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底氣的高中作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的底氣的高中作文，歡迎大家分享。
底氣的高中作文 篇1
一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊，便是這溫暖堅實的“底氣”。一棵大樹，縱使季節(jié)輪回，也依然固守家園，不畏風(fēng)霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹碩果累累的“底氣”�！暗讱狻�，是一種最基礎(chǔ)的信心與力量，它總是在默默堅守著自己的職責(zé)，在最危險的時刻，發(fā)揮最強(qiáng)大的力量，是人生最堅不可摧的.精神支柱！
透過歷史的風(fēng)塵，“底氣”中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫卷紙上�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當(dāng)看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當(dāng)朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅守自己的底氣：“各國變法無不流血，唯中國不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血，永遠(yuǎn)閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎(chǔ)的信心與力量，在生命的最后時刻，發(fā)出了人生最響亮的吶喊！
那個稚氣未脫的少年——劉偉，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對生命的渴望，是生命中最基礎(chǔ)的信心與力量——底氣，將他拉到另一個起跑線，不知疲憊地刻苦訓(xùn)練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運(yùn)會游泳比賽并獲得了獎牌，就在他信心十足，向殘奧會沖刺的時候，命運(yùn)又一次和他開了個致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無緣，多年的努力和夢想化為泡影。面對如此沉重的打擊�！暗讱狻�，讓劉偉又一次站了起來——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么？又是他骨子里那種不服輸?shù)摹暗讱狻�，讓他在短短的不到兩年的時間，就彈出了七級鋼琴師的水平，成為了中國第一個無臂鋼琴師。也成為感動中國十大人物之一。當(dāng)命運(yùn)縛住了他的雙臂，他卻為夢想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。
是誰，彈出世間之絕唱？是那位雙耳失聰?shù)木奕�！擁有底氣，靈魂得以升華！
是誰，吟出千古之篇章？是那位自由瀟灑的詩仙，擁有底氣，心靈得以自由！
是誰，成就昌盛之王朝？是那位忍辱負(fù)重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒！
“底氣”，這個生命中最基礎(chǔ)的信心與力量，一旦迸發(fā)，就會像蛟龍掠過小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千；就會像大鵬掠過平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上！
擁有底氣，創(chuàng)造輝煌！
底氣的高中作文 篇2
古人云：厚積而薄發(fā)。顧名思義，只有擁有深厚的底蘊(yùn)，才能夠在關(guān)鍵時刻爆發(fā)出一瞬間的輝煌。
學(xué)習(xí)就是如此，要經(jīng)過不斷的積累，才會擁有知識，就像打坐練功，下盤即穩(wěn)，何為穩(wěn)？就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學(xué)子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網(wǎng)羅知識，吸納才識，擁有充足的信心，才好在最終展示出來。
無論經(jīng)過多少年，這樣的定論永遠(yuǎn)也不會消失。臺上十分鐘，臺下十年功，多少有才華的辯論家，他們在臺上，在眾人面前是多么的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關(guān)注他們
在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們在不斷努力中，擁有了讓自己自信的底氣，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋。
在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們在三月份生長，八月盛開，而在那開花前的幾個月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開之際，它的`花瓣每天可以生長幾寸，一個星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來，它并不是在前幾個月沒有生長，而是在不斷擴(kuò)展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹，因此，才可以在短短幾個月之內(nèi)不斷生長。因為，它積累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發(fā)。
如同火紅花一般，我們十多年的努力與奮斗，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過程中，我們就在不斷積累著底氣。
有時候，在考場上，我總是焦急萬分，深怕有什么關(guān)鍵的地方或步驟沒有看到，也總是擔(dān)心是否會有自己不會或過難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導(dǎo)致最后與自己的理想失之交臂。
我想，這便是我沒有充足底氣的后果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時沒有好好地、一點點地去理解并掌握知識與技能，自己體內(nèi)沒有與之相應(yīng)的底，便會走向失敗。古有詩云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
底氣的高中作文 篇3
想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
——題記
“教師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲說。
“怎樣不行？”教師連頭都沒有抬一下，我覺得自我像是個小丑。
有些不滿地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“教師你不明白，我以前唱砸過�！�
教師頓了頓，停下手頭的工作，望著我道：“那你考試考砸過，以后就不考啦？犯過錯，以后就不去嘗試了？”
我一時語塞，臉有些發(fā)燙地說：“可是我唱的不好，并且我以前……”“我覺得你唱的不錯，并且此刻并沒有比你更適宜的人選�！苯處煵⒉坏任艺f完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這么定了�！�
我落荒逃出了辦公室，心里委屈極了：她根本不明白我發(fā)生過什么，憑什么臆斷我的決定！我永遠(yuǎn)忘不了那個夏天，剛剛步入初中的.我，是如何成為全校人的笑柄。
那是我第一次在歌詠比賽上拿著屬于領(lǐng)唱的話筒，本應(yīng)是一次大顯身手的機(jī)會，卻因為我的過分緊張張口就跑了調(diào)，一步錯步步錯，我那滑稽的聲音被刺耳的音響無限地放大、再放大……
因為我的失誤，我們班果然沒有拿到名次。我清楚的記著大家臉上遮不住的失落和諷刺。
然而此刻，這位自以為是的教師，卻要我重溫一次當(dāng)年的傷疤？
當(dāng)然不要，我極力期望教師能淘汰掉我，所以練習(xí)時一向有氣無力。不想我的小聰明卻被教師一眼看穿，放學(xué)后她留下了我。之后是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人？其實你是在懲罰你自我！”
我也不示弱，咬著嘴唇道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎？”
教師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看著一個無知的人：“連這點底氣都沒有嗎？在哪里摔倒就給我從哪爬起來，有本事，唱回來！”
教師的這招激將法法用在我身上確實管用，我只覺著體內(nèi)的小宇宙成功迸發(fā)了出來。我開始專心致志地練歌，沒錯，從哪里摔倒就從哪里爬起，當(dāng)一個人有了十足的底氣才可能會成功。
比賽當(dāng)天，我粉墨登場，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場就趕緊去找教師，感激她讓我找回了我自我，找到了屬于我的底氣。
底氣的高中作文 篇4
底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無需對別人察言觀色的從容，一種不必故作高深的大氣。應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，我們需要這種底氣。
底氣是一種堅持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀(jì)伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國，可是這一切并沒有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫道：“人的挫敗是不會擊垮內(nèi)心的.底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”因為有底氣，他用筆書寫著對“愛與美”的追求；因為有底氣，即使作品遭人非議，被人燒毀，他也沒有停止寫作的步伐；因為有底氣，他才會說出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我之后才發(fā)現(xiàn)，這整個世界只是我生命中的一塊碎片！”
底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場失意、前途迷茫時仍然高呼“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，詩酒任平生，讓中國的文學(xué)殿堂星光燦爛；“我的人生僅有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活�！睌啾鄣匿撉偻踝觿ピ诿\(yùn)一次次無情的打擊下，仍然堅信自我大有可為，他一次次挑戰(zhàn)自我，用雙腳譜出最美的樂章，活出了別樣的精彩。前英國首相撒切爾夫人幼年時應(yīng)對他人的偏見，曾自信地說：“我不僅僅要當(dāng)英國的第一個女議員，還要當(dāng)英國第一位女首相！”當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時，她又對記者說：“今日，人們明白撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將因為撒切爾夫人而明白撒切爾！”正是這種自信與氣魄讓她在國際政治舞臺上叱咤風(fēng)云，令人刮目。
底氣是一種蘊(yùn)藏的實力，讓我們感知背后的強(qiáng)悍。東晉世族謝安從容不迫主導(dǎo)淝水之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名，正是因為有成竹在胸、決勝千里的周密部署；懷才不遇的王勃吟出“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的千古佳句，正是因為有十足的才情和強(qiáng)大的內(nèi)心；刑場上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，正是因為有了改革變法的歷史洪流的推動；內(nèi)戰(zhàn)前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因為有了千百萬中國人民的支持。
人是要有一點精神的，異常是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰(zhàn)勝困難的力量；有了底氣，便擁有了創(chuàng)造精彩人生的自信；有了底氣，就能讓人感受到一種強(qiáng)悍的實力。
底氣的高中作文 篇5
若論歷史長短，世界上能與中國相較的屈指可數(shù)；若論輝煌王朝，能與中國媲美者更是廖廖無幾。一尊司母戊，展現(xiàn)了青鋼時代精湛的手工技術(shù)，讓人從心里敬佩華夏族的先民；一段春秋戰(zhàn)國，諸子百家爭鳴，逸興遄飛，我們領(lǐng)略了各家的底氣；大漠里傳來的陣陣駝鈴聲，我們仿佛再次領(lǐng)略了絲綢之路的秘險風(fēng)光；繼而風(fēng)流南北朝，士大夫充滿底氣地游刃于入世與出世之間；隨唐英雄更是創(chuàng)造了無人能及的泱泱大國。萬國來朝，路不拾遺，國富民豐，那一刻，是世界的東方天堂；一幅《清明上河圖》，讓世人窺見了北宋繁盛的冰山一隅，極是小資情調(diào)的宋詞，無數(shù)寶馬香車的夜市。任誰也想重溫一下秦淮河畔的笙歌夜語；康乾盛世，萬國來朝，我們?nèi)杂械讱庾苑Q是天朝上國！
然而，近年來來韓流、日流來襲，國人趨之若騖，刮起了一股高溫不退的“哈韓”“哈日”風(fēng)。我想說，中國人，你們失掉自信力了嗎？當(dāng)你們說著自以為時髦的別國改編語言“蘿莉”“控”時，難道忘了日本文字是從漢字演化而成的事實嗎？拿出你們的勇氣來，我們是領(lǐng)跑者，決不是跟隨者！
我樂讀金庸，不僅因為讓人拍手稱奇的'武俠場景，更是因為先生作品透出的底氣�！渡涞裼⑿蹅鳌芬怀�，石破天驚，至今仍是武界文學(xué)的標(biāo)桿，郭靖的大智若愚，黃蓉的古靈精怪，七公的寬厚仁慈，鮮活的人物無不使人印象深刻。試問，沒有豐富的閱歷，何來積淀出睿智的生活底氣？沒有遠(yuǎn)大的精神高度，從何蘊(yùn)育出淡泊的超然底氣？一部作品，是作者畢生的心血結(jié)晶和個人底氣的聚積之所。
然而，社會的發(fā)展使人心越發(fā)浮躁，許多人喪失了對自我的底氣，不能找準(zhǔn)自己的方向，如同沒有燈塔指引的夜行船，迷茫徘徊困惑。其實，我們最應(yīng)該相信的就是自我。最應(yīng)該擁有的就是自我的底氣，如同某人才招聘市場上一位求職者所寫的那樣：歡迎各大公司來投簡歷。乍一看，多狂傲的一句話，細(xì)想來，這不正是有底氣之人所為作邪？
底氣如同兩翼，帶上它，你會飛得更高，行得更遠(yuǎn)！
但這篇作文，在對中華文化的解讀上仍有不深入、不全面的毛病，少了對中華精神的解析。
我們的底氣是什么，是堅持，是自信，是努力，是拼搏。我們堅持，我們自信，我們努力，我們拼搏，我們就會成功，我們就會創(chuàng)造奇跡！
底氣的高中作文 篇6
底氣是人做事處世的基本信心和力量，對于底氣的限定，說法常常不一，而今許多人把錢、權(quán)、靠山作為底氣，在我看來，這些所謂底氣都是虛假的。
如今官富二代囂張之事層出不窮，他們?nèi)绱俗鳛榇蠖际怯X得有底氣，自家有錢有權(quán)，能奈我何？而到權(quán)喪錢散之際，又惶惶如喪家之犬，昔日之底氣不復(fù)存在。以權(quán)錢為底氣的人是愚蠢的，因為權(quán)錢等外物時時刻刻都在更換主人，它們的背叛層出不窮，無法徹底掌握，以之為底氣，猶如將立身做事之本寄托于他人手中，自己只有使用權(quán)而無所有權(quán)，還要擔(dān)負(fù)對方卷款而逃的風(fēng)險。
最忠實又真實的底氣莫過于個人之學(xué)識修養(yǎng)品行。他們是真正屬于你的東西。孔子周游列國時，窮厄困頓如影隨行，斷糧事件層出不窮。對于常人而言，他們根本沒有底氣踏上如此安危不可知的征程。但孔子去了，他的學(xué)識思想成了他的底氣，他的儒道成了他的信心和力量，支持著他輾各國傳道授業(yè)，成就了一段傳奇。再觀諸葛亮，劉備顧草廬時寄居荊州，無地?zé)o兵，空有一腔抱負(fù)，成大事難如登天。但孔明還是應(yīng)邀而出，作隆中對，指點江山，終成就一方霸業(yè)。諸葛孔明出山的.底氣，不是劉備兵多將廣，坐擁天下，而是自己有臥龍之名的智謀韜略。由此觀之，能真正稱為底氣之物應(yīng)完全屬于自己，自己對此能運(yùn)用自如、熟練掌握，而不是被其駕馭而掌握。正如在兩極格局之時，中國能以第三世界橫空出世，其底氣不是因為依靠美國或是親附蘇聯(lián)，而是完全建立在自身的發(fā)展和強(qiáng)大之上。
可如今社會還有許多人對此無法理解，因而追名逐利、親附他人者層出不窮，以此作為底氣卻忽略了對自身的培養(yǎng)。正如樹藤因為攀附在大樹上才得以俯瞰森林，可一日如果樹不在了，樹藤卻只能狼狽地趴在地上。與其借外物作為底氣來支撐自己，倒不如培養(yǎng)塑造自己的底氣。與其有一朝一日底氣不復(fù)存在的風(fēng)險，倒不如把底氣牢牢地掌控在自己手中。 以何物為底氣，與底氣的從屬關(guān)系，往往決定著人一生的軌跡。
底氣的高中作文 篇7
如果你問水滴為什么要凝結(jié)成雪花，他會有底氣地告訴你：“為了讓冬充滿情趣”；如果你問小樹為什么要拼命生長，他會有底氣地告訴你：“為了讓大地綠樹成蔭”；如果你問小鷹為什么要反復(fù)練習(xí)飛翔，他會有底氣地告訴你：“為了翱翔天空�！�
活著，就要有底氣。底氣，是一種維護(hù)生命尊嚴(yán)的內(nèi)在形式，是有目標(biāo)，有價值地生活，而不是行尸走肉一般，庸碌無為，浪費地球資源，至少在有人問你為什么而活時，你會有底氣地回答他，不是絞盡腦汁，麻木地生活著。
“要么趕緊去死，要么精彩地活著�！边@是斷臂鋼琴師劉偉的人生名言。成長路上的極大不幸讓他成為沒有雙臂的人，然而命運(yùn)再強(qiáng)大，也敵不過一個人活著的決心。劉偉拒絕平庸，他要活，更要有底氣地活，他不愿更不甘受人嘲弄，他要讓自己的生命完整，即使身體已經(jīng)殘缺，他仍頑強(qiáng)奮斗著，為了他的尊嚴(yán)，為了他有底氣地活在這個世上，于是目標(biāo)明確，劉偉的一生有了價值，斷臂恰恰讓他擁有了更強(qiáng)大的力量。
同樣是殘疾人，史鐵生也活出了他的底氣。
20歲那年，史鐵生雙腿癱瘓，美好的青春年華仿佛在同他擇手，他所有的希翼，所有對未來的憧憬都隨風(fēng)飄散，消失不見。曾經(jīng)他也一度絕望，終日呆坐在地壇，他覺得生命如此脆弱，然而母親焦急地守護(hù)與默默地關(guān)心感化了他。沒有了雙腿，手仍可用。于是他握起了筆，抒寫了人生華麗的.篇章。史鐵生離開了這個世界，生命完美地終結(jié)。他的精神、他的作品卻深深地刻在了每一位讀者的心中。他活得有底氣，有尊嚴(yán)，有價值！若沒有活下去的勇氣，若沒有要尊嚴(yán)的生命的決心，想必史鐵生也不會帶給我們這么強(qiáng)大的震撼吧！
我們的出生就注定了每個人的特別，但共同點是我們都應(yīng)該活得有底氣，有價值，有尊嚴(yán)，人生并不需求每個人都要有一番大的作為，但我們自己的目標(biāo)與理想呢？或大或小，我們是否都該為此努力呢？當(dāng)然，那么就請勇敢追夢吧！追逐心中的目標(biāo)，讓我們有底氣地為人生而活！
底氣的高中作文 篇8
總聽到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊，這樣沒有底氣的回答究竟因何產(chǎn)生？沒有自信？沒有知識？沒有勇氣？抑或是都沒有？曾看到這樣一篇報道：某大學(xué)高材生面試時應(yīng)對主考官的幾個問題都以“也許是……”為答。這樣沒有底氣的表現(xiàn)怎會成功？那么，底氣到底源于何？安德烈波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂觀以及執(zhí)著，這位天生弱視的歌唱家七歲失明，他干過各種工作，但他依舊執(zhí)著地歌唱，唱自己心底的歌。沒有老師，沒有鋼琴伴奏，他就對自己對著河，對著樹木歌唱，他以用心樂觀的.態(tài)度應(yīng)對人生當(dāng)他最后走上世界舞臺與帕瓦羅蒂共同歌唱時，他沒有絲毫膽怯、畏縮，在大師面前展現(xiàn)了自我的個人才華。
最終他贏得了世界的掌聲，告訴世界“我有底氣，這個舞臺便屬于我！”掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵與支持，而底氣源于他的內(nèi)心，是支持他前進(jìn)的動力。沒有了底氣，他會是一個默默無聞的人，但有了底氣，鑄就如今的安德烈波切利。而對于有些人來說，底氣并不都源于自信、樂觀。這些品質(zhì)是每個人都有的，只但是有人多些，有人少些罷了，就像對于卡爾馮奧西茨基而言，他的底氣就源于對世界理性的認(rèn)知。這位諾貝爾和平獎獲得者理性地認(rèn)識世界，才有底氣批判希特勒的執(zhí)政是一場欺世盜名的表演。他說：“是怎樣的一個民族，才能在一個無賴身上看到偉大領(lǐng)袖的氣質(zhì)？”這是怎樣的人才能說出的話？卡爾馮奧西茨基對世界理性認(rèn)知使他頭腦清醒，使他無法忍受這場盛大的表演，因而他只有諷刺、批判，沒有武器但他有一支筆；沒有了自由，但他心靈無拘無束。
他，只有他，敢大聲喊出心靈的聲音，告訴世界：“清醒吧，遠(yuǎn)離這場魔鬼的筵席�！闭缌_曼羅蘭所講：“有一種英雄主義，便是看清生活后依舊愛它�！笔菉W西茨基用他的生命印證了這句話。他用底氣鑄就了一位英雄，拯救了一個民族�？蛇@個時代缺乏底氣，人們隨波逐流。浮躁是這個時代的特征。有人曾說過“沒有底氣注定被歷史的洪流裹挾，無論是人或是一個時代。”
底氣的高中作文 篇9
“不為五斗米折腰”，這是陶淵明表現(xiàn)出的最真實的自己。厭倦官場生活的他早已向往輕松閑適的田園生活�！靶倪h(yuǎn)地自偏”，雖身處鬧市，但一顆心回歸了自然，過著最真實的自我生活。官場的黑暗折磨得他好累，于是他揮手官場去過灑脫的田園生活。日出而作，日落而息，時而飲酒作樂，這是最自然幸福的生活。太陽初升，他走在金輝遍地的小路上，帶著愉快的心情開始一天的工作。路邊葉草上的露珠沾濕了他的衣角，“衣沾不足惜，但使愿無違”，他終于有底氣發(fā)出心底最深處的吶喊。雖然生活艱苦，但本性得以回歸，心靈得到釋放，所以依然快樂，是精神上的富足讓他更有底氣去喊出心中真實的感受。
表情嚴(yán)肅，昂首挺胸，慷慨激昂的他們不再只是雨花臺烈士陵園的石雕塑像，腳上的腳鐐也絲毫不減我對他們的敬意。迎接他們的前路雖是死亡，但是他們的臉上絲毫沒有痛苦的表情，所以歷史將他們定格在那一瞬間，亙古不變。是怎樣的力量讓年輕的他們那么從容？是民族精神，是構(gòu)建偉大新中國的信念。歷史是由無數(shù)英雄的鮮血鑄成的'一把長劍，它貫穿古今，承載著人們的希望。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，而他們的死正證明了這一點。也許在他們死前，他們有底氣去說自己沒有辜負(fù)黨的期望，因為他們的勇于犧牲，黨員們的前赴后繼，才會建造起如今繁榮的新中國。這是一種信念的底氣。
“開我國門，揚(yáng)我國威”，中國從一個“落后就要挨打”的“東亞病夫”成長為屹立于世界的泱泱大國，當(dāng)五星紅旗莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在聯(lián)合國總部的上空，中國人的心都為之震撼，這是屬于我們國家的驕傲。中國終于被世界所認(rèn)可，中國人民可以得到尊重了。中國經(jīng)歷了多少年的恥辱，一次次地堅強(qiáng)站起才換回今日的輝煌。紅旗伴著微風(fēng)在藍(lán)天中飄揚(yáng)，中國人會永遠(yuǎn)銘記那一刻，我們?yōu)樽约菏侵袊硕院�。祖國從稚氣未脫的孩童步入花甲的年齡，每走一步所取得的成功都見證著祖國的成長。我們肩負(fù)著責(zé)任，不論何時何地，我們都會有底氣地喊出：“我是中國人！”這不僅是一種本能，還是我們建設(shè)祖國的責(zé)任。
明確責(zé)任，才會有屬于一個泱泱大國和人民的底氣。
現(xiàn)在，你找回心中深藏著的底氣了嗎？用充滿底氣的聲音奮力呼喊出心中所想吧。
底氣的高中作文 篇10
最近，玩膩了手機(jī)上《一戰(zhàn)到底PK版》的我，決定看一看真正的《一戰(zhàn)到底》。一開始的“擂主”是一個混血女孩，雖然她一路“過五關(guān)斬六將”，可是最后被一個姓陳的小伙子打敗了。隨后，那個小伙子一路通關(guān)，“站”到了最后。
要說怎么贏的，可能就是他身上的底氣吧。一開始介紹自己時，還有一些自嘲的感覺；可到了答題的時候，卻顯得“霸氣外露”。第一個回答，就展現(xiàn)出了一個人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電！”隨著答題進(jìn)入高潮，他的底氣全部展現(xiàn)出來，在氣勢上壓倒了對手。
我想，一個人想要有底氣，就應(yīng)像他那樣，有氣勢，充滿自信。有句話叫“信則有，不信則無”。一個人只要對自己充滿了信心，沒有什么達(dá)不到的.。自信，是底氣的基礎(chǔ)。
美國的總統(tǒng)林肯，一生中經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。這些挫折包括親人死去、競選失敗，甚至精神崩潰�？墒撬恢睕]有放棄，為什么？因為他始終對自己充滿信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯誤地選擇了林肯，這個身體中充滿著自信的人。小學(xué)時，我們學(xué)過一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯說：“我為我是個鞋匠的兒子自豪�！币粋�人沒有自信與底氣，如何說出這么充斥著對自己肯定的話語？
底氣當(dāng)中，自信第一，可這不是唯一的第一，因為還有一個東西與它并列——資本。《一戰(zhàn)到底》中，那個小伙子說：“我經(jīng)常與‘戰(zhàn)神’周濤私下對站。一開始總是輸，可后來還可以贏他幾把�！笨梢�，一個人沒有底子，再自信也是徒勞，無法擁有底氣。
上學(xué)期的第一次月考，我考得不好。我覺得這是我不夠自信，因為我總想如果考不好會如何。于是我在期中考試前，每天都會想：“我一定要考好�！笨傻搅似谥锌荚�，我的成績反而更差了。我很疑惑：我十分相信自己，為什么還會這樣？后來我才明白，我因為過于自信，從而很少復(fù)習(xí)，考不好是理所當(dāng)然的。
用拆詞法來看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個字�！暗住贝碇鬃�，也就是資本；“氣”代表著氣度，也就是自信。由此可見，一個人在有著資本的時候，再加上對自己的信心，就是一個真正的有底氣的人。
底氣的高中作文 篇11
金色的陽光透過明凈的窗戶，灑進(jìn)偌大的教室，使空氣中升起了一股暖意。窗外澄澈的天空下，十幾里外的青山清晰可見。我手執(zhí)毛筆，心如止水，在這個彌漫著墨香的考場中，無窮的底氣充滿了我的內(nèi)心。
教室里大約有三十多位選手，每個人的面前都擺放著數(shù)十個毫無生氣的印刷字體。我環(huán)顧四周，各位選手的臉上或是著急，或是為難，視線在印刷字體和宣紙之間轉(zhuǎn)換，大腦在飛快構(gòu)思每一個字的運(yùn)筆，努力地要將這些呆板的印刷字體轉(zhuǎn)化為酣暢淋漓的行書。我平心靜氣，手中的毛筆在紙面上留下或深或淺、或連或斷的字跡，仿佛不是置身于考場，而是在書房。我知道，自己此時的心定氣閑，來自于多年的刻苦練習(xí)。
記得當(dāng)年自己學(xué)習(xí)書法的初衷，只是為了有個愛好，可以豐富自己的業(yè)余生活。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸地被書法的意境所迷戀，被行書的'自然灑脫所吸引，對書法的興趣在我心中幻化為夢想的種子，并深埋于心底：我要成為一名書法家。
為了實現(xiàn)心中的夢想，我開始了日復(fù)一日的辛苦練習(xí)。一有空，我便會鋪開紙，在淡淡的墨香中開始習(xí)字。常常一個字要練上數(shù)十遍甚至上百遍，直到明月爬上了樹椏，窗外的蛐蛐停止了歌唱。每當(dāng)我放下筆，將一天練習(xí)的成果一張張排開，細(xì)細(xì)欣賞著每一個起筆、頓筆、收筆，回味著每一次筆尖與紙張親吻的瞬間，我的嘴角不禁漾起了微笑。
年復(fù)一年，墨水用完了一瓶又一瓶，毛筆寫壞了一支又一支，練習(xí)用的宣紙也愈漸成堆。從起初的一種字體，到集篆、隸、行、楷于一身，筆觸也由原先的僵硬稚嫩，到如今的流暢瀟灑，行云流水。隨著經(jīng)歷的日漸豐富，我面對任何比賽都能做到胸有成竹，毫不畏懼，那是因為興趣的種子開出了底氣之花。
窗外的鳥鳴聲將我的思緒拉回考場。我蜻蜓點水般地蘸了一下墨水，繼續(xù)書寫。我越寫越流暢，仿佛有一股神力，推動著手中的筆在紙上翩翩起舞。這一刻，我書寫的已不僅僅是簡單的字，還有我的熱愛、我的堅持、我心中那足足的底氣。
底氣之花終于開滿了我的心田，它們給予我的勇氣和信心，是在數(shù)千個日夜的堅持中積累沉淀的。擁有底氣，使一切障礙在我面前形同虛設(shè)。在底氣的驅(qū)動下，我不斷向前。
底氣的高中作文 篇12
立身之本，立世之氣，是所謂財富？權(quán)位？長相？還是……
一束白光從封建社會的漆黑幽巷中直直地射到當(dāng)今時代的通衢大道，功名利祿很早就烙進(jìn)了國人的骨髓之中。讀書只為功名，權(quán)位換來話語權(quán)。擁有財富則如手握重兵，一切皆可有之。好一股底氣！所以，李天一一聲“誰敢報警！”是如此豪氣，仗父欺人吼一句“我爸是李剛”是霸氣，燒人毀容以泄憤只因有個當(dāng)主人的爸爸是王者之氣。呵，我笑了。靈魂的光線被底氣熏成了一股青煙，人，渺小了。哀，我哭了。
財富、權(quán)位、長相還是其他物質(zhì)的、表面的、淺層的，在人這根葦草前總是虛幻的。帕斯卡爾的話像只無形的手扼著我的喉嚨，“人是能思想的葦草”，那么我們的思想呢？我喘著氣，說不出只言片語�！爸袊藳]有個人的自大卻又民族的自大”魯迅說的話，我以為是對的。他執(zhí)筆從文正是為了救贖國人的思想，可惜，時至今日我們依舊沉浸在歷史的驕傲中回不過神來。我們總說我是個中國人而不說我是個人。好像非得依靠點什么我們才能稱之為人，那么為什么偏偏是外物而不是你的思想呢？人的底氣應(yīng)該來源于他的思想啊。
思想的底氣見之于辜鴻銘是最深刻不過的了。洋人求見，他可以充耳不聞，三邀四請，他可以駁其面子，登門拜訪，他可以拄拐怒罵。身處一個風(fēng)雨飄搖的王朝，他就憑他遺世獨立的思想可以對洋人橫眉冷對而不是俯首稱臣�？袷俊Ｈ迨浚鉴欍懡^對配得起，因為他的思想為他呵著一口氣。放眼當(dāng)今，我欣賞的狂人只有韓寒。作家富豪榜，他排不過郭敬明。但他的義正言辭，慷慨激昂絕對比各種奢侈品堆砌起的.文字城堡更具審美價值。人真的該讓思想為你攆一下場，那些歪打正著或是投胎出身所帶來的金湯匙或是大房子真的盛不下一個人靈魂的大。
很懷念林語堂清雅之風(fēng)，隱居陽明山，伏案作蘇傳，他是好的，有思想、有底氣的�？傋窇浿窳制哔t，他們尚老莊崇放達(dá)，他們竹林里的長嘯、飲酒間的暢談實在是為他們的人生寫了大大的一筆。唉，我們真該循一循古風(fēng)了。
又想起顧城的詩：人世很長/人生很短/我在中間/應(yīng)該休息。人一輩子總該為自己活點什么，你說是不是。
思想才是真骨氣，別的都是別的。
底氣的高中作文 篇13
雨淅淅瀝瀝下了很久了，早上，外邊的世界一片昏黑。
不是是否是天氣的原因，最近我總覺缺少了一份精神。
起身后站在梳妝鏡前的我，望著鏡中的自己，勉強(qiáng)地笑著，可是在那笑眼中我卻看不到內(nèi)心的快樂，看不到昔日驕傲的我的身影。我暗問：“是這連日的雨將我的快樂與驕傲清掃了嗎？”突然，耳畔似乎回蕩起馬克吐溫的一句話——雨總會停的！于是我又不屑地對自己說：“就算雨停了，我也無法釋然地歡笑吧！”
一次次的挫敗，一次次的失望，我知道，這些才是我悲傷的緣由。我無力地坐在書房中，回憶著往昔的.光輝歷史。而如今卻是如此，于是除了哀嘆，也只有默默落淚了，淚眼模糊中，紀(jì)伯倫《先知沙與沫》閃入視線，也讓我不禁想起了其中的一句話：“人只有通過黑暗之路才能到達(dá)黎明，除非我的心碎了，否則它又如何被開啟？人的挫敗是不會擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”
我似乎頓悟：挫敗與失望并不可怕，可怕的是這一切是建立在自己對自己失去了信心，自己沒有了底氣。昔日的紀(jì)伯倫他不也是屢遭困難，他甚至被放逐去了美國，可是這一切不也并沒有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁？因為他有了底氣，所以他用他的筆書寫著他對“愛與美”的追求；因為他有了底氣，所以就算他的作品遭人非議，被人燒毀，他也沒有停止自己寫作的步伐；因為他有了底氣，所以他才會說出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來才發(fā)現(xiàn)，這整個世界只是我生命中的一塊碎片！”……是要有多少底氣才能走過這樣艱苦的道路？
徒然依戀過去的日子，是因為如今的我已沒有多少底氣走下去嗎？面對困難只是低頭，是因為我已沒有底氣了嗎？鏡中的自己沒能發(fā)自內(nèi)心的笑，是因為我沒有底氣邁向美好的明天了嗎？
不，絕非如此。馬爾克斯在他貧困的生活下能慢慢積累自己的底氣寫下《百年孤獨》；莫扎特能憑借自己的天才及努力的底氣譜下了最后的《安魂曲》；梵高能頂著心中的抑郁不安畫出追求色彩美的向日葵……我一定也可以憑借自己的努力重拾我的底氣，戰(zhàn)勝這一切的困難！
相信，只要存著心中那份底氣，那發(fā)自內(nèi)心笑的我一定會再創(chuàng)輝煌！
底氣的高中作文 篇14
美國前總統(tǒng)寫了一本《父親的夢想》，他的父親沒有給他帶來金錢和地位，但是他卻想憑一己之力實現(xiàn)消除種族歧視的愿望，實現(xiàn)親證草根階層擊敗權(quán)貴的夢想。當(dāng)他掌舵金融海嘯中的美國航母時，我們清晰地在他的瞳孑L中看到了后天的底氣，這是一種令人更加信服的底氣。
如果讓我選擇，我會選擇后天底氣。水手們敬重的，不是待在都市里享樂的船主，而是出沒于風(fēng)浪之中的有經(jīng)驗、有智慧的出身底層的船長。因為一個人的家庭背景、天賦、相貌都難以更改，如果每一個缺乏先天底氣的人都甘于仰望那些先天條件優(yōu)越的人，那么我們的社會就將缺少很多有底氣的人，而社會的發(fā)展也將會滯后。人類之所以能從奴隸社會一路走來，正是因為個體意識的覺醒，千千萬萬普通人對先天的底氣說“不”，正如陳勝疾呼：“王侯將相寧有種乎？”我們無視先天底氣的差距，因為這并不影響我們后天底氣的養(yǎng)成。你看，出身豪門的麥凱恩敗給了出身草根的美國前總統(tǒng)，沙漠中的以色列做出了世界第一的鮮花產(chǎn)業(yè)。所以說，不管先天的差距有多大，只要我們在后天一點點地積淀，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中充實自己，那樣我們就能培養(yǎng)出應(yīng)有的底氣。
是的，我們應(yīng)該接受這個世界的殘酷和不公平，并且堅信底層與金字塔尖絕非云泥之別，而是有路可循的。即使現(xiàn)在一無所有，我們依然可以放出征服人類巔峰的豪言。就像那個叫項籍的小孩指著秦始皇的車駕說：“彼可取而代之也。”就像織席販履的劉備指著門前的幼樹說：“他日當(dāng)成此車蓋。”他們何來自信？他們被命運(yùn)安排在最不堪的位置，但是他們的胸膛內(nèi)卻燃燒著重鑄天地的后天底氣。韓寒退學(xué)，老師問他不上大學(xué)怎么生存，他說寫書，辦公室里的人都笑了。如今韓寒再回答“寫書”，還會有人笑他嗎？有時候我們微弱的底氣會被周圍冷漠的`世界無情地?fù)錅�，有如風(fēng)中殘燭。所以不妨蓄積好自己的實力，讓底氣成為有根系的火焰。
在我們腳下這樣一個多塵埃的星球上，精心培育的植被固然青翠，然而那些無意遺落在荒原中的植物更值得我們贊嘆。即使沒有水源和土壤等養(yǎng)料，它們?nèi)灶B強(qiáng)地生存著，用不屈的根系和綠色的存在宣示著它們的力量與自信——這才是真正的底氣。
底氣的高中作文 篇15
西方媒體常言中國人古板、狹隘。而近來，他們又將“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于國人頭頂。而我們一向以禮儀之邦自居，對于這些評論總認(rèn)定為是“空穴來風(fēng)”，因此，我們總會回以猛烈的駁斥�！爸袊嗽趺蠢玻俊�，“他們只是想借輿論誣陷我們罷了”。
然而，我們真的有底氣對這么言論加以全盤否定嗎？
仔細(xì)審視一下中國社會和民眾，這份底氣并沒有我們一貫所想的那么厚實。頻發(fā)的食品安全問題不正隱隱透射出一些商人的自私狹隘嗎？而近來，時有路上有人遇難而旁人只作“圍觀”，我們似乎真的很難再自豪地稱自己為“禮儀之邦”；而國人踏出國門后奢侈消費的“富人行為”也確實給西方一個丑惡的國人形象……
在這些面前，再做辯駁確有“強(qiáng)詞奪理”之嫌，那我們真的已沒有底氣了嗎？
中華五千年歷史留給后人了無數(shù)傳統(tǒng)美德和底蘊(yùn)，我們是有的，但，我們需要以自省來讓這些成為我們真正的底氣。國際社會其實已有這樣的先例。主導(dǎo)二戰(zhàn)風(fēng)波的德國被指責(zé)為一個嗜血的、沒有人性的民族，德國人對此無力回?fù)�。確實，他們祖輩造下的'毀滅性罪孽讓他們絲毫沒有底氣回?fù)�。而德意志民族以自省的姿態(tài)面對非議，他們堅持和平，牢記前人的教訓(xùn)。1970年勃蘭特總理訪問波蘭時在猶太人墓碑沉重的一跪讓世人重新認(rèn)識了德國。如今的德國早已不再被認(rèn)為是什么殘暴的國度，他們有充足的底氣以和平的姿態(tài)站在國際舞臺上。
而中國，又何嘗不能如此呢？一個善于自省的國家方能擁有真正的底氣面對不公平的指責(zé)。而國人中，其實不乏這樣的榜樣。陳光標(biāo)身體力行倡導(dǎo)“低碳生活”，無數(shù)支教希望小學(xué)的老師。他們?yōu)橐桓摹袄淠�、“狹隘”頭銜充實了底氣。
底氣是需要用一點一滴的改變來積淀的，而我們每個人都有充實這份底氣的責(zé)任。我想，當(dāng)有人遇難不再是被圍觀冷漠，當(dāng)商家不再為一己之利而危害整個社會，當(dāng)國人以本應(yīng)有的謙遜、懂禮節(jié)的形象展現(xiàn)于世人，我們會有底氣去排除這些負(fù)面的評價，更重要的是，我們有底氣以“禮儀之邦”的民族形象屹立于世界之林。
底氣的高中作文 篇16
底氣，積聚在身體中，當(dāng)共鳴產(chǎn)生，將會爆發(fā)出響徹天地的聲音。讓自己有底氣，我們才有面對一切困難的信心，才有一鳴驚人的力量。
有底氣，首要的是有追求、有目標(biāo)。沒有追求的人，連前進(jìn)的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談“底氣”二字？IT巨人喬布斯說：“人活著的意義，就是改變世界�！彼麕е淖兪澜绲淖非螅宰尭嗳讼硎艿诫娮赢a(chǎn)品為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，于是他有底氣面對被迫離開公司的挫折，重新白手起家：有底氣在一年內(nèi)虧損10億美元后使蘋果公司成功轉(zhuǎn)型，并最終站上了電子技術(shù)的最高點。
有底蘊(yùn)才能有底氣，底氣來源于文化的積淀。古人云：“腹有詩書氣自華�！弊x書，是我們積聚底氣的重要一步。翻開那一本本散發(fā)著墨香的卷冊，多彩的情節(jié)、深邃的主題、廣博的知識、動人的情感以及人物高尚的品格，無不豐富我們的見識，增添我們的底蘊(yùn)。大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！焙迫鐭熀５臅�，映照出世間萬物的美與丑、善與惡，充實著我們的思想，引領(lǐng)著我們前行，是我們底氣的來源。
底氣，更是不懈努力的成果。世間沒有免費的`午餐，積淀底氣也需要付出自己的汗水。美國前國務(wù)卿賴斯，正是通過她的努力，換來了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴斯，成長于種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰，從小她就被教育著：“你要比別人好上一倍�！笔堑�，正因為她特殊的身份，她需要比別人付出多一倍的努力，獲得比別人多一倍的成就，才能得到與別人相等的尊重。她從小學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)花樣滑冰，比同齡人提早進(jìn)入中學(xué)與大學(xué)，于是她可以在大學(xué)課堂上反駁教授：“我并不比白人笨！”底氣不是白白獲得的，對于我們來說，或許不需要比別人“好上一倍”，但付出必需的努力與汗水，無疑是有底氣的前提。
當(dāng)然，有底氣但不能有傲氣，自信卻不能自負(fù)。成就之大如喬布斯，不也指出應(yīng)“保持初學(xué)者的心態(tài)”嗎？謙恭是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們在有底氣的同時，也要保持一顆謙恭的心。要知道，書籍是我們保有底氣的基礎(chǔ)，心懷目標(biāo)與踏實努力始終不可拋棄。只有這樣，我們的底氣才可真正轉(zhuǎn)化為成績，支持我們抵達(dá)夢想的山峰。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”這，正是我們的底氣。
底氣的高中作文 篇17
觀泱泱社會之大潮，多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中茍延殘喘？又有多少人因缺乏力量而半途而廢？究其本源，皆是缺乏底氣所致。
于是，我們疾呼：生活需要底氣，生命更需底氣！
擁有底氣，首先必需有能力和德行為“底”，方能生出自信之“氣”。如果說“物與權(quán)”代表的是一種功利主義的話，那么拋棄“物與權(quán)”后所收獲的“情”則代表著一種審美情趣。就如明末才子袁中郎，他在致友人的書信中寫道：“吳中得若令也，則五湖有長，洞庭有君，酒有主人，茶有知己。”其瀟灑豪放可見一斑。但若你只認(rèn)為他是個耽玩書生的話，未免太小瞧于他。《明史》記載其“聽斷有決，公庭鮮事�！闭菓{借如此之底氣，中郎才敢跳出“權(quán)與利”的夾縫，斷然辭官，歸隱山林；才會有日后“獨抒性靈，不拘格套”之說�？梢�，性者個性，靈者靈氣，若中郎亦是粗鄙之人，豈有底氣成此文學(xué)大業(yè)？
如果說能力和德行是底氣之“底”的話，那么如何運(yùn)用好自己的德、才便是這“氣”字的玄妙。
有底氣者，并非一定是日后大有作為者，運(yùn)用自己的底氣去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，方能活出生命之“氣”。于是，我想到了楊惠珊，那么生命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬獎影后和一屆亞太影后之后，她便如蝶回到繭中，收起自己華美的翅膀，毅然投身于琉璃事業(yè)中，采訪中，她說：“電影對我來說只是一個載體，一個轉(zhuǎn)換，而琉璃事業(yè)才是我執(zhí)著的信仰�！碑�(dāng)積累了足夠底氣之后，楊惠珊沒有自滿，而是選擇繼續(xù)去創(chuàng)造，活出了自己的'生命之“氣”。佛曰：“愿我來也，得菩提時，身如琉璃，凈無穢瑕�！边@不是對楊惠珊底氣的最好詮釋嗎？
人生其實好比是筑房，只有地基足夠堅實，才能搭建出摩天大廈。而那些沒有穩(wěn)固地基，甚至毫無底氣可言之人，只能墜入死亡的深淵。
行文至此，忽然想到魯迅先生的一句話：“人是要有那么一點精神的�！蹦敲�，在當(dāng)下浮夸的社會中，我們是不是可以這樣說：“人亦是要有一點底氣的�！庇媚愕牡讱馊�(chuàng)造，用你的信念去堅守，我們終能成為時代的寵兒，活出生命之“氣”！
底氣的高中作文 篇18
底氣從高尚的人品中來。人生在世，德為第一。沒有良好的人品官德，就會失去為人行事的根本，底氣自然缺失。試想，如果做了虧心事，整天魂不守舍，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，何談底氣？只有自覺加強(qiáng)人格修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，則必然底氣充盈，行為世范。
底氣從高超的本領(lǐng)中來�！凹ね闹�，必有深潭；高山之下，必有深谷”。深厚的理論素養(yǎng)，豐富的知識內(nèi)蘊(yùn)，成熟的思維能力，是一個人不斷前行的底氣支撐。否則，英雄氣短，難酬壯志�？梢�，欲增強(qiáng)為人做事的底氣，必長于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是自我的精神追求，更是益氣強(qiáng)能的根本途徑。有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西。只有撥冗潛學(xué)，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、專務(wù)于精，并注重學(xué)習(xí)、思考和實踐的有機(jī)結(jié)合，不斷實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，則必然能學(xué)富五車、底氣十足。
底氣從高度的自律中來。底氣也是一種氣節(jié)，節(jié)高則氣壯，節(jié)破則氣消。如今，我們面臨的誘惑與日俱增，如果沒有嚴(yán)格的自律，一有好處就無所顧忌，心役于名韁利鎖的禁錮，喪失氣節(jié)，自然也會失去底氣。因此，保氣節(jié)、增底氣，必潔身自好，公道正派，自覺做到堅持真理不退步，面對矛盾不卻步，把握原則不讓步，無論何時何地，心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑，襟懷坦蕩，正義凜然，敢于同一切不正確的思想和行為作不懈的`斗爭。如此，“任爾紅塵翻滾，我自清風(fēng)明月”，心有浩然之氣，底氣自從心生！
總之，做人需要有底氣。一個有底氣的人，才會淳樸、善良、執(zhí)著，才算得上是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人”，才能創(chuàng)造美好的人生。
底氣的高中作文 篇19
“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現(xiàn)頻率最高的一段對話，無論是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課還是美術(shù)課、音樂課，這似乎不能說是一段對話了，或許是一個模式，一個套路更加適宜一些。但在這段話國家偶，再一個一個的點起來問，真正有底氣的又有幾個呢？再說一個我自我親身經(jīng)歷的吧。
今日上午素描課時，教師突然說：“這臺子上的鉛筆屑是怎樣回事？誰在臺子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點我問心無愧。沒做就是沒做，我坦蕩蕩地對上了教師問訊的雙眼。當(dāng)時筆下一副靜物進(jìn)入了3階段，正忙于作畫的我，一聽事不關(guān)己，便高高掛起畫畫去了。之后教師又說了一大番話，我模模糊糊地捕捉到這幾個字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來，立刻點頭，表示聽見了。這時旁邊的同學(xué)用手肘碰碰我：“你在臺子上削鉛筆的？”“啊，沒有呀！”我不解。“那你點頭做什么！教師叫削鉛筆的人自我收拾掉，整個畫室就你一人點頭，都以為是你做的呢�！卑�，我只是無心的舉動竟引來這么大的誤解嗎？可是之后我便釋然了。
教師問起我，我不怕，我有底氣。而真正做的'那個人想必會因為教師的詢問而心虛，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來？我問心無愧，因為我本就沒有做。當(dāng)然如果想到澄清自我，有了底氣，就不會害怕，也不會著急了吧。有了底氣，應(yīng)當(dāng)也不會再教師說了兩句話就急忙打斷為自我辯解了吧。也不會連教師的眼睛也不敢直視了吧。
為什么有連一看到警察就會雙腿發(fā)軟？因為沒有底氣。為什么沒有底氣？因為問心有愧。但總有些人明明沒有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個吹鼓了的氣球一樣，一戳就開始泄氣了，因為他們心虛。
所以底氣來源于問心無愧。
底氣的高中作文 篇20
在風(fēng)云變換的國際舞臺上，中國怎樣立足，怎樣才能有底氣？答曰：擁有并堅守民族文化，最飽滿的民族文化。
在英語大行其道的今天，我們瘋狂地學(xué)英語，但在我們靈魂深處，有著那樣一塊凈土，呈放著永不掉色的中國語言——漢語，這就是中國的底氣。
它或許填不了開裂的天空，補(bǔ)不了龜裂的大地，而它足以稱出一個民族文化積淀的分量。
如此看來，中國話定然有著撼動世界的力量�！对娊�(jīng)》中那么多震人心魄的妙語，定要用中國話吟誦，才會抑揚(yáng)頓挫，感人肺腑。新中國成立之時，天安門城樓那一聲莊嚴(yán)的宣告，也定要用中國話喊出，才能表達(dá)出一個民族復(fù)興的全部意義�！办o水流深”的微妙意境，或是“明月松間照，清泉石上流”的禪意，倘若翻譯為英文或德文，其中的神妙定會大打折扣。
何只是語言，中華民族的文化還豐厚著呢！
杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的胸襟，正是熱愛國家熱愛人民的最好體現(xiàn)；李白“我輩豈是蓬蒿人”的偉大追求，恰恰反映了中國永不落后的決心，勾踐臥薪嘗膽，正好闡釋了中國文化中這樣的特點。千年的積累，才沉淀了厚重的文化；千年之后，就積聚了爆發(fā)的力量。韓信受胯下之辱，因為在他心中有一個夢想，有一份底氣在支撐著他，終于，他成了勇戰(zhàn)沙場的大將軍。
中國的底所，中國文化的內(nèi)涵，這些名人將它展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，還有屈受宮刑的司馬遷，為了中國更厚重的文化，用《史記》在中華民族的文化上留下了濃墨重彩的一筆；當(dāng)然，還有不與世俗同流合污的屈原，他的純潔好比中國文化的精髓。
時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，在這個風(fēng)云變換的國際舞臺上，我們依然有底氣，依然駐立。
深厚的中華民族文化給了我們最飽滿的底氣，帶著它，我們一路前行，在國際這個大花園中開出最絢爛的.底氣之花。
這篇作文總的來說，主觀點“最飽滿的民族文化是中國最大的底氣”是正確的。問題在于最飽滿的民族文化所含蓋的內(nèi)容闡釋還不夠全面深入，中華文化源遠(yuǎn)流長，兼容并蓄，和而不同，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明。從洪秀全的金田起義、康梁的維新變法、何子淵的教育革新，再到孫中山的民主革命，無不得益于炎黃子孫始終以國家民族大義為己任、敢為天下先、善為天下先、屹立潮頭、自強(qiáng)不息的中華民族精神！
底氣的高中作文 篇21
與其有時間整天做著白日夢，想著自己和優(yōu)秀的人物有交集，倒不如把這些幻想的時間落實到行動當(dāng)中去，去努力提高自己，發(fā)展自己，也許未來會有更大的可能性和優(yōu)秀人物有共同語言。
只去想不去做，這是很多人的通病。我們總是習(xí)慣于怨天尤人，這個世界上到底哪里又不符合我們自己的想法，發(fā)生了什么事情我們又開始變得玻璃心，覺得這一切都和自己想的有點不一樣。實際上這一切的真實面目早就有了征兆，只是平時的你粗心大意的一點都沒有注意到而已。
與其在網(wǎng)絡(luò)上做一個鍵盤俠道，還不如在現(xiàn)實生活當(dāng)中好好的去做自己的事情，因為往往做成功一件事情，你就會擁有自信和成就感，自信和成就感是可以累積的，時間長了之后你就會慢慢變成一個有底氣的人。
以前我不相信的東西有很多，可是現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會去信任別人，因為這個世界在你眼中是什么樣子的，完全取決于你如何去看待它，這個世界上除了客觀的東西就是主觀的東西，那些主觀的想法其實往往比客觀的`事情更加致命。如果你的態(tài)度和想法完全的是歪斜和極端的話。
我們不去期盼別人能在某方面做得更好，我們只希望自己可以無愧于心。也許忙碌的生活并不能給我們帶來慰藉，但是卻可以讓我們保持自己完美的生活狀態(tài)。沒有各種突發(fā)因素的出現(xiàn)，生活就是比較平穩(wěn)的。
當(dāng)然當(dāng)出了事情的時候，大家都會眾志成城萬眾一心的一起去扛過這一件事情。當(dāng)然在平時的時候我們的國泰民安，我們的幸福生活其實都是積累在每一個瞬間的。只是平時的時候大家都沒有注意，也并不懂得去感激�；蛟S大多數(shù)時候多閱讀一點書對于我們而言都是有好處的。
閱讀靜心，也可以讓自己變得平靜。
底氣的高中作文 篇22
數(shù)不清多少風(fēng)雨，多少戰(zhàn)火，炎黃子孫們在硝煙浴火中重生，為了民族的復(fù)興而奮斗。
縱使一身傷痛，也深深銘記著自己是龍的傳人，為了民族的精魂拼搏。中華上下五千年，漫長的歲月凝成了民族魂——底氣。
正如虎門銷煙臺上一臉無畏的林則徐，用民族的底氣捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。那一年，注定要染上不一樣的傳奇利劍，扎穿了侵略者貪婪的心臟。海納非百川，有容乃大的林則徐，在鴉片問題上卻如此強(qiáng)硬，他用民族的底氣，抵御外敵的侵噬。
民族的魂，每一刻都不能忘記。縱使遠(yuǎn)隔千里，遙遙無期。
巴黎的春天總沒有故鄉(xiāng)親切，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的徐悲鴻無時無刻地思念著祖國。同學(xué)們譏笑著他的民族，卻永遠(yuǎn)抹不卻他的民族魂。天生具有的民族底氣讓徐悲鴻相信自己決不會止步于此。天生我才必有用，徐悲鴻用尊嚴(yán)和底氣，將自己塑造成優(yōu)秀的畫家，讓外國人驚嘆于中國的又一次崛起。
民族的魂，是中華兒女堅定恪守的準(zhǔn)則，是一個個傳奇人物用鮮血去證明的情操，縱使傷痕累累，也在所不辭。
渣滓洞內(nèi)已無昔日的慘烈，但那段歷史是永遠(yuǎn)不會被塵封。無論是天真可愛的小蘿卜頭，還有寧死不屈的江姐，都為了底氣而付出了寶貴的生命。面對酷刑，他們沒有屈服，只屬于炎黃子孫的底氣讓他們的意志化成了鋼鐵。為了民族的解放，他們用底氣去戰(zhàn)斗。
如今，我要已在快速發(fā)展，然而民族的精魂是絕不能就此忘懷。做人要有底氣，要有一種正氣和豪氣，無論是平時還是與國外交往，我們都應(yīng)堅持底氣，堅持民族的'精魂。
底氣，鑄就了國家的才干，捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，彰顯了民族的傲骨。底氣，是民族的精魂，無論是人生路，還是國愛的發(fā)展，它都如一盞明燈，指引我們走向正確的方向。
底氣的高中作文 篇23
當(dāng)你上臺演出時，是否激動慌張？而網(wǎng)上推薦那風(fēng)流倜儻的主持人底氣十足，又是否好生羨慕？底氣足了，做事也從容不迫，可是，他們也不是天生人才，何以底氣十足呢？
底氣源于氣節(jié)，大不必如嵇康彈奏《廣陵散》般傲視霸者，卻也要他那般輕視小人，藐視權(quán)貴，嫉惡如仇。憎惡揚(yáng)善。那樣，心里也就有了信念，也敢于挺直腰板，才會有所風(fēng)度。真正的氣節(jié)是底氣之源。
底氣需要自信，如果你氣節(jié)高雅卻不自信，豈不就只能等伯樂了嗎？拿破侖時期屢建奇功的德魯曼將軍在參加炮兵學(xué)校選拔時，身穿粗布破衣，還挑個棒子當(dāng)扁擔(dān)，應(yīng)對其他的貴族嘲笑，他鎮(zhèn)定自若�；卮痤}目游刃有余，競選為第一。要是有奧運(yùn)冠軍出口狂言，會令人不屑。但我國體操選手李小雙卻自信地走過一屆屆比賽，他能少底氣嗎？
底氣是要踏實。沒有能耐，頂多空想罷了。比如去年暑假我為了娛樂，把開學(xué)作業(yè)全部拋棄，最終不得已決定兩天做完。最終天天忙到12點，作業(yè)差點被退了回來，沒有本事，卻自信的承擔(dān)了這個任務(wù)，不是拿自我開玩笑嗎。
底氣要趙國國君買千里馬的賞識；要季布一諾千金的誠信；要拿破侖舉槍恐嚇的聰明；要善于表現(xiàn)自我的勇氣和堅定所有的信念。
底氣，真的`十分重要：它不僅僅是人格的體現(xiàn)，還是你全身心的投入，當(dāng)你底氣十足地走上臺，才會鼓勵掌聲一片；當(dāng)你底氣十足地工作，也會贏得別人真誠的贊美。
擁有人生的底氣，就是擁有一個企業(yè)，一塊肥沃土地，一輪明亮的太陽，讓你受益不盡。
底氣的高中作文 篇24
筆者在基層調(diào)研時發(fā)現(xiàn)一些干部時常吐露心跡，深感從嚴(yán)管理構(gòu)建了眀責(zé)、確責(zé)、履責(zé)、追責(zé)的完整鏈條。要實現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控，就必須得真檢查、動真格。只是，心里老是有些不忍，害怕抓住了違章違紀(jì)，處罰了“兩違”者，影響了干群關(guān)系。
安全管理杜絕好人主義，這是一條“底線”，既然要確保安全，就必須守住“底線”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有帶點“辣味”、帶點鋒芒的嚴(yán)格管理才是對社會負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。要知道，底線是雷區(qū)、是紅線，是確保安全長治久安的基本要求。不可觸碰，不能踩踏，更不能逾越。只有嚴(yán)格管理了，才有“底氣”。
當(dāng)前，每個管理者必須在思想上筑牢“第一道防線”�？v觀所有違章人員無不是開始時按章作業(yè)，時間長了，便放松了思想防線，有了第一次違章，便有了第二次，第三次、有了慣性。直到事故發(fā)生。
因此，要守住“底線”。必須明白什么事情不能為，什么事情可以為，什么事情應(yīng)該為，什么事情必須為。始終把安全作為有“底氣”的重要抓手；始終把安全作為有“底氣”的根本動力；始終把安全作為有“底氣”的重要前提；始終把安全作為有“底氣”的出發(fā)點和落腳點。教育和引導(dǎo)職工嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕違章蠻干。把標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣，認(rèn)真走好安全“斑馬線”，確保不越“雷區(qū)”，守住“底線”，這樣抓安全才有“底氣”。
不可否認(rèn)，人人都有僥幸心理，這本是人的天性使然。當(dāng)務(wù)之急，要加強(qiáng)教育監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)與安全有直接關(guān)系的苗頭性、傾向性問題時，多一點“婆婆嘴”，多“吹吹風(fēng)”，從關(guān)愛職工出發(fā)，一針見血地指出問題，一腔真誠地幫其改正，使其真正體悟到組織的.良苦用心，在認(rèn)識糾偏中矯正保安全的航向。
底氣的高中作文 篇25
底氣是人做事處世的基本信心和力量，對于底氣的限定，說法常常不一，而今許多人把錢、權(quán)、靠山作為底氣，在我看來，這些所謂底氣都是虛假的。
如今官富二代囂張之事層出不窮，他們?nèi)绱俗鳛榇蠖际怯X得有底氣，自家有錢有權(quán)，能奈我何？而到權(quán)喪錢散之際，又惶惶如喪家之犬，昔日之底氣不復(fù)存在。以權(quán)錢為底氣的人是愚蠢的，因為權(quán)錢等外物時時刻刻都在更換主人，它們的背叛層出不窮，無法徹底掌握，以之為底氣，猶如將立身做事之本寄托于他人手中，自己只有使用權(quán)而無所有權(quán)，還要擔(dān)負(fù)對方卷款而逃的風(fēng)險。
最忠實又真實的底氣莫過于個人之學(xué)識修養(yǎng)品行。他們是真正屬于你的東西�？鬃又苡瘟袊鴷r，窮厄困頓如影隨行，斷糧事件層出不窮。對于常人而言，他們根本沒有底氣踏上如此安危不可知的征程。但孔子去了，他的學(xué)識思想成了他的底氣，他的儒道成了他的信心和力量，支持著他輾各國傳道授業(yè)，成就了一段傳奇。再觀諸葛亮，劉備顧草廬時寄居荊州，無地?zé)o兵，空有一腔抱負(fù)，成大事難如登天。但孔明還是應(yīng)邀而出，作隆中對，指點江山，終成就一方霸業(yè)。諸葛孔明出山的底氣，不是劉備兵多將廣，坐擁天下，而是自己有臥龍之名的智謀韜略。由此觀之，能真正稱為底氣之物應(yīng)完全屬于自己，自己對此能運(yùn)用自如、熟練掌握，而不是被其駕馭而掌握。正如在兩極格局之時，中國能以第三世界橫空出世，其底氣不是因為依靠美國或是親附蘇聯(lián)，而是完全建立在自身的`發(fā)展和強(qiáng)大之上。
可如今社會還有許多人對此無法理解，因而追名逐利、親附他人者層出不窮，以此作為底氣卻忽略了對自身的培養(yǎng)。正如樹藤因為攀附在大樹上才得以俯瞰森林，可一日如果樹不在了，樹藤卻只能狼狽地趴在地上。與其借外物作為底氣來支撐自己，倒不如培養(yǎng)塑造自己的底氣。與其有一朝一日底氣不復(fù)存在的風(fēng)險，倒不如把底氣牢牢地掌控在自己手中。以何物為底氣，與底氣的從屬關(guān)系，往往決定著人一生的軌跡。
底氣的高中作文 篇26
也許你并不是在任何時候都是底氣十足的，有時候也會退縮。但自從經(jīng)歷了這么一件事后，我學(xué)會不斷的鼓勵自己。
說到那件事，還得從去年的四月份開始說起。那一天，一班的辯論會結(jié)束了，辦公室里的老師也開始策劃我們二班的班會，最終的結(jié)果是：舉行一個生日主題班會。節(jié)目臺詞，表演內(nèi)容都策劃好了，最后，老師只要挑選兩位優(yōu)秀的主持人。剛開始聽說這件事的時候，我并不驚奇，班里這么多同學(xué)，怎么會選上我呢？當(dāng)時選完待定的兩位同學(xué)時，我?guī)缀鯚o法掩蓋自己內(nèi)心喜悅的心情，當(dāng)我“幸災(zāi)樂禍”之時，“災(zāi)難”就降臨到了我的頭上，可能那位同學(xué)的`表現(xiàn)讓老師不滿意，被老師“辭退”了下來，然后選到了我，并且覺得我還不錯，就確定了。當(dāng)時我覺得“天打雷劈”，我怎么可能會有底氣站到臺上去給全班人做主持呢？
在回家的路上，我想起了曾經(jīng)的一件往事。小學(xué)三年級的時候，我們的老師要求我們晚上回去學(xué)會跳繩，在那時我可是一點都不敢嘗試的�。⊥砩铣赃^飯以后，媽媽給我買了一根跳繩，她跳一個，我也跟著跳一個，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)跳了上百次時，還是不能學(xué)會連續(xù)跳，我都已經(jīng)非常沒有底氣了，但是媽媽還是依然逼著我繼續(xù)練習(xí)。我從家門口跳到了公園里，溜達(dá)一趟后又跳回家，晚上十點左右，我居然成功地慢慢地連續(xù)跳了十個，媽媽要我再接再厲，滿頭大汗的我不斷反復(fù)練習(xí)，結(jié)果成功跳到了一百個了！多么令人驚喜��！
于是我決定，就像上一次學(xué)跳繩一樣從頭開始，相信我一定能行的！第二天，我拿到演講臺詞后，我就在家一直對著鏡子練習(xí)。口齒要清楚，在臺上要盡可能微笑，不要緊張，要放松些……我在心里一遍又一遍地重復(fù)著。
星期三那天，班會正式開始了，感覺良好的我在臺上表現(xiàn)得親切自然，舉止落落大方。我按照彩排時的既定路線主持，進(jìn)行得很順利。
這次由我主持的班會，讓我明白了一個道理：任何事物其實并不難，只是你把它想得太難，自己打敗了自己，但是只要自己覺得自己能行，那就一定會成功！
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