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【薦】風雨彩虹作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的風雨彩虹作文,希望對大家有所幫助。
風雨彩虹作文1
兒時看到暴風雨后的彩虹多次,但都沒有這次這樣記憶猶新,這次的彩虹是那么的獨出心裁,精心別致。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個黑漆漆的夜晚,以前暴風雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河被挖了一個大大的口子一般。我真擔心自家的房屋要被砸漏了。
狂風卷著雨絲就像無數(shù)條長長的鞭子,狠狠的往窗戶上抽。窗縫里鉆進了雨水,順著窗臺往下流,閃電一亮一亮的,像一條巨蟒在云層飛躍,一個狂風猛地在窗外炸開......昨天的那場暴雨剛停,本來就準備落山的太陽,從西邊又一次露出嶄新紅潤的'臉來,染紅了天邊的云彩。
在這廣闊的云幕上奇異的出現(xiàn)了一條半圓弧——彩虹。赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?虹的美麗色彩吸引著我。虹的最外層是紅色,接著就是橙色,黃色.....最里層的是高貴艷麗的紫色,也是我最喜愛的一種顏色,七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹,是由無數(shù)細小的水滴聚在一起,簇擁在陽光的輝映下,詩句中的彩練,傳說中的金橋!虹,用它的身體編織成天與地的銜接之處,雨后的彩虹就是登天的橋,登上這座橋便能上天!
虹,用它色彩艷麗的光照亮人心靈上的窗,張開人理想的翅膀!這一次的暴風雨就是因彩虹而絢麗;因彩虹而美麗無比,因彩虹才被我清晰地,牢牢地記在心底!
風雨彩虹作文2
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽到這首歌時,我的心中總會涌起一陣微微的激動。
記得四年級的時候,我的成績屢撅不振,淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了,我有種不祥的'預感。果然,考試完后成績公布出來了:語文78分,數(shù)學81分。
我一直在心中強忍淚水,誰也不知道我是怎么熬到放學的,甚至連我自己,也不清楚。天公知道我的心情不好,偏偏下起雨來,我沒有帶傘。隱約中看見媽媽拿著雨傘跑過來接我。我,該怎么向她交待呢?雨中,我們合著一把傘,就那樣,默默地走著。媽媽首先打破了沉默:“這次考試,沒考好吧?”“恩!蔽覠o心應答著,等待著晴天霹靂般的責罵聲?墒,沒有。媽媽反倒著這天空平靜地對我說:“那片天空為什么沒有彩虹呢?”“因為現(xiàn)在是風雨。”“那么,什么時候有彩虹呢?”“風雨過后是彩虹!”我回答著!笆前。L雨過后是彩虹!”媽媽頓了頓說,“風雨正如人生道路上的挫折,而彩虹,正是挫折過后的成功、勝利!難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎?”“嗯,媽媽,我會努力的!”媽媽欣慰的笑了。
為了迎接期末考,我制定了學習計劃。早上起來預習課文,中午回家讀英語,晚上復習老師所講過的內(nèi)容……經(jīng)過我不屑的努力,終于在期末考中取得了好成績!
推開窗,天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空,也印在了我的心中。
風雨彩虹作文3
有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”今天的軍訓就足以證實這一點,不信就到我們的操場溜一圈吧!
“一二一,一二一!睕]錯,那是我們的教官正在循循善誘地教我們齊步走,你瞧,那豆大的汗珠正在教官的臉頰上打滾呢!可我們這些不爭氣的學生們卻是丈二和尚——摸不著頭腦,搞得教官只得一遍又一遍地教,有時候甚至還得手把手地糾正。老師在一旁也時不時地給我們指導,驕陽下,我們一遍又一遍地練習著,練習著。
突然,老師露出了“百日不見”的'笑臉,哦,原來是榆木腦袋的我們終于開竅了,而且一遍比一遍好。真所謂“功夫不負有心人”哪!
一遍,兩遍,三遍。練的遍數(shù)在逐漸增多,但質(zhì)量也在逐漸提高,雖然花費了大量的精力和時間,我也覺得特別滿足,因為我們?nèi)〉昧饲八从械倪M步!巴瑢W們,注意,不光要一個人一個人自己走好,也要為大局著想,一排一排,一列一列地走整齊!”聽了教官語重心長的一番話,覺得很有道理,于是我們便按照教練的建議更加認真地練起來。
時間過得真快,很快一天就過去了,我們的齊步走練習得也非常嫻熟了,走起路來也比以前更加精神抖擻了,呵呵,這都是我們苦練的結(jié)果。
通過今天的軍訓,我明白了,遇到困難并不可怕,只要勤于克服,就會成為生活的強者!
風雨彩虹作文4
當變成天鵝的丑小鴨扇動著寬大、潔白的翅膀,高昂起修長的脖子,從心底發(fā)出愉快的聲音時,它是多么幸福啊!是的,昔日那丑陋不堪的小鴨受盡了嘲笑,歷經(jīng)了磨難:在農(nóng)場里,它被雞鴨群啄打,被主人拋棄;出逃后,野鴨也說它丑,獵狗都不肯吃它;小屋里的貓和雞也不停地教訓它……
多可憐的丑小鴨,只不過面貌丑了點,就落得如此悲慘的.下場。然而,丑小鴨沒有向苦難低頭,盡管人們嘲笑它,而它堅定地接受著考驗,它從沒有失去生活的信心,自己是一只天鵝……最后,它成功了,成了一只美麗的天鵝!其實,在我們生活中,許許多多的事實告訴我們:要做好任何一件事,不但要有真才實學、奮發(fā)向上的精神,更重要的是要有十足的信心與勇氣和堅定的毅力:一道數(shù)學題難住你,絞盡腦汁算不出結(jié)果,有些人會放棄,但只需你再多想幾分鐘,或許就會得到正確答案;寫作文不知從何下手,與其草草了事、鬼畫桃符,不如多想想再下筆;登山時,你累得氣踹吁吁再也不愿往上走,請一定要堅持住,山下看不到山頂上的美景……簡單地說,只要你有一顆丑小鴨那堅持不懈,愿意在經(jīng)風雨后看到彩虹的心,成功屬于你,光榮屬于你!只要你是一只天鵝蛋,出生在鴨場沒有關(guān)系;只要你是一顆珍珠,不管埋多久總會綻放出奪目的光彩——陽光總在風雨后,請相信有彩虹!
風雨彩虹作文5
”陽光總在風雨后,請相信有彩虹。風風雨雨都接受……”每當耳畔傳來這首輕快悅耳的旋律。我都會輕聲附和。喜歡其中的詞藻,更喜歡其中的深意。
一顆珍珠之所以晶瑩圓潤,是因為蚌在經(jīng)歷了沙石的磨練、寂寞的等待、歲月的考驗!辈“龀芍椤闭f的就是這個道理。只有經(jīng)歷了磨練的.蚌才能蘊藏出價值連城的珍品,只有經(jīng)歷了寂寞的蚌才能聚集出深層次的內(nèi)涵,只有經(jīng)歷了歲月的蚌才能積蓄出溫潤柔和的光澤。
一個人總是要在磨難中顯得格外堅強。海倫凱樂在沒有聲音,沒有光明的磨難中著出《假如給我三天光明》的不朽書刊;奧斯特洛夫斯基在病魔侵襲的生命中完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的著作;貝多芬在雙耳失聰?shù)那樾蜗伦V出了滿懷激情的《英雄交響曲》。
生命總是在痛苦中顯得光彩奪目,生命亦總是在痛苦中顯得異?少F。
鷹到了四十歲便要面臨一生中的痛苦抉擇。一是。順從老天的安排,二是向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。因為到了四十歲的鷹很難飛行,羽毛密實厚重,喙彎曲而笨拙。所以鷹不得不飛到懸崖上用力啄擊巖石,使喙脫落。再用新生的喙將羽毛一根根拔掉。等待輕盈的羽毛長出。在寂寞痛苦中艱難的度過100天。然而所有的鷹都會毫不猶豫義無返顧的選擇繼續(xù)生存。
是的,痛苦中的生命更加光彩奪目,痛苦中的生命更加可貴難得。因為。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!
風雨彩虹作文6
人生的最大意義不在奔赴某一目的,而是在承擔每個過程。
——題記
如果要我用天氣來形容我的學習生涯,那便是我走過了小學越發(fā)寒冷的陰天,正勻速跑在初中越來越大的陣雨中,心中準備著在高中的暴雨下來一場沖刺……最后,我會見到彩虹。是的,只要我不放棄,終有一天會見到心中無限期待的彩虹,但彩虹遙遙無期,現(xiàn)在的.我正迎著風雨。
從小學開始,我就一直有摘抄文段的習慣,但作為一個準初二生的我,翻到我以前摘抄的內(nèi)容,覺得那時的我蠢極了也幼稚極了,翻著翻著便覺得這些年我的變化真的很大。實際上,不只是我自己變了,我身邊的環(huán)境,周圍的人,想事情的思路,以及我的心,一切都變了。
對我來說,初中就是一直不停下的雨,均勻的打在我的臉上,卻一下比一下重?晌也荒艽騻阋膊荒芏,因為一旦退縮,就會被超越。在這樣的環(huán)境下,我們必然會在心中種上盔甲,無比堅硬的盔甲仿佛在宣告著:我決不認輸!
我就是這樣變了啊,在風雨下變得剛毅了。
記得從前我總是畏畏縮縮,做事情猶豫不決。也許是時間太緊促,急到我來不及再猶豫一次,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個能夠控制理性與感性的人了,大多時候,我會遵循自己內(nèi)心所判斷,而不是那些無意義的雞湯了。我告訴自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”,一旦認定了什么是值得做的,便馬上去做,不要有半分猶豫,因為結(jié)果在大多時候都不是最重要的。
在急促的風雨下,我變得果斷了。
后來的后來,一切值得嗎?
當然。
我們在風雨中朝著彩虹的方向奔來,當我們熬過了一切見到彩虹時,我們會比彩虹更美。
風雨彩虹作文7
生命中的每一分鐘,都值得我們用最美的姿態(tài)綻放,全力以赴我們心中的夢。有一句話說得好:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?不克服困難,怎么會有成功的笑臉?
在我的`人生旅途中,“驚濤駭浪”總是讓我措手不及。在一次舞蹈課上,我忐忑不安地看著地上的綠色墊子,不知在想些什么。輪到我了,老師走到我面前對我說:“到你了!”我回過神來,看著面前的老師,我被嚇得猶如受驚的小鳥,連忙往后退了幾步。同學們見我這副樣子,頓時開懷大笑。我惱羞成怒,紅彤彤的臉龐如同紅蘋果一般。心里還不服氣地叫囂道:真是的,笑什么笑,我一定會成功的。等會兒就讓你們目瞪口呆!我心慌意亂地走到墊子前,雙手舉過頭頂,與肩同寬,我鼓起勇氣一翻,唉,又失敗了。同學們的笑聲越來越大了。這時的我羞愧難當,兩只透明的小蟲子從眼角爬了出來,落到手里。我看著手上綻放著的淚花,心里想道:難道就真的成功不了嗎?不!一定可以成功的!我用手抹掉眼角的淚花,站起身來,對老師說道:“我可以再試幾次嗎?”老師對我點了點頭,目光中帶著信任,帶著贊賞。笑聲也在這一刻戛然而止。我的眼神中帶著一份堅定。我奮力一翻,閉上雙眼的我在這一刻有些吃驚,我喜出望外地睜開雙眼。成功了!成功了!我差點一蹦三尺高……
我的舞蹈老師曾這樣評價我:你的優(yōu)點在于勤學苦練,你總是可以鍥而不舍地學習,希望你可以再接再厲。我想,在困難面前我一定會再一次迎難而上,每時每刻都綻放動人的光彩!
風雨彩虹作文8
在我一年級的時候,老師覺得我寫得字一點兒也不好,便讓我練習寫字,我老老實實地練了一年多,就變成了二年級的一名小學生,這一年,老師常常表揚我寫的字好,我猶如一只驕傲的.猴子,自認為我寫得字很好,便不練了。
媽媽知道了,對我說:“你應該好好練字,你寫得字不算好!薄爸懒,媽媽!蔽铱?cè)蛔焐线@么說,心里卻想:老師都表揚我了,我為什么還要練字呢?所以我在媽媽的監(jiān)督下,才會假裝練字,而媽媽不在時,我就大玩起來。當媽媽回來時,她發(fā)現(xiàn)我字才寫這么少,覺得很奇怪。
日子一天天過去了,媽媽也明白了這件事的前因后果,她把我找來,對我說:“我已經(jīng)知道那件事了,不努力學習,是不能取得成績的。”“嗯,我明白了!蔽颐靼琢艘稽c,就開始練字了。
有一次,我的腿受傷了,而且還流出血來了,于是,我懷著僥幸心理對媽媽說:“媽媽,你看我的腿受傷了,還流出血了,我可不可以不練字了呀?”媽媽說:“你看過《哈利·波特》沒有?”“看過的!蔽尹c點頭,說道,媽媽接著語重心長地對我說:“哈利經(jīng)過了很多困難,才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子,你要記。翰唤(jīng)歷風雨,怎么能看見彩虹呢?”“媽媽,我明白了,我一定會好好練字的,不辜負您的期望!蹦且豢,我明白了媽媽的良心用苦,媽媽高興地笑了。
從此,我開始認認真真地練習寫字了。
每當我看見書法作品展上有我的作品,我總會想起媽媽的那一句話:“不經(jīng)歷風雨,怎么能看見彩虹呢?”
風雨彩虹作文9
記得那年我四歲,一個晚上,我去樓下找好朋友朱雨慧一起去水果店門口玩。
我們到了店門口,本打算快樂地玩“表演游戲”,可鄰居阿姨卻告訴我們:“小白死了,過馬路時被車撞了!
我腦中“嗡”的一下,便一片空白。小白是附近花店老板的一只小白狗,它陪著我們過了多少個無憂無慮的晚上,可如今……
借著路燈,我看見朱雨慧紅潤的小圓臉頓時“刷”的`一下白了,眼珠一下子瞪得老大。她沖進花店,問老板:“小白還活著,是吧?它活著嗎?”
“小白……死了,車撞的!崩习宓哪樕显缫褯]有了以往的笑容,“埋在綠化帶里!
我們拖著沉重的腳步回了家。第二天是周六,我坐在沙發(fā)上,沒有閱讀喜歡的書。一個上午,我就這樣,目光呆滯,吃飯也沒胃口。原本我應該高興,因為最近我剛被評為“彩塑班優(yōu)秀學員”。但是,小白的事令我傷心、郁悶。它是我最好的伙伴。
接下來幾天我都這么沒精打采,浪費了好長時間。
媽媽知道后,在一天睡前對我說:“人,不能因為一件小小的傷心事而浪費大好時光。”我點點頭,又搖搖頭,一副似懂非懂的樣子。
而就在那一天,我仿佛從一個懵懂無知的幼兒,成長為一個略知世事的少兒,F(xiàn)在,我明白了,正如張靚穎在《我的夢》中所唱的“別以為失去的最寶貴,才讓今天浪費”。一件小小的傷心事,就把它當作一場風雨。我們要學會忘記風雨,迎接新的開始——彩虹。
風雨彩虹作文10
有句老話說得好:“不履歷風雨怎能見彩虹!蔽覍W鋼琴的履歷讓我深信這句話是一個真理。同時,我也深深地體會到了這句話的含義。
我初學鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴,我認為一切都很簡單。也總是得到教員的表揚,我洋洋得意?墒,好景不長。當我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來學鋼琴那末苦啊——每天要堅持練琴,而且要不斷提升本身水平。剛開始學的時候,教員說我力度太輕,讓我用力彈,并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓教員失望,就異常用力,一不小心就把手指彈腫了,腫了好幾天呢!學鋼琴可真不容易。
工夫來去匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級了。在浩瀚考級曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好,顛末教員的點撥,我大概會彈了?墒菑梺硎种刚娴暮锰邸N胰讨鴦⊥,一著急,,手磕在琴鍵上了。再看看手指,有些破皮,過了一會手指終于承受不住疼痛,流血了!我驚慌失措,血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的'我顯得希奇無助,我甚至產(chǎn)生了廢棄的念頭。教員走過來一邊幫我處理傷口,一邊溫順的對我說:“這一點小傷不算什么,我相信你,你很堅強,不要因為一點小傷而廢棄。俗語說得好‘不履歷風雨增能見彩虹’!”聽了教員這番話我又咬著牙堅持了下來。
考級結(jié)束后,看著那紅紅的兩個字——“優(yōu)秀”看著親友好友對我的肯定,我欣慰起來。
是啊“不履歷風雨怎能見彩虹”。人生不可能一帆風順,但只要我們對自己有信心,對未來充滿希望,克服困難,堅持不懈的走下去,我們就會走向成功!
風雨彩虹作文11
每當聽到《真心英雄》這首歌,我便會想起發(fā)生在不久之前的一件事。
那是在一個夏天的中午,大地被太陽炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子,緊縮成一團。 此時的我正坐在寫字臺前,使勁地搖著扇子,可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫作業(yè)邊時時怨這鬼天氣。
哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天,再解難題,真是火上澆油呀!我心煩意亂,氣惱地把桌上的作業(yè)一甩,從冰箱里拿出一根冰棍,順手拿起擺在桌上的毽子,“噔噔噔……”地跑下樓,去找伙伴們玩。剛推開大門,就隱隱約約聽到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌,我駐腳仔細一聽,聽到其中的“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”這句,我不禁一顫,為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中,難免會有挫折和困難,但不能因此氣餒。想到這里,我連忙放下毽子,三步并作兩步地跑回房間。此時的`我,心情特別平靜,攤開作業(yè),打開教科書,看著例題,把學過的數(shù)學公式運用到這道題目中,演算了一遍又一遍。大約過了四十分鐘,終于,這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來。 原來,挫折和困難的背后蘊藏著多大的快樂啊!
只有經(jīng)歷過風雨,才能得到“彩虹”,F(xiàn)在的我,遇到難題時總是耐心地看,因為我堅信:只有經(jīng)歷過風雨的彩虹,才是最美麗的。
風雨彩虹作文12
人們總是羨慕雨過天晴后,懸掛在天空中彎彎的七色彩虹,那又有多少人知道彩虹在出現(xiàn)前經(jīng)歷的風雨人們總是被表面的東西所迷惑,羨慕他人的成功,而自己的失敗卻怨天尤人,怪自己的運氣不好,而又有多少人能從自身說反思呢因此無論是彩虹的美麗說讓人驚艷,還是他人的成功,讓所有人心生妒忌,都離不開個人的經(jīng)歷的苦難與挫折,才能算要出令人耀眼的光芒。
時間倒流,讓我們穿梭在,蘇軾生活的年代,那里沒有我們今天都市的燈黃酒紅,沒有社會的經(jīng)濟發(fā)達的安定社會,有的是田地里早出晚歸的奴隸,有的是到處都是兵荒馬亂的凄涼社會,正是因為這樣的社會背景下,在遭受官府的黑暗后才會令司馬遷把一生所有的經(jīng)歷的挫折都編到自己的詩詞中,我們今天才有幸讀到森馬前的偉大作品,正因這些挫折才讓司馬遷成為千古絕唱的偉大形象,所以時代是可以造就英雄的。
在獲得成功的背后總會經(jīng)歷一些挫折,才能破繭而出,一鳴驚人,屠呦呦——一位70多歲的老奶奶,一位堅持崗位的老科學家,同時也是一位愛國的老奶奶,雖然她不如十七八歲的小姑娘充滿活力,但她卻用骷髏的身體會中國的科研醫(yī)學的進步帶來了質(zhì)的`上升,青蒿素的提煉成功,給中國帶來了巨大的貢獻。但是,屠呦呦所經(jīng)歷的挫折是我們平常人所不能承受的的挫折,才換來了今天的成功,所以她的成功是實至名歸的。
無論是成為千古絕唱的蘇軾的成功,還是當今社會屠呦呦的一鳴驚人,都告訴我們經(jīng)歷風雨后是能看到彩虹的,挫折過后能走向成功的。
風雨彩虹作文13
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會有一些風風雨雨,但是只要努力克服,就會取得成功。
那一天,我偶然看見小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰,看他們那優(yōu)美的動作,真是英俊瀟灑!突然,我腦袋里蹦出了一個念頭“要不我也學習溜旱冰吧,不不不,如果受傷了怎么?”但虛榮心仍占了上風。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋,他本來不同意,怕我摔倒受傷,可在我的軟磨硬泡下,他還是同意了。
我們在附近的商店買了一雙溜冰鞋,帶著鞋來到公園,換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步,生怕摔倒。爸爸鼓勵我:“站起來吧!我相信你!”而此時我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于,我鼓起勇氣站起來了,可沒走兩步我就摔了個四腳朝天,真是出師不利!我生氣極了干脆坐在地上了,爸爸安慰我說,“一次摔倒沒什么大不了的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?遇到困難我們要努力克服,而不該退縮,害怕!
“是啊,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”我咬咬牙又站了起來。
這回我學乖了,努力平穩(wěn)好心態(tài)后,身體微微前傾,腳跺著地板,手輕輕擺,找了一個能使自己平衡的姿勢,能滑出五米遠了。這時,一個大哥哥忽然從我面前躥過,我心頭一緊,“撲嗵”一塊又摔了一個“狗啃泥”。
我這次不生氣了,因為我知道不經(jīng)歷風雨,是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來,慌張的'感覺頓時云消霧散,我這次滑起來比先前好多了,漸漸地,已經(jīng)得心應手了。我十分開心,想慶祝一下,“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人生,不是一帆風順的,不可能永遠充滿陽光。我們要隨時迎接即將到來的風雨,不要灰心,不要害怕,我們只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功。
風雨彩虹作文14
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——陸游
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!嵺
不經(jīng)歷風吹日曬的稻草是不會成熟的,不經(jīng)歷磨礪的寶劍是不會鋒利的,不經(jīng)歷打擊的竹子是不會挺拔的,要學會堅強與忍耐,要相信狂風暴雨之后迎來的一定是美麗的彩虹。
越來越不能吃苦是我身邊中學生的通病,而正是因為這個“病”,導致了老師們說出“你們可能是我教過最差的一屆!痹缭诮▏酰桓F二白的新中國經(jīng)歷過挨餓受窮,落后挨打。所以危機感使得每個中國人的上進心被激發(fā)了出來,才有了新中國的“吃苦”創(chuàng)業(yè),F(xiàn)在的一些青少年有些貪圖享樂了,這些嬌柔的玫瑰可比不上清苦的寒梅,終日里吃喝玩樂是讓家長給寵溺出來的,家長吃了貧窮的苦,如今有了錢,便不想讓孩子吃到“苦”,這種行為比較類似于給自己的孩子們慢性“麻沸散”,麻痹了孩子的上進思維,《少年中國說》當中的“中華少年,頂天立地當自強”在九零后之前曾經(jīng)的`少年是適用的,但如今的青少年太“偏安一隅”了,當代人最具吃苦精神的一輩,當屬原來的下鄉(xiāng)知青,耕地,插秧等農(nóng)活都有干過,雖然清貧,但是沒有墮落了自己的意志,正所謂是吃得苦中苦,方為人上人。
中國是一個最具有吃苦精神的國家,我們作為當代中學生,應該傳承這種吃苦精神,把這種吃苦精神發(fā)揚光大,讓中華更美麗富饒,要相信,風雨來得越猛烈,彩虹就越美麗。
風雨彩虹作文15
“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當我哼唱起這首歌時,我都會想起一件事。
記得一年寒假,我和爸爸、媽媽去滑雪場滑雪。到了滑雪場,我迫不及待地穿上滑雪鞋興沖沖地打算滑了,但我穿著滑雪鞋在上面走都覺得很艱難。這時,一位大哥哥因速度失控,在一個較陡的坡上“飛”到了地上,看了這一幕,我不禁害怕起來。
我硬著頭皮乘著自動扶梯來到了雪坡的高處,教練教了我一些最基本的動作和如何保持平衡的要領(lǐng)后,我便選了個較平穩(wěn)的坡來練習。我開始向下滑了,速度極快,但看似平穩(wěn)的雪坡卻并不是想象中的四平八達。我一會兒向左靠,一會向右倒,努力地保持平衡,但一不留神就摔了一跤。我又氣憤又難過,爸爸從遠處跑來,將我扶了起來,我愁眉苦臉地對爸爸說:“我不想學滑雪了,咱們回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀,慈愛地對我說:“‘不經(jīng)風雨,怎見彩虹?’沒有人能隨隨便便成功!’你一定能行的!”說完,便拉著我的手去找教練,教練又給我教了許多精細的知識,如時刻半蹲、膝蓋向里扣、平衡不穩(wěn)時放松……我一連練了好多遍,當?shù)诹闀r,我按照要領(lǐng),左傾、右傾、減速、加速……雖然心里總是忐忑不安,但我比上幾次順利了許多,到最陡、最快的.一個階段,我放松身體,順其自然,終于平穩(wěn)地成功的滑了下來。我終于找到了技巧和感覺,心中自豪無比。
人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要我們不向挫折低頭,我們就一定能成功,正所謂“不經(jīng)風雨,怎見彩虹?”