關于高中優(yōu)秀作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
我家后山上林木青蔥,樹的品種也五花八門,松樹、楓樹、桃樹、李樹等等,其中最讓我難忘的是一棵樟樹,樟樹非常大,要三四個小伙伴才能合抱住,樟樹很高,有兩幢房子疊起來那么高。
兒時的我總喜歡跟著奶奶去田間,奶奶用大鋤頭鋤草,我用小鋤頭挖魚腥草草根,奶奶地鋤好了,我也挖的差不多了,有滿滿一籃子了;氐郊乙院螅棠贪迅,將葉子放在樟樹上曬干,據說曬干的魚腥草用水煎服可以治感冒。
因為有幾次下雨前忘了將魚腥草收回,它吸飽了水分后竟在樟樹生根發(fā)芽,又因樟樹上有地衣科植物常年生長留下的物質,所以魚腥草長的很旺,密密麻麻的。
一年深春,我見樟樹上的魚腥草長的那么旺,心想,它上面的根該有多長呢,于是我行動起來,搬來小梯子,爬上樹去,輕輕的翻開地衣,看見的景象讓我大吃一驚,因為地衣的常年生長與死亡,使那一層厚度不過5公分的“土”變的十分肥沃,魚腥草因為有強大的后勤供應而長的十分茁壯,那龐大的根系變的很粗,足足有手指直徑的四分之一,這可把我樂壞了,你不知道,在我們村,基本上都喜歡吃涼拌魚腥草,當然也包括我。
我把那層“土”翻到邊上,不讓他掉下去,然后用手一根根的將其抽出,到快要抽完時用手一拉,離葉子還有4公分的時候拉斷,這樣既得到了根,又給魚腥草留了活路,我也樂此不疲,過了十分鐘,已經有一大把魚腥草根在我手上了,我一看,這差不多有兩盤了,就把魚腥草根放在一個樹杈上,又重新將地衣蓋好,壓實后從梯子緩緩爬到樹半腰高的地方,一伸手將先前已經弄好的魚腥草根抓緊,然后跳到地上,拿回家后爺爺見有這么多,便笑著問我哪兒來的`,我把剛才的經歷和他說了一遍后,爺爺對其他環(huán)節(jié)不感興趣,只對我在離葉子5公分的地方拉斷感興趣,并語重心長的告訴我,凡事不可做的太絕,要給其他人留一條后路,就像給魚腥草留下根一樣。當時年幼的我并不知道這番話的意思,只是呆呆的點了幾下頭。現在想起爺爺的話,我明白了,爺爺說的并不是單單的只針對魚腥草說的,其中還包涵著如何為人處事的待人之道。
又是一年春深時,望著樟樹上的魚腥草,我耳邊仿佛又響起了那句深深的教誨:“凡事不可……”
高中優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)愁如煙,鄉(xiāng)愁似夢,鄉(xiāng)愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。身在遠方的游子們,你們的心中可有一點感傷?你們的心中可有一絲牽掛?你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁? “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋,雖然還遠離元宵,但是心中那股對家鄉(xiāng)的景,對家鄉(xiāng)的物,對家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙,在遠游的人的心中冉冉飄起,在他們的腦海里翻騰,在他們的身邊纏繞,在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙,隨風飄散,帶走的是他鄉(xiāng)游子無盡的思念,帶來的是遠方親人真摯的問候,更有家鄉(xiāng)好友的點點祝福。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng),何時我才能重返你的身旁?
月夜時分,萬籟俱寂。獨倚窗頭,淚水暗流。舉頭望月,低頭鄉(xiāng)愁。無論在皎潔的月光下,還是在璀璨的星光中,對故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長久地停留。不知有多少個夜晚,在呼喚聲中驚醒;又有多少個黃昏,在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢,悄無聲息地勾起游子對故鄉(xiāng)的思念,對眷屬的牽掛,對老宅的依戀。夢回故鄉(xiāng),那些花兒依舊在開放,那些鳥兒仍然在歌唱,不知道古道旁的那些人兒是否還在遠望。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng),何時我才能回到你的懷抱?
難舍故鄉(xiāng)親,更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上,托感情于杜康。“酒入愁腸,化作相思淚”。在微弱的燭光下,伴著淚水,帶著惆悵,飲下對故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲,常系在心頭。心中有淚,只感到故鄉(xiāng)的親切,只感到故鄉(xiāng)的'溫暖,只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng),何時我才能再次走進你的心房?
故鄉(xiāng)遙,何日去?小楫輕舟,夢入芙蓉浦;毓枢l(xiāng),乘一支長蒿,隨著心的河流,向故鄉(xiāng)漂流,向故鄉(xiāng)漫溯。游子們還在徘徊,他們仍沒能回故鄉(xiāng),因為他們的事業(yè)在四方。他們要載著一船的星輝,帶著閃耀的光芒重回故鄉(xiāng)。就讓我們敲響希望的鐘聲,期待與他們在燦爛的季節(jié)里的重逢。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng),我必定要讓你以我為豪。
親人在禱告,朋友在等待,故鄉(xiāng)在呼喚……回來吧,遠方的游子!
花兒會盛開,但終究要凋零;鳥兒會高歌,但最后還是要離去;只有古道上的人兒,年復一年,等待著你們的歸來……回來吧,遠方的游子!
母親的皺紋,父親的白發(fā),一根根,一絲絲,一句句,一聲聲,冥冥之中,總有一個聲音在呼喚……回來吧,我的孩子!
回來吧!回來呦,親愛的朋友!
“故鄉(xiāng)人今猶在,仍念念不忘……”
鄉(xiāng)愁,別是一番滋味在心頭……
高中優(yōu)秀作文 篇3
覓著春的蹤跡,夏,瀟灑而至——四季舞臺上的第二個“主角”登臺亮相了。
這是嶄新的亮相,這是熱烈的亮相,這是莊嚴的亮相,夏的亮相給人帶來了與春完全不同的感覺。春是含蓄的,溫柔的,而夏則是奔放的,熱情的。
而就在剛才,春的倩影依稀可辨,春的歌聲依稀可聞,春的故事依稀可見。那是多么熱熱鬧鬧的一幕啊——“最是一年春好處”,那是韓愈在唱;“春色惱人眠不得”,那是王安石在唱;“春宵一刻值千金”,那是蘇東坡在唱;“萬紫千紅總是春”,那是朱熹在唱……
然而,那個文人騷客擁抱的季節(jié),那個詩詞歌賦眷戀的季節(jié),那個千古名句紛然的季節(jié),轉瞬間,已飄然遠去了,半推半就地讓位于一個更具生機,更有活力的季節(jié)——夏,如此輕而易舉地改變了實為巨大的春季,夏,該是具有多么神奇的魅力啊!
自然界的大戲呀,迎新,創(chuàng)新,出新,不正是你戲劇的高潮所在?不正是你奏響著的最具魅力的迷人樂章?
夏天,你這個高傲的天使,快樂的青年!邁過了春的芳草地,盡享了春的美好與溫存,你定然已經認清了她,理解了她,讀懂了她吧——正是她的`奉獻和給予,她的犧牲與付出,才催生了你,助長了你,強壯了你,成全了你。
你頷首微笑——你也許早已視春為“紅顏知己”了。是的,正是春的情愛,造就出了你的意氣風發(fā),朝氣蓬勃,也造就了你的生機無限,豪情萬丈。你開始用血液潤澤大地,使之更博大,更富有,更溫馨;你開始用雙手托起太陽,使之更高遠,更明媚,更火熱;你開始用整個身心熱情地去親吻自然,使之更蓊郁,更茁壯,更葳蕤。
夏,你是多情的,你是深情的,你是專情的。你信守并牢記著關于春的愛的諾言,你便具有了如此寬廣的胸懷和沖天的干勁。
自然界的情感法則,與人類的情感法則是息息相通的。是的,愛情常常能給人帶來深情的力量。真正的愛情總是創(chuàng)造奇跡,總能創(chuàng)造奇跡!
宇宙茫茫,夏在走著:光陰悠悠,夏在走著。
夏是春的涅槃,秋的童年,冬的背影!
夏是自然的恩寵,四季的精華!
夏是生命的密碼,人類的圖騰!
高中優(yōu)秀作文 篇4
"迪爸"的熱點又引起了不小的風波,兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考,是愛的堅持不懈,還是過度地介入,束縛孩子的成長。我認為,"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長,反而有助于父子的共同成長。
大自然中,不難發(fā)現,一株再美麗的花,一棵再筆直的樹,不經意間也會有枝杈旁逸斜出,即使是經過人工打點的植株,時間久了,也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中,父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤,還是不適當的言語或行為,父母的及時糾正以及時常提醒,甚至是特定的教育,都是對孩子性格,人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄,不只是家長的反思,還有提醒,有助于今后對引導方法的及時調整,更是對孩子的警示。
教育學家蘇霍姆林斯基說:"每個瞬間,你看到的孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,并檢查自己的人格。"于是,便成了那廣為人知的一句話"孩子,是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中,看到孩子的行為,便會不斷提醒父母及時發(fā)現并改過自身的問題,以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了:一天一個人對自己的兒子說:"這幾天你一直玩游戲,就不能控制一下把精力用到學習上嗎?"于是兒子回答:"以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌,你不也還是去了。"可見,無論是行為得當還是失當,都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美,但要始終如一地標準要求自己。
在孩子的成長過程中父母的態(tài)度更是影響孩子的.關鍵鑰匙。有時,一句鼓勵,一句期許,都足以撐起孩子的人生目標,邁向更加廣闊的天地,而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人,帶著兩名年幼的兒子,靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂,一群大雁飛過,兒子們便說,如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高,該有多好,這樣,就可以飛到溫暖的地方,不用再放羊,還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說,你們現在還小,如果想飛,只要不斷努力,就一定可以飛起來,去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導,并一直為此不斷努力,等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關注,才能指導孩子的進步,并修正自身的瑕疵,甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這,便是共同成長;這,便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風,孩子是提醒父母時刻轉航的風向標,相伴相行。