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關于寫十六歲的高一作文（通用10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于寫十六歲的高一作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
寫十六歲的高一作文1
日歷上寫著“大雪”的那一天是我的生日。寫是寫的“大雪”，但在我印象里幾乎沒怎么下過雪�？晌业纳者�是很美好，很特別。尤其是20xx年的這個生日。
我們班的“生日姐姐”最先知道我的生日，因為她負責記錄、通知同學們的生日。她大概在我生日一周前就問我想要什么禮物，我說不用了，太麻煩。沒想到我們這一談話被我的好朋友聽到，他們一個個“拷問”我多久生日。我只說是下周，具體日期不告訴他們，反正我也不用特別慶祝，也不想要什么禮物，我還告訴他們誰送我禮物我跟誰急。我說我想過一個平淡一點的生日。如果是以前的話，我估計一個月前就會告訴別人：“我要生日了，你要送禮物給我��！”也不是要一個大禮，就算人家給我說一句“生日快樂”也很好，只要別人知道就好�？山衲辏也]向別人強調(diào)我的生日，我想我沒那么在乎生日了。
時間如水流逝，12月7號來了。我如同平常一樣，起床寫作業(yè)，六點半洗漱，奔向車站等公車。我想今天和平常一樣就行了，生日而已。
早上第一節(jié)是口語課，我要代表小組展示上周做的調(diào)查。練習了很多遍，我想表現(xiàn)得完美，朗讀流暢，聲音洪亮，因為今天是我生日�？谡Z老師問我們班有沒有14組，我說有。自己便上去了，把相機給李悍生，告訴他怎樣攝像。他那角度不好，于是她傳給了廖洲洲。等廖洲洲按下錄制鍵，我開始了演講。
"Good morning，Im very glad to showour result sand conclu tion here。"
我覺得自己還是讀得不夠流暢，由于對稿子不熟練，跟相機和同學的眼神交流也不多。但我滿足了，我想以后在看這個視頻的時候，會笑我高中時的`稚嫩的英語，和幼稚的臉。
和平常一樣，我認真的聽地理課、做筆記。
下午是全年級的合唱比賽，我們班得了一等獎。我覺得自己很幸福，生日可以這么多姿多彩。都能想象到以后回憶起來滿嘴都是甜蜜到極致的笑。
回到教室是五點多了，班主任已經(jīng)放了學。我還坐在座位上舍不得離開，回想今天過得有多美好。用相機記錄下廖洲洲在我桌上留的小紙條：“郭嗲嗲，生日快樂啦”。還有陳懇在我桌上的“亂寫亂畫”：“生日快樂，隱姓埋名�！蔽倚南耄哼@字我還不認識啊，還隱姓埋名！
生日過完了，可美好的回憶卻留在了心底
寫十六歲的高一作文2
青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動的行為，心中的責任感也已越來越強。花季的我們，請伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學路，是誰陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說：“一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改福且驗楦改附o予我們的太多，營養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了，就請伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的我們，彎下腰來，為社會的`公益服務而努力。眾所周知，這個社會有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時光，多為社會做點貢獻呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己單薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無微不至的關懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來，為社會提供溫暖服務？
花季的我們，拿起筆來，為祖國強盛而奮斗。身處新時代的我們，學習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學會用知識來武裝自己，“知識就是力量”，知識就是我們向時代進軍的主力部隊。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會，而知識就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應該去尋找激情，揮灑屬于我們獨一無二的個性，但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個美好的明天做好充足的準備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！
寫十六歲的高一作文3
一杯水
一杯水放在桌子的左上角。
凝視。
水是什么？
語文老師說，水是一首詩。
Miss Lee反復強調(diào)：water，water，water！
化學老師的眼里，H2O才是水。
水竟然如此多變！我驚訝。
我想，一杯水就是一杯水，
清清的，淡淡的，像窗外飄過一片自由自在的白云。
它和我今天的心情一樣
透明。
現(xiàn)在。我喝下了我的心情。
短發(fā)
小時候，喜歡留一頭長長的黑發(fā)，高高的馬尾束在腦后。走路時，讓人想起爺爺家那只老舊的鐘擺。
父親經(jīng)常嘮叨，短發(fā)容易梳洗，剪了吧。我撅起嘴，沖著父親直搖頭。父親，笑了。
長大了，我義無反顧地剪掉了心愛的長發(fā)。父親說，你頭小，還是留長發(fā)好看。而我現(xiàn)在更愛短發(fā)，前額還別上一支馨送我的漂亮的蘋果發(fā)夾。
十六歲，第一次離開家到城里讀書。車窗外的父親輕輕拍著我的臉，“車里的女兒是最懂事的女兒�！蹦菚r，我才第一次感覺到父親粗糙的.手原來是那樣的溫暖，第一次看到父親一根根白發(fā)已經(jīng)肆無忌憚地爬了出來。
車開動了。我后悔曾經(jīng)的任性與倔強。眼淚悄悄地流了下來，毫無防備。
車外的父親是最偉大的父親！
不穩(wěn)定的三角形馨。睡在我上鋪的JJ。我倆形影不離，情同姐妹。
然而，當高大帥氣的杰出現(xiàn)后，一切一切都變得微妙起來。
數(shù)學老師講過，三角是最穩(wěn)定的。但我發(fā)現(xiàn)，馨、杰和我的關系在杰出現(xiàn)那一刻就注定了搖擺不定。三角形也有不穩(wěn)定的時候呵。
數(shù)學老師許了謊，我討厭說謊的人。
寫十六歲的高一作文4
春去春回，花開花落，驀然回首，看到那一串串歪歪扭扭的腳印，才發(fā)現(xiàn)自己在坎坷的人生道路上走過了十六個年頭。
十六歲，一個捉摸不透的季節(jié)，一個趨向成熟的季節(jié)。所以十六歲的我有顆年輕的心，一顆長大的心，春天在我眼中不再只是柳條短笛，我領略到了她的青春和活力；夏天在我眼中不再只是酷熱，我明白了收獲的背后需要付出汗滴；秋天在我眼中不再只是一片荒涼，更因為她的胸懷里藏著豐富的果實；冬天在我眼里不再只是死氣沉沉，她讓我懂得了生命有時也需要沉思。
十六歲的我學會了沉思，在孤寂的日子里常常托腮凝思，讓心靈自由飛翔。
十六歲的我也有一些叛逆，總愛把喜怒哀樂寫在臉上。
十六歲的我有如花的笑容，也有如雨的哭泣。
十六歲的我，心中有了漣漪，看到美麗的玫瑰時，徘徊不去……
十六歲的我懂得了什么是友誼，在風雨中并肩而行，在藍天下享受陽光的洗禮，在傷心時友情為我擦干眼淚。
十六歲的我籃子里總裝著純潔的'百合，散發(fā)這沁人的清香。雖然鮮花中也有荊棘，但十六歲是堅強的，我迎著風雨，踏著坎坷，向明天走去……
十六歲的我開開心心，猶如青青的綠芽，勃發(fā)著春的希望；十六歲的我快快樂樂，猶如含苞的花蕾，滿載著夏的激情；十六歲的我活活潑潑，猶如梨橘耀金，流露處秋的成熟；十六歲的我，瀟瀟灑灑，猶如潔白的亮雪，映照初冬的充實。
步入十六歲，步入夢的天堂。在友誼的風鈴中擊響了我的忠誠，在虛假和欺騙中展現(xiàn)了我的正直，在風雨中透露我的勇敢。
所以，我說——十六歲時一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿競爭的年華。讓青春在這個季節(jié)飛揚，讓飛揚的青春在這個季節(jié)長大！
寫十六歲的高一作文5
十六歲，一個正當花季的年齡。前途還有大片光明，風華正少年。十六歲的我總是愛幻想未來的自己是什么模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規(guī)劃未來的方向。
十六歲的我擁有大量的潛力，即使初到高中，自己的實力還沒有全面施展，甚至有的老師還記不住自己的名字，但是我相信不久后，我會認真地學好每一門課，我會在每一節(jié)課上回答問題。數(shù)學課上，我會在全班都解不出難題的時候第一個做出答案，然后笑意滿面地講解這道題的`做法。語文課上，我喜歡聽到自己的作文被當成范文，在全班同學面前誦讀。英語課上，我會主動要求起來背誦范文。讓一切像初中時候的模樣。
十六歲的我，會慢慢地獨立。第一次住校，我要學會很多自理的能力，我會將衣服洗得干干凈凈，我會學會合理消費自己不多的生活費，我會學會包容宿舍的室友，包容她們，照顧她們，成為一個有愛的小集體。我會學會和其他同學一起生活，一起學習，給對方讓出自己的私人空間。
十六歲的我，要學會心疼父母。自己住校，要記得“報喜不報憂”，記得鍛煉身體，不生病不讓父母擔心�；丶业臅r候做些家務，讓辛勤的父母休息一下，讓他們覺得自己長大了，不用再讓他們操心了。
十六歲的我，要學會堅守自己的初心。學會在人群里享受自己的孤獨，學會在理想與夢的差距下仍然努力，學會任何打擊下都依舊堅強，學會在魚龍混雜里找到自己的真實朋友，學會溫暖灰心的人，學會做最好的自我。
十六歲的我，依舊前程似錦，我的十六歲，仍有無限可能。
寫十六歲的高一作文6
6歲的我懵懵懂懂，10歲的我膽大妄為，16歲的我會是什么樣呢？
16歲的我成熟了許多，明白了知識的重要性。因為我已是高一的高中生，又一次齊聚在的陌生的學校，但我并不害怕，在經(jīng)過初中三年的磨練，我已經(jīng)學會了如何正確對待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友，例如：暴力少年、德困生等等都是典型的例子�，F(xiàn)在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得，不會再膽小，要不然就會像初中一樣，連只蜜蜂都不敢打，就眼睜睜的看著組長身陷“泥潭”——因為在上課，不能隨便動，所以連逃走都不行，組上唯一的男生在干嘛？我動都不敢，恨不得趕快逃跑，每時想想都感到慚愧。所以為此一點，我要努力改變自己膽小的性格，努力的鍛煉自己的膽量，努力從一個膽小鬼蛻變成男子漢！
16歲的我，也明白了很多道理：不會再無理取鬧，不會在蠻不講理，不會再小氣摳門……我已成為一個懂道理，明事理，通人情的好學生。記得我12歲時，我是個不明是非的人，是一個孩子氣的'“小朋友”，什么同學都交往，什么人都打交道。沒有干過一樁正經(jīng)事——老師說我很聰明，基礎打得好，但我上課不聽講還是空談；媽媽說我很大方還不是不會說“不”，總是把自己的學習用品借給別人，自己坐那兒玩；朋友說我會說話，還不是自己說話吐詞不清楚，總被人我認為好的。那年那時的我一無是處連作文都寫不好。而現(xiàn)在你看看？16歲的我簡直判若兩人，原來的小煩惱，大問題都不是事。因為我長大了，成熟了。
16歲的我，還是你們眼中的稚嫩小孩嗎？答案是：不會再是。因為我變得成熟了，更加穩(wěn)重了。
寫十六歲的高一作文7
十六歲的天空是豐收的。在這十六歲的天空中，我要引一線，放飛思想；在這十六歲的天空中，我要牽二繩，放牧心靈。
這純潔的天空中，多了一片寬容的云。
曾讀過蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，噢，這是何等寬闊的胸襟啊！要知道，那是在他被排擠出朝廷，被貶到千里之外的密州時所作的，在如此悲憤交加的情況下，若換了我，只會感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。而他卻有如此胸襟，著實震撼我的心靈。
我學會了寬容，以寬容之心看待世界。從龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我學會了寬容；從李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，我也學會了寬容。
這風雨交加的天空，多了一片自信的云。就像汪國真說的：“我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！�
十六歲，我學會了自信，學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，學會了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`自信，學會了“欲與天空試比高”的自信。
這廣闊無垠的天空中，多了一片感恩的云。
讓我怎樣感激你們？當我走進校園時，我原想擁有一朵浪花，你們卻給了我整片海洋，這是我對老師的感恩；當我沮喪時，我想就此放棄，可你們卻給了我最大的鼓勵，這是我對親人的感恩；當我寂寞時，我原想永遠都會孤獨，可你們卻為我?guī)砹藲g聲笑語，這是我對朋友的感恩。
十六歲的天空，白天陽光燦爛，夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆，在這十六歲的天空中，為自己畫上一道最美麗的彩虹。
寫十六歲的高一作文8
心靈深處，美妙的樂章開始演奏。
不知何時，童年的嬉戲早已成為了快樂的回憶。
今年，我十六歲。
十六歲悄悄地向我走近，歲月賦予了我一個絢麗多彩的花季。
十六歲的我，擁有著自己的一切一切。十六歲的我，愛幻想。——那萬里之外的天空，那多姿多彩的云，那神秘遼闊無際的宇宙，和那深不可測的海，當然，還有那變幻萬千的世界，那帶有神秘色彩的一切一切……我都充滿著興趣�；孟胫祀H之旅，海底之行；幻想著成為一名優(yōu)秀的宇航員
外星探險是我的樂趣；幻想著成為年輕的水手，乘風破浪于大海之上、巨浪之前，尋覓寶藏是我的目標；幻想著駕駛著潛水艇，暢游于深海之內(nèi)，與海底的夢幻般的一切成為朋友是我的夢想。
十六歲的我，愛追夢�！@是一個被燦爛的一切包圍的年代，我擁有著屬于自己的夢，也擁有著愛追夢的自由。朝著夢想的.天堂，不懈地努力，不斷地成長，因為十六歲的我堅信：夢想+努力=我的未來。
十六歲的我，宣言決不放棄�！啦环艞壞腔孟氲淖杂�，也永不放棄愛夢的權力。十六歲的我駐足于這個花花世界，可絕沒有什么能讓我放棄的夢想，我的努力我會以百分之百的自信，再加上百分之百的努力、去迎接任何一個挑戰(zhàn)，即使迎面而來的是重重困難，處處荊棘，甚至是無情的失敗，那都沒有辦法將我打垮，因為十六歲的我宣言：“永不放棄！”
心靈深處，美妙的音樂早已感動著每一個角落。十六歲的我，擁有著年輕的權力。
愛幻想，愛追夢，宣言決不放棄。
這就是十六歲的我。
心靈深處，激情的音符還在蕩漾。
寫十六歲的高一作文9
恍惚間，紙上的文字起起浮浮，使勁兒地瞪大眼睛凝神緊盯，卻終究疲憊地癱靠在椅背上，闔眼沉思，眉頭蹙起。
今天的行為亦是反常。
于我而言，心境已是不同了。
開始轉變，開始厭惡……那些應適當遠離的東西。
發(fā)熱的手指輕輕摩挲酸楚的眼皮。
一下午，閱完了《禍國》。
在之前，姐姐還與我說，多吃胡蘿卜。
而我，只啞然失笑。
一切待辦之事，等暑假再說吧！
堅強的自己，會令他們心安；而十六歲的自己，悄然成長，思想在一步步脫離也許是預定的軌道，即使力不從心，但也應微笑地無懈可擊。
我已經(jīng)，十六歲了啊！
想想自己一次又一次地推開木門，一聲又一聲的“吱呀”都撥弄著異常平靜的心弦，漸趨紊亂，不禁苦笑曾經(jīng)的天真淺薄，憂心未來的歸途心旅。
時光，果真是叫人欲罷不能呢。
閃電忽地溜出夜幕，白晃晃地如一把利劍刺透囚禁自己的牢籠……
不久，伴隨著沉重的悶哼聲，血開始滴落，直至濕了大地的心，方有所緩和。而后，重歸寂靜。
來去匆匆的步伐卻在地上留下了暫未磨滅的印記。
盡管，只是暫未磨滅。
珍惜吧。
我對自己說，珍惜吧！
無論痛的回憶澀的'相遇，還是甜的陪伴暖的話語，都好好地看著她們，一遍一遍地告訴自己：這些都很重要，都值得去盡力刻畫入心底，盡力銘記……
因為，只有一次��！
這些，終會有一天在你眼前或在你身后消失殆盡，如何能留？
原來，我已經(jīng)十六歲了呢！
輕輕走至鏡旁，望著那張漸脫稚氣的臉，忽莞爾一笑：
將來，我也會很美吧！
寫十六歲的高一作文10
尤記得，在若干年前的某個春天，在萬物復蘇，百花盛開之際，在小草露頭，河水融化之時，有個小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著，跳著，唱著，臉上掛著無憂無慮，天真快樂的表情。而現(xiàn)在，那個女孩去哪兒了呢？為什么消失不見了呢？難道她離開了嗎？——沒有，她只是正坐在教室里，看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時會凝結成冰，突然思緒紛飛，回到那個春天，“現(xiàn)在，凍結的冰也該開化了吧？”，她正想著，老師的高聲呼喊的話語又在耳邊回響：“現(xiàn)在馬上就要中考了，這可是你們?nèi)松囊粋�重要的轉折點，千萬不能忽視，一定要把全部精力都投入到學習中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著玩了，認真聽課！
是的，那個貪玩的孩子不見了，取而代之的是一名背負著老師和家長的`期待與中考壓力的畢業(yè)班的學生，一個處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得，從上小學開始就一直期待一件事情——快點長大，我要成為全校學生的學長。到了五年級，終于變成了最高年級，心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在，已成為了初中畢業(yè)年級的學生，卻依然不希望現(xiàn)實就是這樣，因為有太多的事情等待我們?nèi)ッ鎸Γ褐锌嫉膲毫�，畢業(yè)的離開。記得小學畢業(yè)時，心里充滿了喜悅，因為終于可以邁進初中的校門；而現(xiàn)在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長的關懷，留戀一起走過的點點滴滴，心中的不舍滋長成酸楚與依戀，卻也只得無奈地，看著日歷一頁一頁地被翻過，看著時間一分一秒地流逝。
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