠋煱�！”我突然冒出了這樣一句話。
窗外仍是寒風(fēng)凜冽，可我不怕！因?yàn)槲掖┲牟粌H僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……
最美的高一作文 篇20
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
這個(gè)冬日的清晨，當(dāng)我?guī)е猓嘀氡牥腴]的雙眼像平常一樣打開窗戶，撲面而來的，是隨意地漂浮在冷風(fēng)中的雪花;映入眼簾的，是一個(gè)潔凈而純白的世界。
頃刻間，睡意全無。
我拼命睜大眼睛，凝視著空中快樂地飛舞翻滾著的小雪片。它們就像一群淘氣活潑的小精靈，在不經(jīng)意間給我們送上了一份大禮。這場(chǎng)雪，帶給了所有人一個(gè)驚喜——溫州又下雪了!
自然，我也不會(huì)淡忘，去年溫州下的那場(chǎng)大雪。
不一樣的時(shí)間里所下的兩場(chǎng)不一樣的雪，給我的感覺，卻始終未變;那種喜悅，就像與久別的老友重逢，心中充滿的，是與昔日一樣的甜蜜與快樂。
積雪覆蓋下的溫州，就像是童話世界一般，純潔無瑕。呈現(xiàn)在我們眼前的，只有一種美到窒息的震撼。
匆匆趕往學(xué)校，同學(xué)們都在興奮地議論著這場(chǎng)突如其來的雪。一種久違的歡樂，緊緊地包裹著我們。這雪也給我們期末的緊張氣氛帶來了一點(diǎn)緩和。
經(jīng)不住我們的再三央求，老師終于同意讓我們出去與可愛的白雪“親密接觸”。
我站在一棵被雪銀裝素裹的梅花樹下，仰起頭看著細(xì)小顆粒狀的小雪花悠悠地落在我的手上、肩上和帽子上。那一刻，我真希望就這么靜靜地站下去，忘卻時(shí)間，忘卻一切。突然間，腦海中不斷地閃現(xiàn)著記憶的碎片，一年前還是小學(xué)生的我站在黃昏的街角，也是這樣凝望著漫天飛雪，興奮地與好朋友隔著電話彼此傳遞同樣的歡樂。
忽然感到背后有什么東西“啪”地一下被砸開，霎時(shí)升騰起從腳底竄到手心的寒意。轉(zhuǎn)頭一看，是一張壞壞的“陰謀”得逞的`笑臉。喲，居然被死黨偷襲了!我不甘示弱，從地上拾起一團(tuán)雪塊，奮力向死黨扔去。她靈巧地躲過了我的正面攻擊，一溜煙地跑了，我就向前追趕去，反反復(fù)復(fù)……我們就這么嬉笑著，打鬧著，奔跑跳躍著，直到我重重地滑倒在一個(gè)小雪丘上。她笑著扶著我起來，沒想到?jīng)]站穩(wěn)，又是一個(gè)“狗啃泥”式的摔跤。我們一起坐在雪地上哈哈大笑起來。來不及爬起，我坐在原地環(huán)顧四周，別的同學(xué)也和我們差不多，狀況百出，窘?jīng)r是一個(gè)接一個(gè)，連老師也加入了我們玩耍的行列。我又想起一年前的我們，也是這樣嬉戲著玩鬧著，盡情享受著雪給我們帶來的樂趣。
“嘿!”死黨在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一大跳。“你想什么啊，那么投入，我都叫你多少次了你都沒聽見�！彼凉种�。
我笑著搖搖頭，在臉上抹了一把水——雖然我已分不清這是雪水還是淚水，微笑著看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，以及歡笑著的同伴們。
兩場(chǎng)雪，雖不同，在我心中，卻都是最美。畢竟，它們帶給了我相同的禮物——無比快樂與美好的回憶。
最美的高一作文 篇21
據(jù)上一次翻開本子已經(jīng)很久了。但是中間的過程流逝的如此之快，像是被抽掉了，以至于我恍惚間不由得驚嘆：原來已經(jīng)這么久了！
是的，真的太久了。所以看到先前寫的作文都不敢承認(rèn)是自己寫的。那種嘻哈的筆風(fēng)，口語化的獨(dú)白與現(xiàn)在的自己截然不同。才半年，我卻在不經(jīng)意間愈發(fā)覺得自己老了。初三和高一只差一年時(shí)間，但在空間上卻差得這么遠(yuǎn)！讓人悄悄的，卻又飛速的，是成長還是老去。
把記憶調(diào)回從前，高一才進(jìn)校的時(shí)候，語文老師讓我們隨便寫個(gè)周記。那時(shí)的自己還傻乎乎的，去商店買了好看的筆記本，小心翼翼地翻開第一頁，扭扭曲曲地寫上自己的名字，再翻一頁，在那個(gè)沒有月光的.中秋節(jié)的夜里，與臺(tái)燈一起，寫下在心里醞釀?dòng)轴j釀了的話！
交作業(yè)的時(shí)候，莊重的把它放在一堆本子之上，那時(shí)候心中的情感現(xiàn)在已無法洞察，也許希望，也許期待。但希望什么，期待什么，自己也說不清。
結(jié)果作業(yè)交上去后就再也沒有了音信。語文老師是學(xué)生處主任，根本沒有時(shí)間去看我們寫的作文。那一堆本子被隨意放在墻角，每天有無數(shù)人從它們上面走過，它們像是被遺棄的嬰兒，惶恐地看著每一個(gè)路過的人，希望有人將它們撿起，翻開看看里面一筆一劃寫上去的字。
那一堆本子漸漸被人所遺忘，它們的主人也幾乎遺忘了它們，遺忘了自己曾經(jīng)的希望與夢(mèng)。
時(shí)間會(huì)讓一切蒙上灰塵，但擦凈以后，曾經(jīng)的記憶卻又鮮亮如初。
我當(dāng)上了語文課代表。我記得那個(gè)本子，記得曾經(jīng)在燈下疲憊的勾勒，只是我忘記了里面的內(nèi)容。我的希望，我的愛，一直醒在我的心中，從不冬眠，從不淺淺的睡去。
在黑得越來越沉重的晚自習(xí)上，我如夢(mèng)初醒一般，飛一般沖到了辦公室里，語文老師不在，我俯身于墻角，在一堆愛中尋找屬于自己的那份愛。一層又一層的本子胡亂擺放，上面蒙上了一層淡淡的灰塵，我一本本搜尋，眼里滿是急切的關(guān)懷。
終于，我把它從重壓之下解救出來。傾喜地用衣服拂去上面的塵土，它還是那么光鮮，用曾經(jīng)嶄新的姿態(tài)，呈現(xiàn)在我的面前。美猴王被五指山壓了五百年出來后依舊是上天入地的美猴王。里面的字跡因重壓反而顯得更加深刻！
我起身，脊背處隱隱傳來酸痛。在周圍老師詫異的目光中，昂首走了出去。他們不會(huì)明白，不是他們的愛，他們不會(huì)珍惜，他們看不到，因?yàn)閻�，只存活于我們心中�?/p>
我并不是找回了先前的夢(mèng)，因?yàn)樗恢痹谖业男拈g眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后，又讓它以光明的形象，出現(xiàn)在我的視線。
我會(huì)這樣堅(jiān)持，哪怕明早天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。我不想在我還是少年的時(shí)候放棄我年少的愛！
我會(huì)一直，在被時(shí)間吹得有些泛黃的紙頁上印出自己柔情的指紋。像撫摸愛人的臉一樣，灑下愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是曾經(jīng)的希望與愛！
最美的高一作文 篇22
今年的9月1日，我和同學(xué)們終于走進(jìn)盼望已久的中學(xué)校園。一開始，我們就進(jìn)行軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的五天里，同學(xué)們?yōu)⑾铝撕顾冻隽伺�，有的還流下了眼淚。但總起來說，收獲很多。
9月2日一大早，在學(xué)校操場(chǎng)上，班主任劉老師先給我們講解了注意事項(xiàng)，很嚴(yán)肅地明確了軍訓(xùn)紀(jì)律，還和藹地叮囑我們一定要多喝水，千萬不要渴著了。這時(shí)，一位身穿軍裝的“帥哥”走了過來。我想，他肯定就是我們的教官了。果然，劉老師介紹說，他就是我們的教官，還讓我們以后喊他“教官”就可以了。教官軍訓(xùn)時(shí)挺嚇人的，休息的時(shí)候挺隨和，還給我們講要鍛煉好身體、長大后報(bào)效國家、服務(wù)人民的道理。這五天里，天氣一直很晴朗。同學(xué)們“享受”著烈日的暴曬，沒過兩天，臉就差點(diǎn)成了猴子屁股。到軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，許多同學(xué)的小臉蛋都黑里透紅，快變成生鐵蛋了。
我們訓(xùn)練的主要內(nèi)容有，向前向左向右看齊、四面轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走等訓(xùn)練項(xiàng)目。有的同學(xué)表現(xiàn)很優(yōu)秀，認(rèn)真傾聽教官口令，精力集中，有韌勁兒；有的表現(xiàn)很差，嬌里嬌氣，三心二意，甚至有的還裝病請(qǐng)假。一天休息的時(shí)候，有位女生坐在地上擦眼淚，還抽泣著說，我想回家，我想媽媽了。在一旁的我們，都覺得很好笑，覺得她太嬌氣了。我當(dāng)時(shí)心想，我們已經(jīng)上初中了，一定要刻意磨煉自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。有句話說得好，有壓力，才有動(dòng)力。只有自我加壓，才能不斷進(jìn)步�。∵�有一位同學(xué)，在教官講解齊步走要領(lǐng)的時(shí)候，可能走神了，沒注意聽講。到教官喊口令的時(shí)候，他猛地就跑了出去，惹得大家哈哈大笑。軍訓(xùn)第四天，早晨上學(xué)的時(shí)候，我忘帶水杯了，等到口渴難忍的時(shí)候才想起來。才開始，我不好意思借同學(xué)的，直到實(shí)在忍不住了，才借了同學(xué)鞏天超的水杯，牛飲幾口。
這次軍訓(xùn)，我有許多感悟：不管做什么事情，都要集中精力，先認(rèn)真聽講，把要點(diǎn)記清楚，把要求弄明白，以后的事就好做了；在訓(xùn)練過程中，我也打過退堂鼓，甚至也想到要裝病請(qǐng)假。可是，我又想，如果堅(jiān)持不下去，開學(xué)第一關(guān)就失敗了。俗話說，良好的'開始等于成功的一半啊，所以，我咬咬牙就堅(jiān)持下來了；堅(jiān)持下來的原因還有一個(gè)，那就是，在暑假里我就做好軍訓(xùn)的準(zhǔn)備了。每天早晨，我都要鍛煉40分鐘。由于假期鍛煉增強(qiáng)了體能，軍訓(xùn)期間比較輕松。這又告訴我一個(gè)道理，以后做事，只有有備而來，才能游刃有余��！
軍訓(xùn)結(jié)束后的周末，我躺在床上睡了個(gè)自然醒。躺在床上，覺得好幸福，好輕松，好解乏。怪不得爸爸經(jīng)常說，幸福的感受是在比較中得到的，還真有道理！
最美的高一作文 篇23
喜歡，一個(gè)人，在薄暮的時(shí)候漫步于河邊，兩側(cè)的楊柳在微風(fēng)的輕拂下，輕舞飛揚(yáng)，宛若羞澀少女的裙角被風(fēng)撩起，然后，隨風(fēng)而舞。透過河面，我的視線輕輕地落在那些自在穿梭的小生命上，霎時(shí)，心被美麗的精靈濡濕著，忘卻了那些曾經(jīng)被塵世的爭逐所擠壓的疼痛。一個(gè)人，靜靜地走，看落日宛若寧靜的圓盤，看遠(yuǎn)山仿佛凝重的刺繡，看天空宛若飄逸的紅綢，看水鳥猶如輕盈的天使……
輕風(fēng)拂在臉上，絲絲涼，一個(gè)人，走在青春的河邊，腳下，柔柔的，癢癢的，癡醉于這恍若天堂里的美麗，任思緒在夢(mèng)擱淺的地方回旋，不知?dú)w路……
仰首，廣袤的天空里，飄著紗似的羽衣，宛若繆斯在天空飄舞，我不禁看得有些癡了，便張開雙臂，輕輕地回旋，感覺肌膚間不經(jīng)意滑過些什么，如水一般輕柔，哦，那是繆斯游絲般的氣息在輕撫嗎？依舊，讓柔美的風(fēng)輕吻著我那倦怠了已久的肌膚，讓心，飛向那遙遠(yuǎn)的美麗……
看著天空，偌大偌大的天空，像被九月的格�；ù虃税�，微疼微疼，感覺自己渺如蒼海一粟，在這宇宙萬物之間，個(gè)體的生命是多么的渺小，多么卑微。然而，似水年華，卻又是如此的短暫，幾十年而已，匆匆，大匆匆，在這短暫的生命輪回中，自己，只不過是一個(gè)匆匆的過客。匆匆地來，匆匆地去。留下了些什么，記憶里一片空白。十六載歲月已輕輕從指間滑過，曾經(jīng)的美麗已在記憶的塵封下面目全非，前塵似夢(mèng)�；厥祝俏曳簽E成河的時(shí)光，曾經(jīng)，在別人的筆記中尋找著流年，總覺得，那些離自己好遙遠(yuǎn)，直到，自己也有了一腔感慨，才看見，花開花落，時(shí)光荏苒，走過的路一片模糊。痛過愛過也癡過，總喜歡，在歲月的風(fēng)中，倚窗，憑吊我那些已逝的美麗，然后，久久地沉淪，讓光陰一次次地從身邊呼嘯而過；總喜歡，躲在記憶的森林里，回望，往事如煙，讓陽光從身邊流泄而過�；厥�，發(fā)現(xiàn)，一夕之間，失去了我所有的所有，只留下一串串淡淡的淚痕，在記憶里風(fēng)干……
風(fēng)起了，櫻花如雨，像在訴說著生命中難遣的悲哀。記憶中的憂傷，如潮涌一般。我想逃，逃離這段令人窒息的陌生的旅途，不想回去，害怕被擠壓的'疼痛，害怕看見現(xiàn)實(shí)中一無是處的自己……
風(fēng)聲如泣，像在祭奠一個(gè)美麗的傳說。我走在河邊，在水與冰之間掙扎……
恍惚間，天空掠過一鴻飛雁，看著遠(yuǎn)去的弱小的雁影，在廣袤的天地間，展示它那羸弱的翅膀。
無語，凝咽，把曾經(jīng)的疼痛串成一只幽婉的風(fēng)鈴，在星稀月朗的夜晚，回旋心間，放眼，幾處寒秋，花落去。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，哪怕有撕裂的灼痛。
我佇立在青青的河邊，再看一眼記憶中唯美的景致，存留于心間。然后，揮一揮衣袖，往回走……
最美的高一作文 篇24
女人將鑰匙插入鎖孔，“咔嚓”一聲�！把�，你回來了？”“是啊，張?zhí)�。”張�(zhí)桥说泥従�，有著更年期女人的所有特征。女人見她手里拎著兩棵白菜，便問道：“要做晚飯了啊？”“是啊，每天就為幾頓飯操心，家里那個(gè)‘小調(diào)皮’整天又只知道惹事，哎喲，真是沒有一件省心事。哪里像你喲，一個(gè)人過，要多瀟灑有多瀟灑。嘖嘖，我沒有那個(gè)命呢！”女人笑笑，不語。
的確，女人是整個(gè)小區(qū)的傳奇。她三十多歲，卻沒有三十歲女人的瑣碎與聒噪。她是個(gè)好看的女子，精致地?zé)o懈可擊，沉靜而溫婉的臉龐，頭上的發(fā)髻總是一絲不茍，穿著手工精細(xì)、圖案繁復(fù)的刺繡衣裙，優(yōu)雅地同每個(gè)人問好。只是眉目間不經(jīng)意泄露的憂傷，總讓人想起另一個(gè)傳奇，那個(gè)寫下“一座城市的毀滅，只為了成全一段姻緣”的'女子。
女人打開門，她的房子無疑是極有品位的：中式的雕花大交椅，價(jià)值不菲的古董屏風(fēng)，玻璃櫥窗里陳列著一對(duì)青花瓷碗。一切都透著不凡。然而女人卻不把這里稱之為家，因?yàn)檫@里，沒有廚房。
女人坐在木地板上，翻看新一期的旅游雜志，聽著窗外的忙碌：攪拌雞蛋時(shí)筷子撞擊著瓷碗叮當(dāng)作響，魚在油鍋里發(fā)出“滋滋”的聲響……女人突然笑了，這些厚實(shí)的聲音，夾雜著各種調(diào)料的香味，慢慢注入她的身體，讓她漸漸暖和起來。
一所房子總是在油煙的熏陶下才有了溫暖的時(shí)光，有了家的味道。然而女人在這個(gè)城市，孑然一身。沒有人等她回家做飯，也就不必為堵車而煩惱，自然，也沒有了向老板抱怨加班的理由�！皼]有牽掛和念想，只能心無旁騖地活著，卻成了一個(gè)好看的女子，這算是補(bǔ)償嗎？”女人想著，隱約聽見張?zhí)穆曇簟拔以跇堑览锱鲆娝耍钦媸侨畾q的女人嗎？像個(gè)小姑娘似的。我真是失策啊，當(dāng)年怎么和你結(jié)婚了呢？一輩子就拴在這個(gè)家了。你看，這才熬了幾年，就成黃臉婆了。你是沒見到她，唉，還是無牽無掛好啊，自在喲，家里連火都不用開。哪里像我，成天熏在油煙里，面膜都敷不回來……”
女人搖了搖頭，仿佛在否定著張?zhí)�。窗外此時(shí)已換了一番景象：各家透出淡淡的鵝黃色的光，像一個(gè)個(gè)浮在夜色里的繭，包裹著不同的情緒。然而女人沒有開燈，因?yàn)闆]有必要。沒人惦著這盞燈，她只是一個(gè)人心無旁騖地活著。
“就像一只斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)一吹就散了�！迸讼胫Ｈ狈δ钕氲娜�，就如同沒有根系的植物，不容易長久。胃突然疼的厲害，然而早已厭倦了餐館千篇一律的四菜一湯，只是任由胃翻江倒海地疼著。
女人重新綰了一個(gè)髻，準(zhǔn)備出去看新上檔的電影。一開門，又看見了張?zhí)�，手里提著半袋蘋果：“出門�。俊薄皩�(duì)啊，去看場(chǎng)電影�！迸诵πΑ�?zhí)底愿锌骸叭兆舆^得真瀟灑��！”女人已經(jīng)消失在樓道的拐角處。
外面，夜已濃黑了……
最美的高一作文 篇25
潮起潮落，月缺陰晴，歲月的輪回周而復(fù)始。無語的自然為萬物奠定亙古不變的生存法則。作為萬物精靈的我們，每一日軌跡太過正常，正常到乏味，于是年輕氣盛的我們渴望著改變……
我們都會(huì)變成流星吧，御風(fēng)而行，摘星于手，攬?jiān)掠趹�。亦或幻化成小龍女，徜徉于萬頃碧波，與魚蝦為伴，嬉戲龍宮，浩浩然豈不快哉！
作為學(xué)子的我們，你的第一反應(yīng)大概是——啊，不用上學(xué)了�？纯串�(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，被動(dòng)的上課、下課、吃飯、考試。教室、飯?zhí)�、寢室三點(diǎn)一線的生活單調(diào)得不能再單調(diào)。我們難道就這樣被塑造成癡氣、毫無生機(jī)與樂趣的一群了嗎？一切都是集體有序的，沒有所謂做與不做的權(quán)利。在循環(huán)往復(fù)中，靈動(dòng)活潑的天性逐漸變成“逆來順受”的麻木了。
現(xiàn)在，我真誠地要求你，假如就是滿足你的愿望，給你改變你厭倦了的這一切，你不必想起學(xué)習(xí)與工作，想想你想要做什么呢？沒錯(cuò)，什么都可以，沒有人限制你的“做與不做”。
我仿佛已經(jīng)看見你尷尬的笑了，的確，你可能會(huì)辯解：“我沒有什么特別想做的。”那么，你又何求改變呢？朋友，學(xué)校小天地，人生大舞臺(tái)，今天的學(xué)習(xí)生活即是未來生活的彩排。生活與其說是一杯白開水，不如說快樂是幾片碧螺春。在杯中，靜靜地閃耀著精心鞣制后的那份綠意，讓人在幽微的清香中咀嚼著一個(gè)又一個(gè)美好的故事。黑夜給了我們黑色的眼睛，應(yīng)該用它來尋找身邊美麗的風(fēng)景。
顧城面對(duì)失去的重力，他說：“我，不能！”除了對(duì)安穩(wěn)的.渴望、對(duì)漂泊的恐懼。難道不是還有那些數(shù)不清也難以割舍的牽掛與責(zé)任，牽扯著我們的衣袖和褲腳嗎？
為了這，顧城愿變成一段樹根，深深扎進(jìn)地層。為了這，我愿變成一束蒲公英，扎根于生活的泥土，汲取生活的精髓和營養(yǎng)。
你問，為什么是蒲公英，不是別的野花野草呢？我笑，因?yàn)槠压⒖梢噪S風(fēng)飛揚(yáng)啊，而蒲公英的飛翔，是為了更好地降落遠(yuǎn)方，再次扎根啊。
每個(gè)睜開雙眼的黎明，應(yīng)習(xí)慣欣賞看似一成不變的風(fēng)景，單調(diào)與多彩、枯燥與豐富，變與不變，全在你的一念間。向往草原、向往藍(lán)天、向往遼闊的海洋……。心鶩八極，是人之共性，但心之飛翔不能脫離足下堅(jiān)實(shí)的大地。脫離實(shí)際的追求理想，張愛玲換來了晚景的凄涼。只有深深扎根生活的土壤，獲取每一個(gè)今日與昨天足夠的養(yǎng)分，我們才能夠茁壯成長，才能遇見未來更好更恣意的自己。
所以把今日的學(xué)習(xí)暫且當(dāng)作享受吧，把學(xué)校暫且當(dāng)樂園吧。生活是個(gè)萬花筒，看你怎么轉(zhuǎn)著看。仰望星空，腳踏實(shí)地。不是不再幻想，而是積蓄力量。
何況，在遙遠(yuǎn)的未來，生活會(huì)給予你一切答案。
最美的高一作文 篇26
經(jīng)過緊張的初三升學(xué)考試，我終于考上了市里比較好的高中，高中生活馬上就要來了，對(duì)高中生活充滿了期待。在開學(xué)之前，我們要進(jìn)行一個(gè)星期的教訓(xùn)生活，每天不能回家，軍事化管理。對(duì)于一個(gè)沒有離家這么多天的我既擔(dān)心又期待。害怕對(duì)未知的事物而擔(dān)心，不知會(huì)面對(duì)什么。期待和新同學(xué)交朋友。對(duì)待未知發(fā)生的是既好奇又想要這天快點(diǎn)到來。
在軍訓(xùn)之前，老師讓家長為我們準(zhǔn)備洗漱用品、換洗衣服等等。準(zhǔn)備開學(xué)第一天教官的到來，將我們帶到一個(gè)軍事化管理的軍區(qū)進(jìn)行一個(gè)星期的軍訓(xùn)。很快，我們坐著教官帶領(lǐng)的班車來到了軍營。這里完全跟學(xué)校不是一個(gè)樣。有軍事化的管理和身穿戎裝的教官們，齊整的踏著正步朝我們走來。那整齊度把我震撼到了�？粗谔柕紫碌慕坦賯�，感覺他們很有“力量”。不光是強(qiáng)壯的肌肉還有他們團(tuán)結(jié)一致的精神。就在我沉浸的時(shí)候，我們教官過來對(duì)我們說，讓我們將行李放到宿舍，換上軍服，三分鐘下來集合，沒有完成的，五十個(gè)深蹲。嚇得我們飛快的將行李往宿舍搬，這瞬間感覺行李也沒有想象的重。一時(shí)間進(jìn)入了封閉式的訓(xùn)練。每天高強(qiáng)度的練習(xí)正步、稍息立正。不能出錯(cuò)，一出錯(cuò)就要打報(bào)告。剛開始的我們覺得新奇，慢慢的我們身體也吃不消了，沒有零食吃也沒有可口的飲料喝。軍事化的訓(xùn)練讓我們對(duì)自己越來越嚴(yán)格。
教官對(duì)我們也很好，就像我們的哥哥一樣。每天檢查宿舍還多留幾分鐘關(guān)心我們，不舒服一定要跟他說，雖然我們有時(shí)還偷偷溜出去買零食。被知道了一定會(huì)受罰。
很快，軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，但我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了早起訓(xùn)練，到點(diǎn)放飯，跟教官一起吃飯唱隊(duì)歌。一想到周日就要離開，大家眼里都充滿了不舍跟難過。但還是在接下來的幾天好好訓(xùn)練吃飯，珍惜跟我們教官待一起的時(shí)間。這一天也很快就來了，練操結(jié)束后，教官就會(huì)宿舍了。臨走的時(shí)候教官也沒有出現(xiàn)，當(dāng)我們要上車的時(shí)候，教官來了。教官說：就怕你們哭了，你們這些家伙，終于走了，我可以休息了。我知道他內(nèi)心也是不舍我們。站在車門口一個(gè)一個(gè)的跟我們說再見，我以為我不會(huì)哭，但當(dāng)車緩緩開動(dòng)的'時(shí)候，眼淚不聽話的流了下來，教官也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。那一刻多么希望車能停下來我們?cè)俑坦俸煤谜f說話。天下哪有不散的宴席，我們剛開始學(xué)會(huì)離別嗎，但殊不知卻是那么的不舍跟難過。人生很長，我們要學(xué)會(huì)離別，這也是我們?nèi)松兄匾囊徽n。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在這次軍訓(xùn)生活里，我又得到了一次成長，不論是離別還是自身的心理素質(zhì)都有了提高。這次的離別是為了下一次更好的相遇嘛。軍人的軍事化管理讓我平時(shí)懶散的性格變得堅(jiān)強(qiáng)果決，不再是做什么都拖拉。讓我更加對(duì)自己嚴(yán)格，這就是我高一的軍訓(xùn)生活。
最美的高一作文 篇27
你是否不滿足自己的各個(gè)方面？你是否看到別人擁有酷車、豪宅，你也想擁有？你是否在屢受挫折時(shí)，總是埋怨自己的命運(yùn)不佳？你是否對(duì)這個(gè)世界充滿了諸多的怨恨和不平？你是否
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人往往忽視了自己所擁有的精神財(cái)富，而只圖物質(zhì)方面的享受。然而，他們從沒有體會(huì)到生活中的強(qiáng)者是怎樣的生活態(tài)度，或許，在你努力認(rèn)真地堅(jiān)持做某一件事情，這樣的態(tài)度已經(jīng)成了一種習(xí)慣，一種執(zhí)著，可是，突然有一天，如果做另一件事比做你手中正做著的事更“有利可圖”，也許你猶豫了片刻，你內(nèi)心天平的砝碼頃刻間偏向“利益”的一面，你也隨之選擇放棄第一件事，而重新去做第二件事，這也許是生活中屬于點(diǎn)滴的小事，但他代表了一種生活態(tài)度。表面看你似乎順應(yīng)了自然法則，做到了“適者生存”的強(qiáng)者，可實(shí)際沒有，不管后一件得失如何，你已新增了一場(chǎng)前一輪的失敗，前一輪的沮喪和對(duì)命運(yùn)不佳的感嘆。
諸事不會(huì)一本萬利，人生不是一路坦途，在利益誘惑、困難坎坷面前，我們將如何面對(duì)？如何擔(dān)當(dāng)？是不顧信仰，唯利是圖，還是信守夢(mèng)想，迎難而上？是朝三暮四，一直停留在起跑線上，還是堅(jiān)守初衷，奔走在行動(dòng)的路上？很顯然，如前所述，堅(jiān)持做
第一件事，你就會(huì)有成功的可能，倘若你選擇了第二件，你也許將失去了嘗試的機(jī)會(huì)，連成功的可能性都不存在，你永遠(yuǎn)停留在幻想的最大利益上。
成長中聽到有關(guān)強(qiáng)者的故事不勝枚舉；一位英國人在某個(gè)公司干了二十多年守衛(wèi)，工作時(shí)從不偷懶，也不會(huì)抱怨，只是一絲不茍，默默地干著他的守衛(wèi)職業(yè)，他的同伴覺得他做守衛(wèi)實(shí)在太可惜，他的上司覺得他在守衛(wèi)上太稱職了而想要提升他，這樣，他的.薪金會(huì)多一點(diǎn)。也許你會(huì)想選擇提升，但是相反這位英國守衛(wèi)選擇繼續(xù)干他的守衛(wèi)職業(yè)，他還以為他在工作時(shí)有什么過錯(cuò)，為什么他干的好好的，卻要提升，他認(rèn)為他干了二十多年的守衛(wèi)，已經(jīng)積累了許多經(jīng)驗(yàn)，不想將它們丟失。這個(gè)平凡的故事里，英國守衛(wèi)就是生活中的平凡人，也是生活中的強(qiáng)者�；蛟S，他的生活態(tài)度只是追求精神上的保障，而不在乎物質(zhì)上的簡單滿足。何為強(qiáng)者？如何去做強(qiáng)者？
生活多姿多彩，倘若要做強(qiáng)者，那么，堅(jiān)持你求證了多次的正確的觀點(diǎn)，堅(jiān)持你追尋了多年的夢(mèng)想，不要被一時(shí)的利益動(dòng)搖了你精神上半生的積攢，面對(duì)困難和挫折，不要膽怯畏縮，不要怨天憂人，要敢于直面，迎難而上，要相信，你永遠(yuǎn)是自己命運(yùn)的謀劃者、締造者、主宰者。思想上能始終如一，信守初衷和諾言，行動(dòng)上緊隨其后一如既往的踐行者才是真正的強(qiáng)者。
“風(fēng)吹草低見牛羊”的額侖草原美景。
最美的高一作文 篇28
花兒有了葉的襯托變得更加鮮艷，月亮有了星星的陪伴變得更明亮，宇宙有了星球的環(huán)繞變重更豐富。美在生活中，有了美的點(diǎn)綴，萬物更加美好。
鏡頭一
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這句李商隱的詩句至今還留在我的腦中。蜜蜂辛苦的勞動(dòng)不但不求回報(bào)，而且還為人們釀出了甜甜的蜂蜜，每天日出而做，日落而息，在哪都能見到它們忙碌的身影。在公園里我看見了一個(gè)蜂窩，蜜蜂都飛出去采蜜了，陽光灑在他們的身上，就這樣，一直工作到傍晚。可當(dāng)我每二天來的時(shí)候，蜂窩卻不見了，一打聽才知道原來是被拿去釀蜜了，我很失落，突然看見一個(gè)柜子里裝滿了一瓶瓶的蜂蜜。一只小小的蜜蜂竟有如此大的奉獻(xiàn)精神，那又何況人呢？如果每個(gè)人都可以和蜜蜂一樣老可以無私奉獻(xiàn)，那世界或許更美好。
鏡頭二
講道德也是一種美的表現(xiàn)。它可以是一件十分不起眼的小事，也可以是轟動(dòng)全國的大事，不管怎樣，道德要永遠(yuǎn)在我們的心中。走到樓下，一陣臭味撲鼻而來，我趕緊用手捂住鼻子，等垃圾車走后，我發(fā)現(xiàn)還掉下了一個(gè)垃圾，我想撿，可由于它不停散發(fā)出惡臭，而且看起來黏乎乎的，所有路過的人都捂住鼻子繞開它起。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過來，撿起那個(gè)讓人惡心的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作，大家卻都放下了捂著鼻子的手，不用繞著走。這是一件再平常不過的事，可他卻讓居民有了一個(gè)干凈的環(huán)境，一個(gè)小的動(dòng)作矗立起了道德的豐碑。
鏡頭三
親情，再平常不過了，可你是否留意過一份親情之中所包含的東西，不只是一份關(guān)心，一份照顧。一次，我的400米測(cè)試，總是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，我很傷心，也很自卑，看著自己的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都過關(guān)了，我對(duì)自己失去了信心。姐姐知道后就對(duì)我說：“失敗乃成功之母，你不可以放棄，我陪你去訓(xùn)練�！泵刻�，姐姐都陪我跑步，最后我終于通過了測(cè)試，我的心里暖暖的。姐姐的`付出，換來了我的努力與成功，不論何時(shí)，我也不會(huì)忘記姐姐對(duì)我說的話，我要用它勉勵(lì)自己。
鏡頭四
聽說四川地震了，我們的心都懸了起，學(xué)校便組織了捐款活動(dòng)。第二天，大家都拿出了自己的零花錢，有5元、10元、15元……大家都紛紛把錢交給了老師，不一會(huì)兒，老師的手里就有了一大疊錢。老師笑了，我們也笑了。我們獻(xiàn)也了自己的一點(diǎn)心意，只希望能幫助災(zāi)區(qū)的人們，我們的心意不只是錢，還有一份關(guān)心，我們和自己的同胞永遠(yuǎn)站在一條線上。
美是一種看不見，摸不著的東西，只能用心去細(xì)細(xì)體會(huì)，其實(shí)美無處不在，但卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去創(chuàng)造它。
最美的高一作文 篇29
目前，我們生存在一個(gè)已經(jīng)被嚴(yán)重污染的環(huán)境里：花兒不再微笑，死氣沉沉地低著頭；大樹不再樂呵呵了，而是一副沮喪的樣子；小魚因河水被污染而在河面漂著……看到這樣的景象你會(huì)有何感受呢？朋友們，連大自然中的萬物都在責(zé)怪我們————沒有做好環(huán)境的主人，讓它們?yōu)l臨死亡，就連地球媽媽也傷痕累累，我們還能袖手旁觀嗎？如果再這樣下去，早晚有一天，地球有可能在宇宙中消失，人類就要滅絕。朋友們，為了我們能擁有美好的明天，就讓我們從現(xiàn)在開始，一起來保護(hù)環(huán)境，當(dāng)好環(huán)境的主人吧。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人責(zé)不旁待的義務(wù)，無論大人還是小孩，只要從身邊小事做起，就能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。下面就是我從生活中的點(diǎn)滴小事中總結(jié)出來的，希望對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排能有幫助。
第一點(diǎn)，出門不要開車，做公交車、騎自行車和走路是再好不過的辦法了。如果路途遙遠(yuǎn)，可以做公交車，這樣既可以節(jié)約能源，又可以趕時(shí)間；如果路途不太遙遠(yuǎn)，可以騎自行車，這樣既可以趕時(shí)間、節(jié)能減排，還可以鍛煉身體，同時(shí)也是出去郊游的一種方式；如果路途不遠(yuǎn)，也不趕時(shí)間的話，可以選擇步行，因?yàn)樽呗凡粌H可以鍛煉身體，還可以欣賞路邊的風(fēng)景，同時(shí)還可以思考問題，何樂而不為呢？如果有急事，必須要開車的話，要選擇低排量的車，這樣從尾氣筒里排出來的.二氧化碳就會(huì)減少對(duì)空氣的危害。
第二點(diǎn)，要節(jié)約每一度電。在日常生活中，有好多電都是在不知不覺中浪費(fèi)掉的。比如：我們一邊開著電視，一邊開著電腦；出門的時(shí)候，電源沒有關(guān)掉；每個(gè)房間，沒能做到人走燈滅......這樣太浪費(fèi)電的事情太多太多了。如果我們能合理用電，節(jié)約身邊的每一度電，這樣就能節(jié)約好多能源。
第三點(diǎn)，要節(jié)約每一滴水。大家知道，水是生命的源泉，如果沒有水，地球上的萬物都不能生存。其實(shí)，在日常生活中，我們很容易做到節(jié)約用水：將洗菜水、洗碗水存起來，用來沖廁所；將洗衣服水存起來，用來拖地、沖廁所；洗澡的時(shí)候，盡量不要淋浴，可以將水接到大盆里，這樣既可以好好地泡個(gè)熱水澡，也能節(jié)約好多水，其不是一舉兩得......可以節(jié)約用水的地方實(shí)在太多了，只要你留心，隨處隨時(shí)都可以。如果我們不節(jié)約用水，50年后的地球?qū)?huì)是一個(gè)缺水的星球，到那時(shí)候我們將會(huì)面臨吃水困難的問題而瀕臨死亡，所以我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水，讓地球媽媽不再口渴。
第四點(diǎn)，變廢為寶。我們身邊的一些廢品也可以變成一些新事物。比如：肥皂盒可以改成儲(chǔ)物盒，廢電池可以做裝飾品……廢物利用的例子舉不勝舉，就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！
請(qǐng)節(jié)約我們身邊的每一滴資源，好好利用它們，讓低碳生活從我們的身邊開始。相信大家一定會(huì)節(jié)能減排，過著低碳生活的。
最美的高一作文 篇30
沿著早春草長鶯飛的思緒，我的雙手撫過盛夏西子湖畔的青柳，我行走在初秋紅雨寂下的深巷，腳踏著殘冬白雪皚皚的曠野。那詩意猶在，無論何時(shí)何地，都是錦瑟笙歌，靜好華年。
——題記
生活怎么會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)寧靜?靜好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，誰知曉這漫漫長路，會(huì)有多少風(fēng)雪，可那詩意猶在，失落都成了古謠，殘缺也都成了風(fēng)景。也許，思念是一杯冷澀的苦茶，是詩意讓它如此美麗。曾騎著瘦馬迎著烈風(fēng)追尋，千年只為你一眼，深秋的落花怎么打濕了伊人的眼角，誰把離愁吹成了笙簫?但愿時(shí)光化作一縷清風(fēng)，你隨之飄進(jìn)我的夢(mèng)里;更愿歲月化為一葉小舟，我乘之流向你的疆土。
尋你千百度，曾一起踏過的雪野，可那依舊燈火闌珊處，為什么不再是你的思念?
也許，悲傷是汩汩的小橋流水，是詩意讓它如此動(dòng)人。彷徨傷痛就這樣被晾曬在陽光下，那灼人的溫度，是如何燃燒了我的傷痕?當(dāng)月色瀉下，寒華如練，我看過秋夜的落木打向纏綿的水光，那每一絲波紋，為何都已蕩入我的思緒，我的靈魂?
若你能看清我的'劃落，就請(qǐng)讓我順著你流淌，再灰青的古橋旁，消散我桃色的模樣，沖洗我明媚的憂傷。
也許，鄉(xiāng)愁是墟里裊裊的炊煙，是詩意讓它如此醉人。轉(zhuǎn)眼，往事已成云煙，回來時(shí)，是否人非而物也不是了?要怎樣拾起流淌的夕陽，要如何撫摸當(dāng)年的暗瘡，眼底或許多了幾點(diǎn)星芒，歲月或許淡了幾許黃粱，或許也不再純粹不再清朗，叫我如何追憶那些已逝的時(shí)光?
只一眼，楊花已滿袖間，望斷天涯路，我的目光是否依然燃燒你的心田?
也許，夢(mèng)想是虛無縹緲的海市，是詩意讓它值得珍藏。每當(dāng)以為幸福觸手可及，它卻同輕煙一般消散漸遠(yuǎn)。要如何擺脫著命運(yùn)的桎梏，半城煙沙總會(huì)迷住我的雙眼。明天過后，我是否還會(huì)背著熹微的霞光，載著滿身的塵土，繼續(xù)走下去?
瘋癲者，無人與我青梅煮酒，一路追尋，一路狂癡，你可是視我為英雄的那一個(gè)?
也許，歲月是山林間飄零的白雪，是詩意讓它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?傾城月色落在誰家庭院，停駐在誰的鏡前，又霜了誰的兩鬢?華發(fā)瀉千丈，長是伊人千里，一年復(fù)一年。
那些溫婉動(dòng)人的舊時(shí)光，就在花開花落間流走，攬?jiān)孪挛灮穑欠襁�會(huì)照亮伊人的寂寞?
這一路我們歷經(jīng)太多，人生能有幾度良辰美景?生活本是一場(chǎng)殘酷的對(duì)決，我們?cè)陲L(fēng)刀霜?jiǎng)Φ某彼谐翝摗?/p>
那就懷著詩意走下去吧，只要詩意猶在，無論何時(shí)何地，或悲傷，或心痛，或遺失，或落寞，都會(huì)是錦瑟笙歌，
靜好華年，都會(huì)那么凄婉，那么慟人心田。
最美的高一作文 篇31
詩意，其實(shí)就如這杯中的茶，氤氳的霧氣中，茶葉在沉與浮間舒展，舒展成片片竹雨紛紛，將白水同化成遠(yuǎn)山一般青黛的翠色。絲絲清香伴著苦澀，卻苦而后甘，回味悠長，讓人不禁感嘆，這才是生活。
伴著茶香，我宣紙為舟，素手為槳，穿行于大江東去曉風(fēng)殘?jiān)�，吟哦著平與仄的抑揚(yáng)頓挫，品味著詩詞歌賦后，曾經(jīng)鮮活在文壇上如星辰般璀璨的風(fēng)流人物。他們?cè)谠娫~中斟杯清酒，盛滿了離人的眼淚;他們?cè)跁撻g點(diǎn)曲輕歌，唱盡了萬古的癡情，當(dāng)歷史的車輪碾碎了雕欄玉砌，墨筆添香的楊柳羌笛便吹散了繁華如煙。
總有一些感嘆，超越了時(shí)間與空間，夜光杯盛滿了葡萄美酒，邊塞角聲讓塞北與江南的思念遙遙而望，刻骨銘心的離愁別緒漂白了江心的一輪明月，淚水是否會(huì)化作西園難綴的楊花?卻最終是化了塵土，隨了流水，古道駝鈴悠揚(yáng)著黃沙漫漫，斷腸游子遠(yuǎn)走天涯，總是圓不了那樣一個(gè)小橋流水人家的夢(mèng)，夜深人靜時(shí)思念著的，不是故鄉(xiāng)，便是故夢(mèng)。
不曾回眸，一切皆已遠(yuǎn)去，只剩歷史的.車轍自顧自地蜿蜒著曾經(jīng)的滄桑，美人一笑傾城傾國，最終是逃不了朱顏辭鏡花辭樹，醉里挑燈吳鉤猶利，只余得折戟塵沙一將功成萬骨枯，明月不語，還照深宮，落花無言，流水依舊，距離沉淀下了人淡如水。
詩意，如同隨風(fēng)潛入夜的春雨，無聲間已注定了惆悵。
荷花隱藏在荷葉田田中孤芳自賞，良辰美景不復(fù)，蘭州催發(fā)的槳聲也在千里煙波中一篙獨(dú)去。不再有人習(xí)慣于品味孤獨(dú)，塵埃乘著風(fēng)上升到一個(gè)沒有根基的高度，反射出流光溢彩，詮釋著沒有沉淀的浮華，蒼白得單調(diào)，江南煙雨霏霏飄灑，楊柳岸邊，沒有竹骨傘，也沒有望穿秋水的伊人。雁字歸來時(shí)，再也沒有錦書傳遞，月過西樓，不寐的人在獨(dú)自嘆息。
獨(dú)醒的人在尋尋覓覓，在越來越空虛的生活中尋找著詩意。卻不知能沉淀下金沙的只有涓涓細(xì)流，生活的快節(jié)奏如濤濤洪流加快了人們追逐功名利祿的步伐，人心中再也沒有足夠的時(shí)間與空間來承載千年前詩詞沉淀下的意韻。那種凝重與低沉在筆鋒轉(zhuǎn)折處傾吐著連綿不絕的余韻，裝裱在精美的框架中裝點(diǎn)著所謂的文化氣息，濃墨重彩描抹了數(shù)不清的哀傷與寂寞。像一去不返的黃鶴，只余白云千載空悠悠。
不曾回眸，終是挽留不住，于暮靄沉沉中遁無形跡。
那么，尋找詩意的人，又該何去何從?
月照軒窗，桂華流霜，我停下腳步，任世界席卷著喧囂遠(yuǎn)去，我獨(dú)自伴著茶香品味生活的詩意。西子湖畔，有露為風(fēng)味月為香，綠柳如煙小樓珠簾，有飛紅萬點(diǎn)纖云弄巧，長河落日大漠孤煙，明媚的角落蘊(yùn)藏了無限的詩意�？喽蟾�，我開始相信，遠(yuǎn)離了功過是非的喧擾，生活便如這茶，詩意便是那悠長的回味。
最美的高一作文 篇32
欣賞這個(gè)詞，聽起來是多么平常啊。也許是我對(duì)于欣賞這個(gè)詞的理解過于膚淺吧，一直以為對(duì)于花草樹木之類的美好事物才需要欣賞，并不知道欣賞別人，也是一種美德。
初一、初二兩年中，由于數(shù)學(xué)任老師采用大幅度訓(xùn)練的教學(xué)方式，而使天生只愛做題目的我為之瘋狂。我整天在數(shù)學(xué)的題海中遨游，到了每次數(shù)學(xué)考試非滿分不拿的境界。一時(shí)，數(shù)學(xué)成績可謂是登峰造極。老師們的表揚(yáng)，同學(xué)們的.夸獎(jiǎng)，我不禁高傲起來，心里也有了這樣一個(gè)想法：有誰的數(shù)學(xué)甚至理科比我行？
這次的數(shù)學(xué)考試果然又不出我所料：120分！而前排的瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地說：“剛及格，好差呀。”
她的臉“唰”地一下子全部氣紅了，使勁咬著嘴唇生氣地大聲對(duì)我說：“當(dāng)然啦！你是數(shù)學(xué)科代表，誰不知道你經(jīng)常拿滿分？我的數(shù)學(xué)是不行，要你管啦！”
“我說的是事實(shí)，你的數(shù)學(xué)的確是不行，自己能夠承認(rèn)最好，算你有自知之明�！蔽乙泊舐暤鼗�?fù)羲�。她氣呼呼地把鋼筆往桌上一扔，趴在桌上便哭。
“只知道哭�！蔽依^續(xù)輕蔑地說。
班主任任老師知道后便叫我到辦公室，說什么瞿梅數(shù)學(xué)是不太好，但你也不能這樣說她呀，這樣會(huì)傷她的自尊心的。聽完老師的教育，我雖然能夠接受，但還是有些不服氣。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了譚士楨的一篇文章《請(qǐng)欣賞別人》，我很震動(dòng)；加之爸爸常給我講中庸之道，教導(dǎo)我要用中庸的策略達(dá)到處理人際關(guān)系和諧的境界，說能做到人際關(guān)系和諧，就是“無冕之王”。于是，我痛下決心改掉壞毛病，決心以中庸的策略處世，以欣賞的目光待人。
由于我每天的大部分時(shí)間和精力都用在數(shù)學(xué)甚至理科題目的演算上，而對(duì)英語有些放松，致使我在英語上不能成為尖子生。這不，這次英語考試只得了一百零幾分，而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地說：“怎么樣，我們的數(shù)學(xué)科代表，怎么英語不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢？”
我沒有用尖銳的語言回?fù)羲�，而是付之一笑。果然，挑別人的毛病，別人也會(huì)挑你的毛病。何不用欣賞的目光對(duì)待他人？
又一次數(shù)學(xué)考試，我照樣得了滿分，瞿梅得了95分。我微笑著說：“考得不錯(cuò)，比上一次有進(jìn)步！”
“謝謝，考得不太好，讓你見笑了，還請(qǐng)多指教�！彼⑿χp輕地說。我也非常高興，心情也特別愉快。
其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神，哪怕是一個(gè)微笑也可以。別人會(huì)從你的微笑中得到自我的肯定，還有歡樂、信心和力量。
通過和瞿梅的幾次交往，我認(rèn)識(shí)到：欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)正因?yàn)橛辛诵蕾p，而更加美麗！
最美的高一作文 篇33
人的一生似一副絢麗多彩的圖畫。這畫中有紅色、有黃色、有藍(lán)色……許許多多的顏色，構(gòu)成了人們豐富多彩的一生。所以，生活是彩色的。
生活里有很多色彩，例如紅色。這紅色代表了很多，就像戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而流淌的鮮血，想當(dāng)年，是一個(gè)個(gè)的革命戰(zhàn)士用血汗換來的，他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，拿著刀槍棍棒和敵人們拼了個(gè)你死我活，才換來了今天得之不易的美好生活；這紅色，還讓我想起那鮮艷的五星紅旗，那紅旗，是革命者的鮮血染成的，這五星紅旗象征著中華人民共和國，它冉冉升起，就像中國人民站起來了；除此之外，還能讓我想起一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋果等水果�？幸豢谇宕酀櫩�，肉汁鮮嫩、營養(yǎng)充足。不光是口感，外形也是多姿多彩，看著看著，口水變回垂涎三尺、口若懸河……
除了紅色，還有這黃色。它卻代表了其他的東西。就像那一片片的麥田一樣，秋風(fēng)一吹，遠(yuǎn)觀像一片黃布，近游似一處黃海。當(dāng)麥子成熟時(shí)，農(nóng)民們興奮的拿著猶如彎月的鐮刀手舞足蹈、載歌載舞的豐收。當(dāng)看到那一次次的笑容、聽到一陣陣的笑聲仿佛心里點(diǎn)燃了快樂的火。隨著他們的步伐、心靈前進(jìn)；此外，還讓我想到樹葉落下來的枯黃，樹葉落下來了，像蝴蝶一樣落下來，散滿了一地的黃葉子。這種壯觀真是令人興奮又感到凄涼。但這種枯萎并不是結(jié)束，是新的開始，枯葉深入泥土，化作新的養(yǎng)分，滋潤新的生命；還有就是那令人難忘的藏戲中的角色的面具，會(huì)用黃色的材料做成。它代表吉祥，古代的龍袍也都是黃色的，這黃色著實(shí)是一種人們對(duì)美好生活的期盼和祝愿……
第三便是藍(lán)色了。藍(lán)色的話，我首先想到那一望無際的大海，透心涼，心飛揚(yáng)。在大海中遨游，與清爽的海風(fēng)與涼爽的海水融為一體，毫無顧忌的任我沸騰、任我翱翔。這也許就是年輕一輩的'熱情與激情。蔚藍(lán)的大海有時(shí)會(huì)發(fā)生海嘯，波濤洶涌，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，心曠神怡。這種感覺也許只有我自己知道，也許大家也都知道；還有就是那令人陶醉的藍(lán)色墨水。它可以寫令人沉醉的書籍，可以描繪人生的經(jīng)歷，也能揮灑出韻味無窮的書法漢字。一個(gè)個(gè)字用藍(lán)色寫出來，有時(shí)蒼勁豪邁、有時(shí)瀟灑英俊、還有時(shí)端端正正；其次就是和大海一樣無邊無際的天空。天高任鳥飛，著實(shí)有許多的鳥在天空中飛翔、穿過潔白的云朵，沐浴溫暖的陽光，背后藍(lán)色的幕布，眼前無邊的光明。天空是多么高，多么廣，如果人人的心胸也能如此，那整個(gè)世界就會(huì)和睦相處，欣欣向榮。
這三個(gè)顏色是最能表現(xiàn)人一生絢麗的色彩。這許許多多的色彩令人眼花繚亂、生動(dòng)活潑。生活是彩色的。
最美的高一作文 篇34
如果說時(shí)間是生命的長河，那我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無疑是璀璨陽光下在岸邊閃爍的顆顆沙礫。當(dāng)時(shí)光淙淙的流淌過指尖，殘留下一層薄薄細(xì)沙，并逐漸從指縫中滑落。但我還是緊緊的抓住了那最亮眼的幾顆——我的高一生活。
初識(shí)之秋
秋天是收獲的季節(jié)，帶著一份自信和榮耀，我踏進(jìn)了五十八中的大門。一切都是那么新鮮、有趣，結(jié)識(shí)了新老師、新同學(xué)。漫步在寬敞的柏油路上，兩旁栽種著法國梧桐，踩著細(xì)碎的枯葉，發(fā)出“嗝吱嗝吱”的響聲，悠閑的我正為自己規(guī)劃著未來的'藍(lán)圖。呵，美妙的高中生活；五十八中，我心馳神往的殿堂！
沉思之冬
漸漸地融入高中生活，伴隨著那份新鮮感的消失，忙碌和枯燥取而代之。我不得不重新端正自己的態(tài)度，來面對(duì)應(yīng)接不暇的考試和習(xí)題。往日那樹下漫步的閑情逸致早已成為奢侈，而緊張忙碌卻差點(diǎn)令我窒息。天氣越來越冷，還下起了小雪，我的心也越來越?jīng)觯敝聊谴慰荚�，使它降到零度。我不明白自己的努力為何到頭來卻徒有一場(chǎng)空，是到停下來沉思一番的時(shí)候了。皚皚白雪，覆蓋了房頂，覆蓋了屋檐，覆蓋了世界萬物，使我這顆不安的心也沉靜了下來。不能再像一只無頭蒼蠅那樣亂撞了，為自己定一個(gè)目標(biāo)吧！
成長之春
有人說，在青春歲月里，在成長過程中，有數(shù)不清的疑問和煩惱�！按河曩F如油”，傍晚，天空飄著細(xì)雨絲，我獨(dú)自徘徊在校園的路燈下，許多天來的不快縈繞在心頭。那路燈發(fā)出淡淡的光暈，在這凄美的夜色里，格外溫暖。我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的飛蛾圍繞著路燈盤旋，一次次撲打在燈罩上，一次次又被彈回，屢敗屢戰(zhàn)，永不停息。小小的蟲兒尚知在失敗中追求光明，而我既然已踏上征途，那麼即使碰上再多的失敗和挫折，煩惱和失意，又怎能阻止前進(jìn)的腳步？揚(yáng)起遠(yuǎn)征的風(fēng)帆，何必再徘徊？
離別之夏
夏季，新老交替，生命的延續(xù)。我們即將分離，最難割舍的是同學(xué)們心中那份純純的友誼。有句話說：要失去的東西才覺得它珍貴。漫步在幽靜的校園里，每到一處，柳蔭下，廊橋邊，球場(chǎng)上，宿舍里，哪里沒有友誼的蹤跡呢？是的，要分離了，可是友誼，是不會(huì)忘記的。生活好比美酒，而友誼便是酒里的香料，時(shí)間越久，越使人陶醉……讓我們忘記離別的愁緒，就像席慕容的句子：“……我知道，日子會(huì)逐漸過去，歲月想必也會(huì)在將要來臨的日子里，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除”。
我們相識(shí)在花季，離別在雨季，以這芬芳的年齡和永遠(yuǎn)的真誠在季節(jié)的匆匆變奏里尋找一片屬于自己的生命綠洲，給予這時(shí)節(jié)最美麗的風(fēng)景。
最美的高一作文 篇35
高爾基說：“父愛和母愛一樣無私。他不要求任何回報(bào)。父愛是一種無形的情感，只有在乎的人才能體會(huì)�！倍�，這輩子最尊重最崇拜的人，是我的父親。
三年前，他轉(zhuǎn)行自營物流。當(dāng)初他只是一個(gè)物流行業(yè)的螻蟻，更別提他的名氣了。起初，爸爸的生活很艱難。在那個(gè)小辦公室里，自己的地方不到1平米。而他，只是租了一張桌子來占據(jù)大小位置，成立了自己的公司。一個(gè)辦公室六個(gè)人，他是其中一個(gè)。
爸爸一個(gè)人奮斗，他需要掙錢養(yǎng)家，讓我們吃好穿好，媽媽陪著我照顧我。經(jīng)過一年的努力，父親終于有所收獲。這時(shí)，他決定搬出這個(gè)小辦公室，找一個(gè)更大的只屬于他的辦公室。雖然，我搬出了這個(gè)小辦公室，找了個(gè)更大更舒服的地方。但是這個(gè)辦公室的周邊環(huán)境很惡劣。辦公室前面是一條長長的泥濘的路，離這條飽受折磨的路不到20米的地方是一條小河，沒有那么清澈蔚藍(lán)。垃圾在河上溢出，枝葉散落在河中，青苔漂浮在堤岸上。夏天來了，會(huì)有輕微的惡臭。雖然在辦公室聞不到這種惡心的味道，但身處這種環(huán)境真的很讓人不安。不過，這也很不容易，至少比以前舒服了一點(diǎn)，生意也更好了。這一切都體現(xiàn)了父親的努力和堅(jiān)持。爸爸在這看似短暫的兩年里吃了什么？爸爸幾乎每頓飯都去餐館。然而，有多少人知道餐館里的`“污穢”？即使是知道的人，自然也習(xí)慣了，也心照不宣地理解了。那家餐館的盤子里放了多少油和調(diào)味品？這種長期不健康的飲食讓我父親的健康成為我們?nèi)业膿?dān)憂。突然，去年冬天，父親被診斷出高血壓。得知這個(gè)消息后，我們不禁不寒而栗，嚇了一跳。雖然不知道是什么原因，但都覺得和工作壓力、輕微的不良飲食習(xí)慣分不開。從此，一直陪在我身邊，全心全意照顧我的媽媽，跟著爸爸一起照顧他。后來，即使父親血壓居高不下，患有其他疾病，但他仍然忍受著痛苦，努力工作。在住院期間，爸爸仍然沒有忘記自己的工作，仍然在住院期間工作。有時(shí)候半夜十一點(diǎn)，媽媽讓他休息，他卻說：“事情還沒完呢！等等！”
學(xué)的時(shí)候真的很難過。
我真的很佩服父親可貴的精神。爸爸有責(zé)任感。他堅(jiān)持不懈地從事這一職業(yè)。為了家庭，他愿意孜孜不倦地付出。也是父親樹立了正確的人生觀，積極的人生觀，不懈的精神。他還說：“只有具備成功所需的基本條件，才能走向成功�！碑�(dāng)然，在必備的基本條件中，最重要的一點(diǎn)就是誠信！因?yàn)檎\信是人生和事業(yè)的基礎(chǔ)�？鬃诱f：“人不信，不知道自己能做什么。”所以，誠如明鏡。一旦破碎，你的人格就會(huì)被破解。
要過得精彩，就要有規(guī)矩。我的人生法則正是我父親的法則。爸爸會(huì)是我這輩子最崇拜的人。我會(huì)按照他的風(fēng)格行事，成為一個(gè)成功的人，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天，開拓輝煌的事業(yè)，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
最美的高一作文 篇36
知識(shí)的汪洋浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個(gè)水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中；而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志，考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌，體驗(yàn)著大海的精深博大；于是在乘風(fēng)破浪的書中逐漸成長，成才……
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，是我最愛看的。里面的小動(dòng)物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學(xué)一年級(jí)，我告別了《幼兒畫報(bào)》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會(huì)自豪的說，四大名著是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》與《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀！
中年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了童話故事，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會(huì)愛不釋手，有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實(shí)，而不是一個(gè)“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的.心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的進(jìn)取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負(fù)美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊(cè)書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……
同學(xué)們，讀書吧！在你們?nèi)松钠鹋芫�上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富，你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃，你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
最美的高一作文 篇37
彈指一揮間，初中三年的青蔥歲月就要與我告別，我即將步入高中的青春年華。
懷著對(duì)新學(xué)校的期盼和憧憬，仔細(xì)研讀《學(xué)生手冊(cè)》和《高一新生入學(xué)攻略》，突然滿腦子都是問題：我的高中生活會(huì)是怎樣？面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，不認(rèn)識(shí)的老師，同學(xué)，我又如何在這生活，學(xué)習(xí)？……我想我需要一些時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境，新生活。
人生第一次參與寄宿生活，我的內(nèi)心充滿了緊張與新奇。寄宿生活既意味著飛向自由，但同時(shí)也代表著我必須獨(dú)立完成每一件事，需要統(tǒng)籌安排時(shí)間，完善自己生活上的不足，做個(gè)不給別人添麻煩的人。由于要在集體宿舍生活，也許在生活上會(huì)有諸多不便，與舍友間會(huì)有些小摩擦。但我相信，宿舍終究是一個(gè)溫暖的集體，這并不影響我們的和睦相處。我們大都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，一下子多了這么多在一起生活，學(xué)習(xí)的伙伴，是件多么令人愉快的事��！我會(huì)擁有怎樣的舍友呢？或許會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滿腹笑話的幽默舍友，用他詼諧風(fēng)趣的語言，一次次地幫助我們化解矛盾；又或許將會(huì)有一個(gè)體育健將，激發(fā)我的體育興趣；或許還會(huì)有一個(gè)實(shí)力雄厚的“對(duì)手”，讓我擁有如林丹和李宗偉二人長達(dá)16年的”相愛相殺“的友誼；或許……三年的寄宿生活，會(huì)將我磨煉成一個(gè)獨(dú)立自主的生活能手。
在未來的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)用奧運(yùn)精神激勵(lì)自己。不經(jīng)過枯燥而艱辛的學(xué)習(xí)過程，就不會(huì)有知識(shí)的收獲；世上不存在天上掉餡餅的好事。一個(gè)未經(jīng)錘煉的人，猛然間吸收太多能量，最后的結(jié)果只能是一無所獲，甚至是反噬己身。我相信，只有通過自身的不懈努力才能書寫屬于自己的'傳奇。高中三年，我要提升自己的學(xué)習(xí)能力，合理有效地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，勤動(dòng)筆，多思考，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我始終堅(jiān)信”一分耕耘，一分收獲“的道理�？v使前方的道路荊棘密布，我也將釋放自己的洪荒之力，挑戰(zhàn)那無盡的未知，義無反顧，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走向未來。
高中生活也將是充滿各種色彩的。學(xué)校30個(gè)社團(tuán)讓我應(yīng)接不暇，我會(huì)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的課余生活。根據(jù)自身特長，我將加入音樂社，和大家一起感受音樂的美妙，樂器帶來的歡樂，放松心情；我也將加入口語社，提高自己的口語水平，努力學(xué)好一門外語，為將來遍覽世界名勝打下基礎(chǔ)。青少年志愿活動(dòng)是培養(yǎng)合作精神，鍛煉責(zé)任意識(shí)的好去處，我本身也是省少兒圖書館的一名志愿者，我將繼續(xù)為社會(huì)公益服務(wù)，提高自身服務(wù)意識(shí)，在奉獻(xiàn)中提升自己的生命價(jià)值......
高中生活必定難忘，這是最值得珍惜的歲月年華。無論酸甜苦辣，這三年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在我心中留下不可磨滅的痕跡，讓青春閃耀奇妙的光輝。
最美的高一作文 篇38
在希望的領(lǐng)域里，有一個(gè)bug，每天都在搜索，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇跡，像童話般的生活。最后它才真正意識(shí)到自己想要的生活是平凡的。
我的初中生活很平凡，但這平凡的生活卻充滿了情感…
“今天留下來畫張報(bào)紙！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“我知道�！蔽一貞�(yīng)說。雖然答應(yīng)了，但是心里不情愿�！巴瑢W(xué)們，明天見！”隨著老師的話，所有的學(xué)生陸續(xù)走出教室，只有我們幾個(gè)人慢悠悠地收拾書包�！澳銈兌歼^來看看我設(shè)計(jì)的布局怎么樣？”“還不錯(cuò)。”“那個(gè)角落的花不好�！蔽覀冇懻摿艘幌�，開始行動(dòng)。我們每個(gè)人都小心翼翼地畫畫。突然外面的天空被烏云遮住了，房間突然一片漆黑�！霸趺磿�(huì)又下雨呢？我討厭它�！蔽倚睦锇蛋迪氲馈！澳銕懔藛�？”“是的`，”我旁邊的同學(xué)說�！罢娴�，我住得離她很近。結(jié)果她沒帶傘，還怪她。我來畫幾張報(bào)紙，不然也不會(huì)落到這種地步�！蔽矣X得。“我的同胞們，我要出去，馬上回來�！比缓笏芰顺鋈ァ！八娴�，總是想偷懶。這個(gè)成績不會(huì)回來了。用明天雨不回來的借口，真是陰險(xiǎn)�！毕胫胫芭椤币宦暲茁暟盐业难劬D(zhuǎn)到了窗外，只看到豆大小的雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上�！拔矣X得她還沒回家，不過這次很慘�！蔽倚睦镉幸环N冷笑。五分鐘，十分鐘�！拔一貋砹�！”我看見她氣喘吁吁地推門而入，全身濕透，臉上全是水珠，再看看她的頭發(fā)，都變成一根了？一個(gè)？那個(gè)。手里拿著一把傘�！敖憬�，你一直在做什么？”“我？我去拿傘�！薄澳惚涣艹蛇@樣，還帶傘？有用嗎？哈哈……”“不，我什么都沒有。我給了紅紅。她總是感冒。別淋著雨又感冒了�！薄拔遥俊蔽胰滩蛔�。她睜大眼睛看著我，臉上帶著微笑。突然，我的心像一把刀，我感到羞愧。她為我出頭，我卻視她為惡人。當(dāng)時(shí)真的很想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但是在我“丑”的臉后面，有一份珍貴的友情，把我感動(dòng)到了極點(diǎn)，把我“丑”的面具扔到了千里之外，再也沒有回來。從此，我們成了好朋友。
還有一次因?yàn)樾∈中g(shù)，走路不方便，身體也不太好。結(jié)果她成了我的拐杖，我想去哪里她就幫我去哪里。甚至每天放學(xué)回家上學(xué)，她都是包羅萬象，早上在我家門口等我，放學(xué)接我，晚上放學(xué)。雖然這段時(shí)間不長，但心里總覺得很長。每當(dāng)我看著她的背影離開，我總是熱淚盈眶。
這就是我的初中生活�？雌饋聿皇呛芷胀▎�？而且會(huì)覺得俗氣，但我覺得不會(huì)。我覺得這些都是奇跡，都是童話人生。就像名人說的：平凡的人過著平凡的生活就變得不平凡。
最美的高一作文 篇39
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過了幾天，我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來，一點(diǎn)精神也沒有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的.‘小吊蘭’剪下來，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長成一盆新吊蘭�！闭f干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來，插進(jìn)了新花盆里。
沒想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來，這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼�，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn)，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長。
春天來了，萬物復(fù)蘇，草木萌芽，這是一年四季中最有活力的一個(gè)季節(jié)。我想人應(yīng)該像春天一樣充滿生機(jī)、活力�？蔀槭裁次业搅诉@個(gè)季節(jié)，下午寫作業(yè)時(shí)總會(huì)犯困呢？
我想著問題，便拿出《十萬個(gè)為什么》在里面找答案了。原來，人體內(nèi)臟的供血量有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)字。例如一個(gè)體重60千克的人，在安靜狀態(tài)下，供應(yīng)腦子的血液數(shù)量約為每分鐘750毫升，供應(yīng)皮膚的血液數(shù)量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應(yīng)能力的主要因素。腦子的血供應(yīng)量達(dá)不到一定的數(shù)量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機(jī)能一時(shí)不能適應(yīng)季節(jié)變化。
“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等多種因素有關(guān)。
春天到了，為了消除“春困”，我們要積極參加體育鍛煉，比如說慢跑，它就有助于細(xì)胞組織得到額外的氧，能促使大腦清醒，游泳能增強(qiáng)身體的耐力，而不增加對(duì)關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān)；合理安排一日三餐，春季飲食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油膩的食品，以便腸道的消化吸收，還可適量吃些辛味食物，促進(jìn)血液循環(huán)、興奮大腦中樞；調(diào)節(jié)作息時(shí)間，早睡早起精神好，不要錯(cuò)過最佳的入眠時(shí)機(jī)。此時(shí)我想到一句古語：李白說得好“春眠不覺曉”，并非莫名其妙，本意就是春天，人常會(huì)感到困倦，一覺睡去，不知不覺天就亮了。
看來在生活中多觀察事物、多探索奧秘，也是在學(xué)習(xí)語文，在積累知識(shí)！
早上，與媽媽下樓散步，在校園里突然發(fā)現(xiàn)，許多樹掛上了蘭色的小牌子，走近一看，原來是介紹樹的種類和習(xí)性，有合歡樹、國槐樹、棕櫚樹、紫薇樹、碧桃樹等，這些在校園里看熟悉的樹，從來都不知叫什么，今天能夠通過這些小牌子，認(rèn)識(shí)這些樹感到很高興。
最美的高一作文 篇40
有人說生活是一首歌，在宮商角徵羽間躍動(dòng)，時(shí)揚(yáng)時(shí)抑；有人說生活是一首詩，在春花秋月里譜寫節(jié)奏的律動(dòng)，或緩或急；有人說生活是一本無言的字典，簡潔中孕育豐富。其實(shí)，生活原本簡單，酸甜苦辣咸五味泛沉，就像畫師的調(diào)色板：從快樂出發(fā)，便是一片亮麗的絢彩，從憂傷出發(fā)，便是一抹慘淡的幽暗。用哲學(xué)家的話語：心態(tài)決定一切！我們?cè)谧畛醯娜∩嶂型呀?jīng)播下了結(jié)果的種子。
我們無法改變生命的長度，但是我們可以選擇生活的表情，或者叫做增加生命的寬度。路邊的野花不要采？那么，對(duì)于生活，路邊的野花也許正是生活的精彩之處，表情如果單一，那將是多么寂寞��！就像沒有星星和月亮的夜空，蒼涼，落寞，無聊。如果多幾道彎子，在游子的心上漫長的山路仿佛也懂得體恤似的而有縮短的溫情，山路十八彎，彎出了彎出了土家人的金銀寨，那種快樂是一個(gè)群族的表情。如果多一些陪伴，再苦在難的`逆境都能走過，走過的是逆境，收獲的是人間真情，這樣的表情是群體的溫暖傳遞，你，我，他，因這種溫暖而和諧。在生活中，有的人選擇孤寂，有的人選擇熱情，那么，你將如何選擇呢？學(xué)會(huì)生活，在核心意義上就是學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)選擇生活的表情：達(dá)觀，淡泊，寬容，和諧！正如一滴水之于江河，一棵草之于叢林，把不快放到快樂的海洋里稀釋，是多么微不足道啊！把快樂加入痛苦的汪洋中調(diào)和，不正是增添了一朵朵激昂的浪花嗎？那一句一切都會(huì)過去的，是多么睿智，多么美妙啊！
昨天與朋友閑談，談起汶川之災(zāi)，談起面臨災(zāi)難的考驗(yàn)中，我們的行為舉止，朋友顯然有些激昂：不管你管位有多高，財(cái)富有多多，生活中的名與利在此時(shí)是多么虛無飄渺。生命誠可貴，生活價(jià)更高！把握當(dāng)下，活在今天，認(rèn)認(rèn)真真把每一天過好，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我們都有一個(gè)快樂老家，心靈深處的家園！選擇愁著眉，苦著臉是一天，選擇開放心靈，釋放快樂也是一天，生活中何必選擇自討苦吃般的苦行僧的表情呢！于丹在日本演講《論語》時(shí)說的很經(jīng)典：他人的臉就是自己表情的鏡子，你對(duì)別人笑，別人也對(duì)你和善，你對(duì)別人狠怒，別人對(duì)你可能也是怒目而視。生活同樣如此，笑對(duì)生活，生活也會(huì)向我們展開笑臉！一種態(tài)度的選擇牽動(dòng)整個(gè)生活的表情！
月有圓缺，日有陰晴。是自然的常態(tài)。人有悲歡，也有離合。也應(yīng)是生活的常態(tài)。參悟其中的奧妙，保持常態(tài)。生活的表情也就自然而然和諧起來。想起鳳凰傳奇的那首《月亮之上》：月亮之上，有多少夢(mèng)想在自由的飛翔，昨天遺忘啊……
是的，生活的表情中昨天已經(jīng)屬于過去，明天的太陽照樣升起，向著明天出發(fā)，希望，希望，希望永遠(yuǎn)在明天！
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