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有關(guān)高中優(yōu)美作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)美作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)美作文 篇1
有個(gè)小島，四季春光明媚，生機(jī)勃勃，露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著光，泛著亮。這段文字寫的不是夏，而是秋。海南的秋不像別的城市，在十月就穿上長(zhǎng)袖，搓著手。海南的秋暖得很，人人都是短袖，沒(méi)有絲毫涼意。
海水很熱，太陽(yáng)很大，小鳥很多，花兒很香，樹還很綠。這就是海南的秋天。這幾天，因?yàn)橄掠�，有了些涼意，可雨過(guò)天晴后，海南又是熱秋了。坐在教室的我們，仍舊穿著短袖校服，開著風(fēng)扇，等待漫長(zhǎng)的夏季過(guò)去。海南若真的入秋，也要等到十一月底十二月初吧。走在街上，看得到到處生機(jī)。這讓我想到了九寨溝的秋，那滿山的金色，就像山上渡上了一層金一樣，金黃色的落葉鋪在地上，很是有意境的�？珊Ｄ蠠o(wú)法看到這樣的金，也是很大的遺憾，可海南四季的綠，讓人感到生機(jī)勃勃，連著心情都愉快起來(lái)了。
描寫秋天的詩(shī)很多，秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉月明中。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。詩(shī)人們很喜歡在秋詩(shī)中加入梧桐這個(gè)元素�？矗吩�(shī)句，我很喜歡見(jiàn)見(jiàn)秋天的梧桐樹，學(xué)校里有很多樹，可我分不清品種，至于有沒(méi)有梧桐樹也自然不知了。
若說(shuō)九寨溝的秋是金色的那么我要說(shuō)海南的秋是綠色的。海南的秋不僅是綠色的，也是短暫的。真正注意到她的時(shí)候，也只看到一個(gè)背影，因?yàn)槎瑏?lái)了。
美好的東西永遠(yuǎn)是短暫的，海南的秋正是如此，因?yàn)槎虝翰抛屓擞X(jué)得美好。風(fēng)很大。若是定要我說(shuō)出海南之秋的印象也就是這個(gè)。海南雖不冷，可是風(fēng)和很大，或許是四面環(huán)海的緣故吧。
海南的秋天是濕潤(rùn)的，秋雨伴隨而來(lái)。或清晨，或午后，或傍晚，在早練，在品茶，在散步，都可以聞到泥土的芬芳。
十五的月亮十六圓。其實(shí)秋月與其他季節(jié)的'月并無(wú)差別，只是意境不同。搬個(gè)小板凳，坐在自家的陽(yáng)臺(tái)，戴上耳機(jī)，聽著音樂(lè)，嘗著零食，享受秋月，感受秋月，秋風(fēng)是讓人感到舒服的風(fēng)�？粗铝粒犞∏�，迎向秋風(fēng)，也是人生的一大樂(lè)事。秋會(huì)讓人憶起很多。開心的往事，已故的親人。海南的秋是溫潤(rùn)的，朦朧的，讓人沉迷其中，醉在其中。
秋是思念的季節(jié)。
高中優(yōu)美作文 篇2
1、上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就;有人才智平平，一生無(wú)為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
2、很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
3、我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂(lè)的記憶，連同你斜倚樹桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
4、人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過(guò)不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因?yàn)橹灰羞^(guò)努力的過(guò)程，就會(huì)得到屬于自己的那份真實(shí)的結(jié)果。就像開花結(jié)果一樣，努力就是美麗的'花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過(guò)努力又怎能有所相應(yīng)的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過(guò)還要重要。
5、希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛(ài)，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
6、愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
高中優(yōu)美作文 篇3
1. 愛(ài)是什么，愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是支持，愛(ài)是支持，愛(ài)是安慰，愛(ài)是寬容，愛(ài)是分享，其實(shí)，愛(ài)似一汪清水，清澈而潔凈，愛(ài)似一杯酒，淡淡的，卻又醇醇的。
2. 愛(ài)是什么?是在我呱呱墜地時(shí)媽媽含淚的喜悅;愛(ài)是什么?是媽媽手把手扶我一步一步學(xué)走路;愛(ài)是什么?是媽媽一字一句教我學(xué)說(shuō)話;愛(ài)是什么?是媽媽從廚房里端出來(lái)各種誘人的美味佳肴;愛(ài)是什么?是我有一位給予我生命，疼我愛(ài)我，教會(huì)我如何做人的媽媽。
3. 愛(ài)是什么?愛(ài)是烈日下的一片濃蔭，讓在炎熱下工作的人感受一絲涼意。愛(ài)是什么?愛(ài)是大海上的一艘輪船，把我們安全的送到彼岸。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)無(wú)言的指路人，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业匠隹凇?/p>
4. 愛(ài)是什么?愛(ài)是冬天里的一把火，它溫暖了我們的`心靈，溫暖了世界的每一個(gè)角落。愛(ài)是什么?愛(ài)是大西部的一場(chǎng)雨，它清涼了大西部的人，清涼了干旱地區(qū)的每個(gè)人。愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗里的一束光，它照亮了我們的前程，照亮了每一個(gè)孩子的心聲。
5. 愛(ài)是什么?它是一段暖流流進(jìn)人們的心田;愛(ài)是什么?它是冬日里一道明媚的陽(yáng)光;愛(ài)是什么?它是悲傷時(shí)一個(gè)安心的微笑;愛(ài)是什么?它是雨天里一把暖心的傘;愛(ài)是什么?是攙扶過(guò)馬路的老人;愛(ài)是……
6. 愛(ài)是什么?愛(ài)是寒冷的一把火;愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗時(shí)的一盞路燈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種分享;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種承擔(dān);愛(ài)是什么?愛(ài)是一種榮耀;愛(ài)是什么?愛(ài)也是一種偉大的力量愛(ài)是一種分享。
高中優(yōu)美作文 篇4
堅(jiān)守本心
古語(yǔ)有云：“寧可輕貧，不可濁富�！比欢谧晕遗c現(xiàn)實(shí)的對(duì)立中，越來(lái)越多的人沉浸在社會(huì)的泥潭中無(wú)法自拔。在此，我想給予善意的提醒：請(qǐng)堅(jiān)守本心！
堅(jiān)守本心，了卻浮生，在靈魂的靜謐中面朝大海，春暖花開。
一顆初心，了卻了誰(shuí)的浮生。
初心，似一陣微微的風(fēng)，拂去心靈的塵埃；似一股啤酒汩汩的泉，洗去精神的污垢；初心，更是一盞明燈，指引我們前行的方向。周敦頤曾說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”一顆初心，定將如蓮般香遠(yuǎn)益清，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。
憑一顆初心，陶淵明享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；憑一顆初心，李白高歌“今朝有酒今朝醉”，遠(yuǎn)離了朝堂的勾心斗角；憑一顆初心，蘇軾才得以“浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”…… 浮生似海，初心為岸，我們乘桴緩緩行矣。
自家拍掌
印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。” 鉆石有鉆石的璀璨奪目，石頭有石頭的樸實(shí)無(wú)華。石頭雖不能像鉆石那樣受人青睞，但如果它能正視自己的粗陋之處，經(jīng)受風(fēng)雨的打磨，也一樣會(huì)圓潤(rùn)可愛(ài)。
古詞曰：“無(wú)人賞，自家拍掌，響徹千山響�！�
一株花，只有開放，才完成了使命，才可以成為合理的存在，因?yàn)樗鷣?lái)就是為了開放。正如一棵大樹的使命是擎起一片綠空，灑下一地涼蔭；一輪明月的使命是撕裂黑暗，為人間投入光明的希望。而人，人生而不同，每個(gè)人都有不同的使命。
人活一世，草木一秋，與其庸碌無(wú)為地活著，任命運(yùn)踐踏，任歲月凋零，不如壯壯烈烈地將生命綻放，完全花開的使命。
悲劇中的崇高之美
千年流光，萬(wàn)年輪轉(zhuǎn)，蕓蕓眾生都在憑借自己的信仰與堅(jiān)強(qiáng)，在人生的種種悲劇中書寫著不朽的篇章。悲劇中的崇高，是一種不屈，一種奮斗，更是一種矜持。很多時(shí)候，我們無(wú)從選擇，但我們知道憑著一顆崇高的心，就能在悲劇中走出一條光輝的路。
三毛有言：“生命之美，在于歲月的.流逝�！比绻说某錾且粋�(gè)喜劇的話，那么人生的結(jié)局注定是悲劇。可是有一個(gè)人仍在高呼熱愛(ài)生命，他說(shuō)：“我不去想能否成功，既既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目的地是地平線，留給世界的只能是背影。”于是，汪國(guó)真憑著一顆崇高的心在人生逆境中綻放光彩。 愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，終至投江自盡，卻留下滿懷赤誠(chéng)；杜甫身經(jīng)亂世，漂泊風(fēng)雨，卻留下了憂國(guó)之志；文天祥一片磁心，身世如雨打浮萍，慘死金人之手，卻留下一片丹心……循著歷史的軌跡，我們看到悲劇為葉，襯托著崇高之花連綿綻放。
最后，我希望自己，生如夏花，死如秋葉，不盛不亂，姿態(tài)如煙，即使枯萎也保留豐肌清骨的傲然。
高中優(yōu)美作文 篇5
1、啊!好多雪花啊，真漂亮，我在那里玩得可開心了，鵝毛般大的雪花把大地房子樹都穿上了一件雪白的衣服了。連河水里也有一些結(jié)了冰，凍了起來(lái)。
2、美麗的雪景讓人驚嘆，但是這一景觀卻總是曇花一現(xiàn)。不久，太陽(yáng)爸爸便招呼著雪女兒回家去了，雪女兒便戀戀不舍地回家去了，留下了她那一排排腳印——那清澈的涓涓細(xì)流。不久，雪女兒就完全離開了我們的視線。
3、梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂(lè)以及詩(shī)人的快樂(lè)，令人羨慕!何時(shí)，我們也能夠觸摸到這樣的快樂(lè)?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
4、白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
5、抬頭仰望那明亮的天空，竟又悠悠地撒落無(wú)數(shù)片亂舞的灰色的雪花，于是，向我飄來(lái)，靜靜地落在我的臉上，頭上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童話王國(guó)，享受著這些可愛(ài)無(wú)邪的小精靈帶來(lái)的愜意。此時(shí)，山，山谷都靜悄悄，沉湎在深深的酣睡中。
6、萬(wàn)里雪飄耀眼的雪花潔白的雪花白茫茫白皚皚白雪飛舞覆蓋四野
7、盼望了一個(gè)冬天的雪花，下午終于飄飄灑灑滿天飛舞般降落。同事們也如孩子般奔向辦公室的走廊，欣喜地用手去接冰涼的小雪花再用盆子收攏些飄舞的小雪花。隔窗望去，天地之間因突然多了這白色的小精靈而愈發(fā)顯得美麗。
8、透過(guò)潔白的雪簾望去，呵!好一個(gè)瑞雪飄飄的世界呀!千樹萬(wàn)樹好似開遍了梨花。層層樹葉間，雪花零星點(diǎn)綴著朵朵花兒，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著骨朵，隨著樹枝的顫動(dòng)，在翩翩起舞，是那么嫵媚迷人啊。已失去生命的小小的樹葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅與蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。房屋披上了潔白素霜，柳枝變成銀條，城墻像白脊背的長(zhǎng)蛇向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的灰蒙蒙的幕色煙靄里。真是美不勝收啊!
9、呈現(xiàn)在我們眼前的是冬季山中雪景，你看那潔白的世界底層奔流著的黑帶似的溪流，那樹林里交錯(cuò)承載著白雪奏鳴的纖細(xì)音調(diào)的枝丫，那被雪壓得低垂下來(lái)不時(shí)打著寒顫的針葉樹的枝頭，無(wú)疑把我們帶入了一個(gè)銀鋪玉砌的充滿浪漫的世外桃源，偶爾，一陣清新而又有幾分寒意的風(fēng)兒涌來(lái)，便調(diào)皮地將枝頭白色的粉末像煙霧似的抖落下來(lái)。使得這山，這樹，這雪增添了幾分神秘。
10、我喜歡這潔白的雪花!皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然給人類的奇特風(fēng)景!
11、季末陰暗籠罩的沉睡大地，陰霾的天空，雪花紛紛擾擾的散落，影子離亂在無(wú)邊的蒼白里，瑟瑟的風(fēng)撩起了年末寒 冷的霎那，又苦了誰(shuí)的思念，殤了誰(shuí)的心間?半城艷影，空歲落遇，彈指一揮間，幾世繁華，付之東流，三千青絲 ，滄桑流年。
12、西伯利亞的風(fēng)，送來(lái)小雨開花的季節(jié)。在這北國(guó)的冬天，我在雪面上，躑躅獨(dú)行，灰暗的日子，掠過(guò)傷心的空間， 又走向季節(jié)的最后一個(gè)輪回
13、我們都是獨(dú)行的人，在這個(gè)凜冽的年紀(jì)，奮力奔跑，無(wú)暇顧及途中的風(fēng)-花雪月�？v使有千般留戀，也必須在最短的 時(shí)間里整理戎裝，再度奔赴遠(yuǎn)方。
14、朱窗半掩，看著那銀白色飄落，冰涼的手，拭過(guò)玻璃上的霧，讓那銀白色更清楚得看清我，但是它還是在我面前瞬 逝而過(guò)，落在石板上。明明知道自己害怕冷，卻愛(ài)上了雪。
15、凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚(yáng)慢舞，于是有一片脆雪落下了，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾 綣思緒。且不要埋怨冬是那么的無(wú)情，灑落滿天寂寞的飛絮，若是有閑情撐一把小傘臨風(fēng)而立，那么即便握傘的雙 手失去了溫暖，心依舊有縷無(wú)言表達(dá)的溫馨，只不過(guò)當(dāng)一切都瞬間消逝時(shí)，我們只能閉上雙眼在雪的季節(jié)里默默守 望，期待這一生可以擁有一次美麗的邂逅。
16、怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世千年的輪回。聲聲哀怨，剔去心中的那份豪放與淡然。傷情，流失。繁花，落荊 潮水，退去。繁華消落成顆顆泛黃淚珠，是凋零，還是化腐朽為神奇?
17、卜筮著此生能夠唯一依靠的人，算著一生悲傷成河的一幕幕，淚水浸濕了回憶的道路，憂郁充溢著半生的流離，痛 苦散落在漫天的雪花里，跟隨著逝去的夕陽(yáng)，慢慢變暗，暗到自己的未來(lái)路，傷到痛徹心扉，染空的色調(diào)變成灰色 的盡頭，我再也找不到來(lái)時(shí)的路。
18、冬天到了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。
19、送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。
20、下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上樹上房頂上都變成白色的了了。
21、春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢?
22、天剛見(jiàn)明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西……
23、寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。
24、街上的.商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。
25、旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……
26、雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。
27、雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?
28、雪越下越大，干枯的樹枝被白雪裝飾，不再單調(diào);路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗，如卡通般的夢(mèng)幻;小區(qū)門口高高懸掛的紅燈籠，頂部因積雪映襯而愈發(fā)紅艷;學(xué)校的操場(chǎng)乒乓球臺(tái)全部被雪覆蓋，一幅銀裝素裹的畫面。
29、早晨一醒來(lái)，拉開窗簾發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。樹枝屋頂路燈上都積滿了厚厚的一層雪。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市�？傄詾檠┦枪枮I吉林那一帶的專屬，沒(méi)想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。
30、早上醒來(lái)，打開窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢。
31、雪花斷斷續(xù)續(xù)的飛，時(shí)大時(shí)小，有一陣子甚至大如鵝毛，只是沒(méi)有寒冬臘月里密集，也不能堆積，轉(zhuǎn)眼融化不見(jiàn)了蹤影。我站在窗后向外望，望不見(jiàn)準(zhǔn)備萌芽的小草，望不見(jiàn)幾欲抽蕾的花兒，也望不見(jiàn)“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。
32、雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
33、雪花，令文人騷客靈感大發(fā)，浮想聯(lián)翩。難怪詩(shī)仙李太白贊頌：瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。雪花，不僅使人們看到白玉無(wú)瑕的新景，更能看到春天的曙光。
34、雪，飄起來(lái)了，看!一片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美啊!晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個(gè)大地變成了銀白色的世界。
35、我們的人生，不可能總?cè)缒戏侥呈�，我們的冬天也可能隨時(shí)會(huì)降臨。但我們只要記著，無(wú)論多么寒冷的冬天，勇敢面對(duì)，我們就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飛舞。請(qǐng)你堅(jiān)信著：冬天到了，雪花盛開!
36、盼望了一個(gè)冬天的雪花，下午終于飄飄灑灑滿天飛舞般降落。同事們也如孩子般奔向辦公室的走廊，欣喜地用手去接冰涼的小雪花再用盆子收攏些飄舞的小雪花。隔窗望去，天地之間因突然多了這白色的小精靈而愈發(fā)顯得美麗。雖然地面只是濕漉漉的并未積雪，但是能看到雪花，我已很滿足了，心里默默期盼：千萬(wàn)不要停，再下大一些，再大些。
37、梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂(lè)以及詩(shī)人的快樂(lè)，令人羨慕!何時(shí)，我們也能夠觸摸到這樣的快樂(lè)?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
38、經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大霧，冰霜先行探路。耐不住寂寞的寒流，勢(shì)不可擋，闖進(jìn)人間。雪花飄飄蕩蕩，千姿百態(tài)。如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗。所有的行人，頭戴繁花，換上花色衣服。天空，花在飛揚(yáng);地上，花在跳舞;高樓，花在裝飾;萬(wàn)物，花在雕琢。這是花的世界，花的海洋。
39、冬雪的歌是那么美妙，動(dòng)聽。每一年冬天它都在反復(fù)地演唱著純之歌，淡之音，嚴(yán)之律。我想，這首雪之歌不應(yīng)該只是冬天特有的樂(lè)曲，它應(yīng)該是每個(gè)人的人生之歌。
40、早上，天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地變小了，變沒(méi)有了，而在這一個(gè)時(shí)候雪卻下了起來(lái)。開始下著小雪花，后來(lái)慢慢地變成了大雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。當(dāng)我走到學(xué)校的時(shí)候，它就變成了鵝毛大雪。大地一下子就變成了雪白的一片。我越看越高興。
41、朵朵雪花好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈，在這冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，雪精靈落到山川上，給大山哥哥蓋上了一條白被子;雪精靈落到大樹上，給大樹爺爺戴上了一頂潔白無(wú)瑕的白帽子;雪精靈落到大地上，送給大地媽媽一塊白色的地毯……
42、雪是純潔的，雪是惹人喜愛(ài)的，但在我眼里，你永遠(yuǎn)是晶瑩的，永遠(yuǎn)是美麗的。因?yàn)槟憬o農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅，給我們?cè)黾恿丝鞓?lè)。
43、雪還在下，飄飄灑灑地從空中飄落下來(lái)，好像一只只白色的蝴蝶在飛，路上的車開得很慢，行人也走得很慢，都生怕自己打滑摔跤，人們穿得很厚實(shí)，可有些愛(ài)美的女生竟然只穿了裙子!因?yàn)榭梢源蜓┱�，我的心里是美滋滋的，一路上，我蹦蹦跳跳，踩在軟綿綿的白色地毯似的雪上，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，就像樂(lè)隊(duì)在演奏呢!
44、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
45、雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
46、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
47、秋天一過(guò)，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。
48、冬天還沒(méi)有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了�？耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽見(jiàn)外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺(jué)都成了問(wèn)題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……過(guò)了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。
49、早晨起來(lái)，我走到屋子外面，那風(fēng)還在吹著，絲毫沒(méi)有減小的意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時(shí)，我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時(shí)，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣羽絨服圍巾帽子……可是，有一些人嘴里還在說(shuō)：“冷死了，冷死了!”
高中優(yōu)美作文 篇6
清脆的鬧鐘響起，模糊的意識(shí)睜開了雙眼，昨晚的潛意識(shí)中今天是星期天！可以好好的休息游玩一天，把鬧鐘一按，蒙被而眠，可人意識(shí)中等半斷清醒。雖已安躺于床，可神識(shí)仍舊清晰，未能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左玩玩，右翻翻，上看看，路過(guò)兩個(gè)鐘頭！
十點(diǎn)了，意識(shí)中想干什么，改怎么玩過(guò)今天打亂了錯(cuò)覺(jué)，只是小肚傳來(lái)了饑嚕之聲才呼吁，改起床做飯吃了。
陰暗的窗外，模糊了我的視線，以為自己哭泣的淚眼那么從天垂落，只有聽見(jiàn)叮叮作響的敲擊聲后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了。今年的.一場(chǎng)雨不疾而馳，今年的一次陰風(fēng)籠罩我的游玩日是悲是喜，改恨它；還是改愛(ài)它！
洗米煮好飯置于電飯煲里，于空閑的時(shí)間便靈魂出了身體，不自覺(jué)的雙眼，直視著窗外，不寧?kù)o的思緒便向窗外飄出。家里也下雨了吧！爸媽他們因該也還好，他們身體因該更棒，我該怎樣去孝敬他們呀！
重風(fēng)一聲怒吼極速而漂移著將窗外不遠(yuǎn)的樹吹彎了腰，雨水也隨波逐流，漂流不定向窗里吹打進(jìn)來(lái)，噴上了溫?zé)岬募∧w，我才感覺(jué)有點(diǎn)冷！
堂堂一個(gè)還沒(méi)有二十歲的大好青年，身體會(huì)如此輕堪，可想父母年過(guò)半百，仍舊春種秋耕！
泣天長(zhǎng)嘆，觀窗外景色，樹枝搖搖晃擺，雨水連續(xù)不斷，不大不��！天空仍舊那么灰諧暗淡，遠(yuǎn)處的高速工路上車輛仍舊穿流不息，！我的靈魂回到了我的身體，看著我的臉頰，上面微微布著濕潤(rùn)，不知是淚還是雨，擦干了濕潤(rùn)整頓了面容，清洗了污發(fā)，再苦再累，風(fēng)吹雨打，他仍舊迄立不昂，相信他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！相信濕潤(rùn)的面頰只是為了更好的皮膚保養(yǎng)！就像這雨水給樹木吸收一樣。大樹昂首闊立，風(fēng)雨吹打只是為了更加的堅(jiān)固奠基，終究大樹會(huì)綠蔭繽紛，籠罩一片土地給后人歇息。
雨啊雨！我懂你你也會(huì)明白我的心意，！搖奕緩和的春雨，感謝你的細(xì)微，滋潤(rùn)著每一寸土地，清洗每個(gè)污穢的心靈！！
高中優(yōu)美作文 篇7
留戀過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛(ài)，雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的.生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為開口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
留戀過(guò)去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來(lái)越重，我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)!
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