【精品】高中作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的高中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
一個(gè)寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在xx家的“爆竹聲”中度過的。
我們?cè)诔δ且煌�，來到xx家，在客廳坐了一下，我的xx也在那，收了幾封利市，xx的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好��！”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺(tái)，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我xx對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成�！昂茫 蔽已b著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給xx，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'�！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂！
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好��！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！
因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實(shí)。下年，我還要來。
高中作文 篇2
不曾思緒，在遙遠(yuǎn)的天際里還有我湛藍(lán)的美，漫卷著稀疏的白云，在時(shí)光的風(fēng)音做客里，稍稍溜走……
獨(dú)自躑躅在冰冷的寒夜，細(xì)數(shù)著橙黃的光，橙黃的夜，帶著最后一片落葉的傷感，來接受月光凄美的審視，頓感人生一瞬，到底還是光明的美好來得早些;但輾轉(zhuǎn)即逝的瞬間，北方的作響卻告訴我，這只是幻想，塵土的飛揚(yáng)帶走了青春，帶走了希望中哭泣的月亮和星辰，只留下了承諾，留下了這漆黑夜晚中迷茫編織的向往……
暮秋曠野，風(fēng)兒經(jīng)起了我發(fā)絲的嬉戲，隨意地翻打著我手中的課本，智慧的閱讀里，在風(fēng)兒的安排下，我與一位少女相遇于黃昏時(shí)刻。一同穿過樹林，越過崎嶇盆地與崢嶸山徑，便又經(jīng)過一些村舍和墓地。在默默流失的時(shí)間中，我們所享受的自然風(fēng)光是一樣的，所聞林鳥之啼，山蟲之唧也是一樣的。我對(duì)少女說：“我們的區(qū)別在于，過去，我占有的時(shí)間多些，未來，如果時(shí)間允許，請(qǐng)讓我與你一同在黎明的六月里，去觀海潮，一起守望藍(lán)天的出現(xiàn)吧!”少女沉默了許久，答道：“過客匆匆，青春難留，相信在歲月的路途里，我們還是會(huì)相遇的。趁著在太陽(yáng)尚未沉落之前，繼續(xù)我們本該走完的路吧，人的生命有盡，路是無盡的�！�
少女的一番回答悟醒了我，往事如煙，只有抓住了這微小的`一瞬，象牙塔的距離不會(huì)遙遠(yuǎn)，屬于我們的藍(lán)色之光也總會(huì)有閃耀的那一刻。
時(shí)光飛逝，漠然仰望，一片枯黃的葉片正落在我青澀的臉龐上，掩蓋我一秒的呼吸，緩緩地從我臉龐上滑落，卻不知為何紅潤(rùn)了眼眶。
也許是失意，考場(chǎng)上的淪落覆蓋了我一切的驕傲。曾狂妄的少年就這么被平凡的路途給毀滅，我不服氣，也不愿在寒冷的殘陽(yáng)里面對(duì)著如死寂般的感傷，所以我選擇了沉默呵，選擇了在這塵封的歲月里孤立自我，亦選擇了對(duì)生命詮釋的一片空白……
徘徊著，易碎的模樣，在為人不知的宇宙世界里，我向時(shí)光請(qǐng)了個(gè)假，偷偷溜到了湛藍(lán)的時(shí)空里，尋找到了漫步的熱土。這里有初秋的欣喜，亦有冬日的不懈，還有那遲遲不散的熱情與向往編織的美麗，我看到了它們?cè)谙蛭艺惺郑髯詈蟮母鎰e，輕語(yǔ)，漫視：高三的我們，簇放的生命色彩，做湛藍(lán)的期待，時(shí)光我們?cè)竭^，就在那飛緒的夢(mèng)想里，而你呢?故事將到哪里……
高中作文 篇3
走進(jìn)家里的院子，月，已圓了許久。
鳶尾花開了，陣陣的清香彌漫在這小小庭院里，石榴樹羞澀地躲在庭院深處，只恐讓人知覺，摘了它的果實(shí)去。墻上的壁虎，地上的水井，一切如舊，是在沉沉的睡，做著花兒一樣的夢(mèng)。
我拉著皮箱，在院子里徘徊者。樹枝朝著四面伸展著，像是在挽留我，我推開門，手里握著的，是五點(diǎn)的船票。
街，靜極了。只偶爾聽得幾聲犬吠，除此之外，寂寂無聲。我孤獨(dú)地走著，走在這清冷的圓月之下，走過我的村莊。水泥的地面裂痕密布，像是離人的道道傷痕，月光照在上面，像是灑滿了鹽。
村頭新蓋的二層小樓上，掛的.衣服還沒有收。藍(lán)色帶白花紋的上衣和長(zhǎng)褲，斜跨的書包，都好好的在那里。我的校服，我的書包，如今也只能是我腦海中的一朵浪花，時(shí)不時(shí)沖擊著我內(nèi)心的海岸，掀起我一頁(yè)頁(yè)的回憶。
路，還是要走。涼涼爽爽的風(fēng)不時(shí)從我的身邊掠過，吹向重重疊疊的山巒，深谷的溪流和前人踩出的小路。心里最后的一絲熱也被它帶走了。風(fēng)聲混合成一支支交響曲，憂傷的旋律被吹往別處，漸漸地，什么也聽不到了。
四點(diǎn)四十分，最后的柏油馬路在我面前伸著懶腰，路上已有了和我一樣外出求學(xué)的青年，我不知道我們是否有相同的人生閱歷，但我知道我們的路大抵是相同的，我們都是路上的行人，最終一定會(huì)到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
“會(huì)的，一定會(huì)的！”我心里默念著，我不敢回頭，尤其是在這樣一個(gè)季節(jié)，我越走越重，卻越走越快。遠(yuǎn)方似乎有一種力量在吸引著我。走過黑夜，微光在天邊綻開。碼頭隱約可見了，輪船靜靜地停在那里，承載著無數(shù)人的夢(mèng)，夢(mèng)的背后是一個(gè)家庭的血和淚，是一個(gè)游子的路與行。這個(gè)龐然大物倒映在水里，岸邊都被染上了一層灰色。
越是在意時(shí)間，時(shí)間過得越慢。登船了，我拖著行李箱走向檢票口，或許是風(fēng)把沙塵揚(yáng)了起來，我眨了眨眼，又揉了揉，在淚眼婆娑里回望我的村莊，此刻一切都是寂靜。
一步步登上了船，船長(zhǎng)站在甲板上，咬著他古老的煙斗。船艙里，老式的花邊枕頭因?yàn)闅q月顯得蒼老無比，柜子上生滿鐵銹的鬧鐘，綠色的暖水壺，記載著這船的歷史。
路，還是要走。我來到甲板上，任憑眼淚流淌不止，一個(gè)少年走過來問道：“發(fā)生了生么事嗎？”
“沒有，剛和人分別。”我答道。
潮水的氣味漸漸濃了起來。
高中作文 篇4
“后來/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間，聽到《后來》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過世了，留下了三個(gè)兒女讓沒有勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒少哭過，那時(shí)我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來，經(jīng)過爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的.錢，于是奶奶總會(huì)買吃的買穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我，說我有個(gè)好奶奶�？晌覅s不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
高中作文 篇5
孤身一人，長(zhǎng)處凄涼的旋律；攜手共進(jìn)，譜寫和諧的歌曲。
唱歌是我的拿手好戲，不管何時(shí)何地，我總愛哼上兩曲兒。在家里，你總能聽見余音繞梁，三日不絕于耳，沒錯(cuò)，那是我的歌聲。爸媽總喜愛稱呼我為“小百靈”，我覺得我能勝任這一稱號(hào)，至少那時(shí)我是這么認(rèn)為的！
可直到“櫻”的出現(xiàn)，使我不敢在人多的地方唱歌，因?yàn)樗母杪�，讓我清楚的明白自己�?唱功，頂多就是個(gè)三腳貓功夫。
很快，櫻轉(zhuǎn)學(xué)的第四個(gè)月，也就是國(guó)慶節(jié)，班級(jí)里選拔小歌手在國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)上表演。報(bào)名的我心里清楚：憑我四年的獲勝經(jīng)驗(yàn)，我一定能成功。選拔那天，我過關(guān)斬將，最后剩下櫻，忐忑不安的心掛著沉重的顧慮。偷偷瞄了一眼櫻，她那副高高在上的樣子，使我感到壓力的存在。
果然，櫻贏了，可意外地是她卻請(qǐng)求老師讓我和她一起合作演唱，老師也答應(yīng)了。我并沒有很感激她，單純的認(rèn)為她想看我笑話。
還剩一個(gè)星期，就要表演了，我告訴她：“一人一段，不要合唱�！睓褵o奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可她還是叮囑我：“如果遇到突發(fā)情況就合唱”。我并沒有放在心上，認(rèn)為她假惺惺的，完全不是真心想與我合作
……
國(guó)慶那天，我與櫻都盛裝出席，她一直想與我合唱，我不愿意，堅(jiān)持各唱各的上了臺(tái)。
臺(tái)下，黑壓壓一片的都是人，我握著話筒，手心滲出了汗，只覺得腿腳不停地顫栗地、控制不住地抖動(dòng)�？礄�，她一開口唱得很自然，聲音很甜美，贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。接著，輪到我唱了，由于空前的緊張我腦袋頓時(shí)一片空白，臺(tái)下的觀眾議論紛紛，我很害怕，不知所措地看著櫻，櫻似乎看懂了我的心思，握住了我的手，小聲地說：“合”，一霎那，我的心觸動(dòng)了一下，充滿感激地看著她。于是，我兩一起演唱，取長(zhǎng)補(bǔ)短，合作得天衣無縫。第一次，讓我真正的明白了合作的重要性……
世上有一種珍貴的品質(zhì)叫做團(tuán)結(jié)合作，高貴的玫瑰是寂寞的，叢生的野菊花總是充滿生機(jī)的，孤軍打不了勝仗，有時(shí)合作是一種力量。
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