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        • 高三少年的優(yōu)秀作文

          時間:2022-07-01 09:24:18 高中作文 我要投稿

          高三關于少年的優(yōu)秀作文

            內容簡介:是夢吧,或許又是輾轉難眠后潛意識里上演的一出催眠戲吧,薄霧冥冥,白,刺目的白,如初雪覆地,一眼看遍整... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

          高三關于少年的優(yōu)秀作文

            歡迎大家閱讀《高三關于少年的優(yōu)秀作文》,此文由作文網小編推薦,大家多多指教!

            第一篇:何似人間,何似少年(高三作文)

            是夢吧,或許又是輾轉難眠后潛意識里上演的一出催眠戲吧,薄霧冥冥,白,刺目的白,如初雪覆地,一眼看遍整個人世。氤氳香氣繚繞,縷縷青煙幻化成妖嬈的動人歌姬,在哀唱。那歌聲,舞幽壑潛蛟,泣孤舟嫠婦,凄美的歌聲,聲聲入耳,聲聲催淚。

            往來不絕的熙攘的人啊,喧嘩、低語、哄聲一片,難怪你要逃啊,想必你定是要找個安逸處圖清閑吧。逃吧,我許你逃,逃往那遠離塵囂的九闕之上,逃往那密林深處,群山蒼蒼、萬樹茫茫。長空飛鳥橫渡,云朵像波濤一樣涌流起伏。你那么喜愛花草,想必養(yǎng)了不少君子蘭,茉莉花,甚至路邊的狗尾巴草也能玩弄一番,搖手一變成一個小兔子吧。

            忽地一晃,我還在那蜿蜒的高速公路上,壓抑而濕潤的氣息,預示著一場雷霆萬鈞的暴風雪。當風暴如期而至時,我們也順理成章地駛進一條岔路。斑駁泥濘,狹窄顛簸。輪胎徹底陷入那張著血盆大口的淤泥中,發(fā)動機郁悶地嗡嗡作響。我想,許是你不滿我的遲慢,再或是讓我一帆風順的記憶里再添些磨難,是你帶給我的最后一堂啟蒙課吧。這么想著,也終于在那飽經滄桑的羊腸小道上找到了出口,豆大般的雨滴夾雜著今年第一場雪,噼里啪啦似天兵天將蓄勢已發(fā),砸在車窗上,砸碎了我的心,融進了我的眼睛。我一邊收拾你的東西,一邊聽你在耳邊絮叨不停,那些年久而無從考究的傳奇像傳家寶般讓我兜在懷里。床頭柜上放著你戴了多年的手表,精致的表帶和斑駁的表盤,倒也相映成趣。這表戴在你的手上,總讓我出神地看好久,或許我對手表莫名的熱愛,也是源于此吧。拉開抽屜,掉了漆的收音機赫然入目。

            你坐在躺椅上,聽了一出出黃梅戲,劉蘭芳的評書你總是聽不夠,你右耳聽力衰退,只能把收音機靠近左耳,一聽就是一整天。床下的鞋靜靜躺在那,我拿掙到的第一筆錢給你買了一雙鞋,你還略帶責備且執(zhí)拗地說腳上的鞋還能穿好幾年。一眼千年,一眼一瞬間卻已是隔世。這來去匆匆,再去則是另一番場景。但又似復刻般將往事重演。那般熱鬧,燈火璀璨。又是那么落寞,令人離殤。她是不甘你獨自寂寞,去陪你了罷。你總是那么寵著她,愛看她笑,閑來無事陪她喝一下午茶,談天說地?诖锟偸茄b著糖,只怕她喝不下那苦澀難忍的中藥。你說,她受的苦太多了,總得讓她覺得日子有點盼頭兒。相伴而廝守,或許是最好的結局。你們兩個,一個外表堅硬而內心柔軟,一個內心強大卻外表柔弱。所以啊,不討好的總是你,扮演壞人的也一定是你。可我總是知道你的苦處啊。我依偎她,依賴你,你是人間海底月,她是仙界天上星,一個可望不可即,一個恍若咫尺天涯。你對誰都是硬邦邦的模樣,可我卻見慣了你的溫柔。你對誰都好似咄咄逼人,卻低聲細語對我講那些埋藏在歲月里流沙似的時光。我想這是夢,在我十八歲之時給我的一個刺痛骨血的夢。我從不相信所謂的上帝耶穌,阿彌陀佛更是空談,但我愿為了你和她,相信那些古老而飄渺的傳說,我相信,除卻人間,更有一番盛景在等著我們。那里明月東出,花影橫斜,清風徐來,竹林瀟瀟,流泉潺潺。

            花開花落向太陽,人生在世夢一場。這驚鴻一夢,醉得讓人心癡,醒得讓人撕心裂肺。仿佛你還是個翩翩少年,時過境遷也難改你容顏。我不承認你們是狠心的,你們總是心里眼下容不得我受一絲一毫委屈,你們只是累了吧。再捧一杯香茗,敬你千轉無憂夜,似濃重的潑墨,也似你深邃的眼眸,星星點點,仿若她相伴左右,我沉溺其中,忘了獨行的恐怖。

            第二篇:多給青少年一絲關注(高三作文)

            隨著社會生產力旳發(fā)展,給我們帶來了一些新鮮的事物。

            正當花季初開的我們,懷著一種好奇心走上社會。然而大家所意料不到旳,網絡正毒害著那些少年懵懂初開的心靈,帶著他們走上那一條條違法的犯罪道路。

            看著電視上那一篇篇的法治報道,那一幕幕驚人心扉旳血戰(zhàn)?怎樣也無法想象那是花季少年所犯下的錯。當他們面臨著牢獄之災時,才懂得自己已經不知不覺地走上了違法犯罪的道路。他們會如此,與家庭教育、學校教育、以及社會教育是緊密相關的。

            如果父母懂得多給他們一些關懷,學校多授予他們一些法律知識,社會多給予他們一些地關注。我想,他們應該也不會這樣讓人恐懼。孟子的人本性善論,正代表著那些少年的無知。你們有沒有想過,他們?yōu)楹螢榱司W絡而失去本性?雖然法律明文規(guī)定,網吧一律禁止未成年人進入。但是,網吧營業(yè)者往往為了一己之利而不顧法律的約束,讓未成年人踏進了網吧的大門。那么,在一些并不富裕的家庭,網絡固然吸引人,但是沒有錢,他們也無法進入網吧的大廳。于是,犯罪就從小偷小搶飛越到一發(fā)不可收拾。這不僅要未成年人自我的約束,還需網吧營業(yè)者的共同約束。

            據(jù)統(tǒng)計顯示,犯罪少年很多都是工作人士的孩子,他們長期在外拼搏,都沒有時間關心自己的孩子,以至于孩子們把自己的感情寄托在網絡,從而傾訴自己的心聲。因此請父母們多關心自己的孩子,避免他們走上違法道路。還有老師們請別對您的學生置之不理,請一直同仁,及時他們做錯事,也請你們別把他們看的那么壞,教育是你們的職責,將他們帶上正軌是你們的使命。

            在現(xiàn)在的社會,犯罪分子有一半以上都是未成年人,這個數(shù)字讓我看了驚悚萬分。我們是同樣的年齡,為何差距就如此大呢?這不僅需要的是學校、社會、家庭的關注,最重要的還是你們的自我約束能力。那些正在違法或預謀違法的未成年人們,希望你們能夠迷途知返。

            迷途知返,利民利己。似錦前程,等待著你,你我共創(chuàng),和諧社會。

            由此呼吁,請社會各界多關注一下未成年人,多給予他們一些溫暖,給予他們一些關懷,給予他們一些幫助。請別對犯罪少年產生異樣的眼光,他們充滿著無限的好奇心走上社會,他們也都是深受毒害的孩子。作為青少年的我們,以后道路還很長,所以請多學習法律知識,多約束自己的行為,多提高自身素質,免得后悔莫及。

            第三篇:多給青少年一絲關注(高三作文)

            隨著社會生產力的發(fā)展,給我們帶來了一些新鮮的事物。

            正當花季初開的我們,懷著一種好奇心走上社會。然而大家所意料不到?A,網絡正毒害著那些少年懵懂初開的心靈,帶著他們走上那一條條違法的犯罪道路。

            看著電視上那一篇篇的法治報道,那一幕幕驚人心扉?A血戰(zhàn)?怎樣也無法想象那是花季少年所犯下的錯。當他們面臨著牢獄之災時,才懂得自己已經不知不覺地走上了違法犯罪的道路。他們會如此,與家庭教育、學校教育、以及社會教育是緊密相關的。

            如果父母懂得多給他們一些關懷,學校多授予他們一些法律知識,社會多給予他們一些地關注。我想,他們應該也不會這樣讓人恐懼。孟子的人本性善論,正代表著那些少年的無知。你們有沒有想過,他們?yōu)楹螢榱司W絡而失去本性?雖然法律明文規(guī)定,網吧一律禁止未成年人進入。但是,網吧營業(yè)者往往為了一己之利而不顧法律的約束,讓未成年人踏進了網吧的大門。那么,在一些并不富裕的家庭,網絡固然吸引人,但是沒有錢,他們也無法進入網吧的大廳。于是,犯罪就從小偷小搶飛越到一發(fā)不可收拾。這不僅要未成年人自我的約束,還需網吧營業(yè)者的共同約束。

            據(jù)統(tǒng)計顯示,犯罪少年很多都是工作人士的孩子,他們長期在外拼搏,都沒有時間關心自己的孩子,以至于孩子們把自己的感情寄托在網絡,從而傾訴自己的心聲。因此請父母們多關心自己的孩子,避免他們走上違法道路。還有老師們請別對您的學生置之不理,請一直同仁,及時他們做錯事,也請你們別把他們看的那么壞,教育是你們的職責,將他們帶上正軌是你們的使命。

            在現(xiàn)在的社會,犯罪分子有一半以上都是未成年人,這個數(shù)字讓我看了驚悚萬分。我們是同樣的年齡,為何差距就如此大呢?這不僅需要的是學校、社會、家庭的關注,最重要的還是你們的自我約束能力。那些正在違法或預謀違法的未成年人們,希望你們能夠迷途知返。

            迷途知返,利民利己。似錦前程,等待著你,你我共創(chuàng),和諧社會。

            由此呼吁,請社會各界多關注一下未成年人,多給予他們一些溫暖,給予他們一些關懷,給予他們一些幫助。請別對犯罪少年產生異樣的眼光,他們充滿著無限的好奇心走上社會,他們也都是深受毒害的孩子。作為青少年的我們,以后道路還很長,所以請多學習法律知識,多約束自己的行為,多提高自身素質,免得后悔莫及。

            第四篇:從少年宮看歷史的變遷(高三作文)

            北京市少年宮是一座有著60年歷史的少年宮,今年年底將迎來成立60周年的慶;顒。從皇家園林搬到現(xiàn)代化的大樓,見證了歷史的變遷。

            搬家前的少年宮與景山相隔一墻,一進大門就有一種古典的意蘊,大家歡樂的笑聲,給古老的宮殿一縷生機。在藝術院內,古老的教室,甚至一棵大樹都比我們的年齡大上不少,而同學們就是在這一棵棵大樹的看護下成長。

            春天百花盛開,大家在校園內聊天,做游戲,十分快樂。夏天烈日炎炎,大家要么待在涼爽的教室里,要么在樹下乘涼,還有的同學到一棵極低的松樹下摘松果。秋天落葉紛紛,一進入校園你會經?匆妿讉同學湊在一起,一個同學說:“你看我這一根,絕對贏!”

            另一個同學看了看,說:“絕對不行,你那根太嫩了!倍硪粋同學興致勃勃地炫耀:“你看我這根,絕對是老根,不信你來比比!”原來,這是同學們在玩“拔根”的游戲,它就是一人拿一片楊樹葉,用它的莖來與另一個人手中拿的莖來拉,看哪個人手中的莖先斷,則那個人就輸了。而在銀杏樹下,一些同學則玩起了“打樹葉仗”,將樹上落下的銀杏葉拋向對方。值得一提的是銀杏樹上落下過銀杏果,有人就去撿那些果子,有人可以撿上一籃子。冬天只要一下雪,大家就都跑到雪地里堆雪人、打雪仗。

            那時的合唱團,老師經常說:“在屋里安靜地坐會吧!屋頂都要被你們掀開了。”而我們卻還是在外面玩耍,跑步。

            可是,當少年宮搬家后,似乎一切都變了。

            少年宮由大樓組成,不像以前一個教室到另一個教室要走路,而是要爬樓梯了。合唱團在3樓,課間休息時,大家只是到3樓的平臺上活動一下,極少有人會跑到樓下去如果跑到樓下的草坪上不停歇再跑回來早就上課了。我們似乎更加便利了,我們有一個電視來看演出的光盤,同時我們丟掉的是親近大自然的機會。聽說少年宮里有植物園,可是我還沒有見過一眼,似乎它只是給來少年宮參觀的學校開放,而忽略了少年宮里面的學員。還有就是少年宮這個大樓內就分春夏秋冬四個季節(jié):地下一層是冬季,一至二層是春季和秋季,三至五層是夏季。原因就是因為空調。在暑假時,在地下一層的人恨不得穿上冬裝去,而三層卻很熱,穿著短袖還需要帶把扇子,到了10月教室里還是穿著一件襯衣就可以了。

            現(xiàn)在的合唱團,老師常說:“別光看手機了,出去運動會兒吧!”

            到新少年宮,有利也有弊吧。希望這些問題可以慢慢解決,預祝少年宮60歲生日快樂!

            高三:李若源

            第五篇:幽幽小徑踏歌而來的少年(高三作文)

            清晨的光閉上了它的眼睛,把黑暗留給蒼穹,而星空卻為它點亮了一盞明燈。踏在幽幽小徑的我撫慰著那揮的柔光,宛如一個天真的孩子,正眼看著那沖她眨眼的新,忽然覺的,這就是所謂的陪伴了,雖說什么也不做只是沖你眨眨眼睛,莫不做聲的陪你回家,就讓孤獨者感到有力而外的溫暖?赡芎⒆泳驼鋹圻@樣的幸福,可能這就是所謂的守護吧,也是那樣一天,一個落寞的孩子對我說:“人需要守護的”,那時我很好奇,心想:“我們都長大了,要守護做什么??”于是,我好奇的問“什么是守護?”她說守護就是陪著你回家,走完這條黑漆漆的路。

            當時覺得這句話很幼稚,雖說怕黑是小孩子的天性,可守護就僅此而已嗎?可如今,當我也陷入17歲的梅雨季節(jié),踏入黑漆漆的夜路,突然也有種寂寞落入心底,也有種哀傷讓人猝不及防,原來青春是一道明媚的憂傷。

            也可能就在我仰望星空時,不遠那一端,那個落寞的孩子還在孤零零的回家,使得。她一定在那,放學的時候她還說不敢回家。是的,她一定在那兒,放學的時候她還在跑著,在恐慌的黑夜里,在寂寥無人的街道里穿梭。我奔跑著,氣喘吁吁。我看到她了,落寞的背影,小小的在前進。是她,那個不敢走夜路的女孩,竟笑著把我送回,宛如她是來送我的。她回家了,我也該回去了。不知怎地,我那樣喜歡那晚的夜。那晚的星,以及獨自回家的自己。

            原來,人生總要有一段路,要靠自己走過去,沒有人將成為我們的拐棍,沒有理由選擇頹廢的人生,只有我們戰(zhàn)勝內心的恐懼,才會看到無限光明和希望。

            青春閉上明媚的眼睛,將憂傷籠罩年少的臉龐,而歲月卻將幸福蕩漾。

            好了,這就是作文網小編為大家推薦的《高三關于少年的優(yōu)秀作文》,感謝閱讀!更多精選內容請關注作文網!

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