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關(guān)于溫暖的高中作文600字（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于溫暖的高中作文600字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的高中作文1
煙雨蒙蒙，雨從天空飄落下來，輕輕撥動(dòng)湖面，泛起層層漣漪，也輕輕撥動(dòng)著我的心，層層漣漪牽著我的思緒又回到了那天。
天是陰陰沉沉的，灰白色的云似乎觸手可及，風(fēng)狂傲地嘶叫，雨并沒有像預(yù)想中那樣大。獨(dú)自在秋千上悠悠地晃著，輕輕地閉上眼睛，任憑雨水淋濕我的頭發(fā)，想到同學(xué)們嘲笑的眼光，耳邊又聽得諷刺的聲音，心輕輕地顫抖了一下。淚輕輕地從眼角滑落，就因?yàn)槲沂遣灏嗌�，他們就這樣嘲笑我。天似乎也在為我哭泣，分不清臉上的是雨還是淚。雨水滲透衣服，身體感到越來越冷，還是不愿回到教室。就這樣，秋千停了又蕩，蕩了又停。
時(shí)間過得很慢，但不愿聽到的'上課鈴聲還是響了�！安还芰�，反正他們都不喜歡我，逃課就逃課吧�！甭犞淌覀鱽淼睦世首x書聲，心里很不是滋味。
發(fā)呆的時(shí)候，有人在背后突然推了一下秋千，我趕緊捉住繩子，回過頭。是她，那個(gè)班上最受歡迎的人，怎么會(huì)來找我？她似乎知道我的迷惑，笑著對(duì)我說：“怎么樣？淋雨的滋味不好受吧？其實(shí)他們就是對(duì)陌生人排斥一點(diǎn)，沒什么惡意。想當(dāng)初我也是這樣被他們嘲笑，可是只要你對(duì)他們好，他們也會(huì)對(duì)你好的，不要傷心。我凝望著她，看著她臉上親切的笑容，頓時(shí)心不再感到寒冷，一股暖流從心中流過。我也回她一個(gè)微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興地猛推秋千，把我推向天那邊的云端又落下來，就這樣蕩著蕩著，蕩走了所有的煩惱，蕩出了一個(gè)好心情，蕩出了心中那溫暖的漣漪。
花落花開，斗轉(zhuǎn)星移。不變的是你撥動(dòng)的那一絲溫暖，一直蕩漾在心湖，蕩出了無邊無際溫暖的漣漪。
溫暖的高中作文2
溫暖就是黑夜里的一束光，使迷失方向的人得到光明；溫暖也是冬日里的一爐火，讓人在寒風(fēng)刺骨中得到溫暖；同時(shí)，溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉，使口干舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋潤(rùn)。
夜晚，蟲聲一起一落，一高一低，顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲，七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎么回事，開門一看，隔壁鄰居家的房子著了打大火，許多人舀水的舀水，救人的救人。不一會(huì)，熊熊大火吞噬了整個(gè)房子。由于房子的主人無睡處，每家每戶都邀請(qǐng)他們到自己的家里休息，等天亮再作處理。
早上霧朦朦朧朧，早有人在燒焦的房子處商談，村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的談話，這才了解到，房子的主人是一個(gè)七十多歲的老奶奶，還有兩個(gè)在上幼兒院的孫子。因?yàn)樘鞖饫涞脑�，烤火時(shí)不小心把火點(diǎn)燃了草堆才造成起火，，老奶奶邊說邊抽泣著，村長(zhǎng)安慰著，并保證一定會(huì)幫助老奶奶把家修好。聽到這話，老奶奶才放下心來，并連忙說謝謝。
不一會(huì)兒，只見村長(zhǎng)在告示牌上寫了幾個(gè)大字；募捐不求多和少，只求老人過得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款，有的捐100，有的捐200，數(shù)目不斷上升。經(jīng)過全村人的募捐，足夠修一棟房子。于是，一些村民踴躍地報(bào)名參加修房，在修房期間，許多村民不斷送來衣服與食物給老人與她的孫子，直到房子修好后，大家才放了心。
看到這一幕幕，我震撼了。這就是所謂的.人間有真情，人間有真愛。厄運(yùn)是可怕的，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想那來自村民的關(guān)愛，是源自村民那火一般的心。點(diǎn)燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。
生活處處有溫暖，只要人人都有愛，世界將會(huì)更美好。
溫暖的高中作文3
溫暖是每個(gè)人生活的前提，每個(gè)人都希望得到溫暖。但是，人僅有身體上的溫暖是不夠的，還必須要有心理上的溫暖，每當(dāng)我想起一些往事，心中就會(huì)出現(xiàn)一絲暖意。
病中之暖。
一天晚上，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺，突然肚子疼了起來，剛開始我認(rèn)為不要緊，因?yàn)槲乙郧耙渤霈F(xiàn)過這樣的癥狀，但每一次都是只痛了幾分鐘就好了。我想，這次肯定也會(huì)和以前一樣很快就會(huì)好起來的`。但過了半個(gè)多小時(shí)，我的肚子還在做痛，而且越來越厲害。我趕緊將這一情況告訴了爺爺奶奶，他們立刻起來，爺爺給我揉肚子，奶奶給我找藥吃。我疼得一夜沒睡，第二天一早，奶奶就帶我去醫(yī)院看病。我雖然肚子很疼，但我感受到了爺爺奶奶的愛，感受到了親情的呵護(hù)，心中有一絲溫暖，病情也好了不少。
信任之暖。
一次上體育課，我們幾個(gè)好朋友一起比賽籃球。剛開始時(shí)，我們隊(duì)落后很多，跟我同隊(duì)的人知道我籃球打得還不錯(cuò)，都鼓勵(lì)我，讓我好好打，爭(zhēng)取能贏對(duì)方。受到隊(duì)友的鼓勵(lì)，得到隊(duì)友的信任，我感到一絲暖意，暗暗為自己加油，隊(duì)友也不斷地將球傳給我，我果然不負(fù)眾望，連連扣籃得分，先將比分追平，后來，我又使出籃下單手投籃和勾手投籃，連進(jìn)了三個(gè)空心球，最終贏了這場(chǎng)比賽。但更重要的是，我贏得了朋友的信任，心里獲得了極大的溫暖。
回憶這些事情，心頭依然暖洋洋的，我得到了家人的關(guān)愛，得到了朋友的信任，還有什么比這更令人感到溫暖的呢？溫暖不僅僅是物質(zhì)的享受，華麗的服飾，豪奢的住宅，美味的食物，可以給你溫暖，但是它們絕不能代替精神的慰藉和心靈的關(guān)懷。
我要讓我的人生伴著這些溫暖一直走下去，并將奉獻(xiàn)給更多的人以溫暖。
溫暖的高中作文4
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我認(rèn)為有一個(gè)東西停滯在那條路上，那是溫暖，染上了愛的顏色，在時(shí)空與記憶中散著光輝。璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭，不能忘懷……
冬日里，白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭，天色已經(jīng)染上了灰暗，柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起，隨著爸爸向店面走去。對(duì)那棟大樓一直回望，因?yàn)閶寢寷]有跟著下來。
爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ�，回來的晚，便沒有做飯，決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉，和爸爸的理財(cái)觀念大相庭徑，自然是不贊成�？粗鴭寢屬�氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間，我有些矛盾，但還是隨著爸爸去了。
燒烤店里越發(fā)顯得冷清，我與爸爸安靜地坐下，沒安靜多久，爸爸就坐不住了，嚷著找電話。隔著厚厚的水泥墻壁，我知道他惦念著媽媽是否吃了飯，直到他向店老板借了電話，撥給媽媽，我忽的松了一口氣。
爸爸的語氣不謙卑，不禮貌，我知道這是他的個(gè)性�？墒俏衣牫隽四且蛔忠痪溟g流露的關(guān)心，含蓄樸實(shí)的關(guān)愛正通過聲波涌入電話線傳遞到那棟樓里。
大紅色的電話，那是愛的顏色，是溫暖的顏色……
作為女兒的心里一陣起伏，一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒有陽光的冬日，因?yàn)橛袗鄣挠洃浂鴾嘏?/p>
燒烤上桌時(shí)熱騰騰的，放上桌子時(shí)的一團(tuán)團(tuán)熱氣散開，化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。
或許，它們飄去了我的夢(mèng)里，感動(dòng)那堅(jiān)硬冰冷的夢(mèng)鄉(xiāng)；或許，它們留在我們一家人的身邊，等著下一個(gè)溫暖的.記憶來輪班換崗；或許，它們飄去了那條隧道，守候著記憶的延長(zhǎng)；或許，它們就住在我的心中，凝結(jié)成溫暖記憶的結(jié)晶……
簡(jiǎn)陋的房室，簡(jiǎn)單的家具，才不會(huì)阻隔溫暖記憶的傳遞。
溫暖的高中作文5
今天晚飯沒吃，因?yàn)轶w育課吃完飯真的很累，她就趴在桌子上睡了。
黃宇說，曾玄，你不舒服嗎？你生病了嗎？我微微睜開眼睛，看見黃宇與地面呈九十度角低下頭。他試圖正視我的臉，雙手舉過膝蓋，關(guān)切地問道。
這時(shí)我心里真的暖暖的，我回答：沒事，我在睡覺，但是上完體育課太累了。
然后我又閉上了眼睛。我只聽到她的腳步聲，她說，哦，休息一下。然后是拉上窗簾的沙沙聲和關(guān)燈的咯咯聲。當(dāng)時(shí)我很感激，但由于各種因素，我還是說不出那句感謝。
在同情的那一刻，我真的又一次感受到了來自熟人的溫暖。這種溫暖就像蜂蜜一樣，從心口甜到鼻尖，和過去親戚朋友給我的感覺不一樣�？赡苁撬樕系膿�(dān)憂，可能是她急促的腳步聲，可能是她拉上窗簾的聲音，可能是我曾經(jīng)錯(cuò)怪了她，但她寫道，不知道還有我的內(nèi)疚，這讓我感受到了她的溫暖。
我好像很喜歡這個(gè)溫暖的女孩。她愛笑，也給身邊的.人帶來歡樂。她口無遮攔，恰恰體現(xiàn)了她鮮明的個(gè)性；她樂于助人，寬容大度，不在乎；她勤奮好學(xué)。她是一個(gè)很上進(jìn)的女生！這樣樂觀的女生怎么會(huì)不討喜呢？那我應(yīng)該是反面教材。一個(gè)總是一臉憂郁，對(duì)世界悲觀的女孩怎么可能不可憐？
在這個(gè)紛亂的世界里，有些東西是必須復(fù)制的，那就是知識(shí)。而有些東西，有些感情，有些人無論如何也復(fù)制不了。偏偏這些不用抄的東西教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何去愛人，而我在人生中還有很多不足，但我可以學(xué)習(xí)，比如面對(duì)黃宇。
人不是害怕在黑暗中行走，是害怕自己的心里沒有陽光，但更多的時(shí)候更應(yīng)該去關(guān)注和記住你身邊閃耀的每一盞燈。我會(huì)珍惜那一刻屬于我的溫暖。
溫暖的高中作文6
多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了，我依然是個(gè)孤獨(dú)的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結(jié)果我什么也沒得到，除了失望、沮喪與心痛。
記得一個(gè)朋友是這樣對(duì)我的：招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個(gè)朋友，你想對(duì)他好，你希望他對(duì)你好，他當(dāng)你是怪物。友誼這個(gè)東西竟然被他們演繹成那樣，我無話可說，我心灰意冷。我對(duì)自己說：記住教訓(xùn)吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時(shí)間，走進(jìn)了未來。
今天雖然仍記得教訓(xùn)，但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友，一個(gè)個(gè)叫我感動(dòng)。我心思如潮，我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動(dòng)著的手，溫暖的`手。
但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實(shí)在是怕啊。我怕我愛的多，失去的也多。
別人總說：只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有，但我也在乎天長(zhǎng)地久。誰不追求永恒的美好呢？天長(zhǎng)地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。
溫暖的手，一旦我握住了你，我就再也松不開你了，你了解我的執(zhí)著嗎？你了解我的渴望嗎？
如果你一切都知道的話，那么請(qǐng)握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。
你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告，但是卻沒幾個(gè)人看見，沒幾個(gè)人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請(qǐng)把我握住吧！我愿用一生來報(bào)答。
我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認(rèn)了你——溫暖的手，你就知道我的認(rèn)真與全心全意。
我把我的手伸向你。如果你愿意，請(qǐng)告訴我吧。我等待著你！
溫暖的高中作文7
我凝望廚房的身影，注視樓臺(tái)曬衣的背影，心頭除了溫暖可言，還有什么？一眨眼，我就要16歲但與媽媽一起相處的日子似乎只有幾天，媽媽都只默默的為我，我何曾關(guān)心過她，從來都沒有吧……
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。那個(gè)冬天很冷很冷，猶如古詩中寫的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！毕氘�(dāng)然，街上擁有的只有白茫茫的一片雪。那個(gè)冬天的前一個(gè)夜晚，我和媽媽去了爺爺家，離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家，我就很想爺爺了。媽媽也沒辦法，只好陪著我。那天夜晚的道路堆積著厚厚的雪，和媽媽慢吞吞的走著，快到爺爺家時(shí)，天上竟又泛起了大雪。“爺，你終于回來了。好想你�！蔽矣行┪⑽l(fā)抖著，和爺爺交談。而一旁的媽媽就把自己最外邊的羽絨衣給我披上。現(xiàn)在仔細(xì)想想，媽媽難道不冷嗎？不是的.，其實(shí)她是最冷的。
第二天，雪已經(jīng)9厘米多高了，打開門望望窗外，真的是自己的白色世界耶！沒有任何東西污染了它，除了潔白還是潔白。我滿心歡喜的對(duì)著媽媽說：“我們好回去了。”又朝過去向爺爺告別。
“那么厚的雪，還是等等回去好了�！睜敔斝χ鴮�(duì)我和媽媽說。
“不要了，再不回去，更大的雪會(huì)下來了�！眿寢屵�挺幽默嘛。
“是啊，我要回去，爺爺�！蔽摇Ｎ以捯魟偮�，媽媽就背起我，慢慢走去。媽媽只這么慢慢的走著，比蝸牛都還慢啊，時(shí)不時(shí)搖晃著，弄的我心驚膽寒，心頭埋怨著。凜冽的寒風(fēng)還呼呼的吹著，腳印一步一步的深陷下去……
溫暖是什么？溫暖是“愛”。
溫暖的高中作文8
躺在病床上，安靜的能聽見針掉在地上的聲音。但是我的心里卻不平靜。這個(gè)時(shí)候，別的同學(xué)應(yīng)該都在很努力的念書吧。
窗外下著雪。暗淡的雪花漫無目的地任憑狂風(fēng)卷著它漫天飛舞。天昏地暗，烏云層層包裹住天空，陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機(jī)勃勃的上午。哎！此時(shí)我的心情也如那天氣一樣，迷茫，無助！已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補(bǔ)？我還能學(xué)習(xí)好嗎？心細(xì)如頑童吹出的.肥皂泡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怎么也抓不著，待抓住時(shí)卻又破碎掉，不堪一擊。門“吱”地一聲推開了，媽媽端著藥水走進(jìn)來。一臉的倦容還要強(qiáng)裝微笑，我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實(shí)沒有。然后怕我無聊，又找了一本文摘，坐在場(chǎng)邊講給我聽。讓我驚喜的是不一會(huì)，好友小A也打來電話，安慰我千萬別著急，要安心養(yǎng)病，又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說落下的課她能幫我補(bǔ)！一股溫流涌上了我的心頭……窗外，風(fēng)小了很多，雪花不再那樣飄忽不定，很安詳?shù)叵蛳侣洹?/p>
沒多久，爸也回來了，特意冒著大雪天買來我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來的短信，告訴我要好好養(yǎng)病，課落下了不要緊，到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補(bǔ)上！聽到這里，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，一路陽光直射進(jìn)我的胸膛，一切隱瞞，煙消云散。
我知道，有了大家的關(guān)心，眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛著涼了我的生活，因?yàn)橛袗墼�，我知道我的生活�?huì)更美好！雖然外面下著雪，異常的寒冷，但是我的心卻無比的溫暖。
溫暖的高中作文9
記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。
一個(gè)清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還就應(yīng)在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個(gè)清晨，父親剛回來，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的.語重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！
溫暖的高中作文10
9月的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市增添了一絲絲生機(jī)。
走著走著，小鴨子們的目光被一座座高大美麗的建筑物吸引了過去。鴨媽媽卻還聚精會(huì)神地看著對(duì)面紅綠燈的顏色變化。綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就聽見：撲通，撲通！的'兩聲。隨后，其他小鴨子們嘎嘎的有序的口號(hào)聲也亂成了一鍋粥。鴨媽媽趕緊向后望去，6只小鴨寶寶只剩下4只了。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)剩下的小寶寶后面，有一個(gè)大洞。鴨媽媽急忙奔過去，洞里有兩只小鴨子正嘎嘎叫著。
鴨媽媽慌了神，但一想：自己要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)困難。鴨媽媽若有所思地原地轉(zhuǎn)圈。她突然發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)處，有一位面目和藹的巡警。于是，鴨媽媽立馬吩咐小鴨子呆在這兒別動(dòng)，自己迅速朝巡警飛奔而去。鴨媽媽找到巡警，然后就嘎嘎嘎！的向巡警訴說。巡警一臉茫然地蹲下身來。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)：不論自己怎么說，都是徒勞的，他根本聽不懂！于是，鴨媽媽改變作戰(zhàn)方式。她死咬住巡警的褲腳不放，向外拉他，示意發(fā)生了什么事情。
巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來到馬路上。一個(gè)沒有井蓋的下水道邊的4只站立不動(dòng)的小鴨子吸引力他的注意。他走過來，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發(fā)現(xiàn)了兩只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，卻為如何救起小鴨子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
他終于想到了辦法，向漁具店的老板借來漁網(wǎng)，把小鴨子撈了上來。
鴨媽媽高興極了，一只翅膀放在前胸，一只翅膀向外張開，彎著脖子，向巡警紳士般地鞠了一躬。巡警目送小鴨子搖搖擺擺的上路了。
溫暖的高中作文11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫著：趙杰，16歲，男。
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，可我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的`。但它也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的高中作文12
“�！蔽冶犻_了雙眼，靜靜地守望著這片再熟悉不過的廣場(chǎng)，四周慢慢地開始熱鬧，沸騰。
思緒漸漸蔓延，初來乍到那一會(huì)兒，我望著空曠的廣場(chǎng)，英雄無用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。終于，人們感覺到了我的光亮，紛紛在我柔情的目光里，盡情釋放著快樂，我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人，成為我心中最溫暖的'情懷。
猶記得，那一個(gè)冬夜，西北風(fēng)異常猛烈，它就像刀子一般，刮得人臉生疼，大家早早地鍛煉好身體，匆匆地趕回各自溫暖的家，我一如既往地挺立著筆直的腰桿，散發(fā)出柔和的光芒，照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深，且很靜，唯有滿天的星星，朝我眨著調(diào)皮的眼睛，與我相伴。
由遠(yuǎn)及近，傳來急切的呼喊聲：“搶包了，有人搶包了！”不好，有人在干壞事了，我憤怒地望向前方，想讓壞蛋無處可循，他明顯感覺到了我的目光，企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體，希望人們對(duì)搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”，紛紛追趕著這個(gè)害群之馬，心虛的劫匪慌不擇路，在我的火眼金睛下，在眾人的齊心協(xié)力下，劫匪一個(gè)趔趄下，“啪”的一聲，硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥，呵呵！愚蠢的大壞蛋��！在正義的面前，在眾目睽睽下，你注定無處可逃。
日月如梭，光陰似箭，當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時(shí)，我悄悄地突出一方光明。孩子們?cè)谖逸p柔的懷抱中，抖落下一天來的疲勞，合著優(yōu)美的音樂，嬉戲、奔跑、玩耍著，老人卻一邊聊天，一邊輕快地扭著迪斯科，舞步飛揚(yáng)，再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽紅的風(fēng)采；年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處，悄悄地談?wù)撝惶靵淼拇笫�，小事，天下事，望著此情此景，讓我倍感溫馨，美妙�?/p>
溫暖的高中作文13
愛自己所愛，追自己所求，感恩該感恩的人，八個(gè)字足以說明；青春感恩，與愛同行。
人生你無法掌握其它的時(shí)刻，而眼下的時(shí)間往往是最珍貴的，我很累，頭痛，煩躁，不知道為什么，我變得焦急，害怕……害怕時(shí)光會(huì)催老我，甚至帶走我身邊的我愛的人，而我卻只能眼睜睜的看著，然而我又明白某些東西沒了，你會(huì)傷心，難我過，但你也會(huì)遺忘。太陽落山明早依舊爬上來，但可惜的是已經(jīng)不是昨的那個(gè)光芒四射的它，而是離熄滅又近了一步的它了。所以沒有什么比現(xiàn)在重要，昨天的太陽也是昨天的，就像海市蜃樓也只是一種假象。
秋天，落葉紛飛，葉子被風(fēng)帶走，大叔曾經(jīng)挽留過它，答應(yīng)給葉子無盡的`營(yíng)養(yǎng)，但葉子在樹上也只能看見一部分的天地，它也想看看世界，風(fēng)帶走它，雖然葉子飄了許久，但是沒有生命的它終究只是一塊落葉……
人生一世，感恩是最為重要的事情，漫漫人生路，迷茫，迷路，無路可走。有些人會(huì)陪伴你終身，而有些人也只是你這條路上的過客，而我們正因?yàn)樗麄兪刮覀兂蔀橐粋�(gè)有血有肉有感情知義志氣人格，獨(dú)立的人，而那些陌生人也感謝你們使我變得更加成熟。
即使是過客也有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，通過不斷地自省，可以使自己不斷的進(jìn)步。
我也不能做到讓所有的人喜歡我，自然有人對(duì)我冷眼相對(duì)，但自然依然有人對(duì)我抱有絕對(duì)的希望。你若敢在我身上賭，我會(huì)拼命不讓你輸！
也許那就是我們所向往的追求，也許那就是我們自己對(duì)人生的愛，也許那陣愛意正濃，也許我們可以微笑一生！
溫暖的高中作文14
成長(zhǎng)就像坐在萬花筒里的一次旅行，無數(shù)或絢爛綺麗、或低落深沉、或恬靜平和、或挫折迷茫的景色都會(huì)在你毫無準(zhǔn)備，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng)。而抓住美好的碎片，走過黑暗日子的旅程，就會(huì)成為暗藏的溫暖回憶。
如果說青春是一部投資巨大的大電影，那美好的花季就是一段小短片。暖暖的陽光灑在絨絨的草地上，幾個(gè)好朋友在歡聲笑語中分享快樂；激烈的賽事進(jìn)行時(shí)，拉拉隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員一起揮灑汗水，激情的烈日阻擋不了青春的活力；懷揣著對(duì)未來夢(mèng)想的莘莘學(xué)子捧著書，以渴求知識(shí)的態(tài)度不斷汲取著生命的養(yǎng)分，這其中的充實(shí)樂趣只有他們才知道。青春的美好，難道不就是無所畏懼的勇往直前嗎？青春的激情難道不就是義無反顧的奮斗向前嗎？
痛苦的花絮
成長(zhǎng)的旅程，免不了有傷痛。無處不在的挫折也是無處不在的機(jī)遇，你跨過了，就總是會(huì)有收獲的。一次考試的失利，可能是一次痛苦的回憶，但在你戰(zhàn)勝痛苦重新站起來后，有何嘗不是另一種經(jīng)歷的收獲？朋友間的誤會(huì)，導(dǎo)致了互相的猜疑、間隙，但只要解決了問題的所在，就會(huì)成為友誼的墊腳石，見證你們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的感情。成長(zhǎng)的傷痛是為了更快的“破繭成蝶”，這些小小的花絮何嘗不是成長(zhǎng)留下的`另一種足跡呢？
停下的腳步
既然是旅行，那就需要有停下來休息的時(shí)間。這樣可以讓我們收拾好心情再去迎接更大的挑戰(zhàn)。愜意的午后，裊裊茶香，一本好書就足矣。在書中追尋人生的哲理，尋找彼岸的巖石；停下來想一想人生的意義，抓住靈感的尾巴。
其實(shí)成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，只要你輕裝上路就好，因?yàn)橐磺卸际菚r(shí)機(jī)遇上巧合，該是你的都會(huì)珊珊而來。成長(zhǎng)的旅程，相信我，它會(huì)很溫暖。
溫暖的高中作文15
手中又是一份讓人不堪入目的數(shù)學(xué)成績(jī)，我無奈地苦笑，因?yàn)闇I水還沒有流出來，就早已蒸發(fā)干凈。我在望不到頭的街道上漫無邊際地走著，旁人的存在仿佛和我無關(guān)，我不能與他們?nèi)谌霘g樂的氣氛中去。
文才頗好，成績(jī)優(yōu)異的她的來信是我唯一的精神支柱，我把我無限的憂傷與煩惱告訴了她，她很快來了回信，信上說：“只要努力，不求結(jié)果，便能問心無愧……”她的話似乎讓我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)安慰與勇氣。
又是一封飄逸著桂花香的來信，信上是一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題，是一些幾何圖形，她想要我?guī)退鲆蛔�，我雖然不愿看，但還是硬著頭皮看下去，突然發(fā)現(xiàn)我竟然會(huì)解，這是道挺簡(jiǎn)單的題，我有些興奮地把答案寫在信上，結(jié)尾我寫道：“這是挺容易的題，你成績(jī)那么好，怎么不會(huì)呢？……”
盼望著，盼望著，她的信終于來了，又是一道題，我認(rèn)真地看了，在旁邊飛快地給出答案，我輕松地呼了一口氣，看了那封信的結(jié)尾：“你覺得簡(jiǎn)單？我覺得這些題好難哦！……”
漸漸地，我在信中練的習(xí)題比課堂上的還多！我主動(dòng)得買些卷子做完后讓老師幫忙改一下，老師笑著說我有進(jìn)步。
我將期末優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛派细嬖V她，她在信中說她是年級(jí)前三，同時(shí)，她也告訴我一個(gè)秘密，那些題是她早就練爛了的.，但為了提高我的信心，她才說是連她也不會(huì)的題目……我微笑著在一張飄逸著桂花香的紙上寫上三個(gè)字：“謝謝你！”幾乎是同時(shí)我感覺我的臉頰輕輕滑落著兩滴液體。那液體是涼涼的，但信是溫暖的。
沒錯(cuò)，淚是涼的，但心是溫暖的！
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