關于高中優(yōu)秀作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
我家后山上林木青蔥，樹的品種也五花八門，松樹、楓樹、桃樹、李樹等等，其中最讓我難忘的是一棵樟樹，樟樹非常大，要三四個小伙伴才能合抱住，樟樹很高，有兩幢房子疊起來那么高。
兒時的我總喜歡跟著奶奶去田間，奶奶用大鋤頭鋤草，我用小鋤頭挖魚腥草草根，奶奶地鋤好了，我也挖的差不多了，有滿滿一籃子了�；氐郊乙院螅棠贪迅�，將葉子放在樟樹上曬干，據說曬干的魚腥草用水煎服可以治感冒。
因為有幾次下雨前忘了將魚腥草收回，它吸飽了水分后竟在樟樹生根發(fā)芽，又因樟樹上有地衣科植物常年生長留下的物質，所以魚腥草長的很旺，密密麻麻的。
一年深春，我見樟樹上的魚腥草長的那么旺，心想，它上面的根該有多長呢，于是我行動起來，搬來小梯子，爬上樹去，輕輕的翻開地衣，看見的景象讓我大吃一驚，因為地衣的常年生長與死亡，使那一層厚度不過5公分的“土”變的十分肥沃，魚腥草因為有強大的后勤供應而長的十分茁壯，那龐大的根系變的很粗，足足有手指直徑的四分之一，這可把我樂壞了，你不知道，在我們村，基本上都喜歡吃涼拌魚腥草，當然也包括我。
我把那層“土”翻到邊上，不讓他掉下去，然后用手一根根的將其抽出，到快要抽完時用手一拉，離葉子還有4公分的時候拉斷，這樣既得到了根，又給魚腥草留了活路，我也樂此不疲，過了十分鐘，已經有一大把魚腥草根在我手上了，我一看，這差不多有兩盤了，就把魚腥草根放在一個樹杈上，又重新將地衣蓋好，壓實后從梯子緩緩爬到樹半腰高的地方，一伸手將先前已經弄好的魚腥草根抓緊，然后跳到地上，拿回家后爺爺見有這么多，便笑著問我哪兒來的`，我把剛才的經歷和他說了一遍后，爺爺對其他環(huán)節(jié)不感興趣，只對我在離葉子5公分的地方拉斷感興趣，并語重心長的告訴我，凡事不可做的太絕，要給其他人留一條后路，就像給魚腥草留下根一樣。當時年幼的我并不知道這番話的意思，只是呆呆的點了幾下頭。現在想起爺爺的話，我明白了，爺爺說的并不是單單的只針對魚腥草說的，其中還包涵著如何為人處事的待人之道。
又是一年春深時，望著樟樹上的魚腥草，我耳邊仿佛又響起了那句深深的教誨：“凡事不可……”
高中優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)愁如煙，鄉(xiāng)愁似夢，鄉(xiāng)愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。身在遠方的游子們，你們的心中可有一點感傷?你們的心中可有一絲牽掛?你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁? “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋，雖然還遠離元宵，但是心中那股對家鄉(xiāng)的景，對家鄉(xiāng)的物，對家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙，在遠游的人的心中冉冉飄起，在他們的腦海里翻騰，在他們的身邊纏繞，在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙，隨風飄散，帶走的是他鄉(xiāng)游子無盡的思念，帶來的是遠方親人真摯的問候，更有家鄉(xiāng)好友的點點祝福。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)，何時我才能重返你的身旁?
月夜時分，萬籟俱寂。獨倚窗頭，淚水暗流。舉頭望月，低頭鄉(xiāng)愁。無論在皎潔的月光下，還是在璀璨的星光中，對故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長久地停留。不知有多少個夜晚，在呼喚聲中驚醒;又有多少個黃昏，在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢，悄無聲息地勾起游子對故鄉(xiāng)的思念，對眷屬的牽掛，對老宅的依戀。夢回故鄉(xiāng)，那些花兒依舊在開放，那些鳥兒仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人兒是否還在遠望。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)，何時我才能回到你的懷抱?
難舍故鄉(xiāng)親，更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁腸，化作相思淚”。在微弱的燭光下，伴著淚水，帶著惆悵，飲下對故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲，常系在心頭。心中有淚，只感到故鄉(xiāng)的親切，只感到故鄉(xiāng)的'溫暖，只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)，何時我才能再次走進你的心房?
故鄉(xiāng)遙，何日去?小楫輕舟，夢入芙蓉浦�；毓枢l(xiāng)，乘一支長蒿，隨著心的河流，向故鄉(xiāng)漂流，向故鄉(xiāng)漫溯。游子們還在徘徊，他們仍沒能回故鄉(xiāng)，因為他們的事業(yè)在四方。他們要載著一船的星輝，帶著閃耀的光芒重回故鄉(xiāng)。就讓我們敲響希望的鐘聲，期待與他們在燦爛的季節(jié)里的重逢。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)，我必定要讓你以我為豪。
親人在禱告，朋友在等待，故鄉(xiāng)在呼喚……回來吧，遠方的游子!
花兒會盛開，但終究要凋零;鳥兒會高歌，但最后還是要離去;只有古道上的人兒，年復一年，等待著你們的歸來……回來吧，遠方的游子!
母親的皺紋，父親的白發(fā)，一根根，一絲絲，一句句，一聲聲，冥冥之中，總有一個聲音在呼喚……回來吧，我的孩子!
回來吧!回來呦，親愛的朋友!
“故鄉(xiāng)人今猶在，仍念念不忘……”
鄉(xiāng)愁，別是一番滋味在心頭……
高中優(yōu)秀作文 篇3
覓著春的蹤跡，夏，瀟灑而至——四季舞臺上的第二個“主角”登臺亮相了。
這是嶄新的亮相，這是熱烈的亮相，這是莊嚴的亮相，夏的亮相給人帶來了與春完全不同的感覺。春是含蓄的，溫柔的，而夏則是奔放的，熱情的。
而就在剛才，春的倩影依稀可辨，春的歌聲依稀可聞，春的故事依稀可見。那是多么熱熱鬧鬧的一幕啊——“最是一年春好處”，那是韓愈在唱；“春色惱人眠不得”，那是王安石在唱；“春宵一刻值千金”，那是蘇東坡在唱；“萬紫千紅總是春”，那是朱熹在唱……
然而，那個文人騷客擁抱的季節(jié)，那個詩詞歌賦眷戀的季節(jié)，那個千古名句紛然的季節(jié)，轉瞬間，已飄然遠去了，半推半就地讓位于一個更具生機，更有活力的季節(jié)——夏，如此輕而易舉地改變了實為巨大的春季，夏，該是具有多么神奇的魅力啊！
自然界的大戲呀，迎新，創(chuàng)新，出新，不正是你戲劇的高潮所在？不正是你奏響著的最具魅力的迷人樂章？
夏天，你這個高傲的天使，快樂的青年！邁過了春的芳草地，盡享了春的美好與溫存，你定然已經認清了她，理解了她，讀懂了她吧——正是她的`奉獻和給予，她的犧牲與付出，才催生了你，助長了你，強壯了你，成全了你。
你頷首微笑——你也許早已視春為“紅顏知己”了。是的，正是春的情愛，造就出了你的意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，也造就了你的生機無限，豪情萬丈。你開始用血液潤澤大地，使之更博大，更富有，更溫馨；你開始用雙手托起太陽，使之更高遠，更明媚，更火熱；你開始用整個身心熱情地去親吻自然，使之更蓊郁，更茁壯，更葳蕤。
夏，你是多情的，你是深情的，你是專情的。你信守并牢記著關于春的愛的諾言，你便具有了如此寬廣的胸懷和沖天的干勁。
自然界的情感法則，與人類的情感法則是息息相通的。是的，愛情常常能給人帶來深情的力量。真正的愛情總是創(chuàng)造奇跡，總能創(chuàng)造奇跡！
宇宙茫茫，夏在走著：光陰悠悠，夏在走著。
夏是春的涅槃，秋的童年，冬的背影！
夏是自然的恩寵，四季的精華！
夏是生命的密碼，人類的圖騰！
高中優(yōu)秀作文 篇4
"迪爸"的熱點又引起了不小的風波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。
大自然中，不難發(fā)現，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當的言語或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導方法的及時調整，更是對孩子的警示。
教育學家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發(fā)現并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學習上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當還是失當，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。
在孩子的成長過程中父母的態(tài)度更是影響孩子的.關鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關注，才能指導孩子的進步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風，孩子是提醒父母時刻轉航的風向標，相伴相行。