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【推薦】我的母親高中作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的母親高中作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的母親高中作文 篇1
老舍筆下的我的母親,是那樣的偉大,那樣的和藹!我們的我的母親又何嘗不是那樣的偉大呢?我們只是沒(méi)有那么好的文采來(lái)寫出我的母親的偉大與和藹罷了!
我的母親在我的心里,就是一座山,一座神山,一座沒(méi)有人可以觸犯的偉大的神山。在我的心里,我的母親,有著比我生命更重要的位置。她那慈祥的笑容,每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)在我的心頭。我的母親,它有著中華民族五千年孝道的傳承,以及自強(qiáng)不息的精神。
在我的家鄉(xiāng),誰(shuí)人不夸我的母親的孝順!又有誰(shuí)不佩服我的母親的和藹與大方!她不但與左鄰右舍相處融洽,而且在家中更是一位慈祥的好我的母親!我總是能聽到左鄰右舍對(duì)我的母親的夸獎(jiǎng)。
每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí),我的母親總會(huì)宴請(qǐng)親朋好友來(lái)家做客。大清早就起來(lái)忙碌,當(dāng)親朋好友來(lái)到家里時(shí),我的母親早已把可口的飯菜準(zhǔn)備好了。每當(dāng)我們?nèi)胱罆r(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)熟悉的背影——那就是我的母親!我們吃得高興時(shí),我的母親總會(huì)跑來(lái)跑去?吹奖P子里沒(méi)菜了,她就跑去添加。等我們吃完時(shí),我的母親才會(huì)拿著碗筷去吃飯。妹妹每次吃完飯去洗碗時(shí),我的母親總會(huì)說(shuō):陪客人去玩吧。他們好不容易來(lái)家里一次!
今年,父親托人帶來(lái)了點(diǎn)小雞,這又增加了我的母親的工作!姨媽他們說(shuō)他們家還有以前喂豬的飼料拿下來(lái)喂雞,我的母親什么話都沒(méi)說(shuō)就拿下來(lái)了,由此,我的母親又增加了一塊心病。他總是對(duì)我說(shuō)。孩子,等雞長(zhǎng)大了一定要送給你姨媽他們嘗嘗。我問(wèn)我的母親為什么,我的母親說(shuō):“現(xiàn)在的飼料多貴,一只雞才多少錢。人不能忘本。時(shí)時(shí)刻刻都要記著人家的恩情。滴水之恩,涌泉相報(bào)!钡入u長(zhǎng)大了,我的母親就讓我去給姨媽她們送過(guò)去。
每次當(dāng)我浪費(fèi)糧食或者其他東西時(shí),外婆總會(huì)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“孩子,你知道你們這代有多幸運(yùn)嗎!吃不愁,穿不愁。在以前,你媽和你姨媽她們受多少苦啊!你這樣浪費(fèi),一點(diǎn)都不知道節(jié)約!倍覅s笑嘻嘻的對(duì)著外婆說(shuō):“現(xiàn)在是什么年代了,你們能比嗎?”外婆沉默了,我也沉默了!是啊,我的母親她們那是什么年代,而我們呢?我們身處繁華盛世,是不可能體會(huì)到他們所受的苦。正是因?yàn)槲业哪赣H她們所處的那個(gè)年代環(huán)境的艱苦,才會(huì)煉就了我的母親堅(jiān)強(qiáng)的性格和孝順而和藹的`脾氣。
每當(dāng)我和我的母親下地干活時(shí),總能聽到我的母親的絮叨,聽著她講小時(shí)候的故事,聽他唱兒時(shí)的歌謠。我的母親的歌聲,是那樣的動(dòng)聽,那樣的讓人回味。
自從我的母親養(yǎng)下了我,我的母親那健康的身體就落下了一身的重病。在我的記憶中,我的母親重來(lái)沒(méi)有停止過(guò)吃藥。但是我的母親卻一直堅(jiān)持著。堅(jiān)持著做事。我們每次勸她休息下,她總是說(shuō)自己沒(méi)事。
來(lái)到成都這邊讀書,在離開家的那時(shí)。我的母親她沒(méi)有送我,我背著重重的行囊。去向我的母親告別。心中滿懷惆悵,隔著厚厚的大門,屋外的細(xì)雨下著,我卻聽見了我的母親的哭泣聲。
坐上了離家的班車,心中甚是不爽。想起父我的母親,她們?yōu)榱思叶賱谥。前段時(shí)間聽說(shuō)我的母親病了,打電話回家我的母親卻說(shuō)沒(méi)事,她沒(méi)病。晚上打電話給舅舅時(shí),舅舅也說(shuō)我的母親病了。我問(wèn)他為什么,舅舅只說(shuō)了一句話。你好好讀書,就算對(duì)得起你我的母親了。在我對(duì)舅舅的再三請(qǐng)求下,舅舅才想我說(shuō)出了事情的緣由。這段時(shí)間父親一直在三爸工地上,幫三爸管工地。沒(méi)有出車,所以家里有點(diǎn)緊。所以我的母親下了班就跑去做粉刷,我的母親本來(lái)就不能勞累。每天兩份工作使我的母親舊病復(fù)發(fā)。聽到這里我的心里不是滋味。我堅(jiān)持著不讓自己流淚,掛了電話,淚水還是流了下來(lái)。整理好了自己的心情,再次的撥通了我的母親的電話,問(wèn)她為什么,為什么這樣的勞累。她只告訴我,沒(méi)事。她只要休息休息就可以了。讓我自己多照顧自己,需要什么就向家里說(shuō)。
我的母親為我,為這個(gè)家付出的太多太多。而我這個(gè)不孝之子卻未曾向我的母親回報(bào)過(guò)任何東西,就連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句:“媽,你辛苦了!”都沒(méi)有告訴過(guò)媽媽。經(jīng)常還向我的母親發(fā)火,我的母親看見我發(fā)火,總是輕輕地?fù)u頭,但從沒(méi)責(zé)備過(guò)我。年僅四十三歲的我的母親,她的雙鬢已長(zhǎng)滿了白發(fā),她為了我們的這個(gè)家操勞著,沒(méi)有一絲的埋怨。
我的母親,她就像一本萬(wàn)能的字典。不論我在何方,不論我在何地。每天晚上都會(huì)發(fā)來(lái)短信鼓勵(lì)我,安慰我,告誡我,讓我做正直人,行正派事。我將遵從我的母親的告誡,一直的走下去。
我的母親高中作文 篇2
愛(ài)的含義從初中開始便住校了,媽放心不下,隔三差五地打來(lái)電話,不論春夏秋冬,都是如此。不知怎地,我心里竟產(chǎn)生了厭煩,因而每次通電話都是我先掛掉,從不顧及母親是怎么想的,也全然不知那急促的“嘟——嘟——”聲對(duì)媽媽傷害有多大。有一次學(xué)校有事情要通知,讓我們打個(gè)電話給家長(zhǎng)。我不等媽打來(lái)就撥了過(guò)去,可一分鐘過(guò)去了,那急促的“嘟嘟”聲澆滅了我所有的好心情,也消磨了我的耐性。要不是非得通知,我想無(wú)論如何也不會(huì)撥第二遍了。媽終于接起來(lái)了,可電話那頭卻傳來(lái)“嘶——嘶——”的聲音,聽得出媽很痛。我不由想到媽媽是為了接我電話才跌去或撞去的,心中的怒氣頓時(shí)不見了!皨,你怎么了啊,很痛嗎?”“沒(méi),沒(méi)事,只是碰了一下!薄八凰弧甭曅×撕芏,是媽媽壓下去的'!袄蠋熃形彝ㄖ阋恍┦隆瓦@樣了!薄皼](méi)事了嗎,衣服要記得多穿點(diǎn),別著涼!薄芭,知道了,掛掉吧!薄啊薄啊薄皨專阍趺催不掛。 薄拔业饶阆葤,我再掛啊!薄芭丁抑懒,媽,再見!蔽衣曇糸_始變得哽咽起來(lái)!班,掛吧!蔽已杆俚胤畔码娫挘瑴I水便不爭(zhēng)氣地落下。愛(ài),需要的不多,更不用金錢、權(quán)力去充斥,其實(shí),只需要多承受一點(diǎn)傷害,你濃濃的愛(ài)意就能像太陽(yáng)的光輝般撒向大地。
我的母親高中作文 篇3
那布滿皺紋的臉,那每天帶著笑容的臉,那每天憔悴的臉,那充滿慈愛(ài)的臉。這個(gè)人是誰(shuí)呢?這個(gè)人就是我的.母親。
我的母親是貴州省興義市貞豐縣者相鎮(zhèn)平橋村人,是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。雖然我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,比不上其他人的媽媽是大老板?墒俏乙廊挥X(jué)得,我的媽媽是天底下最好的媽媽!雖然我的媽媽偶爾會(huì)打罵我,但我知道,是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,才會(huì)打罵我。晚上,他會(huì)在我睡著了之后,給我擦藥。
我的母親高中作文 篇4
她平凡,因?yàn)樗皇且粋(gè)普通的家庭婦女;她美麗,因?yàn)樗脫磹?ài)的心去愛(ài)她的家和孩子;她可敬,因?yàn)樗龅皆俅蟮睦щy都不會(huì)退卻;她偉大,因?yàn)樗馗冻鰠s不求回報(bào)。
以前,人們的觀念是多子多福,因此我們家有三個(gè)兄妹。父親和母親都是底層體力勞動(dòng)者,而三個(gè)孩子都在讀書,經(jīng)濟(jì)狀況自然就不寬裕。
小時(shí)候每每母親買水果回家,我們?nèi)置帽汩_始瘋狂地“瓜分”這“來(lái)之不易”的水果。懂事的哥哥,都會(huì)留下一份給母親。但每當(dāng)我將留下的那一份遞給母親時(shí),她總是說(shuō):“我不吃了,買時(shí)我就先在外面吃了,還是你們?nèi)齻(gè)孩子拿去再分著吃吧!被蚴钦f(shuō):“我不太喜歡這個(gè),你們覺(jué)得好吃就再拿去吃吧。”總之母親這一類推辭的.話已經(jīng)在我耳邊聽了無(wú)數(shù)回了。其實(shí),母親并沒(méi)有在外面吃水果,因?yàn)樗I回來(lái)時(shí)的水果還是被塑料袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封著,沒(méi)有一點(diǎn)開封的痕跡。其實(shí),母親也并不是不喜歡吃水果,因?yàn)樾r(shí)我常聽外婆說(shuō)母親喜歡吃水果,我常年生活在母親身邊,她的喜好我自然也了解。
小時(shí)我最喜歡的是放暑假、寒假,而最害怕的是開學(xué)日。因?yàn)槟菚r(shí)家里經(jīng)濟(jì)狀況不寬裕,每到快要開學(xué),母親總要馬不停蹄地四處奔波,回娘家、向同事和向鄰居們借錢。一旦籌到我們?nèi)置蒙蠈W(xué)的學(xué)費(fèi),母親總會(huì)欣喜一番,但很快就會(huì)更認(rèn)真工作,因?yàn)樗f(shuō)這樣才能快快多攢錢還債。
母親借錢從來(lái)都信守承諾,她會(huì)按照約定好的時(shí)間還錢。因此,許多人都樂(lè)意借她錢。或許是同情,又或許是被母親不怕困難、信守承諾的行為所感動(dòng)。
母親很愛(ài)我們這個(gè)家,也愛(ài)我們?nèi)齻(gè)孩子。當(dāng)我身體不舒服時(shí),她總是放下手中的事情,來(lái)到我床邊無(wú)微不至地照料我。她永遠(yuǎn)是第一個(gè)給我溫暖的人。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼了,她便千叮萬(wàn)囑我們要多穿衣服,每時(shí)每刻對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。在母親細(xì)心的照料中,我們漸漸地懂事了,漸漸地長(zhǎng)大了。因?yàn)槟赣H,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要永不放棄;因?yàn)槟赣H,我們學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,愛(ài)家;因?yàn)槟赣H,我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,感恩他人。
現(xiàn)在的生活比過(guò)去好了,不用像過(guò)去一樣“讓水果”了,但母親依然還是把最好的留給我們,自己吃我們不吃的,用我們不用的。我也不用再像過(guò)去那樣害怕開學(xué)日期的到來(lái)了,可母親依然那樣勤勞和節(jié)儉。
媽媽,我的媽媽!我要永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí),尊敬您,愛(ài)您!
媽媽,再過(guò)兩天就是您的生日了,您的兒子在此祝您:生日快樂(lè)!身體健康!同時(shí)也祝愿天下的母親們:三八婦女節(jié)快樂(lè)!
我的母親高中作文 篇5
是太愛(ài)了,所以有時(shí)會(huì)溺愛(ài)子女,是太愛(ài)了,所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望,我的母親就好比一枚硬幣,總會(huì)有兩面性,而到底是一枚硬幣。
溫柔時(shí),我的母親好像一朵玫瑰花,總給我們帶來(lái)芬芳,又似一條厚實(shí)的棉被,把我們包裹得嚴(yán)絲合縫,還好似那不落的太陽(yáng),始終光芒日照大地,這種溺愛(ài)般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般,“無(wú)情”d的愛(ài)。描寫溫柔愛(ài)的母愛(ài)詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多,冷酷愛(ài)才是我要描寫的重點(diǎn)。
我們會(huì)不理解我的母親生氣時(shí)那顏色,當(dāng)我們習(xí)慣于開著燈時(shí),我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄,當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時(shí),我們已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸,當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí),我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。我的母親如果疼愛(ài)我們,我們樂(lè)于接受,但如果她批評(píng)我們,我們會(huì)生氣,我們往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)男〔,是哪山把我們抬高,讓我們接觸云端,我們會(huì)驕傲,可我們這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的啊!我的母親和我們一起成長(zhǎng),是她多少次教育批評(píng)我們,我們才得以成長(zhǎng),她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了,你做錯(cuò)事要受到懲罰”,可她多少次把湯勺往我們嘴里送。
當(dāng)我們和我的母親頂嘴,她沒(méi)有生氣。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校打架,她也沒(méi)有生氣。
當(dāng)我們偷別人錢去網(wǎng)吧,她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了,快吃吧”!
終于有一天,我犯了說(shuō)謊的禁忌。我的母親變了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艱難,額頭上的青筋凸起來(lái),面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,傳遞一種危險(xiǎn)的信號(hào),她多次用力舉手,又突然放下,嘴巴微動(dòng),“你反省自己,說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”我的母親把頭抬起,“nI應(yīng)該道歉,向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲,大聲喊叫,聲嘶力竭,她這樣好像殺人的劊子手,時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái),而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩,又像一張漁網(wǎng)把她罩住,“誰(shuí)說(shuō)我疼愛(ài)你,我可不會(huì)饒你的,”她的臉頰就像兩條溝渠,預(yù)備著什么滴下,她哭得好厲害。
她把手往桌旁一掃,像是要拿藤條打我,可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),似乎因看不見而把手縮回了,她摘下眼鏡,用僅存的氣息用手擦了擦眼淚,她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的,這樣下去,你會(huì)越來(lái)越壞了,”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光,那亮光就像一盞節(jié)能燈,把什么都給照亮了,我的母親頓了一下,調(diào)整聲音,此時(shí)已經(jīng)不哭了,她看了我一眼,又專注地看了看藤條……我恨透她了,隨著藤條的一起一落,我已不知我是誰(shuí)。
但后來(lái)我明白了,她的方式是《高老頭》中高里奧愛(ài)女兒的'另一種詮釋,是上官魯氏在得知溺愛(ài)終將害人,趕兒子出去的神的重演。
是太愛(ài)了,太愛(ài)了。
對(duì)于我的母親的愛(ài),我們常見的、能接受的往往是溫柔、溫暖、貼心而又無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),而對(duì)于真正具有教育意義的懲罰卻很難接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中兩者鮮明對(duì)比使人印象深刻。但是整體銜接過(guò)渡照應(yīng)不夠周到。
我的母親高中作文 篇6
我們成天穿梭在大街小巷里,不時(shí)就聽見一個(gè)幼嫩的聲音傳來(lái):“世上只有媽媽好,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。走進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。離開媽媽的懷抱,幸福哪里找......”回想起小時(shí)候的我們,也不曾是這樣的嗎?
曾聽過(guò)一句關(guān)于母愛(ài)的名言:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根.是啊,我們也常常見過(guò)這樣的畫面,一個(gè)個(gè)小孩子,他們呱呱墜地的時(shí)候,還沒(méi)有和上帝問(wèn)好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了最偉大的東西,母愛(ài),他們還滿臉疑惑的問(wèn)道:“媽媽去哪了呢?”“媽媽去了另一個(gè)世界”有人說(shuō)道。
“媽媽不會(huì)離開我的,我要去找她!”這個(gè)稚嫩的聲音里充滿了堅(jiān)定的信念?吹竭@句名言我不禁回想到了這次5.12大地震中的母愛(ài):那是一位母親,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,女人已經(jīng)走了,是被垮塌下來(lái)的房子壓的,她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓的變形了,醫(yī)護(hù)人員看到了這個(gè)姿勢(shì),她明白了,立即費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,她摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的.孩子,因母,親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,母親為了讓他活,用自己的生命換取他的生命,到了這個(gè)時(shí)候,故事還沒(méi)有結(jié)束,隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。在隨后的采訪中,有一位記者問(wèn)起了那個(gè)醫(yī)護(hù)人員怎么知道下面有個(gè)孩子,她說(shuō):“我也是個(gè)母親,我也有個(gè)孩子,和她一樣,都在為了孩子活著,除了孩子,還有什么讓母親如此重視?”
是啊,我們生活在這個(gè)世界上除了母親還有誰(shuí)能讓我們?nèi)绱耸芨袆?dòng)。