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        • 高中作文不同的活法同樣的樂(lè)趣

          時(shí)間:2022-06-30 09:47:28 高中作文 我要投稿
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          高中作文不同的活法同樣的樂(lè)趣

            詩(shī)圣之言“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”早已是耳熟能詳,可哲學(xué)家尼采亦有言,“從半山腰上看去,這個(gè)世界真美好!睅p峰之于半山腰,亦是各有各的精彩。你有你的金縷衣,我有我的少年時(shí),不同的人生態(tài)度,卻可以有同樣的意趣和風(fēng)采。

          高中作文不同的活法同樣的樂(lè)趣

            《幽夢(mèng)影》一書(shū)中,張潮曾闡釋了“知己”的內(nèi)涵:“右軍以鵝為知己,子猷以竹為知己,明妃以琵琶為知己,盧仝以茶為知己……”不同的人,亦有不一樣的追求:王羲之愛(ài)鵝,從中悟出書(shū)法的精要;王獻(xiàn)之愛(ài)竹,欽慕的是謙謙君子的高風(fēng)亮節(jié);王昭君愛(ài)琵琶,珠落玉盤(pán)的琴聲帶走多少憂愁與寂寥。以物為知己,物物各自異。重要的是我有我自己的追求,在自我的喜好中砥礪人格,享受人生。

            又想起泰戈?duì)柕脑拋?lái)——“天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過(guò)!爆F(xiàn)在的人們,又有多少著眼的不是自己在世上所留下的痕跡呢?汲汲于名利,醉心于功祿,總是想著自己能得到什么,自己能否留一個(gè)名號(hào)為世人傳頌。泰戈?duì)柕脑挶闳珲囗敯銤残蚜宋遥褐灰钸^(guò),經(jīng)歷過(guò),珍惜過(guò),痕跡、功名又有什么關(guān)系呢?不同的人,生命歷程不盡相同,可是經(jīng)過(guò)打磨和珍視,都將成為一筆寶貴之財(cái)。史鐵生也說(shuō)過(guò),正是為了一個(gè)美麗的過(guò)程,人才設(shè)置一個(gè)美麗的目的,或理想。人與人自然可以有共同的理想,但是其中的過(guò)程,又怎會(huì)相同?所以說(shuō),不同的活法,蘊(yùn)藏的可以是相同的樂(lè)趣和精彩。

            梭羅自我流放于瓦爾登湖,居于蠻荒老林,為常人所不解,可他就是憑著一股倔氣為后人留下珍貴的精神財(cái)富;莊生迷蝶,望帝啼鵑,屈原投江……這些都是他們自己的選擇,然而又順從自己的內(nèi)心;?yàn)閲?guó)為民,或?yàn)榈聻槠,不同的人生之路體現(xiàn)的是同樣的風(fēng)貌和操守。

            正如一串葡萄可以有多種吃法一樣,人生可以有多重選擇。憑窗遠(yuǎn)眺,有人看見(jiàn)了萬(wàn)點(diǎn)星光,有人看見(jiàn)了漆黑夜幕?烧嬲匾氖悄闶欠衲芫毦鸵浑p智慧的眼和積極的心,透過(guò)歲月的風(fēng)塵,追尋屬于自己的那顆明亮的星辰。即使那不是最耀眼的一顆,也足夠證明你生命的精彩與獨(dú)一無(wú)二。

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