【必備】高中優(yōu)秀作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文 篇1
這，是灰黑色的現(xiàn)象：親，所以熟悉，所以相互影響著用同一種角度，同一番倫理來(lái)看問(wèn)題。久而久之，會(huì)把對(duì)親近人的印象和情感摻入他們的人性之中，他們成為我想象中理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹八麄儭�，而現(xiàn)實(shí)的他們卻被遺忘了。疏，所以陌生，所以本能地產(chǎn)生一種抗拒力和警惕性，把那些一無(wú)所知的人們隔絕在對(duì)立面上。未知，等于任何一種可能，包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張，讓人渴望保護(hù)自己，人們把他們的其他品質(zhì)擱淺了，而把可能帶給人們最大危險(xiǎn)的罪惡放大了，于是，現(xiàn)實(shí)的他們也在人們的頭腦里迷失。
這，是沉甸甸的習(xí)慣：請(qǐng)回頭，向中華民族的文化傳統(tǒng)深深地看一看�？鬃铀枷胫写颂幨碌摹罢\(chéng)實(shí)忠信”歸根到底要服從權(quán)力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與愿違，封建的暗藏繼承為自私，仿佛一種深入血脈之中的遺傳毒素：對(duì)親人，對(duì)親近之人的'仗義和袒護(hù)；對(duì)外人，對(duì)陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地，它們積壓下來(lái)，多少次的洗禮，也無(wú)法讓其不留痕跡地離開。
這，呼喊著精神的革命：你自尊、自信嗎？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。
你能客觀與公正地對(duì)待問(wèn)題嗎？用自己空白思維接受新發(fā)生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那將是一種無(wú)比遼闊的俯望。
你能鍛煉坦然與平靜的胸懷嗎？應(yīng)該嘗試地去相信，去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事，而他人的不幸卻不能給你任何安慰，從誤解中反省自己的過(guò)失，而把自己的幫助和關(guān)懷施予那些與你無(wú)關(guān)卻不幸的人。
你找到了博愛(ài)這一根源動(dòng)力了嗎？把對(duì)親近之人的濃濃情意化開，不讓它迷蔽住你的公正和清醒，再把它們拿出來(lái)與所有人分享。當(dāng)萬(wàn)分的勞累與倦怠之時(shí)卸下虛偽的面具，在禪煙與茶香的纏繞中冥想：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”。
這，需要社會(huì)的支持：環(huán)境和社會(huì)是溫床，是染缸。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今時(shí)代，許多環(huán)境與社會(huì)因素可以引導(dǎo)人格發(fā)生本質(zhì)性的改變。只有在良好的道德風(fēng)尚傳播下，人們才能不斷地打開視野，發(fā)掘眾人的閃光點(diǎn)，而不再把家門與心扉緊鎖，不再“親之溺近，疏之靡遠(yuǎn)”。
我們正在聚蓄著個(gè)人的努力，等待著群體的覺(jué)醒。
我們正在拋棄那個(gè)富人的眼光，公平公正地對(duì)待世界！
高中優(yōu)秀作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)曾經(jīng)有一盆未名花。
初次見到它時(shí)，我還是一名少年。而如今我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，想起它時(shí)，心里依然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種說(shuō)不出的感覺(jué)，源于那天清晨我看到未名花剛剛開始凋謝的樣子。其實(shí)我還沒(méi)說(shuō)，這未名花有一處特別神奇，它在我家的前幾年里，四季花開，美艷如陽(yáng)，從未凋謝過(guò)半片花瓣�？赡翘煸缟希揖谷谎郾牨牭目粗黄ò昙垂虉�(zhí)又毫不猶豫的落了下來(lái)，與冰冷的瓷磚來(lái)了個(gè)大大的擁抱。那一刻，我突然感覺(jué)有些事情就要發(fā)生了，可一時(shí)半會(huì)兒卻說(shuō)不上來(lái)。那時(shí)的我還在上學(xué)，由于不能遲到，便不再想它。但走在上學(xué)的路上，還是想等到放學(xué)以后，把那片固執(zhí)的花瓣拾起，留作紀(jì)念。因?yàn)檫@一天，我剛滿十八歲。
十八，對(duì)于每個(gè)渴望自由的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么美妙的數(shù)字。它代表著經(jīng)過(guò)那么多年的努力，自己已經(jīng)解開牢籠，可以無(wú)所顧忌的目視天空，可以試一試自己這在牢籠里鍛造的鐵翅膀到底有多硬。它代表著自己或許可以與名叫“社會(huì)”的朋友更近一步。它代表著自己或許自己可以放棄某些東西而得到某些東西，金錢、權(quán)利、美人或許都將因?yàn)槭藲q而紛紛到來(lái)。它代表著自己的世界將發(fā)生重大的變化。它更代表著，曾經(jīng)的那些歲月已為腐朽爛木，不可視之。
那天當(dāng)我風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)接近遲到。校園大門就在我的眼前�？烊炅�，那個(gè)半舊半新的大門依然頑強(qiáng)的活著，也許它是不迎接完這個(gè)鎮(zhèn)上所有的孩子誓不罷休�？蛇@個(gè)世界上所有的事物不都在改變嗎？那些新面孔和我們這些老面孔，是否曾對(duì)這每日每夜不管狂風(fēng)暴雨還是酷暑炎炎都明目張膽卻默默無(wú)聞的大門說(shuō)句煽情的話呢？我不得而知。
在去往班級(jí)的路上，看見幾個(gè)朋友，又看見幾位老師。那幾位老師似乎在等著我們這幾個(gè)學(xué)生去和他們打個(gè)招呼。我爸媽都是老師，由于家庭背景的原因，我第一個(gè)上前去打招呼，而他們則假裝很驚訝的看著我，然后說(shuō)“這位同學(xué)你怎么才來(lái)，都快遲到了，跑步前進(jìn)，快！”我很自然的笑了笑，一路小跑著到了班級(jí)。班級(jí)門口站著我的班主任，是個(gè)女人。她的眼睛很像周立波，而她的眼睛小，眼神亦可稱之為小，尤其再加上她胖矮胖矮的身材，是個(gè)非常有特點(diǎn)的女人。她幾乎每天都站在門口特意抓遲到的學(xué)生，而我則恰恰在她的獵捕范圍內(nèi)。于是那天早上我被抓住了。由于遲到之事為班級(jí)設(shè)定的高壓線之一，其它的高壓線比如抽煙喝酒打群架、早退早戀不交作業(yè)什么的，印象最深刻的也只是遲到和早戀這兩條。那天我被罰站在走廊，偶爾有幾個(gè)科任老師路過(guò)，也什么都不說(shuō)，趕緊走掉了。我則大腦放空，偶爾會(huì)想到早上的花瓣。一直站到第二節(jié)下課，班主任照例過(guò)來(lái)訓(xùn)話了，聲音之大隔壁班都聽得清清楚楚，對(duì)于已經(jīng)背熟了她的臺(tái)詞的我，我記得當(dāng)時(shí)她是這樣說(shuō)的，“說(shuō)你多少次了，怎么還遲到！你就是欺負(fù)人是不是！自從政治老師不當(dāng)你們班主任了以后你看看你們，都散成什么狗x樣了？你們有什么資格變成這樣？還不就是看我來(lái)了覺(jué)得好欺負(fù)嗎？別以為我不知道你們?cè)谙胧裁�，昨天晚課的時(shí)候我聽見你們說(shuō)我不該把自己的氣撒到你們身上，我是嗎？我這是為你們好！考那么點(diǎn)兒分還有臉在這個(gè)班級(jí)待！我告訴你，昨天晚課你都看見了吧，別以為她是個(gè)女生我就不敢打她，氣急眼了我照樣打她，你以為我不敢打你么！�。俊霸捖�，便在我胸口順手給了兩拳，然后這件事情就結(jié)束了。
那天上午的第三節(jié)課時(shí)政治課，我坐在最后排，只聽見政治老師說(shuō)道：“你們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是談戀愛(ài)！我問(wèn)你們，你們現(xiàn)在談戀愛(ài)是個(gè)過(guò)日子了嗎？是可以掙錢養(yǎng)家了嗎？是可以買車買房過(guò)上好日子了嗎？”“你們根本不懂什么是愛(ài)情，還是好好學(xué)習(xí)吧�！蔽乙惑@，心里在想，難道你們大人就懂了嗎？我們不懂，恐怕你們也不懂吧。既然都不懂，那還都談什么戀愛(ài)結(jié)什么婚？“愛(ài)情這個(gè)東西說(shuō)白了就是罪過(guò)，但愛(ài)情又是婚姻，婚姻又是需要合法的，很顯然，你們現(xiàn)在并不合法。”我又在想，呵，原來(lái)愛(ài)情這么簡(jiǎn)單。那么那些為了知道愛(ài)情到底是什么而獻(xiàn)出一生的人就都是笨蛋，愛(ài)情遠(yuǎn)在天邊近在眼前，何必苦苦追尋呢？“好了，題外話就說(shuō)這么多，我們來(lái)看新課�！闭卫蠋熢掍h一轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)呼一口氣，翻開課本。過(guò)了幾分鐘，正當(dāng)他講得興致濃濃之時(shí)，話鋒又一轉(zhuǎn)，突然說(shuō)道：“所以說(shuō)，高考考的都是書本上的'東西，這就需要我們把書本上的東西吃透，怎么吃透？就是死記硬背�！蔽彝蝗桓杏X(jué)腦袋撞在了墻上，只好抬起頭來(lái)看著他�！拔移綍r(shí)要求你們多背背書多做做題就是不聽，多看看錯(cuò)題研究一下它為什么錯(cuò)行不行？”“高考的題一般都會(huì)這樣問(wèn)你，你要按照老師教給你的步驟小心謹(jǐn)慎的答題，剛才老師教你們的答題技巧什么的務(wù)必記住，還有剛才我說(shuō)到的字要寫的漂亮，哪里該寫什么哪里不該寫什么，要學(xué)會(huì)討判卷老師的歡心懂嗎？”全班都點(diǎn)了點(diǎn)頭，我渾身一震，感覺(jué)全身都不舒服�！八酝瑢W(xué)們，你們一定要認(rèn)真分析高考的題型，你們學(xué)習(xí)知識(shí)是有用的，是要用到正地方的，而高考就是你們充分發(fā)揮知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)！”我心里有些煩躁了，心想能不能別總說(shuō)高考高考的，講點(diǎn)兒知識(shí)吧，我們想聽課啊。接下來(lái)我猛的又一想，按照政治老師說(shuō)的話，如果有一天高考變的不在那么重要，那我們學(xué)的知識(shí)是不是就沒(méi)有用武之地了呢？在后面的十幾分鐘里，政治老師將談戀愛(ài)和高考成功的融入到他要講的課里，雖然知識(shí)講得少了點(diǎn)兒，且句句話離不開高考，但從他的話里我們還是受益匪淺，當(dāng)然也僅僅是關(guān)于高考的而已。最后，當(dāng)?shù)谒墓?jié)課的上課鈴聲響起之時(shí)，他放慢語(yǔ)速，一字一頓的對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，雖然這節(jié)課意猶未盡，但還是要下課。順便說(shuō)一句，千萬(wàn)別嫌我話多，如果高考不那么重要，你們?cè)趺礃佣夹校蠋煻疾粫?huì)管。老師是為了你們的前途著想，千萬(wàn)別辜負(fù)了老師的一片期望�！痹捖洌啾l(fā)出熱烈的掌聲，等到老師走了以后，屋里突然死一般寂靜。
第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課的風(fēng)格與政治課完全吻合，但有一個(gè)特點(diǎn)，就是壓抑。不知道是現(xiàn)在學(xué)生的心理素質(zhì)不好還是數(shù)學(xué)老師個(gè)人的原因。數(shù)學(xué)老師是年級(jí)主任，也是副校長(zhǎng)。當(dāng)他在走廊里大顯手腳訓(xùn)完一個(gè)壞學(xué)生之后，他帶著他那張令人恐懼的臉站在了講臺(tái)上，用一種驕傲的眼神和驕傲的語(yǔ)氣震懾住了下面的學(xué)生。我們做在下面，一點(diǎn)兒都不敢出聲。老師講，我們聽，我們聽，老師講。不知何時(shí)，班級(jí)的門響了，門口站著一位同學(xué)，看起來(lái)是有事情找副校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師先是對(duì)他置之不理，后來(lái)不耐煩的瞪了他一眼，那一眼我們都明白了，意思是說(shuō)別他媽打擾我上課。可那位同學(xué)似乎沒(méi)有明白，依然執(zhí)著的站在那里，還時(shí)不時(shí)的敲著門，最后數(shù)學(xué)老師終于忍無(wú)可忍，他大喝一聲：“你到底想干什么！”跑下講臺(tái)，將對(duì)方手里的請(qǐng)假條奪過(guò)來(lái)，“啪”的一聲扣在書桌上，隨手拿了一支筆寫了幾個(gè)字�！澳萌�！這一天天都給你們簽字了，一天點(diǎn)兒頭疼腦熱就想請(qǐng)假，難怪沒(méi)出息�！睂W(xué)生簡(jiǎn)單的鞠了一躬后便走了。老師終于回到講臺(tái)上繼續(xù)講課了�！澳銈兛刹荒軐W(xué)他們，你們待的可是這個(gè)學(xué)校里最后的班級(jí)，聽見了嗎？”話落，又有一陣敲門聲�！坝终l(shuí)啊！”我們和皺著眉頭的老師一起看向門口，哦，原來(lái)是體育老師。
我們現(xiàn)在的位置是在操場(chǎng)。
那天體育老師的出現(xiàn)給了我們一個(gè)很大的驚喜，雖然是先驚喜后憂愁，但能去外面已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)體育老師說(shuō)到體育測(cè)試的時(shí)候，全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出了一種難聽的聲音，而數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)：“嗷什么嗷，嘆什么氣，都給我去操場(chǎng)！看你們一個(gè)個(gè)體弱多病的，快去！”于是全班同學(xué)一下子不見了。而我離開的時(shí)候，分明看到了數(shù)學(xué)老師很不情愿的表情。
若大的操場(chǎng)上站著我們?nèi)畮讉�(gè)人組成的隊(duì)伍，不遠(yuǎn)處還有其他的班級(jí)。體育老師把我們分成男女兩隊(duì)，可一看男生只有三個(gè)人，于是將我們?nèi)齻�(gè)男生分到了別的班級(jí)。哨聲響起，女生先跑。幾十個(gè)女生嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)直奔終點(diǎn)。哨聲再次響起，男生們牟足了勁沖向掛著紅色長(zhǎng)布的地方。最后成績(jī)下來(lái)了，我們每個(gè)人都不合格！老師埋怨著我們，我們埋怨著老師，我們說(shuō)體育課平時(shí)就很少，一周兩節(jié)課到現(xiàn)在停課上主三科。課余時(shí)間我們要學(xué)習(xí)，休息日我們也要學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)那么多，寫不完就要挨罰。早上六點(diǎn)半起床晚上十點(diǎn)鐘放學(xué)，我們真是迫不得已啊老師。老師白了我們一眼說(shuō)道：“以前有體育課的時(shí)候你們鍛煉了么？”有一位同學(xué)舉手說(shuō)道：“你什么都不教我們我們?cè)趺村憻�？足球、籃球、排球沒(méi)幾個(gè)，缺少鍛煉設(shè)備，根本沒(méi)有辦法鍛煉啊。你每次上體育課不都讓我們自由解散嘛，再說(shuō)了，我本來(lái)是想在體育課上跑跑步什么的，可那幫女生的眼神分明就是在說(shuō)‘你看那個(gè)人在哪里浪費(fèi)時(shí)間，還不如去學(xué)習(xí)呢，走走走，別管他’，這讓我們?cè)趺村憻�？”老師頓了頓說(shuō)道：“我也想好好上個(gè)體育課，可學(xué)校對(duì)這一塊不重視，我能怎么著？”我們齊聲嘆了口氣。只見老師臉色忽然一變說(shuō)道：“休息夠了吧，休息夠了就再給我測(cè)試，測(cè)試不及格高考誰(shuí)給你們加分去？”我們哀聲滿地，只好又回到了賽道上。結(jié)果這一回，我們就跑了一節(jié)課。
這幾年來(lái)，我每天都是從早晨再到晚上逐漸適應(yīng)這些東西的。那天中午我們放了學(xué)，比起初中，高中的唯一好處就是午休時(shí)間稍微長(zhǎng)一些，初中午休一節(jié)課，高中午休一個(gè)半小時(shí)。我回到家的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，做飯吃飯用了半個(gè)小時(shí)，剩下的半個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺(jué)。可就在我要去睡覺(jué)的時(shí)候，突然想到了那片凋謝的花瓣，我下意識(shí)的望向那里，只見它已經(jīng)黑了一半。我欲將它拾起，卻苦于時(shí)間緊迫，睡覺(jué)要緊。于是我只會(huì)去睡覺(jué)，等到晚上回來(lái)再說(shuō)。結(jié)果醒來(lái)的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)——自己生病了。
我爸媽在我屋里急的直冒汗，我弱弱地說(shuō)：“送我去醫(yī)院�！卑职肿轿疑磉厡�(duì)我說(shuō)道：“上醫(yī)院干什么去？現(xiàn)在國(guó)外早就不打點(diǎn)滴了�！蔽姨е鵁o(wú)力的眼皮說(shuō)道：“那是人家外國(guó)人身體好�！卑职址瘩g我說(shuō)：“你身體不好么？”“我……”我欲言又止，臉轉(zhuǎn)過(guò)去不看他們。媽媽說(shuō)：“挺挺吧，說(shuō)不定一會(huì)兒就沒(méi)事兒了呢。”她頓了頓后，嘆了口氣說(shuō)道：“只是下午的課該怎么辦吶�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)說(shuō)道：“我都這樣了，你還想著下午的課�！卑职终f(shuō)道：“你懂什么，你要是考不上大學(xué)將來(lái)吃什么喝什么穿什么住什么？”“哎呀！好了，我難受不想聽。讓我睡一會(huì)兒�！蔽胰跞醯卣f(shuō)著。爸爸則說(shuō)道：“有你這么跟父母說(shuō)話的嗎？我們這都是為了你好！”媽媽見狀趕緊拉著爸爸走了。
那一天的我在那一刻突然感覺(jué)世界安靜了許多。也不知道過(guò)多久，我愈發(fā)難受，于是勉強(qiáng)把他們叫來(lái)，說(shuō)道：“我撐不住了，送我去醫(yī)院吧。”爸爸為難的說(shuō)道：“按照現(xiàn)在這種情況來(lái)看醫(yī)院肯定是要去的，但醫(yī)院里哪有我們認(rèn)識(shí)的人啊�！蔽冶犞劬Σ徽f(shuō)話。媽媽許久過(guò)后才說(shuō)了一句話，“孩兒他爸，你姐的同學(xué)不是在醫(yī)院上班嗎？聽說(shuō)好像是個(gè)什么主任呢，就去她兒吧。”“哎好吧，穿衣服走吧。其實(shí)吧打針不好，全都是激素�！蔽也荒蜔┝�，弱弱地說(shuō)了一句：“趕緊走吧！”于是我們一家三口終于去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，找到了那個(gè)主任，開了藥單付了錢，于是吊水的病房里，又多了一個(gè)學(xué)生模樣的男青年。
我媽去給我買了吃的，回來(lái)打開一看，果汁、薯片、面包什么都有。我單手?jǐn)Q不開果汁，由我媽代勞，擰開了，剛要喝一口，我爸說(shuō)道：“別喝，全是防腐劑之類的，趕緊扔了它�！蔽液蛬寢屄勓灾缓米髁T。于是我又拿起了薯片，“別吃！這什么垃圾食品，吃了毒死你！”爸爸板著臉說(shuō)道。我和媽媽聞言只好作罷。于是我又拿起了面包，打開后上面有幾顆菜葉，我剛要送進(jìn)嘴里，爸爸又說(shuō)道：“別吃，誰(shuí)知道那蔬菜是真的還是假的。”“別聽他的，吃！”我媽媽不耐煩了，白了一眼我爸說(shuō)道：“整天疑神疑鬼的�！蔽野忠宦牼筒桓吲d了，立刻反駁道：“你說(shuō)誰(shuí)疑神疑鬼？網(wǎng)上報(bào)道的都沒(méi)看見嗎？”媽媽似乎并不想讓著他，又說(shuō)道：“網(wǎng)上報(bào)道的都是真的嗎？要你這么說(shuō)，我們還能吃什么？在家里，剛剛買來(lái)的大米你懷疑假的，剛剛買來(lái)的葵花油你說(shuō)是假的，現(xiàn)在你又說(shuō)這些東西是假的，你還有完沒(méi)完了？”“你！”爸爸欲言又止，這可是在醫(yī)院里，媽媽不要面子爸爸還要呢。算了，回家再跟你算賬。
這個(gè)吊瓶一共三個(gè)小時(shí)，分三次，有三種藥，錢花了不少，時(shí)間也費(fèi)了不少。我們完事后天色已經(jīng)微晚。在回家的路上，爸爸媽媽不停的抱怨著醫(yī)藥費(fèi)太貴。爸爸抱怨著如果這筆錢能省下來(lái)就可以買一個(gè)好點(diǎn)兒的剃須刀了，媽媽抱怨著如果這筆錢能省下來(lái)就可以買件新衣服了，她最近在淘寶網(wǎng)上看到的一件大衣正好是醫(yī)藥費(fèi)的錢。我在他們身后走著。晚風(fēng)微涼，逐漸變黑的天空沒(méi)有星星，只有月亮還在那里看著我。這漆黑的夜空好像讓我看不清楚走在前面的是誰(shuí)，也看不清路人，更看不清自己。世界在太陽(yáng)落下后突然變得如此黑暗。不知為何，我在黑暗中突然想到了那片凋謝了的半黑的花瓣。我閉上眼睛想了想今天所有發(fā)生過(guò)的一切，猛然明白了什么。是什么呢？今天是我生日嘛。
遠(yuǎn)處射來(lái)的車燈令我如夢(mèng)初醒，他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“孩子，爸爸媽媽沒(méi)什么本事，只能當(dāng)個(gè)老師，將來(lái)你長(zhǎng)大了一定要考個(gè)好大學(xué)，這是你唯一的出路。只有考個(gè)好大學(xué)，才能有個(gè)好工作，只要有了好工作才能賺大錢，加油孩子，我相信你可以的，可以適應(yīng)這個(gè)程序，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)�！蔽以诤诎抵形⑽Ⅻc(diǎn)頭，然后我能感覺(jué)到他們滿意的笑了。待他們轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我用使勁兒的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那晚似乎走了很長(zhǎng)時(shí)間，月亮滿懷笑意悄悄地掛在天上看著還在夜晚忙碌的人們。她的臉色滿是污點(diǎn)與溝壑，那是歲月留下的痕跡。但人們?cè)谘鐾臅r(shí)候，還是感覺(jué)她像最初的自己一樣潔白無(wú)瑕�？墒�，人們見過(guò)月亮原來(lái)的樣子嗎？
我們終于回到了家，我脫了鞋直奔陽(yáng)臺(tái)，那片墜落的花瓣已經(jīng)徹底變成了黑色，靜靜地爛掉了。我心里一震，果然和我想到的一摸一樣。我做在花瓣的旁邊，心想如果能早一點(diǎn)撿起它該有多好，可我又再想，早點(diǎn)兒？我好想沒(méi)有時(shí)間吧。即便是真的撿起來(lái)了，現(xiàn)實(shí)還會(huì)改變嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)。客廳里媽媽看見我坐在地上，連忙大聲的告訴我說(shuō)：“別坐在地上！褲子會(huì)臟！”我聞聲站了起來(lái)，拍拍褲子上的塵土，卻怎么也拍不掉，我心想，媽媽明天又得洗衣服了。我嘆了一口氣，望著那盆未名花，心里又想，也許它明天還會(huì)有花瓣凋謝，也許，是時(shí)候了。也許，我的人生從此結(jié)束，也從此開始。
我望著那盆未名花，在心里默默的許下了心愿。
祝我十八歲生日快樂(lè)。
高中優(yōu)秀作文 篇3
曾經(jīng)，我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里；曾經(jīng)，我有過(guò)太多美麗神奇的幻想；曾經(jīng)，我在黑色的六月倒下了沉重的軀體，然后任淚水在枕邊匯成一汪深潭。此時(shí)我才知道，生活不是游戲，夜郎自大，后患無(wú)窮；鴕鳥漠視，坐失良機(jī)。
孩提的我，像一只背著灰色的重殼的蝸牛，常一人靜靜的伸出頭來(lái)凝望深隧無(wú)垠的夜空，總愛(ài)幻想著自己的未來(lái)，那時(shí)心中的夢(mèng)就像這天上燦爛的繁星，多得數(shù)不勝數(shù)。
漸漸的，告別了充滿幻想的童年，我步入了我的苦痛，彷徨的少年時(shí)期，忘不了看見那雙布滿血絲的眼睛的心酸，忘不了因成績(jī)差而遭的冷嘲熱諷，我只好沉湎于書中，也居然產(chǎn)生了一種無(wú)所謂的自傲。然而，現(xiàn)實(shí)是一堵無(wú)形的銅墻鐵壁，茫然中逃離的我，自詡中超然的我，再一次在它面前撞得頭破血流。沒(méi)有成功，只有失�。粵](méi)有失望，只有自卑；沒(méi)有安慰，只有苦痛；沒(méi)有彩虹陽(yáng)光，唯有片片陰影；沒(méi)有前進(jìn)的引路人，我唯有默默的彷徨。再次獨(dú)自佇立戶外，望著那依然深不可測(cè)的夜空，我禁不住黯然淚下……
“誰(shuí)的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……”收音機(jī)里的音樂(lè)一遍遍的在問(wèn)我。是的，是流星的眼淚！它在隕落的瞬間發(fā)出的光輝足以照亮它短暫的一生，照亮整個(gè)宇宙，使夜空中的其它群星黯然失色，這短暫的震撼，人心的輝煌也許正是它在隕落之間對(duì)未來(lái)的渴求與憧憬，那么，人不應(yīng)僅僅沉湎在對(duì)未來(lái)的夢(mèng)幻中，而應(yīng)挖掘自己的潛力，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)，人的價(jià)值只有在創(chuàng)造中才能得到充分的體現(xiàn)！我深知：只有經(jīng)過(guò)現(xiàn)在的努力和奮斗，我未來(lái)的夢(mèng)才能一步步踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)。
陰云總是擋不住輝煌的太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)痛苦洗禮的我終于學(xué)會(huì)了深思、選擇、摒棄憑著書籍這盞明燈的引導(dǎo)．我艱辛的走出了自卑和彷徨的深谷，向著光明飛奔而去！我泣血后的心也終于成熟．堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，我含淚的眼中充滿著對(duì)未來(lái)的渴望，我黯然的臉上露出了新的微
笑。青年的我已懂得盲目的自傲和自卑都是可笑的，人生需要的是自信和執(zhí)著。
初中三年的風(fēng)雨兼程，我總用深思和微笑來(lái)迎接每一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我已走出了書本，因?yàn)樗闹腔酆土α恳焉钊肓宋业腵生命，我走進(jìn)了身外的世界，因?yàn)槟莾河幸槐疚医K生必讀卻又總讀不懂的大書——社會(huì)。我給予別人微笑和真誠(chéng)，收獲了別人的愛(ài)心和友誼，我給予父母體諒和尊敬，收獲了他們的理解和關(guān)心。我付出的越多，收獲的越多；我奮斗的越多，成功的也越多…
又是夜色如水，又是繁星滿天，我卻笑了：彈指一揮間，夢(mèng)幻的童年和惆悵的少年像歷史的煙霧——樣飄然而逝，獨(dú)自佇立的我不由發(fā)出輕聲的嘆息。童年的我曾逃避著灰色的現(xiàn)實(shí)，更曾有個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要做天上最亮的星星！現(xiàn)在，我只愿做一個(gè)人，一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，一個(gè)執(zhí)著追求、努力開創(chuàng)的人，一個(gè)或許偉大或許平凡但絕不平庸的人！我的眼淚不會(huì)再飛——我深信。
高中優(yōu)秀作文 篇4
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，門前的樹下鋪滿了被風(fēng)雨打落的花朵，望著滿地的殘花，我想起了<紅樓夢(mèng)》中黛玉的那句話：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！蔽胰滩蛔「锌溃@些花有的還未開放，還為踏入這滾滾紅塵，就被無(wú)情地打落到地上，還未看看這喧囂的塵寰就無(wú)可奈何地離去了。是花又怎樣呢，還未來(lái)得開放就結(jié)束了一生，是花就總會(huì)開放嗎？我拾起一片花瓣，凝視著它，陷入了沉思……
我為什么覺(jué)得我的處境與花有那么微妙的相似呢？臨近期中考試，數(shù)學(xué)老師說(shuō)會(huì)有附加題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如晴天霹靂，上天是故意要把我徹底打垮嗎？我好不容易從數(shù)學(xué)考試失敗的深淵中走出，我正一步一步努力地朝我的夢(mèng)想奔去，去追逐著它，為什么命運(yùn)在這種時(shí)候給我開玩笑。數(shù)學(xué)本來(lái)就不好的我怎么會(huì)有能力做附加題呢？我感到迷惘。不知所措，我甚至開始對(duì)未來(lái)充滿疑惑，對(duì)我原來(lái)充滿信心的夢(mèng)想充滿遲疑。
記得還是一年級(jí)，就讀到了嫦娥奔月的動(dòng)人故事，不知從何而起，我就對(duì)月亮充滿好奇，然后尋找有關(guān)月亮的知識(shí)，漸漸地，我愛(ài)上了星空，愛(ài)上了宇宙。自那時(shí)起我便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我便朝著夢(mèng)想奮斗，對(duì)自己充滿信心。
可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，數(shù)學(xué)成了我追夢(mèng)路上最大的絆腳石，我也深知天文學(xué)家的數(shù)學(xué)一定要非常好。于是我花大量時(shí)間在數(shù)學(xué)上，希望提高我的數(shù)學(xué)，可現(xiàn)在……
不知不覺(jué)已是很晚了，我走回屋子看新聞。無(wú)意間看到這么一個(gè)報(bào)道，科學(xué)家們已發(fā)現(xiàn)了一顆至今為止最像地球的小行星，人類將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫：人類尋找這種小行星多久了都沒(méi)有結(jié)果，我以為希望渺茫，我以為人類會(huì)放棄的。宇宙這么大，找到這種小行星如大海撈針談何容易？可是，多少年了，人類始終沒(méi)放棄，從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天，再到踏上月球與太空授課，一個(gè)個(gè)不可能的`奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花，盡管被風(fēng)雨吹打，一朵朵凋謝，但還會(huì)一茬茬地長(zhǎng)出來(lái)，繼續(xù)開放。
我的夢(mèng)想不也像一朵小花呀，雖然平凡，但我會(huì)用心呵護(hù)這朵小花，用生命和全部精力灌溉它，讓它開放讓他結(jié)果。數(shù)學(xué)不會(huì)阻擋我的追夢(mèng)路，我會(huì)更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，更有信心地追夢(mèng)。我會(huì)笑著說(shuō)：“是花總會(huì)開放！”
高中優(yōu)秀作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳
誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天，地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容。一到冬天，大地就會(huì)失去生機(jī)，被冰霜覆蓋�？啥煲贿^(guò)，就會(huì)有一種一樣的感覺(jué)。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒(méi)過(guò)幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡！相隔不久，那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色，逐漸地，又會(huì)有紫色的，()淡黃色的，深紅色的小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步！
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺(jué)，一到春天，天就變了。只要寒東一過(guò)，有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己：春天到了嗎春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽(yáng)十分溫暖，你就可以斷定：春天來(lái)了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛(ài)的藍(lán)天，看著那棉絮般的白云，會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處的藍(lán)天，是那么的柔和，那么的爽潔，就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。再說(shuō)那主角太陽(yáng)，更是讓人稱心不比。它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光，照射在人身上，那會(huì)使你渾身暖洋洋的，就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛(ài)撫，呵護(hù)有加。就這樣，在藍(lán)天，白云，陽(yáng)光的映襯下，我們會(huì)立即深信：春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會(huì)留在哪里呢便是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨，當(dāng)你打開窗子，便會(huì)精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？傊且蝗杖儭�
到了春天的`中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過(guò)，"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來(lái)。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去地球的塵埃，也撣去人們心中的憂愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了地球的每個(gè)角落，可以說(shuō)在人類生存的環(huán)境中無(wú)處不在了。
春天，帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡，感受大自然的美妙之處！
高中優(yōu)秀作文 篇6
淺秋，微涼，獨(dú)倚軒窗，看一片落葉渲染了秋色；看一季落花，滄桑了流年，研一抹墨香，依著秋風(fēng)，將思念寫成蔥蘢的模樣，任似水的柔情在心底氤氳，將婉約的心事，裝訂在歲月的素箋上……
流年的印記斑駁的灑了一地，曾記否？那秋千上坐著我心愛(ài)的女兒，她的身上，輕輕淺淺的安放著我的`目光；那眉間泛起無(wú)悔的笑意，便是輕舞霓裳的溫暖，習(xí)慣推著她蕩到伸手就能抓住云的地方，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及�？粗凉M臉蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，感受著清風(fēng)與花香的纏綿，恍惚是夢(mèng)境。
輕攏一縷花香，那花園中曾回蕩著我唇邊羽化成的詩(shī)，看那蝴蝶翩翩舞于花叢中一會(huì)此前彼后，此左彼右，一會(huì)又此后彼前，此右彼左，如此安靜，如此靜好，引出那些飛舞的心悅……
如今折一片嫩葉，卻撅滿一樹滄桑，夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，隱痛，劃過(guò)了心靈。
兵敗國(guó)亡，我，李煜欲哭無(wú)淚，在這流年的渡口，駐足，轉(zhuǎn)身，遠(yuǎn)望那一路走過(guò)的疼痛與傷害，幸福與溫暖，靈魂深處的薄涼與孤寂，讓我眼前一片漆黑，有時(shí)，我會(huì)躲在無(wú)人的角落里，孤獨(dú)的回憶那些被時(shí)光奪走的美好；有時(shí)候，夜深人靜，忽然會(huì)覺(jué)得不是睡不著覺(jué)，而是不想睡，花落，這殘瓣在花期已盡的時(shí)候只能化作生命的碎片。
藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動(dòng)，落日正渲染出即將告別時(shí)的熱烈和輝煌，我心里早已筑出一堵厚厚的墻，把柔弱的一處保護(hù)起來(lái)，竭力使自己不要再受傷……
冷冷的風(fēng)，淡淡的月，婆娑的樹影，葉子飄落的那些完美又蕭瑟的瞬間，我心，涼徹，落葉時(shí)節(jié)，讓我的心化為破碎的葉子，化為枝頭上的最后一片憂傷，赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟縮，抖動(dòng)……
稀稀落落的枯葉，躲在不知名的角落里，打著旋兒，凝固了時(shí)間，凝固了錯(cuò)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)枯黃映著累累傷痕，不知是傷了葉子的心，還是我的心……
高中優(yōu)秀作文 篇7
在我們鄉(xiāng)下，有一群老人，他們佝僂著背，年年月月守著自己的土地。
李家伯伯家里有一位老奶奶，在有太陽(yáng)的日子里，她總是坐在老房子前壘起的幾塊水泥磚上，瞇著眼睛，曬著太陽(yáng)，頭上戴著一頂深棕色的小棉帽，旁邊靠墻放著她的光滑的木拐杖，穿著軍綠色解放鞋的腳邊趴著一直瘦骨嶙峋的老狗，掉了毛而參差不齊的尾巴一晃又一晃。暖暖的陽(yáng)光照在老奶奶褶皺的臉上、手上，陷進(jìn)那一條條的溝壑里。假如你路過(guò)，她會(huì)微笑著問(wèn)你去哪兒玩，聲音很輕，更像呢喃。
村北盧叔叔家也有一位老奶奶，要比李家奶奶年輕些，時(shí)常能看見她雙手后放搭在后腰，手機(jī)牽著兩根繩，一根栓著步履蹣跚的老牛的鼻子，另一根栓著毛發(fā)烏黑眼神靈動(dòng)的小牛的鼻子，一個(gè)人，兩頭牛，慢慢地踱步。有時(shí)牛在河邊喝水泡澡，有時(shí)在田邊吃草，而她，總是靜靜站在一旁，手里牽著繩。
我的二爺爺是一位老醫(yī)生，在小學(xué)旁邊開著一家診所，那診所比我還老，朱紅的大鐵門，一進(jìn)門就是一格又一格的藥柜，還有空氣中彌漫的消毒水和草藥味。桌上總是擺著一副象棋，時(shí)常有各個(gè)村屯的老人來(lái)一起下棋，一待就是一個(gè)下午。中午時(shí)二爺爺會(huì)騎上自行車回家吃飯，出太陽(yáng)時(shí)他會(huì)把白色的半袖襯衫蓋在頭上，只穿著一家墨綠色的`背心就騎著車回家了，會(huì)有風(fēng)吹起他的白襯衫，被陽(yáng)光照得很好看。
而我的親爺爺也是很老了，像普通老人一樣，頭發(fā)花白，視力模糊，近幾年聽力也變差了，他的背，再也直不起來(lái)。每逢三天一次的圩日，爺爺便會(huì)從放著谷物的房里退出他的老二八自行車去趕集。有時(shí)是找他的老朋友喝喝酒聊聊天，有時(shí)是去一家開了幾十年的理發(fā)店理發(fā)，有時(shí)是找棋友下下象棋。下午爺爺會(huì)騎上車回家，車把上會(huì)掛著豬肉或者米酒�；氐郊曳藕密嚕崎_吱吱響的木門，放好他的老自行車，便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花貓。
每逢過(guò)節(jié)，外出打工的年輕人、在上學(xué)的孩子們都會(huì)回到家里，一大家子人一起過(guò)節(jié)、吃團(tuán)圓飯，那時(shí)候的村子，是最熱鬧的時(shí)候，我曾一度猜想我們這兒地方節(jié)日一月一節(jié)就是因?yàn)檫@個(gè)。節(jié)后，年輕人們又坐上了返城的大巴，孩子們也背著書包上學(xué)去了，村子又恢復(fù)了往日的安靜祥和，老人們又開始坐在門前曬著太陽(yáng)，或又繼續(xù)趕著牛吃草，或又每天下著象棋，而我爺爺，也依舊騎著他的老舊自行車重復(fù)著三天一次的趕集。
高中優(yōu)秀作文 篇8
拆字分復(fù)雜的和簡(jiǎn)單的兩種，復(fù)雜的有一套一套的理論，不去說(shuō)它，簡(jiǎn)單的`只憑直觀，是一種游戲。上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師講解臭字：自大一點(diǎn)就是臭，以此教育學(xué)生要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁；上大學(xué)時(shí)，教文藝?yán)碚撜n的老師剖析偽字：人為便是偽，以此區(qū)分自然和雕琢的高下，實(shí)際上玩的就是拆字的游戲。明人陳繼儒的《太平清話》中有一則拆字的札記：李之顏云：嘗玩‘錢’字旁，上著一‘戈’字，下著一‘戈’字，真殺人之物，而人不悟也。然則兩戈?duì)庁�，豈非‘賤’乎？類似的玩意兒在古人的隨筆小品中幾乎隨處可見。
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