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生活高中作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活高中作文1
英語是不懂的、老師是跳舞的、聲音是特別的、講課是催眠的、聽寫是作弊的、單詞是陌生的、作業(yè)是抄來的、考試是亂碰的。
語文是無聊的、作文是難寫的、問題是多多的、詩歌是難背的、文言是費解的、寫字是差勁的、郁悶是常有的.。
數(shù)學是復(fù)雜的、函數(shù)是必須的、公式是大堆的、背來是不用的、題目是頭疼的、思維是單向的、成績是糊涂的。
地理是略過的、地圖是猜謎的、經(jīng)緯是網(wǎng)來的、地名是不熟的、回答是離譜的、地質(zhì)是陌生的、地球是圓圓的。
歷史是沉默的、時間是固定的、背景是難解的、人名是多多的、名詞是最難的、不背是不行的、思維是固定的。
政治是靠背的、老師是可惡的、上課是垃圾的、講課是照念的、心情是憤怒的、看他是找打的。
瞌睡是經(jīng)常的、腦袋是暈暈的、心情是復(fù)雜的、學校是受罪的。
不過俺們學�？墒莻�好學校、雖然下課晚、但是我們上課早丫。雖然休息時間少、但是作業(yè)多丫。雖然空氣不好、但是灰塵多丫。雖然食堂東西不衛(wèi)生、但是吃的人多丫。雖然教得不好、但是收費多丫。
生活高中作文2
今天一整天都有點亂。當然，也有一些人為因素是事實，也有一些人為因素。最后，還有兩個因素，加起來讓你一整天都很匆忙，渾渾噩噩！
雖然平日里我們總是為平淡的生活而哭泣，讓我們的生活失去了味道，但有時也會偶爾感到忙碌，這也算是生活的調(diào)味劑吧。但是當你匆匆忙忙，最后筋疲力盡的時候，你發(fā)現(xiàn)還是過平淡的生活好！
比如今天真的太亂了。早上想洗衣服，沒洗好。本來想幫父母整理資料，沒整理完。雖然我沒有寫完，原因是有些家長沒有發(fā)信息，但我心里還是覺得有點遺憾！
本來我的初衷是想做就做得完美，不然就不會做，但是有時候計劃真的跟不上變化，現(xiàn)實中有太多我們無法掌控的事情！
然后有一天早上孩子們放學回家，家里很亂，不準備給孩子做午飯。最后，他們只能湊合著給孩子吃米粉。雖然他們很久沒吃米粉了，但也沒什么！但是我還是覺得我混亂的生活特別糟糕。
然后下午本來以為最近天氣比較干燥，帶了水給孩子喝。可是，送孩子回家后發(fā)現(xiàn)孩子的水壺還掛在我的電動車上！想想孩子，今天下午可能很特別，但心里覺得很遺憾。把自己當成一個不合格的媽媽！
每當我陷入混亂的`時候，我都會感到特別的情緒。之前一直想著要過一種轟轟烈烈的生活，后來發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真的，即使每天都覺得平平淡淡，生活也是絕望的一潭死水！
那我再也不想混亂了！
希望生活能早日回歸平淡！越快越順利！
生活高中作文3
20xx年十二月十三日早上5點17分28秒，伴隨一聲清脆的哭聲，我出生了。
3歲時，我上了幼兒園，我很調(diào)皮，我把椅子反過來，坐在上面，把椅子當車開，別的人見了，都紛紛效仿，教室里都是“車”，我成了他們的“頭領(lǐng)”。
10歲時，我上四年級，我捧著一本書，津津有味地看著。“趙志豪，三國殺，三缺一，快來呀！”“好，目前就過去�！蔽疫B忙放下書，向坐了三個好朋友的石桌奔去。
20歲時，我上了大學，像一條自由自在的魚，想干嘛就干嘛。基本上都是吃飯、上課、睡覺、打電腦，吃飯、上課、睡覺、打電腦，日復(fù)1日，年復(fù)一年的過著得過且過的日子。
30歲時，我開始找對象——“你有房嗎？你有車嗎？你的薪水是多少？”我只能不停地回答：“有房，有車，每一個月的薪水夠三個人花�！彼澩�，爸爸媽媽也贊同，訂婚嘍。
40歲，有了小孩，家更忙了，一星期回家兩次，天天兩個電話打到家：“小孩，成績好不好？別惹你母親生氣，她非常辛苦的`呀！”“妻子，生活好不好？需不需要寄點錢過去？……”
50歲，找了份輕松的工作干，大部分時間都在家下棋，曬太陽，聊天。
70歲，我退休了，整天在小區(qū)里曬太陽，聊著天，打著羽毛球……天天運動著，非常陽光。
100歲，我陪上帝聊天：“您買的天神股票又跌了呀！”“你如何知曉？”“對面那片云上寫著哩�！薄拔胰タ纯础�
生活高中作文4
都說住校生生活艱苦，想想也是。不過我覺得這是苦中有樂，不信我就帶你去看看我們的快樂生活吧!
寢室里同學們的被子五顏六色。有紅的，有花的，還有紫的。讓人看的眼花繚亂。隨著老師的一聲哨響，疊被子比賽開始了。寢室里頓時沸騰起來，同學們七手八腳地疊起被子來。瞧，黃帥先把被子的.兩角拉直，再往里疊，接著同樣把另一邊的角拉直，向里折。他疊起來的被子真是整齊，兩角對齊，方方正正，簡直就像解放軍疊起來的“豆腐塊”。黃軍勝胡亂一通地就把被子疊起來，還得意洋洋地說：“大家快來看，我的被子疊得真漂亮!”同學們一看都哈哈大笑起來：“你疊得簡直和大蔥卷差不多。”黃軍勝低著頭，臉紅得像個猴子屁股。
過了一會兒，老師來評分了。同學們一個個像是十五只吊桶打水——七上八下的。不知怎樣才能讓老師看中自己的“杰作”。忽然，黃帥大叫一聲：“鄭老師，我的怎么樣?”鄭老師看了滿意的點點頭。頓時，黃帥在床上興奮的直蹦�？此菢幼�，一定是高興極了。
你說，這么豐富多彩的住校生活怎么會不快樂呢?
生活高中作文5
六月的雨，很執(zhí)著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身，記憶就會被時間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會出現(xiàn)一兩顆幸運星，寫著祝福卻沒有署名的卡片。看著它們，溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤。
時間正在無情地摧殘著離別的心情，謝謝你們給我最美好的中學生活。曾經(jīng)的我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主，結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的'美好；曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來揮霍，結(jié)果這個星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經(jīng)的我們微笑過著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績。曾經(jīng)的我們堅強、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，但時間是拉開距離最強悍的力量。
人生有很多偶然，這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分數(shù)，偶然分到了一個班，偶然一起過了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話語，那年你們不好意思的對我說；“你好！同學，可以借我一支筆嗎？我的筆忘帶了�！边^了三年，還是同一個人卻用不同的話語對我說；“喂，筆丟過來。”時間可以帶給我們無比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影。花季，我美好的花季卻夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個夏天我們即將離別，最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛的同學們離開，再見，我的中學生活，再見，同學們！
生活高中作文6
升入高三了，每天都是三點一線的生活，而學校也給我們規(guī)定，三周才能回家一次，這樣就可以一心一意的學習了，但是對我來說卻是一種煎熬，因為我已往都是一周回家呀一次，當我把學校的規(guī)定告訴了爸爸的時候，他沒有我想象中的那么驚訝，而是說了句好好學習就行。
高中生活正式開始了，每天的課程壓的我喘不過氣來，中午的時候根本沒有時間去睡上一覺，因為還要完成各科老師布置的作業(yè)，如果今天哪科老師沒有布置作業(yè)，那么我們就十分感謝他了。
高三的生活只有一個字，累，除了累還是累，每天天不亮就起床，跑到班里，拿起課本大聲的背誦，這些都是我們經(jīng)常做的事情，當然每每臨近考試，同學們更加變態(tài)，有拿著小手電偷偷的在被窩里看書的，有的甚至在衛(wèi)生間用臺燈看書，只為能夠考一個好成績。
每天勞累的生活讓我對家的思念越來越少，有時候也會偶爾給爸爸打一個電話，電話那頭一層不變的還是好好學習之類的話，而我也只是附和著，因為我也知道要好好學習，畢竟高考是我人生的.第一個分水嶺，更重要的是班里的同學們沒有一個放松的。
這就是我的高三生活，一個只有累的時間。
生活高中作文7
“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流，一直流到衣服中，頓時衣服前后全被汗?jié)窳耍涛墩娌缓檬�；加上驕陽似火的天氣，自己全身都難受不已；由于腰帶扣是金屬制的，透過衣服被太陽照得火燙火燙的，一挨到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼；自己的.右腿自暑假以來就開始出問題，現(xiàn)在站了一會兒就開始抽筋，跟本無法站立；自己只好盡量用左腳承受多一點力得以使右腳輕松一點……趁著教官巡視男生們的空隙，我趕緊動了動正抽筋的右腳，用手把散下來的頭發(fā)拂到耳后，又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽。時間一秒一秒地過去，自己整個身子已經(jīng)麻木了，腳底酸脹不已�！睙o論多難受多疼多痛苦，無論已經(jīng)憋了多少委屈，自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說不出，誰讓這是軍訓呢？而現(xiàn)在現(xiàn)在我們正在進行長時間的立正。立正是作為軍訓中最基本的動作，也是最能考驗人耐力和毅力的動作。
不知多久過去了，教官終于對我們發(fā)出了休息的指令。我急忙動了動僵硬的雙腳，跳了跳，活動活動僵直的身子，然后立即坐到了地上，頓時整個身子都放松了。剛沒坐下多久，耳邊又響起教官的命令聲：“停！立定！”哎……
生活高中作文8
在生活的旅途中，難免會有大大小小的挫折，讓大家打開記憶的大門，時光倒流，回到小學三年級剛開學……
那是一次數(shù)學考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書本，認真的復(fù)習。第二天，滿懷信心地完成答題，交給老師，可迎面而來的卻是……
老師讓同學們把批好的試題發(fā)下來，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當老師告訴大家這次考試成績并不理想時，我的.心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷，一看分數(shù)，腦袋里面一片空白。這是一個我從來沒考過的低分！這所有的所有到底是如何了？我是否在做夢？我拿起試題，看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是怎么樣把卷子塞進書包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張試題，鼻子酸酸的，雙眼滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了，用紅筆標出的分數(shù)卻特別顯眼。我不甘心，假如上天可以給我一次重來的機會，我肯定會考到100分！
我拿著那張試題，發(fā)呆了好久好久，突然想到父親跟我說的一句話：一件事情既然發(fā)生了，笑著也是要面對的，哭著也是要面對的，既然這樣，為何不可以樂觀一點呢？是啊，我為何不能往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來，又再一次看了我的考卷，細心概括錯誤的緣由，讓自己努力不犯同樣的錯誤。
這部分挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，生活才有意思，才有意義。
生活高中作文9
書疊青山，燈如紅豆，春花秋月，幾度春秋。捧著一杯香茗，我輕輕地翻開生活的扉頁。霎時，一股墨香撲鼻而來。驀然發(fā)現(xiàn)，這股墨香伴我度過了幾多年華……
色彩斑斕。
剛開始認識它，是在幼兒園所購買的童話書中。翻著那一本本色彩斑斕的書本，我是那樣地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是，墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的過生日禮物是九歲那年母親送給我的《伊索寓言》，它帶我步入了書本的殿堂。此時，墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真的為書而瘋狂的日子，還記得當時瘦小的我持著薄薄的圖書證，借來了一本又一本的“大部頭”：《戰(zhàn)爭與和平》，《安娜�？心崮取�，《霧都孤兒》……那時，我好似一只瘋狂的蜜蜂，不斷采集著書中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺的.時候，墨香已結(jié)出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書中美好的女生，卻也與書本難以割舍。我會在春風輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》，我會在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》，我會在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是如何煉成的》，我會在北風呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個愛書的人。我所愛的，所懼的，無一不是文字。我眼見的，耳聞的，鼻嗅的都是一首首的詩。我的生活因有墨香相伴而燦爛，我的生活因有墨香而精彩……
生活高中作文10
盈盈月光，我只取最清的那一束;燦燦余暉，我只擁最暖的那一縷;落落紅葉，我只拾最美的那一片;漫漫人生，我只采最重要的——感動。——題記
生活中有許多次感動，但粗心的我們從未把它記錄過。所以，當有人問起：什么事最令你感動是，我總會猶猶豫豫，答不上來。
然而，一次偶然的機會，聽了著名演說家孫云老師的演講后，我哭了，是因為我長這么大，從來沒有細數(shù)過愛我的`人對我做過那么多事情，夜深時，悄悄為我蓋被子，冬天為我織厚實的毛衣。也許，這都是小事，但這是不該忘記的。
小時候，我還不懂事，媽媽告訴我什么能做，什么不能做;我還不會走路，爸爸彎下肥胖的身子，胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手，牽著我向前走去;稍微大點了，爸爸媽媽為了我的學習而操心，受累�？墒羌词惯@些畫面刻在了我的腦中，我也沒有對愛我的人說一聲我愛你!
孫云老師是一個成功的演說家，聽他的演說總會令人感動到哭，這不全是他講得多么煽情，更多的是因為他講的
是最打動心靈深處的那一角落，在那一角落中，全是滿滿的愛，可我們因為各種原因而選擇把它棄于角落。
在那次報告會上，我抱著媽媽哭，哭得像15年前的那個孩子，媽媽也像15年前那個哄我的媽媽，拍著我，說：不哭了，好孩子，不哭了。
春天的時候，看著滿樹燦爛的櫻花，總會感動萬物生命的神奇。今天，看著媽媽漸漸發(fā)白的雙鬢，總會感動世間的摯愛的真情，無私親情!
生活高中作文11
我見過這樣一幅漫畫：一個小女孩和小男孩在放學回家的路上看到一個垃圾桶，但里面只有一點點垃圾，而垃圾桶的周圍卻是一堆臭氣昏天的垃圾，小女孩對小男孩說：“我來撿垃圾，你想想有什么辦法能夠阻止這些亂扔垃圾的人�！闭f完，小女孩便彎下腰撿垃圾，而小男孩呢？他想了一想，找來紙和筆，趴在地上寫起字來，不一會兒，小女孩撿完了垃圾，小男孩也把寫好的紙貼在垃圾桶外，紙上寫著：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指。
是呀，只要人們再向前做一步，順手就可以把垃圾投入垃圾桶了，可是，就是有一些人沒有這樣做，而是把垃圾隨手扔在垃圾桶旁。這不但影響了環(huán)境的美觀，而且還引來大量的細菌繁殖。
我經(jīng)�？吹竭@樣的景象：有些人在喝牛奶或吃零食的時候，把喝完牛奶盒或吃完零食的袋子隨手一扔，還有些人在路上走著走著，“咳”的一聲就把痰吐在地上，這是個多么不文明又不衛(wèi)生的`行為呀！不知你們是否想過那些在嚴寒酷暑中默默地為我們打掃城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人？
其實，想要文明并不難，只要再邁出一步就行了。讓我們一起邁出這一步吧，那我們就會生活在一個干干凈凈的城市里。
生活高中作文12
我想我聽過他們講過這些所謂的秘密，但是到了江湖深處，就覺得沒什么大不了的，因為在他們心里儲存了很久的東西，總是很難消化。
也許在他們的心里，一直都有一種深深的悲傷，濃濃的`，就像夜晚無法轉(zhuǎn)身的黑夜。
如果只是走在黑夜里，你會覺得悲哀壓倒一切。你想讓自己放松一點，哪怕是玩小孩子才會玩的幼稚游戲，只要能讓自己的內(nèi)心減壓就好。
然而那時候，那種悲傷仿佛已經(jīng)像蛇一樣深深地盤踞在你的腦海里。你的心讓你無法改變自己的心情和狀態(tài)，讓你無法走出這個妮塔和監(jiān)獄。
其實從一開始，你就已經(jīng)清楚的認識到，在你的影響深度上，出身家庭更難改變。如果你的思想已經(jīng)根深蒂固20多年了，你很容易改變，你的努力往往會顯得徒勞無功。
雖然時間不能告訴你任何答案，但它告訴你，很多東西不是那么容易毀滅的。
我們一定要持之以恒，一定要在這條路上不斷說服自己，不斷學會與自己和解，然后看清自己需要什么，在這條路上我們需要什么生活？
一路上的生活其實就是一路上的學習。
生活高中作文13
燦爛的燈火不再照明我眼前的路，看不清路的盡頭，在黑暗中迷失了前進的方向。
曾經(jīng)的我，哭過，失去過，放棄過。不知自己想要的是什么？手中緊握的燈火，該怎么去照明下一步。
老是伸手去抓眼前的東西，卻什么也抓不著，緊握拳頭拼命的捶打自己，什么時候的我變得落魄，冷淡的去過自己現(xiàn)在的生活，我不再是以前那個我了。
日記里的眼淚，記錄著點點滴滴，早已成為記憶。真的很想放下一些事，認真的`去過自己想要的生活，可是原本的生活不再屬于我，現(xiàn)在的我真的好迷茫，前面的路我該怎么走下去呢？
時間久了，人變了，心也變了。一直相信自己會堅強的走到最后，現(xiàn)在的我卻想退縮。用微笑去掩飾我的脆弱，眼淚早已保不住那脆弱的心，不是說要堅強，不是說不流淚嗎？可是卻在半夜醒來坐在窗頭哭。
自己都認不清自己了，連影子也變得蒼涼。真的好想痛快的哭一回，把一切都忘掉，從新去過自己想要的生活，認真的把書讀好。可是千萬次的問自己想要的生活是什么，卻怎么也答不上。
總想有個童話的世界，自己就生活在那個世界。不知道會不會有這么一天，我不再傷心，不再流淚。然后拿著夢想的燈火，去尋找自己的世界。
真的累了，真的累了。
高中的生活到底意味著什么？我真的不知道高中的生活要的是什么，或許高中的生活并不屬于我，或許不是把，誰能給我個確切的回答呢？
生活高中作文14
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的
、動感的，在這么多的類型中，你喜歡聽哪一種呢？當我們感到悲傷、傷心的時候，我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學習中，我們會遇到難題的困擾，各種學習的問題之難，當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結(jié)論，我們又從中體驗到想時的`苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，我們永遠離不開父母對我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c的滴，給我們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務(wù)，使我們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使我們稱他們?yōu)閲Z叨，其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
生活高中作文15
以前的我，是那么的向往高中生活。為此我還看過許多的青春劇，背景都是關(guān)于高中生活和高考的。令我印象深刻的應(yīng)該就是《青春派》了吧！當時的我，不懂男主為何會因為高考落榜而難過，不知道他重來一次的勇氣，只覺得落榜就落榜唄，復(fù)讀就復(fù)讀唄。不在這當中，當然感受不到主人公所處的環(huán)境的痛苦了！
以前的我，認為高中是美好的，是我的這一段青春當中最美好的。但當我身臨其中，這里的'生活簡直就是繁忙的。日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天像一臺機器，不停的按時運轉(zhuǎn)。有時候的我，真的很迷茫，我不知道我的未來會是怎樣的。每天都累成狗。
如果說初中是單純的，那么高中就是懵懂的。在這樣的年紀里，我們一直在效仿者大人的生活。正所謂“看到了美好而努力追趕美好，這就是向往的力量，但是人間總不會總是充滿美好的，有陽光的地方必有陰影，和諧社會也經(jīng)常冒出不和諧的聲音。更何況是高中的校園呢？擁有不能容忍他人遺世獨立，抱著“我既入地獄，就要世間無天堂”的偏執(zhí)將人性的自私、狹隘、惡毒展露無遺。
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