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生活高中作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的生活高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活高中作文1
英語是不懂的、老師是跳舞的、聲音是特別的、講課是催眠的、聽寫是作弊的、單詞是陌生的、作業(yè)是抄來的、考試是亂碰的。
語文是無聊的、作文是難寫的、問題是多多的、詩歌是難背的、文言是費解的、寫字是差勁的、郁悶是常有的.。
數(shù)學是復(fù)雜的、函數(shù)是必須的、公式是大堆的、背來是不用的、題目是頭疼的、思維是單向的、成績是糊涂的。
地理是略過的、地圖是猜謎的、經(jīng)緯是網(wǎng)來的、地名是不熟的、回答是離譜的、地質(zhì)是陌生的、地球是圓圓的。
歷史是沉默的、時間是固定的、背景是難解的、人名是多多的、名詞是最難的、不背是不行的、思維是固定的。
政治是靠背的、老師是可惡的、上課是垃圾的、講課是照念的、心情是憤怒的、看他是找打的。
瞌睡是經(jīng)常的、腦袋是暈暈的、心情是復(fù)雜的、學校是受罪的。
不過俺們學?墒莻好學校、雖然下課晚、但是我們上課早丫。雖然休息時間少、但是作業(yè)多丫。雖然空氣不好、但是灰塵多丫。雖然食堂東西不衛(wèi)生、但是吃的人多丫。雖然教得不好、但是收費多丫。
生活高中作文2
今天一整天都有點亂。當然,也有一些人為因素是事實,也有一些人為因素。最后,還有兩個因素,加起來讓你一整天都很匆忙,渾渾噩噩!
雖然平日里我們總是為平淡的生活而哭泣,讓我們的生活失去了味道,但有時也會偶爾感到忙碌,這也算是生活的調(diào)味劑吧。但是當你匆匆忙忙,最后筋疲力盡的時候,你發(fā)現(xiàn)還是過平淡的生活好!
比如今天真的太亂了。早上想洗衣服,沒洗好。本來想幫父母整理資料,沒整理完。雖然我沒有寫完,原因是有些家長沒有發(fā)信息,但我心里還是覺得有點遺憾!
本來我的初衷是想做就做得完美,不然就不會做,但是有時候計劃真的跟不上變化,現(xiàn)實中有太多我們無法掌控的事情!
然后有一天早上孩子們放學回家,家里很亂,不準備給孩子做午飯。最后,他們只能湊合著給孩子吃米粉。雖然他們很久沒吃米粉了,但也沒什么!但是我還是覺得我混亂的生活特別糟糕。
然后下午本來以為最近天氣比較干燥,帶了水給孩子喝。可是,送孩子回家后發(fā)現(xiàn)孩子的水壺還掛在我的電動車上!想想孩子,今天下午可能很特別,但心里覺得很遺憾。把自己當成一個不合格的媽媽!
每當我陷入混亂的`時候,我都會感到特別的情緒。之前一直想著要過一種轟轟烈烈的生活,后來發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真的,即使每天都覺得平平淡淡,生活也是絕望的一潭死水!
那我再也不想混亂了!
希望生活能早日回歸平淡!越快越順利!
生活高中作文3
20xx年十二月十三日早上5點17分28秒,伴隨一聲清脆的哭聲,我出生了。
3歲時,我上了幼兒園,我很調(diào)皮,我把椅子反過來,坐在上面,把椅子當車開,別的人見了,都紛紛效仿,教室里都是“車”,我成了他們的“頭領(lǐng)”。
10歲時,我上四年級,我捧著一本書,津津有味地看著。“趙志豪,三國殺,三缺一,快來呀!”“好,目前就過去!蔽疫B忙放下書,向坐了三個好朋友的石桌奔去。
20歲時,我上了大學,像一條自由自在的魚,想干嘛就干嘛。基本上都是吃飯、上課、睡覺、打電腦,吃飯、上課、睡覺、打電腦,日復(fù)1日,年復(fù)一年的過著得過且過的日子。
30歲時,我開始找對象——“你有房嗎?你有車嗎?你的薪水是多少?”我只能不停地回答:“有房,有車,每一個月的薪水夠三個人花!彼澩,爸爸媽媽也贊同,訂婚嘍。
40歲,有了小孩,家更忙了,一星期回家兩次,天天兩個電話打到家:“小孩,成績好不好?別惹你母親生氣,她非常辛苦的`呀!”“妻子,生活好不好?需不需要寄點錢過去?……”
50歲,找了份輕松的工作干,大部分時間都在家下棋,曬太陽,聊天。
70歲,我退休了,整天在小區(qū)里曬太陽,聊著天,打著羽毛球……天天運動著,非常陽光。
100歲,我陪上帝聊天:“您買的天神股票又跌了呀!”“你如何知曉?”“對面那片云上寫著哩!薄拔胰タ纯础
生活高中作文4
都說住校生生活艱苦,想想也是。不過我覺得這是苦中有樂,不信我就帶你去看看我們的快樂生活吧!
寢室里同學們的被子五顏六色。有紅的,有花的,還有紫的。讓人看的眼花繚亂。隨著老師的一聲哨響,疊被子比賽開始了。寢室里頓時沸騰起來,同學們七手八腳地疊起被子來。瞧,黃帥先把被子的.兩角拉直,再往里疊,接著同樣把另一邊的角拉直,向里折。他疊起來的被子真是整齊,兩角對齊,方方正正,簡直就像解放軍疊起來的“豆腐塊”。黃軍勝胡亂一通地就把被子疊起來,還得意洋洋地說:“大家快來看,我的被子疊得真漂亮!”同學們一看都哈哈大笑起來:“你疊得簡直和大蔥卷差不多。”黃軍勝低著頭,臉紅得像個猴子屁股。
過了一會兒,老師來評分了。同學們一個個像是十五只吊桶打水——七上八下的。不知怎樣才能讓老師看中自己的“杰作”。忽然,黃帥大叫一聲:“鄭老師,我的怎么樣?”鄭老師看了滿意的點點頭。頓時,黃帥在床上興奮的直蹦?此菢幼,一定是高興極了。
你說,這么豐富多彩的住校生活怎么會不快樂呢?
生活高中作文5
六月的雨,很執(zhí)著,下的讓人心煩意亂。我們都知道,能這樣在一起的日子正逐漸減少;也都明白,成長的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身,記憶就會被時間慢慢磨去棱角,熟悉的面孔會慢慢變得模糊。偶爾,抽屜里會出現(xiàn)一兩顆幸運星,寫著祝福卻沒有署名的卡片。看著它們,溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤。
時間正在無情地摧殘著離別的心情,謝謝你們給我最美好的中學生活。曾經(jīng)的我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主,結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的'美好;曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來揮霍,結(jié)果這個星期饑餓潺潺、畫餅充饑,還好有兄弟同甘共苦;曾經(jīng)的我們微笑過著瀟灑校園生活,卻用眼淚清洗著每次考試成績。曾經(jīng)的我們堅強、勇敢,而臨近離別的日子,卻怎么都變得這么懦弱?我們都不想放開這段瘋狂的回憶,但時間是拉開距離最強悍的力量。
人生有很多偶然,這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分數(shù),偶然分到了一個班,偶然一起過了三年。還記得初一那年嗎?那些陌生的面孔、客氣的話語,那年你們不好意思的對我說;“你好!同學,可以借我一支筆嗎?我的筆忘帶了!边^了三年,還是同一個人卻用不同的話語對我說;“喂,筆丟過來。”時間可以帶給我們無比親近的距離,也可以漸漸模糊了彼此的身影。花季,我美好的花季卻夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個夏天我們即將離別,最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛的同學們離開,再見,我的中學生活,再見,同學們!
生活高中作文6
升入高三了,每天都是三點一線的生活,而學校也給我們規(guī)定,三周才能回家一次,這樣就可以一心一意的學習了,但是對我來說卻是一種煎熬,因為我已往都是一周回家呀一次,當我把學校的規(guī)定告訴了爸爸的時候,他沒有我想象中的那么驚訝,而是說了句好好學習就行。
高中生活正式開始了,每天的課程壓的我喘不過氣來,中午的時候根本沒有時間去睡上一覺,因為還要完成各科老師布置的作業(yè),如果今天哪科老師沒有布置作業(yè),那么我們就十分感謝他了。
高三的生活只有一個字,累,除了累還是累,每天天不亮就起床,跑到班里,拿起課本大聲的背誦,這些都是我們經(jīng)常做的事情,當然每每臨近考試,同學們更加變態(tài),有拿著小手電偷偷的在被窩里看書的,有的甚至在衛(wèi)生間用臺燈看書,只為能夠考一個好成績。
每天勞累的生活讓我對家的思念越來越少,有時候也會偶爾給爸爸打一個電話,電話那頭一層不變的還是好好學習之類的話,而我也只是附和著,因為我也知道要好好學習,畢竟高考是我人生的.第一個分水嶺,更重要的是班里的同學們沒有一個放松的。
這就是我的高三生活,一個只有累的時間。
生活高中作文7
“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流,一直流到衣服中,頓時衣服前后全被汗?jié)窳耍涛墩娌缓檬;加上驕陽似火的天氣,自己全身都難受不已;由于腰帶扣是金屬制的,透過衣服被太陽照得火燙火燙的,一挨到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼;自己的.右腿自暑假以來就開始出問題,現(xiàn)在站了一會兒就開始抽筋,跟本無法站立;自己只好盡量用左腳承受多一點力得以使右腳輕松一點……趁著教官巡視男生們的空隙,我趕緊動了動正抽筋的右腳,用手把散下來的頭發(fā)拂到耳后,又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽。時間一秒一秒地過去,自己整個身子已經(jīng)麻木了,腳底酸脹不已!睙o論多難受多疼多痛苦,無論已經(jīng)憋了多少委屈,自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說不出,誰讓這是軍訓呢?而現(xiàn)在現(xiàn)在我們正在進行長時間的立正。立正是作為軍訓中最基本的動作,也是最能考驗人耐力和毅力的動作。
不知多久過去了,教官終于對我們發(fā)出了休息的指令。我急忙動了動僵硬的雙腳,跳了跳,活動活動僵直的身子,然后立即坐到了地上,頓時整個身子都放松了。剛沒坐下多久,耳邊又響起教官的命令聲:“停!立定!”哎……
生活高中作文8
在生活的旅途中,難免會有大大小小的挫折,讓大家打開記憶的大門,時光倒流,回到小學三年級剛開學……
那是一次數(shù)學考試,我在前一天晚上得知要考試的消息,我拿出書本,認真的復(fù)習。第二天,滿懷信心地完成答題,交給老師,可迎面而來的卻是……
老師讓同學們把批好的試題發(fā)下來,我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當老師告訴大家這次考試成績并不理想時,我的.心跳得更厲害了,都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷,一看分數(shù),腦袋里面一片空白。這是一個我從來沒考過的低分!這所有的所有到底是如何了?我是否在做夢?我拿起試題,看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是怎么樣把卷子塞進書包帶回家的了,我滿腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長恐怖的臉。一到家,我就把自己鎖在房間里,坐在床上,手里拿著那張試題,鼻子酸酸的,雙眼滾燙滾燙的,“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了,用紅筆標出的分數(shù)卻特別顯眼。我不甘心,假如上天可以給我一次重來的機會,我肯定會考到100分!
我拿著那張試題,發(fā)呆了好久好久,突然想到父親跟我說的一句話:一件事情既然發(fā)生了,笑著也是要面對的,哭著也是要面對的,既然這樣,為何不可以樂觀一點呢?是啊,我為何不能往好處想呢?我的心情慢慢地平靜下來,又再一次看了我的考卷,細心概括錯誤的緣由,讓自己努力不犯同樣的錯誤。
這部分挫折都像路上的小石子一樣,有了它們,生活才有意思,才有意義。
生活高中作文9
書疊青山,燈如紅豆,春花秋月,幾度春秋。捧著一杯香茗,我輕輕地翻開生活的扉頁。霎時,一股墨香撲鼻而來。驀然發(fā)現(xiàn),這股墨香伴我度過了幾多年華……
色彩斑斕。
剛開始認識它,是在幼兒園所購買的童話書中。翻著那一本本色彩斑斕的書本,我是那樣地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是,墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的過生日禮物是九歲那年母親送給我的《伊索寓言》,它帶我步入了書本的殿堂。此時,墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真的為書而瘋狂的日子,還記得當時瘦小的我持著薄薄的圖書證,借來了一本又一本的“大部頭”:《戰(zhàn)爭與和平》,《安娜?心崮取,《霧都孤兒》……那時,我好似一只瘋狂的蜜蜂,不斷采集著書中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺的.時候,墨香已結(jié)出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書中美好的女生,卻也與書本難以割舍。我會在春風輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》,我會在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》,我會在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是如何煉成的》,我會在北風呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個愛書的人。我所愛的,所懼的,無一不是文字。我眼見的,耳聞的,鼻嗅的都是一首首的詩。我的生活因有墨香相伴而燦爛,我的生活因有墨香而精彩……
生活高中作文10
盈盈月光,我只取最清的那一束;燦燦余暉,我只擁最暖的那一縷;落落紅葉,我只拾最美的那一片;漫漫人生,我只采最重要的——感動。——題記
生活中有許多次感動,但粗心的我們從未把它記錄過。所以,當有人問起:什么事最令你感動是,我總會猶猶豫豫,答不上來。
然而,一次偶然的機會,聽了著名演說家孫云老師的演講后,我哭了,是因為我長這么大,從來沒有細數(shù)過愛我的`人對我做過那么多事情,夜深時,悄悄為我蓋被子,冬天為我織厚實的毛衣。也許,這都是小事,但這是不該忘記的。
小時候,我還不懂事,媽媽告訴我什么能做,什么不能做;我還不會走路,爸爸彎下肥胖的身子,胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手,牽著我向前走去;稍微大點了,爸爸媽媽為了我的學習而操心,受累?墒羌词惯@些畫面刻在了我的腦中,我也沒有對愛我的人說一聲我愛你!
孫云老師是一個成功的演說家,聽他的演說總會令人感動到哭,這不全是他講得多么煽情,更多的是因為他講的
是最打動心靈深處的那一角落,在那一角落中,全是滿滿的愛,可我們因為各種原因而選擇把它棄于角落。
在那次報告會上,我抱著媽媽哭,哭得像15年前的那個孩子,媽媽也像15年前那個哄我的媽媽,拍著我,說:不哭了,好孩子,不哭了。
春天的時候,看著滿樹燦爛的櫻花,總會感動萬物生命的神奇。今天,看著媽媽漸漸發(fā)白的雙鬢,總會感動世間的摯愛的真情,無私親情!
生活高中作文11
我見過這樣一幅漫畫:一個小女孩和小男孩在放學回家的路上看到一個垃圾桶,但里面只有一點點垃圾,而垃圾桶的周圍卻是一堆臭氣昏天的垃圾,小女孩對小男孩說:“我來撿垃圾,你想想有什么辦法能夠阻止這些亂扔垃圾的人!闭f完,小女孩便彎下腰撿垃圾,而小男孩呢?他想了一想,找來紙和筆,趴在地上寫起字來,不一會兒,小女孩撿完了垃圾,小男孩也把寫好的紙貼在垃圾桶外,紙上寫著:文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指。
是呀,只要人們再向前做一步,順手就可以把垃圾投入垃圾桶了,可是,就是有一些人沒有這樣做,而是把垃圾隨手扔在垃圾桶旁。這不但影響了環(huán)境的美觀,而且還引來大量的細菌繁殖。
我經(jīng)?吹竭@樣的景象:有些人在喝牛奶或吃零食的時候,把喝完牛奶盒或吃完零食的袋子隨手一扔,還有些人在路上走著走著,“咳”的一聲就把痰吐在地上,這是個多么不文明又不衛(wèi)生的`行為呀!不知你們是否想過那些在嚴寒酷暑中默默地為我們打掃城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人?
其實,想要文明并不難,只要再邁出一步就行了。讓我們一起邁出這一步吧,那我們就會生活在一個干干凈凈的城市里。
生活高中作文12
我想我聽過他們講過這些所謂的秘密,但是到了江湖深處,就覺得沒什么大不了的,因為在他們心里儲存了很久的東西,總是很難消化。
也許在他們的心里,一直都有一種深深的悲傷,濃濃的`,就像夜晚無法轉(zhuǎn)身的黑夜。
如果只是走在黑夜里,你會覺得悲哀壓倒一切。你想讓自己放松一點,哪怕是玩小孩子才會玩的幼稚游戲,只要能讓自己的內(nèi)心減壓就好。
然而那時候,那種悲傷仿佛已經(jīng)像蛇一樣深深地盤踞在你的腦海里。你的心讓你無法改變自己的心情和狀態(tài),讓你無法走出這個妮塔和監(jiān)獄。
其實從一開始,你就已經(jīng)清楚的認識到,在你的影響深度上,出身家庭更難改變。如果你的思想已經(jīng)根深蒂固20多年了,你很容易改變,你的努力往往會顯得徒勞無功。
雖然時間不能告訴你任何答案,但它告訴你,很多東西不是那么容易毀滅的。
我們一定要持之以恒,一定要在這條路上不斷說服自己,不斷學會與自己和解,然后看清自己需要什么,在這條路上我們需要什么生活?
一路上的生活其實就是一路上的學習。
生活高中作文13
燦爛的燈火不再照明我眼前的路,看不清路的盡頭,在黑暗中迷失了前進的方向。
曾經(jīng)的我,哭過,失去過,放棄過。不知自己想要的是什么?手中緊握的燈火,該怎么去照明下一步。
老是伸手去抓眼前的東西,卻什么也抓不著,緊握拳頭拼命的捶打自己,什么時候的我變得落魄,冷淡的去過自己現(xiàn)在的生活,我不再是以前那個我了。
日記里的眼淚,記錄著點點滴滴,早已成為記憶。真的很想放下一些事,認真的`去過自己想要的生活,可是原本的生活不再屬于我,現(xiàn)在的我真的好迷茫,前面的路我該怎么走下去呢?
時間久了,人變了,心也變了。一直相信自己會堅強的走到最后,現(xiàn)在的我卻想退縮。用微笑去掩飾我的脆弱,眼淚早已保不住那脆弱的心,不是說要堅強,不是說不流淚嗎?可是卻在半夜醒來坐在窗頭哭。
自己都認不清自己了,連影子也變得蒼涼。真的好想痛快的哭一回,把一切都忘掉,從新去過自己想要的生活,認真的把書讀好。可是千萬次的問自己想要的生活是什么,卻怎么也答不上。
總想有個童話的世界,自己就生活在那個世界。不知道會不會有這么一天,我不再傷心,不再流淚。然后拿著夢想的燈火,去尋找自己的世界。
真的累了,真的累了。
高中的生活到底意味著什么?我真的不知道高中的生活要的是什么,或許高中的生活并不屬于我,或許不是把,誰能給我個確切的回答呢?
生活高中作文14
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的
、動感的,在這么多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。
體驗奮斗的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學習中,我們會遇到難題的困擾,各種學習的問題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結(jié)論,我們又從中體驗到想時的`苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠離不開父母對我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務(wù),使我們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使我們稱他們?yōu)閲Z叨,其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。
感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。
生活高中作文15
以前的我,是那么的向往高中生活。為此我還看過許多的青春劇,背景都是關(guān)于高中生活和高考的。令我印象深刻的應(yīng)該就是《青春派》了吧!當時的我,不懂男主為何會因為高考落榜而難過,不知道他重來一次的勇氣,只覺得落榜就落榜唄,復(fù)讀就復(fù)讀唄。不在這當中,當然感受不到主人公所處的環(huán)境的痛苦了!
以前的我,認為高中是美好的,是我的這一段青春當中最美好的。但當我身臨其中,這里的'生活簡直就是繁忙的。日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天像一臺機器,不停的按時運轉(zhuǎn)。有時候的我,真的很迷茫,我不知道我的未來會是怎樣的。每天都累成狗。
如果說初中是單純的,那么高中就是懵懂的。在這樣的年紀里,我們一直在效仿者大人的生活。正所謂“看到了美好而努力追趕美好,這就是向往的力量,但是人間總不會總是充滿美好的,有陽光的地方必有陰影,和諧社會也經(jīng)常冒出不和諧的聲音。更何況是高中的校園呢?擁有不能容忍他人遺世獨立,抱著“我既入地獄,就要世間無天堂”的偏執(zhí)將人性的自私、狹隘、惡毒展露無遺。
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