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700字寫(xiě)時(shí)光的高一作文
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第一篇：歷史將記住這段時(shí)光
在院子里的我，是最快樂(lè)的。春天，我可以在院子里找到滿園春色；夏天，我可以在院子里看見(jiàn)滿天的繁星；秋天，我可以在院子里品嘗碩碩的果實(shí)；冬天，我可以在院子里欣賞南方的霜。
我的爺爺是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一名戲劇人，他喜歡哼戲，我就在他一日復(fù)一日的熏陶中成長(zhǎng)。我曾跟爺爺?shù)剿晃慌笥鸭易隹�，是懷著讓我�?duì)小提琴有無(wú)興趣的去拜訪，可不幸的是小時(shí)候我對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣，只是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西望望變打擊了爺爺?shù)囊恍┛释��？伤⒉环艞�，他還希望我，第二天在試試，可我早已經(jīng)想回家找奶奶了，我的苦苦哀求打消了他這個(gè)念頭。
我小時(shí)候總是坐在爺爺肩膀上去上幼兒園。我小時(shí)候很怕生，便邊拉著爺爺一起陪我上幼兒園，爺爺就一直蹲在羞答答的我旁邊，從一開(kāi)始的寸步不離，再到爺爺?shù)介T(mén)口等我，再到爺爺在校外一直等著我，最后才到不到陪我上學(xué)，只需接我上下學(xué)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，可他從未有過(guò)一絲的不耐煩。
那時(shí)候的他滿頭黑發(fā)，動(dòng)作干凈利落，臉頰光潔，手掌因常年勞作留下的繭子，可他感覺(jué)力道十足！
而現(xiàn)如今他早已滿頭銀絲，動(dòng)作已漸緩慢，臉上，手上已爬上了不少皺紋，可無(wú)論怎樣都不能掩蓋他眉毛微彎，帶著亮晶晶的眼，而且他的手像我小時(shí)候一樣的溫暖，牽引我走向下一個(gè)年齡，渡過(guò)經(jīng)歷過(guò)的難關(guān)，因?yàn)橛辛怂p松。
將來(lái)他還會(huì)不停地老去，他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至?xí)袆?dòng)不便，更甚至他會(huì)支著拐杖，搖晃的走著，像小時(shí)候的我蹣跚學(xué)步似的走著，與之相同的是，小時(shí)候，他在我身旁，長(zhǎng)大了，我在他身旁，我會(huì)成為他的另一支拐杖，支撐著他平穩(wěn)的前進(jìn)。
長(zhǎng)大就是不停地看著親人的背影漸漸遠(yuǎn)去。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我會(huì)伴著他走過(guò)一生的坎坷，直到永恒。
而如今，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”�！盃敔�，你慢點(diǎn)老！”
第二篇：時(shí)光飛逝知識(shí)永存
我們每一個(gè)人都是拓荒者，拓出自己的路來(lái)。用手一根一根拔除雜草，用手鋪平路。歷經(jīng)坎坷，身心已經(jīng)疲憊，血順著指縫一滴一滴劃落，染紅了草，染紅了石頭。
有人說(shuō)時(shí)光是一把殺豬刀，它帶走青春年有人說(shuō)時(shí)光是一味良藥，他會(huì)撫平人的傷口。的解，什么一久，都淡了。我最害怕的便是曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的好友多年后形同隨路，擦肩而過(guò)，雙方都張了張嘴，卻吐不出一個(gè)字來(lái)。這樣的結(jié)局，是我最不愿見(jiàn)的。
有時(shí)，我常常會(huì)問(wèn)自己：“又有什么是永恒不變的呢？”我們總是在不斷徘徊。誰(shuí)知，一個(gè)意念間，一切都變了。即使你在原地徘徊，一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時(shí)光一去不復(fù)返，一切的一切早已面目全非。
少年自有少年愁。少年是新升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，迸發(fā)著活力。那些愁無(wú)非是考試的分?jǐn)?shù)，老師的批評(píng)罷了。少年也有放浪不羈，恣意灑脫，這些也無(wú)非是在自己的文化苦旅中自?shī)首詷?lè)，為繁重的學(xué)習(xí)加點(diǎn)糖，或許這樣，會(huì)有點(diǎn)兒甜了。
學(xué)習(xí)是我們生活的一部分，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”而我們，惟有努力學(xué)習(xí)，才能不枉過(guò)自己的一生。我不希望有“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”來(lái)勉勵(lì)自己讀書(shū)。其實(shí)不盡然，我并不太想將書(shū)只當(dāng)成一個(gè)工具。當(dāng)時(shí)間飛逝，時(shí)光消逝你的生命，磨損你的記憶時(shí)，你不會(huì)忘記：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。你會(huì)在夜晚反復(fù)誦讀李白、杜甫的詩(shī)，讀朱自清的散文，讀魯迅的小說(shuō)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也許只有知識(shí)才能陪你度過(guò)無(wú)眠的夜晚，消遣寂寞。
徜徉書(shū)海，即使所有人都忘了你。起碼書(shū)不會(huì)，它會(huì)在你高興時(shí)和你一起高興，它會(huì)在你傷心時(shí)陪你一起憂傷。我們有時(shí)總會(huì)厭惡它，殊不知，它是我們真正的朋友，一個(gè)沉默的傾聽(tīng)者。
第三篇：我的燦爛時(shí)光
童年好似畫(huà)權(quán)，可以調(diào)出五彩繽紛的色彩。
童年好似五味瓶，酸甜苦辣咸，充滿了快樂(lè)與精彩。
童年又似曲譜，跳動(dòng)著快樂(lè)而又輕快的音符。
我的童年是精彩而又快樂(lè)的，正如開(kāi)在春天的花朵般，綻放著美麗的光彩。那時(shí)的天空總是蔚藍(lán)的，那時(shí)的陽(yáng)光也是最燦爛的�；貞浲�，那是一段最美的記憶。
時(shí)光回轉(zhuǎn)，我的思緒回到了兒時(shí)。兒時(shí)的我總想著長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大成人，才可以做想做的事。于是有一天，爸媽都不在家，我便在爸爸的柜子里東翻翻東找找。終于，我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面，將爸爸的衣服穿了起來(lái)。仔細(xì)往鏡中一看，我的兩只小手被長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子包裹著，衣服十分的長(zhǎng)，我好似穿著一條裙子，一雙小腳丫穿著大大的皮鞋，總體一看好像一個(gè)唱戲的戲子，又好似一全行為十邋遢的人。穿好后，便想出來(lái)走走。鞋子十分的大而且又重，我的小腳丫提著皮鞋，走路十分的困難。我一邊走著一邊還發(fā)出“噼啪”的聲音。走著走著，一不留神便摔了一跤。我于是便艱難的爬了起來(lái)，弄的亂七八糟，還有一臉的灰。
我的童年不僅天真、可愛(ài)，而且還充滿了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的氣息。
我來(lái)自鄉(xiāng)村，媽媽經(jīng)常要和爸爸一起下田�；丶液�，還要照顧奶奶，為奶奶洗腳，望著媽媽辛苦的背影，我心想：我也要給媽媽洗腳。于是，我便打了一盆熱水，送進(jìn)了媽媽的房間。
媽媽剛好坐在房里休息，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我給你洗腳�！眿寢尶次覔u搖晃晃地端著水盆，便高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了媽媽的話，我高興自豪地笑了。
童年像是一條平靜美麗的河流；童年又像精彩美麗的相冊(cè)；童年又如一幅五顏六色的畫(huà)。美好的童年展現(xiàn)出了多姿多彩的生活。
我的童年精彩而又絢麗，我的童年純潔而又無(wú)邪。雖然童年瞬間即逝，但是記憶里美麗的相冊(cè)，記載了我的快樂(lè)與成長(zhǎng)。此刻，我將帶著童年時(shí)代的好奇與快樂(lè)努力向前，畫(huà)出屬于我的天地，創(chuàng)造最美的未來(lái)。
第四篇：裁剪時(shí)光的鋪?zhàn)?/b>
裁縫不止裁剪衣服，從那吱呀吱呀的踏板和咚咚叮叮的針頭上，溜走的，還有那數(shù)不盡的流年歲月。
就黃埭那邊的一條巷子口，刻鑰匙的匠人旁邊，有一家裁縫店。陳舊、隱蔽，門(mén)口擺了許多鑰匙、修舊鞋的人，把那鋪?zhàn)与[藏在了其中。以這兒為圓心，許多陳舊的手藝在此聚集。
暗黃的燈，咯吱咯吱發(fā)響的縫紉機(jī)，帶著老花鏡的老太太。在哪小小的窗戶(hù)內(nèi)，仿佛被定格成了一幅訴盡流年的油畫(huà)。
眼睛盯著縫紉機(jī)，跟著便有說(shuō)不盡的回憶，思緒也跟著一層層、一圈圈地退回。
小時(shí)候，跟著奶奶在裁縫鋪?zhàn)永镩L(zhǎng)大。和奶奶一樣的，還有不下五六個(gè)裁縫。他們也在那兒咯吱咯吱踩著機(jī)子。以前，我最喜歡跟著奶奶，趴在一堆布料上。奶奶用圓形的扁粉筆在布料上畫(huà)線，用巨形的大剪刀，把它剪成形�？倳�(huì)發(fā)出咔吱咔吱的悅耳聲。還有巨大的老式熨斗，上面涂著黑得發(fā)亮的漆，金屬的部分都有布條綁起，防止?fàn)C手。奶奶做衣服時(shí)，就只是做衣服，眼睛、手都配合得極為流暢。他們都融進(jìn)了老太太的心里。
鋪?zhàn)永镉幸幻婊⌒蔚拇�，記得那個(gè)時(shí)候，玻璃還是碧綠色的。窗前堆滿了剪剩的布料，壘成小山。那時(shí)，總喜歡竄入布中，等待奶奶的大手拉著我的小手，從那布中滑出�？倳�(huì)有溫暖的笑容等我。
我和奶奶總在一起，她穿著圍裙坐在縫紉機(jī)前。我趴在衣料上看。
但現(xiàn)在，已經(jīng)十年了。奶奶不做裁縫了，裁縫鋪?zhàn)右碴P(guān)了。帶著那些美麗的聲音和東西，一起消失在了這時(shí)光中。再也找不回、尋不到了。
現(xiàn)在，我在上學(xué)，奶奶在家里。她老了，跟她一周只能見(jiàn)那么一次。每次回家，總會(huì)大聲的叫她，她也會(huì)為此特別開(kāi)心。奶奶總是很可愛(ài)，總是做一些可愛(ài)的事情�？墒牵遗挛遗掠幸惶炷切┧械钠�、可愛(ài)的聲音、人，所有的所有，都在可怕的時(shí)光軸里被消磨的只�；貞�。
年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了一切的一切，希望有一臺(tái)能縫補(bǔ)時(shí)光的縫紉機(jī)，把那些流走的一切一切都原原本本地變回我原來(lái)的一切。
可怕的時(shí)光啊，你何時(shí)能停歇，不要那些大廈樓宇，只求你能留下些裁剪時(shí)光的鋪?zhàn)印?/p>
第五篇：那段難以忘卻的時(shí)光
年華，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光；花開(kāi)，芬芳了流年，美麗了相遇。那段難以忘卻的時(shí)光，每每憶起，總能蕩起心中層層漣漪，久久不能平靜。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！笔前。唤�(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香；于是乎，在本該輕松暇閑的寒假里，我踏上了嚴(yán)肅又緊張的求學(xué)之路。背著沉甸甸的畫(huà)包，告別家中的歡聲笑語(yǔ)，大跨步地來(lái)到畫(huà)室，期待著這段人生中最精彩時(shí)光的到來(lái)。
拿書(shū)，訂紙，削筆，所有動(dòng)作一氣呵成。離上課時(shí)間還有十分鐘，所有東西都早已整齊有序地準(zhǔn)備完畢，只待老師一聲令下。
終于到了上課時(shí)間，同學(xué)們根據(jù)老師所講的內(nèi)容在畫(huà)板上描繪著。我也同樣用手中的鉛筆勾勒出一幅屬于自己的圖畫(huà)，不一會(huì)兒，手就被染得黝黑發(fā)亮了，看著自己臟兮兮的衣服，臟兮兮的手，不禁心生懶念：想放下鉛筆休息一會(huì)兒。但想到比我強(qiáng)的同學(xué)還在努力，比我差的同學(xué)還沒(méi)放棄，我還有什么資格想休息。所以剛要落下的鉛筆又被我重新握起，繼續(xù)用努力裝點(diǎn)圖畫(huà)裝點(diǎn)自己。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，到了第一次專(zhuān)業(yè)考試，我又激動(dòng)又緊張。削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，萬(wàn)事俱備，只欠試卷了。伴著考試開(kāi)始的鈴聲，我接到了能檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)水平的近段時(shí)間是否努力的試卷，只待我用心把它完成。我手握鉛筆，開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在我的修修改改中過(guò)去了，只聽(tīng)結(jié)束考試的鈴聲響起，我心頭一驚，尚未完成的試卷伴著鈴聲去了，同學(xué)們激烈的討論聲將我淹沒(méi)，我癱倒從在板凳上，傷心不已。
回到宿舍后，一股暖流夾著不甘在眼框中打轉(zhuǎn)，最終還是溢出，我想我該堅(jiān)強(qiáng)，那只是一次普通的專(zhuān)業(yè)考試，畢竟“勝負(fù)乃兵家常事�！�
無(wú)論你昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，醒來(lái)后，這個(gè)世界依舊車(chē)水馬龍。那段難以忘卻的時(shí)光，有汗水，有眼淚，有微笑，也有收獲。那段難以忘卻的時(shí)光，讓我眼緊盯前方，努力向前奔跑。
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