【熱門(mén)】高中作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
在我們平凡而又微茫的時(shí)光里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂(lè)趣。在時(shí)光日復(fù)一日的緩慢推進(jìn)里，生活在青春的我們身上來(lái)回游走，我們便不再是昨日的我們，我們將到達(dá)時(shí)光的彼岸�！}記
青春是瑰麗的，因?yàn)榍啻旱奈覀冇幸活w不老的心；青春是放肆的，任意地張揚(yáng)我們的個(gè)性；青春是富有生機(jī)的，如小草般鑲嵌夢(mèng)想的金邊。在這段瑰色的時(shí)光里，也有那么多那么多的困難向我們襲來(lái)，待我們?nèi)タ朔?/p>
他說(shuō)：“萬(wàn)事萬(wàn)物，你若預(yù)測(cè)它的未來(lái)，你就會(huì)說(shuō)它有無(wú)數(shù)種可能，可你若回過(guò)頭去看它的以往，你就會(huì)知道其實(shí)只有一條命定的路�！笔疯F生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿，可以想見(jiàn)，一個(gè)心懷夢(mèng)想與抱負(fù)的有志青年，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)內(nèi)心會(huì)有多么的崩潰。
在這段金色年華，他只能待在地壇里，逃避現(xiàn)實(shí)，思考未來(lái)。他甚至想過(guò)就這么走了，可他也知道“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的`節(jié)目”，想到這，他忽然懂了，他明白要走，即使雙腿殘廢，他也要用自己手中的筆走出屬于自己的路。
青春是一把刀子，鋒利而敏感。生活像另一把刀子，給了史鐵生重重一擊，青春的我們也逃不過(guò)生活給予我們的考驗(yàn)，史鐵生用自己的經(jīng)歷告訴了我們什么叫“堅(jiān)忍”，他在苦難里學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)風(fēng)浪。
我們要擁有面對(duì)困難的勇氣。
1914年12月深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始。”
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些，我們可以傷心，可以悔恨，但重要的是我們不能喪失面對(duì)它的勇氣，小小的我們剛剛嶄露鋒芒，卻被大風(fēng)無(wú)情地吹倒，我們要勇敢地站起來(lái)，去面對(duì)屬于我們的——未來(lái)。
在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大人同樣有一種責(zé)任。我們會(huì)時(shí)常碰壁，在考試中失利，在人際關(guān)系中受挫，亦或是我們所追逐的，并不是真實(shí)的。但我們必須知道，正如人人都有為集體做貢獻(xiàn)的責(zé)任，我們必須為我們所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。在生活的磨礪下，我們才能收起我們的鋒芒，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)承擔(dān)。
若，能擁有一雙翅膀，定要好好看看這個(gè)世界；若，擁有一顆不滅的心，定會(huì)直面未來(lái)；若，生活給予我們挑戰(zhàn)，我們定要予以微笑，期待可以到達(dá)時(shí)光的彼岸，那里有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗？它正指引我們前行。
高中作文 篇2
在家鄉(xiāng)有片十分開(kāi)闊的林地，地不多，有三四畝。聽(tīng)爺爺說(shuō)那塊地以前是一個(gè)很有錢(qián)的土財(cái)主的，后來(lái)國(guó)家分土地后，大家都嫌棄那塊地是財(cái)主的，鄉(xiāng)親們都不愿意要，后來(lái)有一個(gè)流落到我們村的單身漢，就分給了他。大家只知道他姓張，所以不管大人小孩就喊他“老張”，不過(guò)他的那塊地不種莊稼，只種樹(shù)木。
在他的那塊林地里，種的大部分是楊樹(shù)和柳樹(shù)，還有一小部分松樹(shù)、槐樹(shù)、柏樹(shù)等。 這塊林地，是小時(shí)候我跟小伙伴們最受歡迎的地方，也是大人們夏天乘涼的好地方。春天的時(shí)候，這里樹(shù)木剛剛長(zhǎng)出新芽，剛好這片地是向南陡峭的坡地，站在坡下向上看去，一排排的，猶如站的筆直的軍人威武的守護(hù)著祖國(guó)的邊疆，傍晚放學(xué)后，經(jīng)過(guò)這片林子，我們幾個(gè)小伙伴會(huì)來(lái)到這里，就像課本里軍人站的那樣，盡管扭扭捏捏的卻十分認(rèn)真，葉子吐露新芽，由青綠色變得漸濃，最后形成濃濃的褐綠色。在雨后，站在林子里，會(huì)有淡淡的味道迎面撲鼻。老張喜歡一個(gè)人站在林子里抬頭看著天空，我們總是那么的好奇，也就跟著他向天上看去，可是卻不知道自己在看什么。
在夏季到來(lái)時(shí)，這里綠葉濃蔭，遮天蔽日的，人們就會(huì)三五成群的端著飯碗，拿著蒲葦席，穿著短褲一路上有說(shuō)有笑的朝著這片林子走來(lái)，老張總是會(huì)把這里打掃的干干凈凈的，準(zhǔn)備好茶水，等待著忙完了一天的勞動(dòng)的鄉(xiāng)親們前來(lái)乘涼。老張重來(lái)不插話，他就是坐在一邊聽(tīng)著鄉(xiāng)親們說(shuō)，聽(tīng)到高興的時(shí)候，也會(huì)跟著哈哈大笑幾聲。
這里的人們喜歡開(kāi)玩笑，可是大家知道老張不跟人開(kāi)玩笑，所以大家都是很自覺(jué)的重來(lái)沒(méi)有跟老張說(shuō)過(guò)一句玩笑話。到了六七月份的時(shí)候，這里是孩子們的“天堂”，大人們的“噩耗”。這里是知了最多的地方，孩子們放學(xué)后，會(huì)撒腿跑回家拿出自制的粘網(wǎng)來(lái)到這里，拿著袋子，扛著竹竿，一棵一棵樹(shù)的認(rèn)認(rèn)真真的“檢查”，猛然看到一個(gè)時(shí)，心里是既激動(dòng)又提心吊膽，生怕嚇跑了。然后小心翼翼的舉起竹竿，屏住呼吸，輕輕地靠近，然后使勁一撲，一定會(huì)抓到，有時(shí)候要是走運(yùn)的話“收成”是很好的，可以捂滿滿的一袋子，興高采烈的回家。
夜晚，也會(huì)有大人帶著小孩來(lái)這里找還未退殼的知了。放假的時(shí)候，小孩子們會(huì)在這里收集知了的殼，因?yàn)椴粌H可以治病，還可以賣(mài)錢(qián)換一點(diǎn)零花錢(qián)。大人們卻十分的討厭，因?yàn)槊盍艘惶斓拇笕�，在夜晚難得好好地休息，可是，不識(shí)趣的知了總是呼天搶地的高聲喝叫著，似乎在炫耀著，相互攀比著自己的`嗓門(mén)更大！老張有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在大樹(shù)下面，看著我們這群天真的小孩子，臉上也洋溢著幸福的笑容。
一葉知秋，是老張告訴我的。這里的秋天是與眾不同的，葉子就像是吃了敗仗的士兵，紛紛逃離落了下來(lái)，老張會(huì)拿著耙子一片一片地的摟清，然后用繩子一個(gè)個(gè)打包好，放在廚房的一角，摞的有一人之高。在老張還未清理之前，我們都會(huì)跑到這里，走在上面，格嘰格嘰的作響，偶爾踩到一兩個(gè)樹(shù)枝，就會(huì)聽(tīng)到“啪”的一聲，嚇了一跳。
我們冬天是不會(huì)到這里來(lái)的，因?yàn)楹ε�。�?dāng)寒冷的西風(fēng)呼呼的吹著，光禿禿的樹(shù)干發(fā)出那種嚇人的聲音，如果誰(shuí)家的小孩子哭泣，大人們就會(huì)說(shuō)“讓老張家的狼來(lái)吃了你！”小孩子保準(zhǔn)立刻不會(huì)哭。不過(guò)下雪時(shí)，這里是十分的美麗的。
老張一直都默默地守護(hù)著這片林子，年復(fù)一年，送走了一批批老人，迎來(lái)了一波波新生的嬰兒。這片林子，是村里最美麗的地方，這里的人們都很健康，很少生病。后來(lái)上了中學(xué)才知道，樹(shù)林是可以吸收二氧化碳，生成氧氣的。
歲月悄悄地流逝，那些天真的小孩子如今早已長(zhǎng)大成人，走出村莊，奔向都市。老張漸漸地老去，當(dāng)年那個(gè)健碩的護(hù)林人早已白發(fā)蒼蒼，駝背彎腰，一步三歇，滿臉的皺紋猶如這樹(shù)皮一般，飽經(jīng)滄桑的雙手猶如枯朽的樹(shù)干，只要使勁一動(dòng)就會(huì)斷裂開(kāi)來(lái)。
老張種樹(shù)是與眾不同的。記得小時(shí)候有一次偶然經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到老張種樹(shù)的過(guò)程。他拿著被磨得珵亮的鐵鍬，扛著小樹(shù)苗，嘴里叼著煙袋，走幾步，使勁用腳踩一踩，然后搖搖頭，又走幾步，再踩踩，點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕的放下樹(shù)苗，搓了搓手心，開(kāi)始刨土，大概刨了有半米深左右，老張放下鐵鍬，靠著一棵樹(shù)干蹲下來(lái)，再抽一口煙袋，嘴里吐出一圈圈的煙霧，漸漸消散。吸完一袋煙的工夫后，老張會(huì)把煙袋往鞋底上敲了敲，站起身來(lái)，拿起樹(shù)苗，放進(jìn)坑里，埋上土，不過(guò)圖不是完全埋進(jìn)去，而是只埋一部分，用腳上去使勁的踩上幾腳，轉(zhuǎn)身就走。
“老張，您那樹(shù)怎么不澆水就走？”出于好奇的我看見(jiàn)老張準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走，便連忙跑上前去問(wèn)道。 老張聽(tīng)到有人喊叫，回過(guò)頭看了一眼，笑了笑說(shuō)道：“娃兒來(lái)了，不用澆水�！崩蠌埨^續(xù)向前走。 “等等我，老張！”我在后面累得氣喘吁吁的喊道�！昂煤�，娃兒，跑慢點(diǎn)，不急，你張大爺?shù)戎�！”此刻，老張�?huì)停下腳步，拿出煙袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著看著我。
“為什么不澆水？不澆水會(huì)死的？書(shū)上面說(shuō)了，種樹(shù)要勤澆水，這樣才能長(zhǎng)得快，活的希望的大！”我滿頭大汗的跑到老張面前，依照課本里的知識(shí)理直氣壯的說(shuō)。
高中作文 篇3
機(jī)遇與危機(jī)是并存的，凡是有危機(jī)的地方總是蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)遇，對(duì)于每個(gè)人都是這樣，就看你怎樣去面對(duì)危機(jī)，能不能把握機(jī)遇。
美國(guó)的金融危機(jī)早已波及到全世界，經(jīng)濟(jì)上的危機(jī)也已經(jīng)凸現(xiàn)出來(lái)，西方人的圣誕和新年不好過(guò)，失去了以往的歡樂(lè)，我們的春節(jié)就好過(guò)嗎？當(dāng)然我們自己也是笑不出來(lái)的。大概這個(gè)春節(jié)不會(huì)有那么快活了。打腫臉充胖子的事，心里痛苦卻強(qiáng)裝笑顏，大概是不那么舒服的。誰(shuí)的苦痛誰(shuí)知道，誰(shuí)的感受怎么樣誰(shuí)自己清楚。但我們不能就這樣坐吃等死，我們不能這樣悲觀和絕望下去，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須去思考：我們明天怎么辦。經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)真正讓我感受到了，在自己的生活里立刻就顯形了，面臨著失業(yè)，感覺(jué)到朝不保夕，感覺(jué)到以后的日子的不好過(guò)，感到明年的艱難。心理上和精神上每天都在承受著壓力，這些事情你不去想也不行。這些糟糕的事情確實(shí)讓我們感到沮喪，提不起精神來(lái)。
但仔細(xì)一想：未必就是壞事。我們不能把事情總是往壞處想，我們?yōu)槭裁床煌锰幭�？難道危機(jī)就不是機(jī)遇嗎？我們的生活，我們的人生都面臨著前所未有的危機(jī)，處境是艱難的。其實(shí)這也未必就是什么壞事。難道危機(jī)的背后就沒(méi)有機(jī)遇嗎？難道危機(jī)的背后就沒(méi)有希望嗎？在危機(jī)面前挺起自己的胸膛，去深刻地思考，也許我們會(huì)有新收獲，我們會(huì)找到自己人生希望的曙光，會(huì)找回自己的自信。危機(jī)怕什么？失業(yè)怕什么？單位的一個(gè)今年畢業(yè)來(lái)的大學(xué)生，是某個(gè)學(xué)府畢業(yè)的，參加工作沒(méi)有幾個(gè)月，也被公司辭退，天天還在忙活工作，不能不說(shuō)沒(méi)有干勁和熱情，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，明天就得滾蛋，并且一點(diǎn)兒補(bǔ)償都沒(méi)有。這就是資本家的企業(yè)，不要講什么情的東西，我需要干活的人，但我現(xiàn)在不需要你了，我不再想支付你工資，你必須走人，沒(méi)什么可商量的，這是經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境決定的。
我對(duì)他說(shuō)：你年輕，先回家過(guò)節(jié)吧，過(guò)春節(jié)以后再回來(lái)找工作。他老家是云南的。這樣早回去也好買(mǎi)火車(chē)票。他剛剛干了幾個(gè)月，工作才剛剛有那么一點(diǎn)兒頭緒，要掌握的東西很多，就這樣被炒魷魚(yú)了；再找工作又沒(méi)有那么多經(jīng)驗(yàn)，更何況明年呢？明年的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的。我倒希望他通過(guò)這次經(jīng)歷，能夠更多地思考一些問(wèn)題。我想他一定從這次經(jīng)歷的事情中有自己的思考的，這對(duì)一個(gè)剛剛步入社會(huì)不久的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很重要的`，是大學(xué)里學(xué)不到的。——那就是現(xiàn)實(shí)與挫折的打擊，這是很好的歷練，會(huì)讓他自己懂得很多。在自遇到危機(jī)的時(shí)刻也同時(shí)蘊(yùn)藏著機(jī)遇，蘊(yùn)藏著希望。難道不是嗎？我同樣面臨著同樣的問(wèn)題，也面臨著企業(yè)洗牌的境地，這樣的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是第一次了，我有這樣的思想準(zhǔn)備；畢竟過(guò)去在國(guó)企呆過(guò)，從國(guó)企出來(lái)變成個(gè)體，甚至有幾年成為無(wú)業(yè)游民，很多的變故，很多的境遇，經(jīng)歷過(guò)不少的艱難與挫折，不都挺過(guò)來(lái)了嗎？每一次困境，每一次變故，讓我有了自己的思考，讓我感到生活的緊迫，感到人生的危機(jī)，但我始終堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求，心態(tài)變得更加平和，一切都沒(méi)有什么，只要自己還活著——健康地活著比什么都好，人在陣地在，一切都沒(méi)有什么可怕的。
生活不容易，人生不容易，我們必須自己對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的親人，對(duì)得起那些愛(ài)你的人、關(guān)心你的人，這比什么都重要。我們活在這個(gè)世界就要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，面對(duì)一切，包括面對(duì)這場(chǎng)席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。我已經(jīng)做好了這樣的精神準(zhǔn)備，危機(jī)和失業(yè)對(duì)于自己未必就是什么壞事情，我想自己是能夠把這種壞事變成好事的，我有這個(gè)信心，也有這個(gè)能力，我相信明天會(huì)是燦爛美好的。
高中作文 篇4
六月的夜晚，星星無(wú)視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮地眨眼。我撫摸著課桌，開(kāi)始了心與心的交流。我問(wèn)課桌："對(duì)不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎?"課桌吃力地伸個(gè)懶腰，說(shuō)："傻孩子，我怎么會(huì)生氣呢?我當(dāng)然希望小主人你能在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中成功哪!"課桌發(fā)出爽朗的笑聲。我苦笑了一下，喃喃道："只怕會(huì)讓你失望……"課桌說(shuō)："有一份耕耘，就在一份收獲。我們來(lái)共同努力，一起等待花開(kāi)，好嗎?"我望望窗外，可花兒無(wú)視我的憂郁，燦爛地綻放，散發(fā)著幽香。我回頭對(duì)課桌說(shuō)："你真的愿意與我一起奮斗?"課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著說(shuō)："那當(dāng)然。""那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書(shū)本啃薄，我會(huì)讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。"課桌說(shuō)："那有什么!當(dāng)你挑燈夜讀時(shí)，我還會(huì)陪著你;當(dāng)你累了時(shí)，我就當(dāng)你的床板，你就叭在我肩上睡吧!材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的。"我感激地說(shuō)："對(duì)啊!勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。我會(huì)好好兒奮斗的。爸爸那背對(duì)烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的手讓我感到心痛，我時(shí)常覺(jué)得，老師那殷切的`目光充滿了對(duì)我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺(jué)自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著。"課桌說(shuō)："魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見(jiàn)證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話=成功。祝你好運(yùn)。"
我熱淚盈眶，想起了冰心的一首詩(shī)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了奮斗的淚泉。"我相信，艱辛的勞動(dòng)不會(huì)白費(fèi)，花開(kāi)的日子將會(huì)來(lái)臨。
臨別時(shí)，課桌充滿信心地說(shuō)："成功的花為你而開(kāi)放。"我回頭沖他笑了。
夜幕中，我自信的笑靨在星光下閃耀。
高中作文 篇5
流水歲月，流失的是年少的童稚和輕狂;
淡淡往事，淡去了昨日的記憶和光華。
孩童時(shí)代，可曾記得柳蔭下的一潭清泉?那是我充滿歡笑和淚水的第二天堂。每天日暮黃昏，總能聽(tīng)到我和其他小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)。金黃的夕陽(yáng)余暉為我們搭建的積木宮殿，鍍上了耀眼的琉璃色，投射的清泉中樹(shù)影斑斑駁駁，像極了“人在畫(huà)中游”的意境。
漸漸長(zhǎng)大，逐漸脫離了自己的小天堂。上學(xué)那天，走出家門(mén)，和煦的陽(yáng)光定格多少美的瞬間。我印象中還記得，在公交車(chē)上我高燒燒得厲害，司機(jī)叔叔停下車(chē)，冒著三九嚴(yán)寒，把我送到了鄰近的醫(yī)院。我被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而雪花像冰刀般一下下割在他的臉上。剎那間，我懂得了什么是真情，就在那一刻，就在天與地之間的小天地里。
上了中學(xué)，面對(duì)的.是一張張陌生的面孔，互不熟識(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)真情可以換來(lái)真情。我對(duì)他們笑，他們同樣致以我最溫馨的笑臉。有許多過(guò)去的同學(xué)如今很少聯(lián)系，只留下了些美好停留在角落里，停留在記憶里。
昔日的朋友呢?你們好嗎?經(jīng)過(guò)了這么多年磨練，是否更加成長(zhǎng)?還記得過(guò)去的時(shí)光嗎?快樂(lè)的連眼淚都可以漾出微笑。往日的快樂(lè)多么簡(jiǎn)單，是啊，我們的快樂(lè)從來(lái)不需要理由。往事依舊，人已不同。我仍停留在這里，你們呢?原來(lái)那個(gè)一首歌就可以感動(dòng)得痛哭的小孩呢?
哦，不，我們都已經(jīng)不是小孩了。
我們不知不覺(jué)中度過(guò)了我們最無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。對(duì)往事的喜怒哀樂(lè)，每一件仍然歷歷在目。它們就像記憶長(zhǎng)河里的粒粒明珠，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得我為之珍藏。
光陰荏苒，那逐漸流逝的歲月是不能選擇的，那份擁有的美好將永遠(yuǎn)被我們銘記。
我，長(zhǎng)大了。
我，將珍藏起那些往事。
我，要肩負(fù)起更沉重的背囊，去迎接另一道曙光!
高中作文 篇6
在社會(huì)上，人與人之間的愛(ài)就更多了，有一天下午，正是晚高峰的時(shí)候，雖然說(shuō)已經(jīng)是晚上5點(diǎn)了，但中午的烈日對(duì)地面的照曬的余溫還是沒(méi)有減去，我在車(chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)了一輛可惜的是一輛沒(méi)有空調(diào)的車(chē)，這時(shí)有個(gè)步履蹣跚的老人走了上來(lái)，這輛車(chē)子很擠，車(chē)子的每一次剎車(chē)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)都像是一種折磨，這時(shí)有許多人都向這位老人讓坐，而老人卻都不肯去坐，他對(duì)別人說(shuō)自己還年輕呢！。雖然老人沒(méi)有坐，但是周?chē)说呐e動(dòng)都證明了，人們愛(ài)社會(huì)這個(gè)大家庭。
每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的、幸福的。我愛(ài)我的充滿關(guān)愛(ài)、充滿親情的家。
我愛(ài)我家，愛(ài)不止在家庭這個(gè)小家，在社會(huì)這個(gè)大家庭人們也愛(ài)護(hù)這個(gè)大家，你給予別人愛(ài)，別人才會(huì)給你愛(ài)。
我愛(ài)我家高中作文1000字二：我愛(ài)我家
我始終相信，孩童的語(yǔ)言，有種神奇的力量，最質(zhì)樸，卻最能打動(dòng)人心。
于是，我問(wèn)一個(gè)五六歲的孩子，“家是什么？”孩子略微想了想，用他那雙純凈的眼睛，看著我，說(shuō)：“家，就是能和爸爸媽媽在一起的地方�！�
我真的感動(dòng)了。是啊，多么簡(jiǎn)單的一句話，卻為“家”作了最完美的詮釋。
家是父母，是溫暖，是愛(ài)情，是親情，是團(tuán)聚的歡樂(lè)，也是離別的牽掛。家，是能包容一切情感的房子，不，它并不只是一座房子，它更像是一條連接彼此關(guān)懷的絲帶，扯不斷，理不亂。
即使漂泊四方，家，仍是你的思念，家，仍思念著你。也許，一個(gè)電話，一封信，就能將家的長(zhǎng)度伸至千里萬(wàn)里。家的這頭連著你，那頭連著你的思念，中間流淌著溫暖。正如那支歌所述：出門(mén)在外，是離家越遠(yuǎn)，心和她越近……
或許那寫(xiě)有關(guān)懷的絲帶來(lái)自于母親手中，“慈母手中線，游子身上衣”，母親為游子一針一線縫制了衣服，游子披于身上，肩負(fù)的不只是一件衣服，更是一個(gè)家的期盼與掛念，那絲絲縷縷不只是陪伴游子的線，更連著一顆遠(yuǎn)望的心。而身披“家”衣，游子為何而游？為國(guó)征戰(zhàn)，求學(xué)深造，無(wú)可厚非！但若是尋找“自由”，那他會(huì)帶著失望回家。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，家才是自己唯一擁有的無(wú)拘無(wú)束的天地。在家中，我可以和爸爸談心事，我可以和媽媽扯家常。忘不了飯桌上的談笑風(fēng)生，忘不了挫折時(shí)爸媽的鼓勵(lì)，家，永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲覑?ài)我的'爸爸媽媽，愛(ài)那任我遨游的天空，愛(ài)與親人分享的喜悅，愛(ài)與親人共度的悲傷，愛(ài)她的一切。我很幸福，因?yàn)槲矣形业募�，我可以�?ài)我的家。我的眼中，最不幸的人，便是“無(wú)家可歸”的人，最愚蠢的人，便是“離家出走”的人。
“無(wú)家可歸”便意味著失去自由。正如二戰(zhàn)時(shí)的猶太人，遭受德軍的侵略，被驅(qū)出家園，而不知有多少猶太人，在德軍的一再逼迫下，仍躲在家中，因?yàn)橹挥屑也拍芙o他們最安全的感覺(jué)，直到他們的家門(mén)被強(qiáng)行撞開(kāi)，家被踐踏，而等待他們的，也多半是一聲槍響。家卻成了他們生命末路最后也是最大的奢望。
“離家出走”便意味著放棄自由，似乎那摔門(mén)而去的一幕很近，而當(dāng)孤身步入社會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)到處都是閃著貪婪與兇險(xiǎn)的眼睛，全然沒(méi)有家的溫暖和歡樂(lè)。離開(kāi)了家，走向了孤獨(dú)，扔下了兩個(gè)空洞的眼神，砸碎了一個(gè)家的完整。
無(wú)論“無(wú)家可歸”的人，還是“離家出走”的人，等他們飽嘗了生活的艱辛，體會(huì)了心靈的寒冷時(shí)，都會(huì)從心底發(fā)出一聲吶喊——我愛(ài)我的家。
這樣的吶喊不只存在于孤獨(dú)無(wú)助，心灰意冷時(shí)，更多的是享受著家的溫馨時(shí)，發(fā)自心底的一句話。人人心中都有自己的家，人人都曾幸福著家中的幸福，思念著家里的思念。感謝上蒼，在這世間創(chuàng)造了如此美妙的詞匯，從此孤獨(dú)的心靈有了依傍，畏懼的心靈得以堅(jiān)強(qiáng)，家，就是如此神奇，如此美好，如此博大！
我愛(ài)我家，就別忘記那支藏在喜劇《我愛(ài)我家》背影里的歌：為一句無(wú)聲的諾言/默默地守了你這么多年/不管累了倦了或是寂寞難言/總是全心全意地守候在你身邊……
最后，請(qǐng)?jiān)倩匚兑幌履莻�(gè)美麗的詮釋：家，就是能和爸爸媽媽在一起的地方……
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