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關(guān)于高中春天的作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的高中春天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中春天的作文 篇1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié);走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無(wú)心賞花觀(guān)景,卻不由自主地想起了小學(xué)時(shí)的一位老師。鄧?yán)蠋煛倚W(xué)的語(yǔ)文老師,也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖,長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)胡子。他的家在一個(gè)小鎮(zhèn)上,他每天早晨騎摩托車(chē)到學(xué)校里來(lái),下午放學(xué)后又騎摩托車(chē)回去,是很辛苦的。
鄧?yán)蠋熜U幽默的,上課時(shí)總會(huì)用笑話(huà)給我們調(diào)節(jié)氣氛,趕走瞌睡。偶爾他還會(huì)給我們做鬼臉,惹得全班哄堂大笑,讓別人很是羨慕我們。鄧?yán)蠋熡袃蓚(gè)比我們大許多的女兒,我一直相信,他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧?yán)蠋熚ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是抽煙喝酒,偶爾會(huì)叫我們到校門(mén)外小賣(mài)部去幫他買(mǎi)煙。由于學(xué)校老師人員有限,鄧?yán)蠋熯擔(dān)任我們的體育老師。
到了夏天,體育課活動(dòng)結(jié)束后,十有七八鄧?yán)蠋煏?huì)自掏腰包給我們買(mǎi)冰棒,犒勞我們。有一次我們幾個(gè)女生跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,他非但不反感,反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫(huà),是以前畢業(yè)的學(xué)生做的',我們就隨意翻看。那些畫(huà)中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來(lái)的,都很漂亮,讓我們贊嘆不已。我們?cè)谒k公室里玩的不亦樂(lè)乎,把好玩的玩了個(gè)遍,好看的看了個(gè)遍,就差一點(diǎn)把辦公室給“毀”了。有一次上課,我開(kāi)小差,被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了,他用教棒提醒了我一下,我卻非常非常地不高興;其實(shí)他也沒(méi)有打痛我。長(zhǎng)大后我才明白,老師那樣“打”我是為了我好,不然的話(huà),可能連說(shuō)都不會(huì)說(shuō)一下我,更何談打呢?快畢業(yè)了,我們幾個(gè)女生又跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,無(wú)意中鄧?yán)蠋熣f(shuō)了一句:“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話(huà),我非常樂(lè)意!边@句話(huà)我印象最深。
在這個(gè)百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧?yán)蠋,我最想感謝的人也是鄧?yán)蠋煟?/p>
高中春天的作文 篇2
春來(lái)了!漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周?chē),似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來(lái)春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的`、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
高中春天的作文 篇3
我喜歡春天,它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),它承載著所有人的夢(mèng)。
茫茫大地,水天相應(yīng),在這春草萌發(fā)的春天,讓人不由自主地想起生活。生活,也許很復(fù)雜,可當(dāng)你一件一件事做過(guò)去,你也會(huì)感悟:生活,原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單,如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光,可當(dāng)問(wèn)到春天時(shí),他們卻迷茫了。每年都有春天呀,難道這不夠嗎。
春天,一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),不經(jīng)意就會(huì)渲染出一片色彩。春天,不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以去創(chuàng)造,為自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不會(huì)有難關(guān),春天是溫暖的絮語(yǔ)。
沒(méi)有春天,大地又將怎樣,人間如何再換一次妝,把希望寄給春天吧,它會(huì)帶著希望的種子撒向大地,從此,一切生機(jī)勃勃,富有活力。我多想隨春天一起,立足復(fù)蘇的大地,帶著新一代的希望,并把希望深深扎根。從此,風(fēng)雨路上就有了希望,它是一切成功的`脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,萬(wàn)難化成緣。
一杯清茶,浸泡著春天的芳香;一束野花,散發(fā)著春天的希望。旭日東升,希望作伴。我望著春天的原野,沒(méi)有了煩悶,心好像為它打開(kāi)了一扇窗,清涼無(wú)比。帶著希望,我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸,這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光,那是春天的活力。
春天是最美的,美到令人心醉。春風(fēng)吹起,我的心里充滿(mǎn)了春光,走在路上,我不止想著春天,還載著希望。人生路上,也曾碰到石頭,也曾走過(guò)荊棘,這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎!朋友,記住,在任何時(shí)候,我們都要帶著希望,它會(huì)讓你從困境中爬出來(lái),它會(huì)給你力量和勇氣。
沉醉于漫漫人生路上,帶著希望,無(wú)論在任何地方,你都會(huì)有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò),也曾傻笑過(guò),可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望,帶著希望,我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧,你會(huì)看到更多的希望與你同行;在任何時(shí)候,我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。
高中春天的作文 篇4
或許,在黑夜的背后,你我曾擁有——共同的承諾。伴隨青春的理想,虔誠(chéng)之外,抹去憂(yōu)愁,不是美麗的夢(mèng)幻,而是一縷藍(lán)色憂(yōu)傷。血痕,留在冬季。黑夜無(wú)語(yǔ),你的心,我的魂飄蕩在纏綿的星空……
這是楓雪中的相思,紫雨風(fēng)暴,撞碎了你我愛(ài)的隨想。夢(mèng)中與你相約,我懂得沉睡中的囈語(yǔ)和心跳的含義。而如今,夢(mèng)少了,你的身影也漸漸迷離遠(yuǎn)去……
卻不能忘記你醉人的微笑,這是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)能抒寫(xiě)的溫柔。記不清曾經(jīng)相思你的多少日夜,也記不住你哭泣的'多少淚水,但我的愛(ài)永遠(yuǎn)只對(duì)于你……
你我無(wú)語(yǔ),感受臉蛋赤紅得發(fā)燙。但,這終歸日記里的秘密。夢(mèng)中人呵,其實(shí),這只是青春苦澀的回憶……
高中春天的作文 篇5
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我也愛(ài)冰雪成霜的冬天,但我更愛(ài)碩果累累的秋天。
看!秋姑娘飛到了人間,她先來(lái)到了果園。紅艷艷的蘋(píng)果都撩開(kāi)樹(shù)葉往外瞧;金燦燦的梨子一閃一閃的;橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要秋姑娘去摘呢;咦,那里怎么會(huì)有那么的紫色小星星呢?噢,原來(lái)是紫色的葡萄呀!還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉,那粉中透白的桃子……都來(lái)歡迎秋姑娘,真有趣呀!
瞧!秋姑娘又來(lái)到田野邊,植物們都可高興了,高粱舉起了燃燒火把歡迎秋姑娘,玉米呢,它穿上了一件金色的`衣服露出黃黃的大牙;大豆笑得衣服都破了,露出白白的肚皮;稻子特別懂禮貌,像一位貴族人士似的,腰都彎到地下了;西紅柿為了讓自己更美麗,都涂上了口紅,戴上了綠色的帽子;金黃色的麥子一望無(wú)際,就像金色的海洋,美極了!咦,現(xiàn)在是秋天,怎么會(huì)有雪呢?原來(lái)是那白色的棉花呀!
望!秋姑娘又在太陽(yáng)伯伯的護(hù)送下來(lái)到了公園。有些樹(shù)變黃了,有些樹(shù)變紅了,只有松柏還穿著綠色的服裝;變黃了的樹(shù)葉在地上灑了一地,像剛下過(guò)一場(chǎng)落葉雨;夏天那爭(zhēng)芳斗艷的花如今有些凋零了,只有不遠(yuǎn)處的菊花仍在開(kāi)放著,更為秋天增添了幾份雅趣;再看天空,天是那樣藍(lán),又是那樣高,太陽(yáng)不再那么火辣辣地曬烤著大地,而是像一位美麗的仙女溫柔地展示它的光芒;一只只大雁慢慢地飛向南方,一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍,一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍,有趣極了!
大街上,男女老少都脫掉了薄薄的夏裝,穿上了五顏六色的秋裝。
我愛(ài)秋天!因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。
高中春天的作文 篇6
車(chē)窗外,翠綠映過(guò)眼球,絢麗繽紛的色彩時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,總有一種撲朔迷離之感,心塞滿(mǎn)孤單。我,迷惘而又不知所措。
春已如期而至,我還沒(méi)想好以怎樣的姿態(tài)去迎接它,所以我怕,我擔(dān)心這美好的春天里連我的一個(gè)夢(mèng)想也容納不下。
臨近考場(chǎng),而今天我們還只能觀(guān)望,隨處而坐,看那滿(mǎn)園關(guān)不住的春意,爭(zhēng)奇斗艷的百花競(jìng)相開(kāi)放,毫不謙虛,毫不遜色。它們腳下的枯草也已生出嫩芽,甚是翠綠了。它們的夢(mèng),只是竭盡全力去鋪滿(mǎn)春天的綠衣,而被這所感染的我—我的夢(mèng)想在哪兒?春天里的夢(mèng),似乎就在眼前啊。似是而非的夢(mèng)……
這一天終于來(lái)了,再次踏上”夢(mèng)”的征程。還是習(xí)慣與左邊的車(chē)窗,這樣看到的沿途風(fēng)景會(huì)很多。一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景,變幻莫測(cè),聽(tīng)他們的吵嚷,我似乎也沒(méi)那么緊張,仿佛今天只是一次旅行。但是終點(diǎn)那兒的挑戰(zhàn),我始終不能忘記,那是我在春天里最重要的夢(mèng)。
“一場(chǎng)戰(zhàn)斗”悄然結(jié)束,大家的臉上露出了久違的笑容,以及若隱若現(xiàn)的皓齒。心中的石頭早已被拋出,顧著聆聽(tīng)窗外的歌聲”把握生命里的每一分鐘……”接下來(lái)的挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束,我明白了,夢(mèng)的書(shū)寫(xiě),需要一點(diǎn)一滴的積累。我又瞄了一眼樓下的綠意,若有所思,合起手中的書(shū)本,再次走入考場(chǎng)。
時(shí)間已匆匆流走,我們沿途返回。沿途的`風(fēng)景再美,也要有好的心情才可以。空氣再清新,氣息再平靜,也奈何不了急躁不安的心;氐浇淌,莫名的興奮襲上心頭,別人看我是”范進(jìn)中舉”,傻了。
其實(shí)悄悄地把這件事放下了,然而在幾天前的跑道上,心中的那把火再次點(diǎn)燃。跑道上的她們都在我前面,我不服氣,頓時(shí)想到的是那場(chǎng)春天里的夢(mèng)。帶著這個(gè)夢(mèng),我沖到了終點(diǎn),對(duì)于自己要堅(jiān)持的夢(mèng),要一并一戰(zhàn)到底。
我走著走著,聽(tīng)見(jiàn)腳下沙沙的落葉聲,想必是往年的落葉吧。茫茫落葉之中,我發(fā)現(xiàn)了那一片,葉底泛青,另一半葉片泛黃,我想它很有寓意。
春天里的夢(mèng),一定是很有希望的,就如這片葉子。
高中春天的作文 篇7
美麗的春姑娘飄然而至,樹(shù)木都換上了一件件嫩綠的新裝,花草都露出了甜甜的笑臉,燕子從南方趕來(lái)了,人們都換上了五顏六色的春裝,這一切為大地增添了不少生機(jī)。
漫步在學(xué)校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大葉榕就像一把綠色的大傘,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下,好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯,美麗極了。依偎著大葉榕,聞著淡淡的清香,看著綠綠的嫩芽,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,不能不令人陶醉,令人著迷!幾只小鳥(niǎo)落在大葉榕的枝頭上,唧唧地叫著,好像在給人們報(bào)喜說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”
春天是朝氣蓬勃的,它給予花草樹(shù)木生命,它讓世界充滿(mǎn)生機(jī),它給人們帶來(lái)希望。
春天是五顏六色的,它給花草穿上美麗多彩的.衣裳,給大地鋪上嫩綠舒服的地毯,給山峰披上朦朧的若隱若現(xiàn)的雨紗衣。
春天是充滿(mǎn)希望的,它給花草帶來(lái)無(wú)限生機(jī),到處是花的海洋,草的世界;給我們帶來(lái)成功的種子,辛勤播種,等待秋天的收獲。
春天是美麗、迷人的,讓我們來(lái)贊美春天吧!讓我們用美妙的歌聲來(lái)歌頌春天,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌來(lái)吟頌春天,讓我們用優(yōu)美的舞蹈來(lái)描述春天吧……
高中春天的作文 篇8
我是一粒無(wú)名的種子,在佛祖的掌心里待了近千年。我和一種下界叫人類(lèi)的生物一樣,也有屬于自己的思想。但我已經(jīng)看倦了人世輪回,他們這些愚蠢無(wú)知的人類(lèi),一直重復(fù)相同的人生,卻全然不知自己到底錯(cuò)在哪兒。他們沒(méi)有自己的人生目標(biāo),他們也未想過(guò)為這個(gè)世界做些什么。有一天,佛祖對(duì)我說(shuō):“阿彌陀佛,是時(shí)候了!彪S即一陣清風(fēng),將我輕托出佛祖的手掌心。
我漫無(wú)目的地飄蕩著,觀(guān)察下界。雖說(shuō)看了近千年,可真正置身其中,也別有一番境界。我看到了綠色的麥苗地,小小的荷花池,白皚皚的雪山,溫暖的花園。我猶豫了,我不知怎樣抉擇我的'的歸宿。是與麥苗共度平凡的一生;或與荷花相伴一世;還是與花園一起生存?我來(lái)到溫暖的花園,那里有富麗堂皇的牡丹,妖嬈的海棠,清新雪白的茉莉,熱情嫵媚的玫瑰……那里豈是我一個(gè)無(wú)名小卒的容身之處。雖然我只是一粒平凡的種子,但我要擁有最不平凡的人生!
突然,我看到了一堵峭壁,一棵孤松挺立在筆直平滑得像一條直線(xiàn)的絕壁上,樹(shù)根牢牢地抓住下方少得可憐的泥土。我被生命的偉大折服了,我為什么不試試呢?我落在他附近,我用生命作了賭注,我一定要擁有一個(gè)美麗的青春!
我使盡全力,卻不見(jiàn)巖石有一絲松動(dòng),連一絲縫隙都沒(méi)有,我已經(jīng)快一周沒(méi)有見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光了,空氣越來(lái)越少,我絕望了,我難道要死了?可笑,前幾天我還斗志昂揚(yáng),現(xiàn)在卻連一線(xiàn)希望都沒(méi)有!我使盡吃奶的力氣,巖石依舊紋絲不動(dòng)。我想:“我的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),怎可以死?孤松能做到,我也行!”于是,我用盡畢生的力氣使勁兒頂著巖石。出來(lái)了嗎?我睜天雙眼,呈現(xiàn)在我面前的,不是無(wú)窮的黑暗,是光明!突然,天空下起蒙蒙細(xì)雨,我貪婪地吮吸著甘甜的雨露。
幾周后,幸運(yùn)再次眷顧了我,在我頭頂,開(kāi)出了一朵潔白的花,是芍藥!我欣喜極了,不知是不是我聽(tīng)錯(cuò)了,我似乎聽(tīng)見(jiàn)佛祖說(shuō):“如果,世人能夠像你一樣有毅力,有恒心,他們就不用忍受千年輪回之苦了,阿彌陀佛!”
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