高中優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，可對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，他們從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，但是他們都能夠感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖，這種溫暖使他們感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)，同時(shí)陽(yáng)光也給他們帶來(lái)了新的希望，新的起點(diǎn)和新的人生。
而盲人感受到的`陽(yáng)光和我們所感受到的陽(yáng)光是完全不一樣的，盲人是用心去感受陽(yáng)光的溫暖，但是我們呢？有時(shí)候表面上看很堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心并不如此，當(dāng)困難與挫折來(lái)臨時(shí)，他們卻不能夠勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不感去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該好好地向盲人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)盲人那種不怕挫折，不怕困難，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。我們更要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們都要去勇敢面對(duì)，盲人能夠做到的我們依然可以做到。我們不能只靠眼睛來(lái)看太陽(yáng)，也要和盲人一樣用心來(lái)感受陽(yáng)光，感受與享受陽(yáng)光帶來(lái)的希望和快樂(lè)，有了希望我變擁有了一切。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光，才會(huì)更加燦爛，更加溫暖，希望我們大家都擁有風(fēng)雨后的陽(yáng)光，這樣的人生才有意義，更具有活力。
高中優(yōu)秀作文2
在我的記憶里，曾有一顆顆美麗的明珠，每一顆都蘊(yùn)涵一副副美好的畫(huà)面，然而，在它們之中，卻有這么一顆明珠格外耀眼，令我不禁透過(guò)它看了起來(lái).
那天，我和小靜去幫張奶奶干活，為了鍛煉我們，我和小靜決定干了，張奶奶還要給我們一人十元呢.這么好的差事，我和小靜當(dāng)然一馬當(dāng)先啦!可是，干的也不好容易呀!
小靜也向我提過(guò)要放棄，可是，為我鍛煉我們的毅力，我們要干下去.
累了半死后，忘我們終于把活干玩了.
苦難是金，苦難是成功，苦難也是一種喚醒內(nèi)心靈魂的方式，每一位成功的人士，在它們的'生命上總會(huì)留下苦難的身影，也有著戰(zhàn)勝的腳印.
讓跚蝴遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)疑是把它們的美麗葬送.一張張小紅臉體會(huì)下來(lái)的東西!苦難的過(guò)去是甘美的到來(lái).
高中優(yōu)秀作文3
窗外，殘?jiān)氯玢^。
垓下，楚歌盈耳。
不曾想，我還是敗在那個(gè)我看不起的男人之下。
為什么？為什么！為什么……
在營(yíng)帳簡(jiǎn)陋的床前，我的'虞輕點(diǎn)纖巧的足尖，在我一個(gè)人面前，開(kāi)出朵朵靡麗富貴的金蓮。然后，她橫刀一抹，一朵生命之花綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)。
“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意已盡，賤妾何聊生�！�
虞對(duì)我說(shuō)的最后一句話，深深刺進(jìn)我的胸膛，砸進(jìn)我的心里。她留下的香味在身周蕩漾，異樣的痛楚 讓我椎心刺骨。我才知道有些東西是忍不住的，霸王也不可以，譬如，淚。
“虞，你再看看我，好嗎？……”
“虞，你能涅槃嗎？……”
“虞，我們一起走，好嗎？……”
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雛不逝。
雛不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
高中優(yōu)秀作文4
寧?kù)o的夜空‘啪’一聲。彩色的，美麗的，各樣的煙花綻放在了那一刻。隨后就變?yōu)橐唤z青煙。
人們?nèi)バ蕾p它的美，但也會(huì)隨著時(shí)間忘記煙花那稍縱即逝的美。卻不知那是煙花的全部生命。它沒(méi)有花朵開(kāi)了又落，落了又開(kāi)的命。它也沒(méi)有清幽的花香。但它僅僅在天空中綻放出的那一秒已經(jīng)是它生命的全部。
只是人們看到它發(fā)出的一聲平淡的贊美，但人們卻不知那平淡的贊美是對(duì)它生命的.評(píng)價(jià)。它用它的生命來(lái)讓人們欣賞�？扇藗儾恢胗盟康纳鼇�(lái)?yè)Q來(lái)人們對(duì)它生命的贊美。它那樣的綻放只是想證明它的一生是輝煌的。
煙花它用一秒的生命告訴了人們。僅是再短暫的生命也要活出精彩。它還告訴人們，連煙花的一秒都可以那么美，更何況人的一生。
寧?kù)o的夜空‘啪’一聲。煙花告訴了人們它的生命。
高中優(yōu)秀作文5
他去爬山了，順便放風(fēng)箏，喊我我沒(méi)去。因?yàn)闀?huì)遇到同學(xué)，而我厭倦了這樣的寒暄。
時(shí)運(yùn)不濟(jì)，分了宿舍，攤了個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同志們的宿舍。高二下學(xué)期，學(xué)校積極鼓勵(lì)文科班前一百名開(kāi)外的'同學(xué)去學(xué)習(xí)亞藝術(shù)，就是那些編導(dǎo)播音主持的。組織用了一個(gè)周末，去參觀那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�；貋�(lái)之后，開(kāi)始鑼鼓喧天。
紛紛嘆氣說(shuō)，看不到未來(lái)了，怎么感覺(jué)前途一片黑暗啊。平和嗓門(mén)最大，抱怨的說(shuō)，人家那里的老師說(shuō)我這樣的，學(xué)播音主持將來(lái)也就能干兩種工作，一是紅色婚禮，一是白色婚禮。我靠，我爸媽花兩萬(wàn)塊錢(qián)把我送去，不能就學(xué)這個(gè)啊……
杜杜長(zhǎng)得比較漂亮，無(wú)論是顏值還是身材都完美的無(wú)可挑剔。人很聰明，可就是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這幾天她一直在抱怨，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看上她的專(zhuān)業(yè)她又不感興趣，感興趣的也不想學(xué)，很是糾結(jié)。婷婷給她出主意，說(shuō)，杜杜你這樣的小姑娘，還擔(dān)心什么未來(lái)，倒騰倒騰嫁個(gè)有錢(qián)的老頭就是最好了。最好是瀕臨死亡的那種，他死了你就好過(guò)了。
當(dāng)時(shí)我正在喝水，聽(tīng)到這句話差點(diǎn)沒(méi)笑的嗆死我。這小姑娘腦子里是咋想的啊，玩笑話聽(tīng)起來(lái)倒也可愛(ài)。
高中優(yōu)秀作文6
昔日輝煌一時(shí)的秦王朝滅亡了，我終于可以有更多的時(shí)間來(lái)陪著我的虞，看她那我深?lèi)?ài)的笑靨在幸福的淚光中粲然開(kāi)放，我甚至決定放棄，可是
我不能，因?yàn)檫@個(gè)世界上還存在著劉季，我要制止他成為另一個(gè)嬴政，我必須讓他許下承諾退出這個(gè)舞臺(tái)。
在鴻門(mén)的這些日子里，冥冥之中我知道除掉劉季已經(jīng)成了刻不容緩的使命，我和他之間必須公公正正地用大丈夫的方式進(jìn)行一場(chǎng)用武力的對(duì)話。
我佇立堰上遙望，迎著獵獵作響的狂風(fēng)，我看到了同樣佇立已久的`亞父，老人的臉上爬滿(mǎn)了歲月留下的溝壑，混濁的雙目暴射著精光，風(fēng)灌滿(mǎn)了他青色的長(zhǎng)袍，眉宇間跳躍著不安。那稀疏的黃發(fā)迎風(fēng)狂舞如同撕裂的朝陽(yáng)。
我想，那神情在訴說(shuō)著絕望。
亞父沉默片刻后對(duì)我說(shuō)：“項(xiàng)王，我看咸陽(yáng)上空那片云，呈五彩龍虎之形，以為天子之氣也！”
我無(wú)語(yǔ)，我知道那場(chǎng)斗爭(zhēng)離我們?cè)絹?lái)越近了。“亞父，我懂我該怎么做。”
多希望我能快馬趕回彭城見(jiàn)我的虞，再等一些時(shí)日，我便可以離開(kāi)，帶著我的虞。
高中優(yōu)秀作文7
流水，春光。我?guī)е愕膲?mèng)想，徜徉到你的未來(lái)，你的遠(yuǎn)方。
我看到星星笑著點(diǎn)頭，你的模樣。
路邊的花兒再度開(kāi)放。這是你離開(kāi)的第三個(gè)秋天。
她們說(shuō)秋季凄美荒涼，而我卻守著你的承諾，等待前方。
其實(shí)，你不知道，有很多美麗，都在你的眼睛里。我多次懷疑，你眼睛的瞳孔里，是不是住進(jìn)了一個(gè)美麗而又神秘的精靈？或許我知道，一直以來(lái)，那個(gè)美麗的精靈，就是你自己。
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我一直忘不了家鄉(xiāng)的落日，那輝煌而又壯麗的場(chǎng)面。抬頭仰望天空，云霞柔美，有金燦燦的霞光照耀，我想起了神話里的霞光仙子，懷疑云霞的上一層是不是別有洞天，真的住著美麗的`霞光仙子。
小時(shí)候，我特別愛(ài)幻想。想很多事情，天真的，不切實(shí)際的。說(shuō)出來(lái)，她們會(huì)覺(jué)得幼稚而笑的無(wú)語(yǔ)。至今，恐怕也是這樣。
那一日回家鄉(xiāng)，從車(chē)窗我看到夕陽(yáng)西下的模樣，忽然有種莫名其妙的感動(dòng)，像是前世無(wú)法割舍的情緣與愛(ài)戀。我心血來(lái)潮，嚷著停車(chē)，下車(chē)來(lái)癡立而望，呆愣許久，回過(guò)神拿出手機(jī)記錄著美麗的瞬間。雖說(shuō)賞風(fēng)景注重的該是心靈的享受，而不是拘泥于這種形式，可是我不想放棄，不想錯(cuò)過(guò)，我感覺(jué)地出來(lái)，這是我心靈的慰藉。
高中優(yōu)秀作文8
在白云悠悠的日子里，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂，只有那潺潺的流水聲，帶我走進(jìn)了無(wú)限的美好中，生命因流水的流動(dòng)，而更加有激情，有活力！
當(dāng)你在寂渺無(wú)人的小河邊久久佇立，你可能最想聆聽(tīng)流水流動(dòng)的潺潺聲，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再寂寞。當(dāng)你走在浩瀚的大漠中，你可能最想有一條小河出現(xiàn)在你面前，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再忍受炎熱，讓你感到心里清爽無(wú)比。這些你所做出的舉動(dòng)，都只為那是一條平凡的小溪，它靜靜的流淌著，帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)和輕靜，讓你體會(huì)到生命的鮮活和激情。是的，你向往大自然，可你會(huì)因此而更加努力面對(duì)生活！ 也許，人的一生會(huì)經(jīng)歷許多困難，可不管怎樣，都不要封閉自己的，要學(xué)一學(xué)小溪，它會(huì)帶給你生命的活力，要學(xué)會(huì)用心去感受，要學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)。其實(shí)，大自然中有許多美好的東西，等著你去細(xì)細(xì)品味，就像小溪，它清一色的'水，它流動(dòng)的聲音，都讓人感到舒適。的確，小溪也曾和我么一樣，一路經(jīng)過(guò)許多地方，也會(huì)遇到艱難和險(xiǎn)阻，可它確表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的活力，它笑著面對(duì)一切，它給我們帶來(lái)的是鮮活的生命。因?yàn)樯亩虝�，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。 小溪充滿(mǎn)活力，帶給我們生命的活力，讓我們學(xué)會(huì)看待生命，讓我們和它一樣永遠(yuǎn)生活在充滿(mǎn)激情的人生中！
高中優(yōu)秀作文9
沒(méi)有金錢(qián)，咱們不能在社會(huì)中穩(wěn)穩(wěn)地定足，或許不能生存。沒(méi)有金錢(qián)，國(guó)家力量就會(huì)薄弱，經(jīng)濟(jì)就會(huì)落后，就容易受他國(guó)欺負(fù)。錢(qián)是個(gè)什么東西？它控制著咱們的靈魂，讓咱們離不開(kāi)它，不是嗎？金錢(qián)讓咱們感覺(jué)滿(mǎn)足，感覺(jué)輕松，同時(shí)又讓咱們感覺(jué)緊張。
凡事越有錢(qián)的人越會(huì)保護(hù)金錢(qián)，越需要金錢(qián)，這種錢(qián)的唯物觀念是咱們社會(huì)中的一個(gè)普遍現(xiàn)象。想獨(dú)自擁有前是不可能的，但離開(kāi)錢(qián)又無(wú)法生存，所以在咱們國(guó)家青年時(shí)代掀起大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，顯然，這樣的做法是不可取的。而現(xiàn)在到了二十一世紀(jì)前期，又掀起了競(jìng)爭(zhēng)上崗的熱潮。凡事都有兩面性，這樣雖然鍛煉了不少人的生活意志，但在咱們看來(lái)卻也有著不公和殘酷，讓還是學(xué)生的咱們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)和沉重地思考。
金錢(qián)，既可以讓咱們失去自我，又能使咱們找回自我，現(xiàn)實(shí)在變化，咱們的時(shí)代也在不斷進(jìn)步。越來(lái)越多的人經(jīng)不起錢(qián)的誘惑，走向犯罪的'道路，留給咱們只有無(wú)盡的感慨和思考，每一聲槍響都讓咱們重新看世界。的確，人們對(duì)金錢(qián)的看法始終存在著嚴(yán)重的分歧，世界首富比爾。蓋茨卻用自己的智慧掙來(lái)的錢(qián)來(lái)支援貧困人民，這兩者的區(qū)別是截然不同的。
高中優(yōu)秀作文10
新的一天又開(kāi)始了。
早晨第二節(jié)課，我們一如既往地快速拿出聽(tīng)寫(xiě)本、鋼筆和橡皮，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。
“觀察——”班主任嘹亮的聲音在教室里回蕩著。過(guò)了幾分鐘，聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)都好像被烙在了本子上，墨水都干了。
聽(tīng)寫(xiě)到了中段，我就像一個(gè)被編了程序的機(jī)器人，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從我的`大腦里蹦了出來(lái)，通過(guò)“頭腦驗(yàn)鈔機(jī)”檢驗(yàn)著它們是否正確，最后再通過(guò)我的手寫(xiě)到本子上。
聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，但是我還有一個(gè)詞語(yǔ)想不出來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“收!”各組的語(yǔ)文組長(zhǎng)飛快地把自己組的聽(tīng)寫(xiě)本收上講臺(tái)。
我的嘴巴張得好大，因?yàn)榻M長(zhǎng)已經(jīng)站起來(lái)了!我還在冥思苦想，想啊想啊，我著急地流出了眼淚。就在那一剎那，我終于想出來(lái)了!可是就在我準(zhǔn)備動(dòng)筆之時(shí)，組長(zhǎng)已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前了。
“交本子!”
“我沒(méi)寫(xiě)好。”我一邊寫(xiě)一邊說(shuō)。
“快給我本子!”組長(zhǎng)朝我瞪著眼睛。
“不行!我馬上就好!就一會(huì)兒!”我流著淚哀求道。
“我告訴老師!”組長(zhǎng)氣憤地說(shuō)。
“不，不要啊!求求你不要告訴老師!”
但是還沒(méi)等我說(shuō)完，組長(zhǎng)就把我的作業(yè)本搶了過(guò)去。
幸運(yùn)地是，我在最后一秒寫(xiě)完了。
我趕緊擦了擦臉上的淚水。
高中優(yōu)秀作文11
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
---(李白)<<靜夜思>>這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力.在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的`單單是純樸善良的心.有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng).
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
高中優(yōu)秀作文12
你知道嗎，每個(gè)人都有一盞燈。在你孤獨(dú)寂寞時(shí)，你可以點(diǎn)亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點(diǎn)亮這盞燈，你知道這盞燈是什么嗎？
在人生中，難免會(huì)經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折，那么在這時(shí)，你就需要點(diǎn)亮這盞燈。這盞燈讓你開(kāi)心，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你溫暖。有一次我考試的成績(jī)不理想，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當(dāng)我把它點(diǎn)起時(shí)，我感到了一股暖暖的流水在我心里流動(dòng)。就這樣，我調(diào)整了狀態(tài)，全力以赴下一次的考試。
有時(shí)侯，你突然點(diǎn)不亮那盞燈了怎么辦？其實(shí)在這時(shí)候，你就需要把自己的勇氣拿出來(lái)，你要試著把自己的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，反省自己做錯(cuò)的地方�；蛘呤腔叵胍郧白约洪_(kāi)心的事，再不然就聽(tīng)聽(tīng)歌呀。這時(shí)，你就會(huì)滋生出足夠的信心，足夠的溫暖，足夠的'堅(jiān)強(qiáng)……這一點(diǎn)小小的燈光，足以讓這個(gè)世界保持永遠(yuǎn)的瑰麗和寧?kù)o。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，點(diǎn)亮這盞燈，用它來(lái)照亮自己，這樣，你就可以擺脫所有的無(wú)助和軟弱。當(dāng)你身處逆境時(shí)，你一定要點(diǎn)亮那盞燈，用那盞燈點(diǎn)亮自己。
在你真正點(diǎn)亮那盞燈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的保護(hù)神是自己那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，點(diǎn)亮的也是自己的心�。�
高中優(yōu)秀作文13
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，我們校園里的花草樹(shù)木也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
進(jìn)了校門(mén)口，一排排大樹(shù)包圍著操場(chǎng)，兩棵高大挺拔的老榕樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)起這兩棵老榕樹(shù)已經(jīng)100多年的歲數(shù)。榕樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了許多嫩葉，十分繁茂，像一頂綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像一個(gè)驕傲的少女在炫耀自己那優(yōu)美的舞姿，給校園增添了無(wú)限春意。榕樹(shù)沒(méi)有些衰老的樣子，永遠(yuǎn)那么活潑，像一個(gè)童心未老的白發(fā)老人。
在操場(chǎng)的'角落，有一個(gè)小門(mén)，上面寫(xiě)著“生物園”幾個(gè)打字，雖然不那么起眼，走進(jìn)去你一定大吃一驚。小小的園子，卻裝扮得如此美麗。園子的中間有一個(gè)小水池，小水池圓圓的，上面有兩層同樣大小的蓬，夏天時(shí)，篷中流下一串串水珠，形成一個(gè)水簾，魚(yú)兒就在水中自由自在地？水。在篷的上面有一只白鴿，白鴿凌空展翅，好像在傳遞春天的消息。小水池周?chē)N著許多花草樹(shù)木，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，是一個(gè)美麗的花園。
我們的校園充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)，多美啊，我愛(ài)我的校園。
高中優(yōu)秀作文14
人生相遇，本是一場(chǎng)美麗的邂逅。其實(shí)我也是一名傷感小卒，只是有時(shí)候不知道用什么方式表達(dá)罷了。
我們之間，也沒(méi)有過(guò)太多的交流，我只記得那次，我問(wèn)你“什么才算真正的友誼？”但至少那次從你的口中得知，原來(lái)友誼需要理解，互助，安慰……那天我在心底默默的對(duì)我的朋友說(shuō)了“對(duì)不起”，第二天就恢復(fù)了我們往日的歡笑，如同曾經(jīng)的.我們一般
我莫名的被我曾經(jīng)那位“三劍客”之一的朋友拉進(jìn)愛(ài)心家園，曾經(jīng)我沒(méi)有用我的文字留下我的足跡，但我保證在以后的日子里，我會(huì)將這個(gè)作為一個(gè)交流的平臺(tái)，時(shí)常留下我在這里成長(zhǎng)的足跡。
至于對(duì)你的評(píng)價(jià)，我會(huì)慢慢補(bǔ)充，也許我會(huì)將這場(chǎng)美麗的邂逅憑借我自己的力量延續(xù)，也許只是零星點(diǎn)點(diǎn)，但我還是會(huì)努力噠！
高中優(yōu)秀作文15
我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一個(gè)美麗的人工湖。人工湖里可美麗了，所以我叫他美麗的人工湖。
這個(gè)人工湖真美麗啊！真像個(gè)魔術(shù)師啊！真是一個(gè)千變?nèi)f化的人工湖��！不信，你看：
早上，太陽(yáng)公公剛剛起床，還在刷牙洗臉呢！湖里的睡蓮卻張開(kāi)了笑臉，正在迎接我們，在對(duì)我們笑呢！有是白色的，有紅色的，有粉色的，還有紅白相間的。好像一個(gè)個(gè)仙女呢！睡蓮的.葉子可特別啦！圓圓的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，可是每葉子上都有一個(gè)“V”形的小缺口。你看，他們挨挨擠擠的，好像許多孩子在一起聚會(huì)，又好像平躺在湖面上，正在張開(kāi)小嘴喝水呢！湖里有烏龜，有金魚(yú)……它們游來(lái)游去，好像在玩游戲呢！
湖邊的美人蕉、野菊花、劍麻開(kāi)花了，迎春花換上了碧綠的裙子，柳姑娘在微風(fēng)中梳頭。
中午，火辣辣的太陽(yáng)盡情地灑向大地，照在湖面上。微風(fēng)拂過(guò)湖面，泛起魚(yú)鱗似的波紋，湖里的睡蓮更艷麗了。
晚上，湖面平靜得像一面鏡子。睡蓮的花瓣好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜只有路燈的倒影在水里，還有那高大的柳樹(shù)像士兵一樣，在為睡蓮站崗、放哨。
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校那美麗的人工湖！
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