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釣魚(yú)的高中作文(精選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的釣魚(yú)的高中作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚(yú)的高中作文1
我常常到河邊看釣魚(yú)。
最開(kāi)心的是看到一個(gè)人的一桿雙釣。就是在一個(gè)釣線上系兩個(gè)魚(yú)鉤,而且兩個(gè)魚(yú)鉤都上了魚(yú),兩個(gè)魚(yú)兒比著活蹦亂跳,一起出水,躍向空中更為開(kāi)心的是這種雙鉤釣連連上手,有時(shí)甚至還有三條一同躍出水面?吹竭@場(chǎng)面,一種幸運(yùn)的喜悅,油然而上心頭;又有一種收獲的感覺(jué),好像把你帶回金秋季節(jié)的田里,隨手提起了一嘟嚕,一嘟嚕的花生,紅薯
當(dāng)我的目光移向旁邊的釣者,就遠(yuǎn)沒(méi)有那么幸運(yùn)了。就差那么幾步地,魚(yú)兒就是不上他的鉤。而且,還得不時(shí)的提起空鉤,向上邊補(bǔ)些餌料。旁邊的人都為他著急,紛紛鼓動(dòng)他向那邊靠靠。他好像很執(zhí)拗,不為所動(dòng),堅(jiān)守著自己的信仰。好心的看客們見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效,也不在多言,漸漸散往別處。我卻放不下那份牽掛,沒(méi)有走遠(yuǎn),還不時(shí)用眼角余光瞄一下那魚(yú)竿的起色。不知道什么時(shí)候,那魚(yú)竿果然一閃,我眼睛一亮,魚(yú)兒終于上鉤了!我忙趕過(guò)去看個(gè)究竟,他雖然沒(méi)有那么多的一桿雙釣,但每每單邊的起桿也漸漸多起來(lái)。
時(shí)近中午,一些人陸續(xù)收桿。只有幾個(gè)人收獲較豐,多數(shù)人則支付過(guò)時(shí)光,懷揣起各種各樣的心情,離開(kāi)岸邊,奔向各自的飯點(diǎn)或飯局。
在眾多的釣者收桿中,有一位釣友的舉動(dòng)引起了我的注意,他先是把魚(yú)竿和釣線收好,然后盤點(diǎn)起自己的戰(zhàn)利品,先撿出最小的放回水里,依次撿出稍大些的放生,最后剩下幾個(gè)頂級(jí)的,抓起來(lái)看看,也不過(guò)像椿樹(shù)葉子那么大,那人索性掂起袋子,連魚(yú)帶水一股腦兒倒入河里。然后,騎上摩托,一溜兒煙飛走了!
他為什么不留幾條帶回家里,向家人、向他自己交代這一晌的收獲呢?我不禁勾起一些問(wèn)號(hào):那些兢兢業(yè)業(yè),虔誠(chéng)面水的釣友們,他們悉心垂釣的目的,都是為了什么呢?
有人說(shuō),垂釣是為了陶冶性情;有人說(shuō)垂釣是一種宣泄;也有人說(shuō)垂釣是而我最為崇拜的是垂釣者那專注的精神。
我最早了解釣魚(yú)大約是在小學(xué)一、二年級(jí),讀到的《小貓釣魚(yú)》的故事。兒時(shí)的小貓是一個(gè)三心二意的`化身。原本想釣到大魚(yú)的小貓,卻并不專注,蝌蚪游來(lái)了,她去看蝌蚪,蝴蝶飛來(lái)了,她居然扔下魚(yú)竿,跑去捉蝴蝶,結(jié)果一事無(wú)成。而我所見(jiàn)到的釣友們,無(wú)一不是專心致志,恒守有加。從制作或選購(gòu)魚(yú)竿,釣線,釣鉤,都要非常專業(yè);配制魚(yú)餌是很見(jiàn)功底的。除了風(fēng)味之外,粘結(jié)度是大問(wèn)題,有些入水不散,有些則需要不停的提起釣鉤,補(bǔ)充餌料。選址是重中之重,選對(duì)了“釣眼”,一般是不會(huì)輕移妄動(dòng)的,在一定意義上說(shuō),垂釣是對(duì)意志力的考驗(yàn)。沒(méi)有人看到,一個(gè)成功的垂釣者掂住魚(yú)竿滿地亂跑。
傳說(shuō)中,垂釣的鼻祖可追溯到周朝。挽救周朝的求賢者,對(duì)終年矢志不渝,恒守岸邊的老者產(chǎn)生了興趣,上前拜問(wèn),居然發(fā)現(xiàn)老年智者垂釣的線上系著一個(gè)“直鉤”。不解的問(wèn)老者在釣什么?老者不急不慢:“釣江山!”隨后,武王伐紂大幕拉開(kāi),一場(chǎng)波瀾壯闊除暴安良的歷史活劇在中國(guó)的早期歷史上演,其赫赫功績(jī)彪炳后世,代代相傳,演繹成為一部出神入化的《封神榜》。老者便是這部歷史活劇的導(dǎo)演姜子牙。
大凡有大成就者,無(wú)一不具備這種超凡的堅(jiān)守精神。諸葛亮躬耕南陽(yáng),劉備三顧茅廬而不出,是一種堅(jiān)守;三分天下以弱勝?gòu)?qiáng),是一種堅(jiān)守;臨終托孤,相父出征,直至鞠躬盡瘁,死而后已是一種徹頭徹尾的堅(jiān)守!司馬遷在忍受人格屈辱與肉體摧殘的堅(jiān)守中成就了惠及后世的《史記》。后人們?cè)谥矣跉v史,解讀歷史中獲得了無(wú)窮的智慧和力量,在堅(jiān)守歷史和忘我勞動(dòng)中創(chuàng)造出新的歷史與輝煌!
楊利偉在艙中的堅(jiān)守實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人飛天的夢(mèng)想。費(fèi)俊龍堅(jiān)守自信,以超凡的毅力,在失重條件下用全身的力氣打開(kāi)中國(guó)人走向太空的大門。而在他們的身后,則是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)忠于職守者。
釣魚(yú)的高中作文2
事情發(fā)生在我5歲時(shí)。小時(shí)候和外婆一起生活,兩個(gè)大我10歲的舅舅會(huì)經(jīng)常帶我到處玩。那一天,正直仲夏,舅舅們決定帶我去釣魚(yú)。
于是,就開(kāi)始了做釣魚(yú)竿。舅舅首先跑到院子前那一棵我叫不出名字的大樹(shù)下,爬上樹(shù),折斷了一根比較粗有較長(zhǎng)的樹(shù)枝,后又用刀削成前面比后面細(xì)的模樣。就這樣竿子做好了。接下來(lái)舅舅又拿出來(lái)一根很長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的細(xì)繩,一端綁在了竿前,一端帶有鉤子掛在那?粗司藗兊腵一連串動(dòng)作,我看的玩心大發(fā),直嚷著要去釣魚(yú)。舅舅告訴我釣魚(yú)不是光有跟竿,有個(gè)掛鉤就可以了的,還需要魚(yú)餌!熬褪俏覀兡脕(lái)吃的肉么?”現(xiàn)在回想起來(lái)舅舅們的表情,應(yīng)該用無(wú)奈來(lái)形容吧!童年趣味多多!!
舅舅們干脆不理睬我,兩個(gè)人很有默契的一個(gè)在挖蚯蚓,一個(gè)在用兩根小木筷將蚯蚓夾起來(lái)放到罐子里?此麄儾焕砦,我也只好陪他們一起挖。就這樣,釣魚(yú)工作準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備去釣魚(yú)。
突然舅舅的一句話將我內(nèi)心的火焰,一下澆滅了。我不能去河邊玩,看到兩個(gè)舅舅一人提著罐子,一人拿著竿子從我面前開(kāi)開(kāi)心心的走過(guò),我愣住了。過(guò)了沒(méi)多久,表姐來(lái)了,看到我一臉氣憤的樣子,問(wèn)清緣由后,一臉神秘的跟我說(shuō),悄悄的跟上去。
我們像玩躲貓貓一樣,一邊躲一邊瞄。這時(shí)候如果有人從旁邊走過(guò),或許會(huì)發(fā)現(xiàn)走在前面的兩個(gè)大男生臉上掛著寵溺的笑容。就在我們?yōu)樽约焊櫦皶r(shí)暗自得意時(shí),舅舅們喊了聲出來(lái)吧!我倆只好滿吞吞的挪過(guò)去。他們倆一人牽著我倆一只手,來(lái)到了河邊開(kāi)始釣魚(yú)。
舅舅們先是將餌放在鉤上,用力一拋,呈拋物線沉在河里?吹骄司藗冏谀抢镆粍(dòng)不動(dòng)的,我感到很奇怪,問(wèn)他們?cè)蚝,也就不敢和表姐在河邊玩水了,坐在那里?shù)著石頭。長(zhǎng)大后回想,舅舅是不是故意在整我呢?因?yàn)樗麄冡烎~(yú)不成釣到了蝦子。而釣蝦子時(shí),他們好像在玩水玩的不亦樂(lè)乎。
沒(méi)堅(jiān)持多久看到舅舅們玩水,我也拉著表姐一起玩了。那一天,我們沒(méi)釣到魚(yú),但釣到了蝦子和快樂(lè)。
陽(yáng)光下,波光粼粼的河水倒映出四人開(kāi)心的模樣。那魚(yú)兒只得在水底觀看,似不忍心打擾快樂(lè)時(shí)光,偶爾有些調(diào)皮的蝦子游在水面上,惦記著那餌。
釣魚(yú)的高中作文3
今天是個(gè)難得的好天氣,爸爸和媽媽說(shuō)領(lǐng)我去公園玩。
走進(jìn)公園小路,路邊都是長(zhǎng)滿青草野花,路的南邊有一片彬樹(shù)林,樹(shù)下顯得特別安靜;小路的北邊有一個(gè)蠻大池塘,池塘邊長(zhǎng)了很多青綠的荷葉,有的開(kāi)了很美麗的荷花;向東放眼遠(yuǎn)望,有一坐拱形的小橋,橋邊有一座秀麗的八角亭,隱約地看到休閑的人兒在漫步移動(dòng),好美的風(fēng)景喲。
我們順著蜿蜒小路向東漫步,一會(huì)兒我們來(lái)到了八角亭內(nèi)。爸爸和媽媽在亭中坐下,我扒在亭子的護(hù)欄上向下看去,“老爸,下面有人在釣魚(yú),我去下面看看!眿寢屆φf(shuō):“你小心點(diǎn),別掉進(jìn)水塘里,你快跟著他!崩习趾臀遗艿教吝叄驹谝粋(gè)中年的釣魚(yú)人的旁邊,看到他坐在小板凳上右手拿著釣魚(yú)桿,左手抽著香煙,雙眼盯著水塘里的“魚(yú)浮子”。我仔細(xì)地向水塘里看去,才看到水面是如此的平靜,只有小魚(yú)兒游上來(lái)時(shí)產(chǎn)生的細(xì)小的漣漪。水塘邊和對(duì)岸有八九個(gè)釣魚(yú)的人,都在那里安靜的等待著魚(yú)兒上鉤呢。很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有魚(yú)兒的動(dòng)靜,我有點(diǎn)沒(méi)興趣了,轉(zhuǎn)身對(duì)老爸說(shuō):“我們走吧。”正在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣陣“嘩嘩”的水聲!棒~(yú)兒上釣了!”我大聲喊到,只見(jiàn)哪中年人不慌不忙地用網(wǎng)兜將一條大魚(yú)撈起,裝到水塘邊的魚(yú)婁里,我一看里面足足有十多條大魚(yú)!罢鎱柡,釣到這么多魚(yú)呀!蔽覍(duì)老爸說(shuō):“我們要是帶釣魚(yú)的魚(yú)具來(lái)就好了!崩习终f(shuō):“你想學(xué)釣魚(yú)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸說(shuō):“你等著。”說(shuō)完就向八角亭下的一個(gè)小木屋走去,一會(huì)兒手里拿著釣魚(yú)的魚(yú)具向我招手叫到:“我們到這邊來(lái)釣魚(yú)。”噢,原來(lái)這里有出租魚(yú)具的地方。我飛奔地向老爸那里跑去,我可以學(xué)釣魚(yú)嘍!
我站在老爸身邊,雙手持著魚(yú)桿。老爸幫我忙著在魚(yú)鉤上穿上誘餌,我并不知道如何釣魚(yú),甚至連如何拋漁線也不知道。爸爸指導(dǎo)我說(shuō):“你拉著漁線,把魚(yú)竿的.頭拉彎,使勁向外一甩就能拋的遠(yuǎn)!闭f(shuō)完,他還給我做了個(gè)示范,隨后把魚(yú)竿給了我。我接過(guò)了魚(yú)竿,嘗試著拋了一下,果然成功了。接下來(lái)老爸用雙手挰了一個(gè)大大的“米糠團(tuán)子”,要向我魚(yú)鉤投放的地方扔去,我連忙制止說(shuō):“你一扔水里的魚(yú)兒被你驚跑開(kāi)了!崩习纸忉屨f(shuō):“這是打窩子,我扔的這個(gè)東西都是魚(yú)兒喜歡吃的東西,是為了引誘魚(yú)兒來(lái)到魚(yú)鉤這里,下面你就耐心的垂釣吧!
我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo),它沉下水面就是有魚(yú)咬鉤,這我還是知道的。心里急盼著魚(yú)兒快快的上鉤。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,手已經(jīng)有些把持不住了,腿也覺(jué)得站得很累,可是水塘里還是靜悄悄。我坐在地上把魚(yú)桿擔(dān)在一個(gè)高起的土堆上,自己放松一會(huì)。突然,浮標(biāo)沉了下去,我趕忙站起來(lái)提起魚(yú)竿,可還是晚了,魚(yú)兒跑掉了,魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了。我又嘗試了許多次,每一次等待魚(yú)咬鉤時(shí),我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚(yú),可偏偏事與愿違,魚(yú)餌越來(lái)越少,可裝魚(yú)的桶里還是空空如也,我真想放棄了,但爸爸對(duì)我說(shuō):“別灰心,做什么事都得有信心、耐心和細(xì)心,體會(huì)正確的釣魚(yú)的方法就一定會(huì)釣到魚(yú)的!
“失敗乃成功之母”。在一次次失敗中,我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。終于,在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r,我敏捷的提起魚(yú)竿。啊,魚(yú)兒!雖然它不大,可我能釣到魚(yú)就滿足了。別提有多高興了!接著,我又釣了許多條魚(yú),我開(kāi)心極了!最后我數(shù)了數(shù),總共8條魚(yú)!我欣喜若狂。
今天我玩的很開(kāi)心,不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。也通過(guò)學(xué)釣魚(yú)這件事使我懂得了,不論做什么事,只要有信心、耐心,細(xì)心、并掌握正確的方法成功就會(huì)屬于你!
釣魚(yú)的高中作文4
早就聽(tīng)說(shuō)在濟(jì)南有個(gè)風(fēng)水魚(yú)塘,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花環(huán)繞,風(fēng)景特別優(yōu)美,而且魚(yú)的種類繁多。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽一起,興致勃勃地去風(fēng)水魚(yú)塘釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘,風(fēng)光果然非常秀美,清新的空氣沁人心脾,周圍不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱。我們拿好魚(yú)竿,就立刻釣起魚(yú)來(lái)。爸爸不久就釣到一條魚(yú),興高采烈地說(shuō):“看,姜還是老的辣吧!蔽 不服氣地說(shuō):“等著吧,我一定會(huì)釣到魚(yú)的!”說(shuō)著,我就學(xué)爸爸的樣子釣起魚(yú)來(lái)?墒菚r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我連一條魚(yú)也沒(méi)釣著,我并不氣餒,繼續(xù)滿懷希望地端著魚(yú)桿。但是半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了 ,我依然沒(méi)有釣著。我生氣地說(shuō):“我不釣了!
媽媽過(guò)來(lái)安慰我:“任何事都不能著急,釣魚(yú)也是一樣,必須有耐心才能釣到魚(yú)!甭(tīng)了媽媽的`教導(dǎo),我有些明白了,又看到別人一條接一條地釣上魚(yú)來(lái),我釣上魚(yú)的決心更強(qiáng)了,于是又坐在那 里心平氣和地釣起魚(yú)來(lái)。
突然,魚(yú)漂變得上下沉浮起來(lái),“魚(yú)要上鉤了,快拉!”媽媽在一旁著急地提醒我。當(dāng)魚(yú)漂再次沉下去的時(shí)候,我屏住呼吸,猛得一拉,魚(yú)被釣上了鉤。我隨著魚(yú)游動(dòng)的方向在岸上跑動(dòng)起來(lái),可 惜,我在跑的時(shí)候用力太大,魚(yú)趁機(jī)脫鉤跑了。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你看,你已經(jīng)成功地鉤到了魚(yú),但是你要吸取這次的教訓(xùn),溜魚(yú)的時(shí)候不要用力過(guò)大!
我又掛上了魚(yú)食,把魚(yú)鉤甩到了水里。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,魚(yú)漂猛得一沉,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,瞪大了眼睛,趕緊一拉,魚(yú)又上鉤了!我吸取了上一次的教訓(xùn),強(qiáng)壓著激動(dòng)的心情 ,緊緊地抓住了魚(yú)桿,小心翼翼地溜起魚(yú)來(lái)。我這樣既不會(huì)被魚(yú)把魚(yú)桿拽到池里,又不會(huì)和上次一樣,因?yàn)橛昧^(guò)大讓魚(yú)跑了。漸漸地,魚(yú)的力氣越來(lái)越小了,終于無(wú)可奈何地被我提了上來(lái)。我勝利了 !媽媽說(shuō):“這條魚(yú)這么大,你這回可以成為‘釣魚(yú)大王’了。”我高興地一蹦三尺高。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了一個(gè)道理:“只要有耐心,做什么事情都能成功!
釣魚(yú)的高中作文5
打球和釣魚(yú)是我的兩大愛(ài)好,打球是學(xué)生時(shí)代的我排遣寂寞、鍛煉身體的主要方式,一直延續(xù)至今。釣魚(yú)也是從小喜歡,參加工作以后把它變成了自己緩解壓力,放松心情,修身養(yǎng)性的一種特殊方式。
今年以來(lái),工作任務(wù)很重,休息時(shí)又老是天氣不好,球打得少了,釣魚(yú)更是沒(méi)有一次,魚(yú)竿都生銹了。今兒個(gè)難得有一個(gè)自己當(dāng)家作主的星期天,早上起床跑步,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已早早在東方露出了一抹紅暈,今天一定是個(gè)好天氣,春末夏初,正是釣鯽魚(yú)的好時(shí)候,決定去釣一次魚(yú)。
初略作了一下準(zhǔn)備,打電話邀上三五個(gè)好友,在初升的朝陽(yáng)中出發(fā)了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了目的地——一個(gè)小山塘水庫(kù)。
裝好太陽(yáng)傘后,每人一竿,穿好蚯蚓,抱鉤入水,然后就是在閑聊中等待。雖是初夏,但太陽(yáng)已充分體現(xiàn)出夏天的威力,曬在身上火辣辣的。等了一陣沒(méi)動(dòng)靜,幾個(gè)同伴開(kāi)始圍在太陽(yáng)傘下談天說(shuō)地,有一個(gè)甚至提議去拿副卜克來(lái)玩。正在說(shuō)笑間,我的魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng),我說(shuō),“魚(yú)來(lái)了!”在魚(yú)漂沉入水中的瞬間,迅速輕提魚(yú)竿,魚(yú)上鉤了,還不只一條。但把魚(yú)提上岸后,發(fā)現(xiàn)魚(yú)身體扁紅顏色,嘴巴小帶點(diǎn)鉤,不是鯽魚(yú),是兩條小淡水白鯧。有位同伴平時(shí)不經(jīng)常釣魚(yú),見(jiàn)釣到了魚(yú),很是高興,主動(dòng)請(qǐng)纓去解鉤,“小心被咬”,我話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲,真的被魚(yú)咬了。我笑著說(shuō):“同志,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)哦,連白鯧都不認(rèn)識(shí),你以為是鯽魚(yú)啊,它嘴里的牙很歷害的,不信自己瞧瞧!蓖樾⌒年_(kāi)魚(yú)嘴,“我的乖乖,這么長(zhǎng)的牙啊,要不是我動(dòng)作敏捷,豈不被你給吃了!”引發(fā)我們一陣狂笑。
同伴陸續(xù)都釣上了魚(yú),全是小白鯧。經(jīng)驗(yàn)告訴我,養(yǎng)這種白鯧魚(yú)的地方一般養(yǎng)不了鯽魚(yú)。我放下魚(yú)竿,沿著水庫(kù)轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有很多魚(yú)吃剩下的草及很大一粒的草魚(yú)糞,心里有底了。回到釣處后,我重新拌好魚(yú)餌,拿出了許久不用的甩竿,準(zhǔn)備妥當(dāng)后,振臂揮桿,包著魚(yú)鉤的魚(yú)餌拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線在空中劃出一道美麗的弧線后落在很遠(yuǎn)處,濺起一朵美麗的浪花。同伴問(wèn)我,“怎么,還想釣大魚(yú)。俊薄昂芫脹](méi)釣過(guò)大魚(yú)了,碰碰運(yùn)氣!”我回答。
接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待,太陽(yáng)越來(lái)越大,整個(gè)衣服都被汗水濕透了,就在我也堅(jiān)持不住想加入到同伴談笑風(fēng)生、胡侃亂侃的行列中去的時(shí)候,甩竿的頭輕點(diǎn)了一下,我對(duì)同伴說(shuō):“‘三太子’(我們經(jīng)常形容大魚(yú)的`說(shuō)法)來(lái)了!”緊接著,甩竿的頭又輕點(diǎn)了幾下,隨后,魚(yú)竿尾部猛的往下一沉,我拿起魚(yú)竿順勢(shì)往后一甩,“魚(yú)上鉤了,快準(zhǔn)備抄網(wǎng)!”慢慢搖著甩竿的軸承,感覺(jué)份量很重,我說(shuō):“這家伙起碼有四斤多。”放線、收線,在和魚(yú)較量了近十分鐘后,我終于把這家伙拉到了岸邊,用抄網(wǎng)抄上來(lái)一看,好家伙,5斤有余!同伴興奮的不得了,“上半年能釣到這么大的魚(yú),真不簡(jiǎn)單!”見(jiàn)有所收獲,我又拿出了幾根甩竿,全部裝上魚(yú)餌抱入水中。短暫的等待過(guò)后,甩竿都陸續(xù)在“點(diǎn)頭”了。一時(shí)間,裝餌的,起竿的,抄魚(yú)的,抓魚(yú)的,我和同伴忙得手忙腳亂,也不管太陽(yáng)曬不曬了,又釣到了幾條4斤多的草魚(yú)。這時(shí),又有一根甩竿猛的點(diǎn)了一下頭,我說(shuō),“又是一條大家伙!”一同伙大叫:“讓我來(lái)過(guò)一下癮。”“小心點(diǎn)”,我把甩竿交給了他。魚(yú)慢慢拉近了,看樣子,不會(huì)少于5斤的。正準(zhǔn)備抄魚(yú)時(shí),草魚(yú)猛的往前一竄,只聽(tīng)“啪”一聲響,魚(yú)釣斷了,魚(yú)兒跑了。同伴懊惱不已,最后一檢查,原來(lái)是甩竿保險(xiǎn)忘打開(kāi)了,同伴嬉說(shuō)自己是“很久沒(méi)釣魚(yú)了,生疏了”,我們都說(shuō)要開(kāi)除他的釣魚(yú)資格,清除出革命隊(duì)伍,想要重新加入組織,還要慎重考察,除非午飯他請(qǐng)客!
說(shuō)笑間,太陽(yáng)已移至頭頂,已是中午時(shí)分了,數(shù)一數(shù),居然釣到了9條大草魚(yú)!笆展ぃ 蔽乙宦暳钕,收拾妥當(dāng),凱旋而歸。一路上,有沒(méi)來(lái)的朋友打電話來(lái)詢問(wèn)戰(zhàn)果,當(dāng)聽(tīng)到我們的戰(zhàn)績(jī)時(shí),后悔不已,我們更是樂(lè)開(kāi)了花!
回來(lái)后吃飯時(shí),同伴們都說(shuō)今天特別開(kāi)心,以后要經(jīng)常去釣魚(yú)。我笑笑,其實(shí),釣魚(yú)不一定非要釣到魚(yú)才開(kāi)心,真正的釣者,都是不為魚(yú),只為釣,在乎的是一種心情,一種意境!在山水間垂釣,你會(huì)忘記所有煩惱,“世事紛擾,關(guān)我何事”,暫時(shí)放下所有,找回一時(shí)的寧?kù)o,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,作一回真正的自己,這不正是現(xiàn)代人夢(mèng)昧以求的生活嗎?
釣魚(yú),要有良好的心態(tài),“去留無(wú)意,慢觀天外云卷云舒”就是釣者應(yīng)有的胸懷和心度,即使徒勞無(wú)獲,天高云淡,我自逍遙,不也是一種生活的享受嗎?其次,還要有足夠的耐性。釣魚(yú)也如人生,更多的時(shí)候是默默的堅(jiān)持和等待,在平淡中守候幸福,只要你經(jīng)得住考驗(yàn),耐得住寂寞,總有云開(kāi)霧散的一天,但很多人往往堅(jiān)持不下來(lái),中途退場(chǎng),其實(shí),奇跡就是在這個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生的,有堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。
我準(zhǔn)備在一個(gè)下雨的星期天,獨(dú)自到江邊釣一次魚(yú),一人、一笠、一竿,體會(huì)一下獨(dú)釣江邊的滋味!
釣魚(yú)的高中作文6
有句歇后語(yǔ)說(shuō)得趣:姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚(yú)時(shí)的怡然自得的,也想釣一回魚(yú)。不過(guò),我這可是真的釣魚(yú),我可是準(zhǔn)備了足夠的魚(yú)餌的。炎炎夏日,我都不怕。在奶奶的'支持下,我到了我家后面的小河邊釣魚(yú)。
我利索地把魚(yú)餌固定在魚(yú)鉤上,再把浮子調(diào)整合理,就把釣魚(yú)線瀟灑地向河中拋去。奶奶樂(lè)了,夸我這小丫還真行哪!我們坐在樹(shù)陰下,靜靜地等待著。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉叢,曬在我們的背上。我只覺(jué)得背上火辣辣的。樹(shù)上的知了不厭其煩地叫著,好像在說(shuō):“好熱!好熱……”奶奶心疼地為我拿來(lái)了冷飲。我可沒(méi)有心思吃冷飲,因?yàn)槲疫B一條魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)!拔覀儾会灹税伞!蹦棠虅裾f(shuō)我。我一邊擦著那不住流下的汗,一邊緊緊盯著那浮子。我對(duì)奶奶說(shuō),老師常對(duì)我們說(shuō)做事不可半途而廢,這可是鍛煉意志的好機(jī)會(huì)。奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
好一會(huì),浮子才有了動(dòng)靜。我屏息凝視,注視著那上下浮動(dòng)的浮子。浮子猛地下沉,我急急地提起魚(yú)竿。魚(yú)被我提出了水面,可是它又掉進(jìn)了水里。我難過(guò)極了。原來(lái)我太心急了,提竿太早了一些!釣魚(yú)還真難呢!
我換好魚(yú)餌,就又開(kāi)始了等待。看來(lái)這會(huì)魚(yú)活動(dòng)頻繁了,時(shí)常有魚(yú)來(lái)試探魚(yú)餌。時(shí)機(jī)到了,我快速地提起了魚(yú)竿!“釣到了!釣到了!”我歡呼起來(lái)。一條胖乎乎的鯽魚(yú),魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。好家伙,還真夠沉的。奶奶說(shuō)它足有一斤多呢!我們把它放進(jìn)早已裝滿水的塑料桶里。它在里面不停的潑水呢。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了第一次的成功,我更是信心十足。水面常常泛起漣漪,一條,兩條……我的心里甭提有多高興了。太陽(yáng)已經(jīng)西斜,奶奶提醒我該回去了。我哼著小曲,提著沉甸甸的水桶,披著夕陽(yáng)的余輝回去了。
釣魚(yú)的高中作文7
釣魚(yú),一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式;釣魚(yú),一種消磨時(shí)間的好方法;釣魚(yú),一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故,作者提議:有空常釣魚(yú)喔。
——題記
難得有閑暇,迎著暖陽(yáng),背上釣具去河邊釣魚(yú),實(shí)在是一種享受。要釣魚(yú),沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格,烏黑污水更別提,得有塊大而平靜的水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚,省的找不到目標(biāo)又折回來(lái)。
釣魚(yú)哲學(xué)一:沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。
地方找到了,放好釣具。找個(gè)還位置坐下,拋鉤!停!上魚(yú)餌了沒(méi)有?別信姜老頭那一套,這年頭,別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚(yú),就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚(yú)餌,才有可能釣到魚(yú)。
釣魚(yú)哲學(xué)二:付出不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。
下好餌,拋好鉤,就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知,釣魚(yú)需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚(yú)餌是釣不到魚(yú)的,就算浮標(biāo)開(kāi)始顫動(dòng)也不要急著收桿。現(xiàn)在的魚(yú)兒也不傻,大餐在前常要先察試一下。你一收桿,你就中招了。你忍著不收,它就中招了。魚(yú)嗎,都貪吃,能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。
釣魚(yú)哲學(xué)三:機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人,而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。
魚(yú)是釣到了,放哪?所以出門前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類的東西,釣到了魚(yú),放網(wǎng)兜里,捆住兜口,放進(jìn)水里。這樣才能確保魚(yú)活著。若把魚(yú)放在水桶里,小魚(yú)還好,大魚(yú)多半要悶死。吃起來(lái)鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里,同時(shí)也給魚(yú)兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì),對(duì)兩方都有好處,何樂(lè)而不為?
釣魚(yú)哲學(xué)四:就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的.太絕,記得給大家都留條后路。
所以呢,偶爾釣釣魚(yú)不但可以陶冶情操,還可以感悟到人生的哲理。這時(shí),是否釣到魚(yú)已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此,只要不是“為了釣魚(yú)而釣魚(yú)”,張開(kāi)觸角去探索世界,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。
哦,魚(yú)咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見(jiàn)。別忘了!有空常釣魚(yú)!
釣魚(yú)的高中作文8
今天,陽(yáng)光明媚,我和好朋友徐瑋晨坐車去江寧釣魚(yú)。
一下車,我就向魚(yú)塘奔去,陽(yáng)光照著湖水,波光粼粼,魚(yú)塘里的魚(yú)兒自由自在,游來(lái)游去。魚(yú)塘的老板給了爸爸魚(yú)竿、魚(yú)食和水桶,讓我們自己釣魚(yú)。爸爸教我說(shuō):“先要把魚(yú)食插到魚(yú)鉤上,再卷好線,最后,把線往湖里一拋。”爸爸一邊說(shuō),一邊做。我先看爸爸釣魚(yú),爸爸坐到魚(yú)塘邊,耐心地等魚(yú)上鉤。不一會(huì)兒,爸爸覺(jué)得魚(yú)竿很重,就往上一提,果然一條大魚(yú)上鉤了。爸爸把魚(yú)放進(jìn)桶里。
爸爸釣完了,我也想試一試。我照著爸爸的`方法釣了起來(lái)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)著急,釣了幾分鐘就不想釣了。爸爸說(shuō):“不行,要有耐心!蔽衣(tīng)了后,皺了皺眉頭。第二次,我耐心地等魚(yú)上鉤,用浮子判斷有沒(méi)有魚(yú)上鉤。不一會(huì)兒,浮子上下動(dòng)了動(dòng),我用力把魚(yú)竿提了上來(lái),大魚(yú)上鉤了。通過(guò)這次釣魚(yú),我學(xué)到了要想做成一件事,必須要堅(jiān)持、耐心。
釣魚(yú)的高中作文9
問(wèn)到我的興趣愛(ài)好,抓耳撓腮還真是想不出來(lái),如果一定要說(shuō)一個(gè)的話那就定釣魚(yú)吧。
長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng),大江大湖、池塘小溪遍布,釣魚(yú)的去處多得很。小的時(shí)候農(nóng)村還是集體制,村邊的池塘都被生產(chǎn)隊(duì)放養(yǎng)了魚(yú)苗,中間插了竿小旗子宣示這是“家魚(yú)塘”,是不允許釣魚(yú)的。老家屋后的魚(yú)塘有個(gè)竹籬笆和樹(shù)木相擁的隱蔽處,父親有時(shí)帶了我們躲在那釣魚(yú),釣到大魚(yú)從籬笆里塞進(jìn)家中的后院子里,魚(yú)竿也藏在厚實(shí)的竹籬笆間,回家路上心砰砰跳生怕遇見(jiàn)村里人,仿佛做了賊一般。小學(xué)畢業(yè)土地就分到了各家,但是村里的魚(yú)塘仍舊歸集體養(yǎng)魚(yú),還是不讓釣。中學(xué)生了也不那么怕事,時(shí)常和村長(zhǎng)家孩子一起釣,我們也去附近小村子的魚(yú)塘去釣,小村莊洗衣的婦嫗開(kāi)始是質(zhì)問(wèn),后來(lái)撒潑大叫“某某村的人到我們鍋里抓米呀……”,但是她們終究只是在洗衣處叫喊而已,我們并不怕也不理睬她們。自然也有大村莊的小孩來(lái)我們村子魚(yú)塘釣魚(yú),村長(zhǎng)的老婆很是潑辣,搶過(guò)魚(yú)簍用腳去踩,那魚(yú)簍是竹篾編的,很有韌性,村長(zhǎng)老婆雙腳跳上去,魚(yú)簍終于架不住這樣的蹂躪,釣魚(yú)的小孩也不敢蠻橫,收拾魚(yú)竿灰溜溜地走了。七月半是鬼節(jié),老家的規(guī)矩是要用好飯菜迎祖宗,魚(yú)是不能少的,不講究質(zhì)量,只要求數(shù)量,一定是三條,這天釣魚(yú)不會(huì)有人罵,也沒(méi)有人趕,家里沒(méi)有小孩子的老太太還央求給三條小魚(yú)。會(huì)騎自行車后就可以去河里釣,河水上游有大壩,一放水就釣不著,常常會(huì)掃興而回。每年秋季學(xué)校都要放一周的農(nóng)忙假,可以整天去釣魚(yú)。一早打著手電挖紅蚯蚓做魚(yú)餌,直到夜色看不見(jiàn)魚(yú)漂才收竿,被朦朧秋雨濕透了衣服依舊執(zhí)著盯著魚(yú)漂。后來(lái)離開(kāi)農(nóng)村來(lái)到省城、京城,釣魚(yú)的機(jī)會(huì)就很難得了。做最多的夢(mèng)就是釣魚(yú),不過(guò)總也釣不著,魚(yú)很多自己卻抓不到,即便抓到都是敗壞了的,大概是小時(shí)候釣魚(yú)總是擔(dān)心被人趕,又不愿忍受惡語(yǔ)的結(jié)果吧。
置業(yè)在京城遠(yuǎn)郊,附近有湖,家里老人天天去釣魚(yú),每次總不空手,釣不著也會(huì)用網(wǎng)籠誘捕一些初生的.小魚(yú)來(lái),魚(yú)太多吃魚(yú)反成為負(fù)擔(dān),這些小魚(yú)往往給糟踐了。反復(fù)勸阻老人給予小魚(yú)一條生路,縱然想出來(lái)千般的理由就是不聽(tīng),我唯有不吃來(lái)抗議。據(jù)說(shuō)有的國(guó)家有規(guī)定魚(yú)成年后才能捕,未成年的魚(yú)無(wú)論何種方式抓來(lái)的都要放生,任其長(zhǎng)大。中國(guó)人沒(méi)有這樣的好生之德,只有撈來(lái)了才屬于自己,因此無(wú)論大小一個(gè)也不放過(guò),寧愿浪費(fèi)也要爭(zhēng)得無(wú)所謂的所有權(quán),在撈魚(yú)的手段上不顧一切,這樣破壞了與大自然的平衡與和諧,對(duì)魚(yú)類資源造成毀滅性的傷害。海南的朋友帶我去別人養(yǎng)魚(yú)的水庫(kù)釣魚(yú),野生的羅非魚(yú)特別的多,也很肥大,一斤多的常上鉤。但是朋友卻只對(duì)鯉魚(yú)和草魚(yú)感興趣,用了專門的餌料釣了很多的鯉魚(yú)和草魚(yú)。大的鯉魚(yú)扯著魚(yú)線拼死掙脫,在水中無(wú)頭緒亂竄,必須緊緊抓住魚(yú)竿,恰當(dāng)?shù)厥辗、先消耗掉魚(yú)的體力,絲毫不能放松和大意,無(wú)論魚(yú)跑了還是被釣上來(lái),這種與魚(yú)搏斗的感覺(jué)是釣魚(yú)人追求的享受。但我始終不肯用這種餌料,鯉魚(yú)和草魚(yú)是別人養(yǎng)殖的,盡管別人表面不會(huì)在意被釣走多少條魚(yú),終究損害了人家的利益。而羅非魚(yú)是野生,別人不指望賺錢,釣再多養(yǎng)魚(yú)人也不心疼,自然不反對(duì)你常來(lái)釣。
釣魚(yú),大家不再巴望是為家人填飽肚子或者改善伙食,成為了純粹的消閑。我們要敬畏自然,不能打破生態(tài)的平衡,對(duì)未成年的小魚(yú)給予生路,讓長(zhǎng)大繁衍,這樣我們才會(huì)持續(xù)有魚(yú)釣。我們要敬畏別人的財(cái)產(chǎn),不能與人爭(zhēng)利,這樣才會(huì)有地方去釣。
釣魚(yú)的高中作文10
一年一次的暑假終于到了!漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假中,有許多趣事。
我暑假的趣事是在海灣邊,和我的好友在一起釣魚(yú)。在寬闊的海灣上,有兩個(gè)不顧炎熱嬉戲的人。他們就是我和一個(gè)朋友。那朋友姓王,大家都叫他“泥鰍”,我們?cè)卺烎~(yú),至不過(guò)能否成功,關(guān)鍵靠運(yùn)氣。這兒是廣東的一個(gè)海灘,我和媽媽,還有幾個(gè)親戚朋友一起來(lái)游玩,在下午休息的時(shí)間里。我和“泥鰍”好不容易找到一個(gè)合適的地方。我們?cè)谝粋(gè)有著許多貝殼的海灣。在這個(gè)炎熱的夏天我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú),“泥鰍”告訴我個(gè)方法:以貝殼當(dāng)魚(yú)餌,讓魚(yú)蝦以為找到窩,就迅速上釣;并且分別在魚(yú)桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶,里面放上魚(yú)餌,待魚(yú)群一時(shí)大意,就甕中捉鱉,一窩端,這樣就可以捉到魚(yú)!澳圉q”的方法又是另一種和交給我的不同,他用一般方法,但似乎非常有信心。果然,他一開(kāi)始就收獲了一條小魚(yú),總勝過(guò)沒(méi)有。我呢,忍耐著,一會(huì)兒,左邊的桶明顯傾斜了。
我得意地想:高級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物比,當(dāng)然是高級(jí)的更勝一籌了。我立即順勢(shì)一提,哇,一桶小魚(yú),還有蝦,它們冒失了,是不慎“夾”了進(jìn)去的!澳圉q”也不甘落后,他那認(rèn)真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn),果然,釣了一條較大的`,始終,普通釣法是慎重的。我顧不上那么多,一發(fā)現(xiàn)有“貪魚(yú)”,就把魚(yú)桿往上使勁一甩。啪,魚(yú)線呈拋物線被拽到后面的了。我回頭一看,原來(lái)是一條小魚(yú),不動(dòng)了,被拍昏了。終于有魚(yú)中了我的“空殼計(jì)”。一會(huì)兒,桶又重了,有收獲了。一旁的“泥鰍”也釣了不少,但沒(méi)蝦,所以也沒(méi)我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個(gè)桶里,倒了些水?衫锩娌恢醯模粫r(shí)有水花濺出來(lái),還有碰撞聲,應(yīng)該在一起嬉戲吧!
這個(gè)暑假我通過(guò)這次釣魚(yú)學(xué)到了非常多東西!也玩的非常開(kāi)心!做任何事都要?jiǎng)幽X,會(huì)提高辦事效率!
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