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以珍惜為話題的作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的以珍惜為話題的作文，歡迎大家分享。
以珍惜為話題的作文1
天邊的太陽(yáng)已悄悄落下，剩下些許余暉，在天邊飄散。那美麗的晚霞籠罩著西邊的建筑，加上那幾朵如夢(mèng)似幻的薄云，竟有些縹緲的感覺(jué)。
此時(shí)的我，正一個(gè)人走在回家的路上，路上有著不少的行人，其中有一對(duì)母女，那個(gè)女兒正在拉著媽媽的手和媽媽撒嬌。那位媽媽，也正笑著應(yīng)和著，這場(chǎng)景，有些溫馨。我收回目光，低著頭，慢慢的走回家。
到家了，我回到房間，看著本該在房間的姐姐，卻不見(jiàn)了。心中有些心疼。想起以前和姐姐一起，在一個(gè)房間里，雖然不怎么說(shuō)話，但是，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得孤獨(dú)，無(wú)聊。好像，我們天生就應(yīng)該是這樣的。但在幾天前，我們家，發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。具體我記不清楚，只記得那時(shí)姐姐是哭著回房間，然后收拾東西出去的。在我記憶中，姐姐不是一個(gè)愛(ài)哭的人，就算再疼，也只是掉兩滴眼淚。那天，她哭了，狠狠地哭了，像是要把所有的不滿和委屈全都哭出來(lái)。
而我，不知道那不滿和委屈是從哪來(lái)，只能茫然的看著姐姐走。然后，我在垃圾桶里看到媽媽那厚度有兩厘米的拖鞋，正靜悄悄的躺在垃圾桶里。重要的是，它斷成了兩半！兩半！我就是再傻也能猜出原因。
我看到姐姐的枕頭，想起，那時(shí)我們玩鬧時(shí)的開(kāi)心�？吹浇憬愕男⌒芟肫鹆耍菚r(shí)我和她搶奪的場(chǎng)景�？吹浇憬愕难鬯幩�，我不禁，擔(dān)心姐姐的眼睛累不累�？粗憬憬o我買(mǎi)的東西，我想起那時(shí)，我是拿著那可憐兮兮的眼神，向著姐姐撒嬌，我硬是軟磨硬泡地，讓姐姐買(mǎi)給我了……
但是我還想起前面因?yàn)榻憬惆l(fā)脾氣，我跟她吵架的情景。我那時(shí)還想著，要是她走了多好，可是，她現(xiàn)在真的'走了，我卻為什么會(huì)這樣難過(guò)呢？
晚上，睡覺(jué)時(shí)，我忽然想起以前我們躺在床上，一起暢談未來(lái)時(shí)的話。我們還約定好了要在一起，如今，卻只剩我。我想著，我知道我是在擁有時(shí)不珍惜，失去了，再后悔莫及。幸好，我還來(lái)得及。我心里有著暗暗的慶幸，也有著孤獨(dú)。
我轉(zhuǎn)頭看向窗外，一輪殘?jiān)�，高高掛著，皎潔的月光照在我的臉上，今天的月夜，天上沒(méi)有一顆星星，只剩下月亮一個(gè)。就如我一般。
我閉上眼，戴上耳機(jī)聽(tīng)了一首歌，是《時(shí)光煮雨》我正好聽(tīng)到了：
我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌。我想我們之間的約定，應(yīng)該是認(rèn)真的吧，只是旁人所迫，不是童言無(wú)忌。
我想我們應(yīng)該會(huì)在一起吧。而我，也會(huì)珍惜的吧
明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)聚。
以珍惜為話題的作文2
我們每天沐浴著燦爛的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，享受著我們的父母帶給我們的物質(zhì)文明，我們被幸福包圍著，但我們卻忘記了感恩，忘記了我們應(yīng)該做的一切。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單說(shuō)我們的校園里的一些事情，一些事物。就是那些不起眼的事物充實(shí)著我們的.生活，就是那些事物無(wú)怨無(wú)悔的每天為我們服務(wù)，可是我們卻不珍惜，不懂得去感恩。
它，非常非常不起眼，人們一般也都不會(huì)去注意，它就是石子路。你看那石子路是不是很不起眼，簡(jiǎn)單的幾塊石頭，簡(jiǎn)單的一些黃土，簡(jiǎn)單的一些水泥構(gòu)成，但是它每天任你踏任你踩，它連一句抱怨的話都沒(méi)有。每天有多少的老師、多少的學(xué)生、多少的阿姨、多少的人從它身上走過(guò)，它也沒(méi)有說(shuō)一句抱怨的話和沒(méi)有說(shuō)不想為他人服務(wù)的話。你、我、他是誰(shuí)停下來(lái)輕輕地和它說(shuō)句話了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。這是多么了不起的精神啊！每天為我們服務(wù)，卻從來(lái)都不要任何的回報(bào)。
它，也是非常非常不起眼的，每天默默地為你服務(wù)，默默陪你學(xué)習(xí)，默默陪你畫(huà)畫(huà)，但他卻從沒(méi)有向我們要過(guò)報(bào)酬。它，就是我們學(xué)習(xí)的課桌。你有想過(guò)課桌每天為你服務(wù)在它的“身上”寫(xiě)作業(yè)，它有抱怨過(guò)喊過(guò)累嗎？你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)你在課桌上亂涂亂畫(huà)，它給你喊過(guò)冤訴過(guò)苦嗎？沒(méi)有，也是從來(lái)沒(méi)有。請(qǐng)問(wèn)假如有一天我們沒(méi)有了桌子供我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，他們罷工了，那我們?cè)撛趺崔k？是的，從來(lái)沒(méi)有人想到這些。也正因?yàn)闆](méi)有人想到這些，所以，我們?yōu)樗麨�，做想做的事，無(wú)所顧忌地在桌子上敲捶打，甚至在桌子上涂劃刻{。朋友，同學(xué)，能不能停下你那粗魯?shù)男袨�？桌子是我們�?xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)重要的工具，我們要好好珍惜它。
它，也是非常非常不起眼的，它在我們的宿舍中，每天中午、晚上都為我們服務(wù)，它就是我們用來(lái)就寢的床。當(dāng)你晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng)會(huì)踢床的時(shí)候，床板被我們踢的轟轟響；當(dāng)你高興時(shí)，你就在他上面蹦啊跳啊，全然不顧它會(huì)不會(huì)斷，會(huì)不會(huì)蹋；當(dāng)你累的時(shí)候，將自己往他身上的丟，你想過(guò)他的感受了嗎？有人說(shuō)：“它怎么會(huì)報(bào)怨呢？它是死的�！笔堑模阌X(jué)得它是死的，所以你不珍惜它，踢它踩它跳它躺它。但是，真誠(chéng)的請(qǐng)你想一想，要不是有它，我們能休息得這么好嗎？對(duì)提供給你休息的床都不會(huì)心疼它的人，還是會(huì)感恩的人嗎？我們?cè)摵煤谜湎?/p>
像這樣的事物在我們身邊比比皆是，這些不起眼的事物往往是為我們服務(wù)的工具，它需要我們每一個(gè)人懷著一顆感恩的心去對(duì)待。
以珍惜為話題的作文3
在一片茂密的小森林里，住著一只小鳥(niǎo)，她每天生在森林里自由地飛來(lái)飛去，快樂(lè)地生活著。
有一天，小鳥(niǎo)為了找食飛出了樹(shù)林，她找到一位富翁家，在窗戶外看到了一只被關(guān)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)，旁邊還放著一盤(pán)又肥又大的蟲(chóng)子，一盤(pán)黃燦燦的果仁。小鳥(niǎo)讒得流口水了，好奇地飛過(guò)去和畫(huà)眉鳥(niǎo)聊起天來(lái)。小鳥(niǎo)問(wèn)：“畫(huà)眉姐姐，這么多好吃的你怎么不吃啊?你真是太幸福了，不像我每天要那么辛苦地自己找食吃�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)輕聲嘆了一口氣，悲傷地說(shuō)道;“我一點(diǎn)也不幸福，雖然沒(méi)天有足夠的食物供我吃，但被關(guān)在這個(gè)鐵籠里，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，除了給主人唱歌就不能做別的事，無(wú)聊死了。與其關(guān)在這里過(guò)囚犯一般的`生活，還不如像你那樣自由自在過(guò)自食其力的生活呢!”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了卻不以為然：“自由算什么，你真是身在福中不知福，沒(méi)天有這么多東西可以吃，還省得麻煩自己去找食，而且住在這籠子里多舒服啊，每天吃飽了睡，多逍遙快活呀!要是我，寧愿放棄自由，來(lái)過(guò)這種生活�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)了更傷心地說(shuō)：“你還太小，不懂，你一定要珍惜現(xiàn)在的生活，別像我一樣被關(guān)進(jìn)這個(gè)囚籠�！毙▲B(niǎo)隨便答應(yīng)了一句便飛走了。
從那以后，小鳥(niǎo)便吃不下飯，睡不著覺(jué)，沒(méi)天都想擁有畫(huà)眉鳥(niǎo)那樣“幸�！钡纳�，她越想越羨慕，總想自己總有一天也能過(guò)上那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，終日愁眉苦臉，再也見(jiàn)不到她快樂(lè)的身影。
終于有一天，小鳥(niǎo)也被人捉去關(guān)進(jìn)了籠子里，被賣(mài)到一戶有錢(qián)人家，小鳥(niǎo)高興極了。果然，主人每天都會(huì)喂小鳥(niǎo)很多蟲(chóng)子，小鳥(niǎo)每天都特別開(kāi)心，她在也不用自己辛苦地找蟲(chóng)子了�？墒�，小鳥(niǎo)漸漸厭倦了這天天如一的生活，她終于體會(huì)到畫(huà)眉鳥(niǎo)的感受，后悔自季沒(méi)聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)的話。是的，自由是人們必需擁有的，沒(méi)有了自由，就如失去了靈魂一般，只剩下一副空蕩蕩的軀殼。小鳥(niǎo)后悔不已，后悔自己沒(méi)有珍惜以前的自由生活，可是世界上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)在說(shuō)什么也為時(shí)已晚。
小鳥(niǎo)十分沮喪，拔下自己的一根羽毛，從窗外飄進(jìn)來(lái)的落葉上寫(xiě)下了幾行字：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。
以珍惜為話題的作文4
有些感情，失去了才懂得珍惜。有些人，錯(cuò)過(guò)了才會(huì)想起�！}記
“噼”“啪”火爐里冒著黑煙，向周?chē)l(fā)著溫暖人心熱氣。我正悠閑地拿著mp4烤著火。“你怎么又在玩游戲！快寫(xiě)作業(yè)去，你看今天都初幾了，馬上都要上學(xué)了！”奶奶一進(jìn)門(mén)便是這句話�！盁┧懒�！吵什么呀，我等會(huì)就去寫(xiě)。”我懶得理她，剛起身想走�！澳憧茨悖恢劳�！”奶奶依舊不依不饒道�！澳隳懿荒軇e這么啰嗦！”我實(shí)在不耐煩，奪門(mén)而去。
晚飯時(shí)，我和奶奶誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。吃完飯后，我便一個(gè)人坐在火爐前看電視。
似乎過(guò)了很久，“啪”的一聲從廚房傳來(lái)，奶奶在廚房暈倒了！媽媽趕緊打120。奶奶躺在媽媽的懷里，雙眼緊閉，呼吸十分困難。不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)就開(kāi)來(lái)了。幾個(gè)護(hù)士把奶奶抬上車(chē)，我們也火速的趕往醫(yī)院。手術(shù)室的燈亮了，我和爸媽只好在醫(yī)院的走廊等候。我望著手術(shù)室那扇緊緊閉著的慘白的大門(mén)。好像門(mén)的背后就是天堂。我突然感到一種莫名的害怕。奶奶會(huì)不會(huì)從此就永遠(yuǎn)的閉上了她的雙眼，再也看不到這美麗的'世界了呢？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)醫(yī)生推開(kāi)手術(shù)門(mén)的一剎那，世界仿佛靜止了。“很抱歉，我們也無(wú)能為力。如果早點(diǎn)送來(lái)的話，或許還有救�！甭�(tīng)到這句話，我的心臟好像停止了跳動(dòng)。我穿過(guò)人群，撲到奶奶的床前。我像發(fā)瘋了一般拼命拉著奶奶的手，那雙冰冷沒(méi)有生機(jī)的手。
奶奶再也不會(huì)醒來(lái)了！沒(méi)想到這一天到來(lái)的這么快！可我居然還天天跟她吵架，嫌她煩！我后悔我的無(wú)知，讓我失去了與親人生前最后的溫暖！我的內(nèi)心再也偽裝不了堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍著的淚終于像止不住的水流了出來(lái)。
熱騰騰的淚水順著臉頰流下，滴落到我的脖頸上。冰涼的感覺(jué)。
我睜開(kāi)眼，眼角的淚痕還沒(méi)被風(fēng)干。眼前，依舊是電視機(jī)紛亂的畫(huà)面。身旁的火爐依舊傳來(lái)“噼”“啪”的聲響。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！
我急著找奶奶，她卻突然推門(mén)而入，出現(xiàn)在我眼前。
我趕緊抱住了她�！澳棠蹋瑢�(duì)不起。”
這一刻，我才明白不要失去了才懂得珍惜。也感謝這個(gè)夢(mèng)，給了我重新珍惜奶奶的機(jī)會(huì)。
以珍惜為話題的作文5
有人說(shuō)，上北下南，所以人們應(yīng)該是向北走的，只有這樣才能找到天堂，而留給南邊的只是回憶。
——題記
這一次，我義無(wú)反顧地選擇了向南走，為了走回我們一起的回憶，走向我們共同的回憶。
你還記得嗎？那個(gè)秋天的傍晚，實(shí)在是冷得可以，這種天氣，我肯定是樂(lè)意窩在家里的�？墒�，就在那天，有一種特殊的感覺(jué)促使我在媽媽奇怪的眼神之中走出了家門(mén)。也許特別好的朋友之間，偶爾是會(huì)有什么心靈感應(yīng)的吧！很湊巧的，我在公園里遇上了你。
你看你，那時(shí)候你是那么矮的一個(gè)小家伙兒。那時(shí)候，大概我們兩人都只有八九歲大小吧，可是，我們兩人的友誼也是在那個(gè)年齡建立起來(lái)的吧！
你看見(jiàn)了我，我也發(fā)現(xiàn)了你那抹橙色的身影。不約而同，我們都慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ娇拷�，直至兩個(gè)人完全黏住了對(duì)方為止。你說(shuō)，那時(shí)候的我們是多么幼稚而可笑。那是個(gè)什么都還半知不解的年紀(jì)，我們都是如此地依賴著對(duì)方，相信著對(duì)方�？涩F(xiàn)在，聯(lián)系少了，見(jiàn)面少了，那份令人懷念的'依賴和相信還會(huì)存在嗎？
“咔嚓，咔嚓”。咦，什么聲音？哦，原來(lái)是你和我一起跑到樹(shù)下踩樹(shù)葉去了。你呀，總是踩到一些剛落下的、還踩不響的樹(shù)葉，你似乎也有些生氣了。瞧你，嘟著嘴巴，眼睛狠狠地瞪著你腳下的樹(shù)葉，一次又一次地用腳去踩那些根本就不可能踩響的樹(shù)葉，看你那狠狠的眼神，似乎是恨不得把那些與你“作對(duì)”的樹(shù)葉一口吃了。而一旁的我，看到你這樣的表情，早已笑得彎下腰，根本顧不得你向我發(fā)的“眼刀”。
你總是那么的任性，像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子一樣，永遠(yuǎn)要有個(gè)朋友來(lái)聽(tīng)你說(shuō)一些賭氣的話。而你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我就是那個(gè)最好的朋友�，F(xiàn)在，我也聽(tīng)不到你特有的娃娃音了，一時(shí)之間，還是不習(xí)慣。那你呢？沒(méi)有我這個(gè)傾聽(tīng)者的日子里，你還習(xí)慣嗎？
我選擇向南走，便會(huì)固執(zhí)地一走到底。我不害怕生命里只剩下那些回憶，因?yàn)槟腔貞浭菍儆谀愫臀业淖羁鞓?lè)的回憶。
在同一個(gè)季節(jié)，想起過(guò)往的事——原來(lái)分別是為了學(xué)會(huì)珍惜。
——后記
以珍惜為話題的作文6
羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返�！笔前�，生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來(lái)了，由此可見(jiàn)生命是多么的寶貴!
近幾年來(lái)，電視上經(jīng)常出現(xiàn)一些觸目驚心的圖片和數(shù)字，一些人因酒后駕駛造成的人生悲劇，多少無(wú)辜的生命毀在他們手中，自己還要受到法律的制裁。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每5分鐘有一人因車(chē)禍死亡,每一分鐘有一人因車(chē)禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車(chē)數(shù)量占世界1.9%，車(chē)禍占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)。這絕對(duì)不是聳人聞聽(tīng)。
那是一個(gè)雨天的早上，我乘公交車(chē)去上學(xué)，親眼目睹了那可怕的一幕，一位中年男子騎著電動(dòng)車(chē)送女兒上學(xué)，走到十字路口不但不看紅綠燈，更沒(méi)減速，一下子沖過(guò)去，當(dāng)時(shí)紅燈亮著，也正是上班高峰期，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲緊急剎車(chē)，出于對(duì)這種特殊聲音的敏感，我把頭伸出車(chē)窗，看到了那慘不忍賭的場(chǎng)面：電動(dòng)車(chē)和人一同躺在被雨水淋濕的地上，地面上還有一片紅色的`血跡，周?chē)枚鄧^者，從那些人的表情看來(lái)，這是一場(chǎng)不小的交通事故。其實(shí)，連幼兒園小朋友都知道：紅燈停，綠燈行。作為孩子的爸爸，你怎么能拿自己和孩子的生命開(kāi)玩笑呢?在這里，我也不想多說(shuō)那位爸爸了，我知道他一定非�；诤�，但是有一種時(shí)候，悔恨也挽不回悲劇的發(fā)生。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該牢記“安全第一。”
還有一些同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)路的上，你追我趕，打鬧嬉戲，他們無(wú)視交通法規(guī)，這樣是很危險(xiǎn)的。一個(gè)放學(xué)的路上，一位低年級(jí)小弟弟過(guò)馬路時(shí)和幾個(gè)同學(xué)追逐打鬧，結(jié)果小男孩被一輛出租車(chē)撞倒，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)圍了過(guò)去，看到小弟弟身上滿是鮮血躺倒地上，我感到可怕極了：生命是多么的脆弱!所以我要呼吁同學(xué)們，在我們外出的時(shí)候一定要注意以下幾點(diǎn)：1.在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車(chē)輛通行。2.走路時(shí)不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。3.如果幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走。4.不要再馬路上打鬧、游戲、滑旱冰.5.下雨天特別要注意前后車(chē)輛，最好穿黃色雨衣，以引起駕駛員注意，打雨傘時(shí)，不要擋住視線。6.未滿十二歲兒童不能在馬路上騎車(chē)。這樣才能保證安全出行。同學(xué)們，上帝是公平的，他給了我們生命;上帝也是吝嗇的，他只給我們每人一次生命，我們一定要珍惜這寶貴的生命，讓我們寶貴的生命在斑馬線上延伸。
以珍惜為話題的作文7
每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶，這扇窗能在白天成為你觀賞周?chē)�，大自然的指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過(guò)我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生……眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)羨慕多么荒唐�。】尚『⒆拥脑竿菦](méi)有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒(méi)有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來(lái)一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過(guò)，我發(fā)誓，要真得開(kāi)始愛(ài)護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒(méi)有生命的“眼睛”來(lái)幫助我重新認(rèn)識(shí)世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……
愛(ài)眼行動(dòng)開(kāi)始！“寫(xiě)字姿勢(shì)不好是我視力衰退的主要原因！”這句話是爸爸媽媽總結(jié)出來(lái)的。我不得不承認(rèn)，自己寫(xiě)字的姿勢(shì)的確難看到讓人認(rèn)為是一個(gè)睡相極差的`人在睡覺(jué)。一尺，一拳，挺直腰板……這一類詞語(yǔ)在腦海中的概念完全是抽象化的。原來(lái)，真正做起來(lái)是那么別扭，堅(jiān)持了一分鐘，又想懶洋洋地趴下去。每當(dāng)這時(shí)候，好象眼鏡又會(huì)惡笑著向我跑來(lái)，于是，一秒鐘，又直挺了起來(lái)。漸漸，也就習(xí)慣了。靜靜書(shū)寫(xiě)，讓筆尖的小墨汁流暢地，歡快地淌在紙上，讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術(shù)，告別以前東倒西歪的“文字”，要是把從前的封塵舊提拿出來(lái)，眼睛會(huì)遭到“侮辱”！讓用眼的同時(shí)，也欣賞欣賞優(yōu)美的文字，這叫一箭雙雕！適當(dāng)再來(lái)些畫(huà)面切換——把眼睛往窗外挪動(dòng)，眺望一下遠(yuǎn)方，讓她在自然中深呼吸，如此一來(lái)，眼睛就更輕松了！我偎依在窗口，向外望去，眼力滿是一派生機(jī)蓬勃……
此時(shí)我眼中，有碧如翡翠的嫩草點(diǎn)綴，幻化成了一片綠洲，有開(kāi)滿桃花梨花的樹(shù)兒裝飾，芳香縈繞；有寶石般湛藍(lán)的天空背景，永遠(yuǎn)明暢；還有清澈明凈的溪水吟歌，敲出水的音樂(lè)……我很欣喜，眼睛又如同從前那樣明亮了！我更珍惜，在體驗(yàn)到眼睛生了病又康復(fù)的過(guò)程，才深知眼睛的價(jià)值是無(wú)法形容的。珍愛(ài)我的眼睛，我做到了。永遠(yuǎn)不要等到真正失去了再后悔，卻來(lái)不及的那一刻……
以珍惜為話題的作文8
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)，從身邊的'平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
以珍惜為話題的作文9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！你們吃了嗎？
我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問(wèn)候語(yǔ)�？梢�(jiàn)，“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來(lái)，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎”也就顯得不合時(shí)宜了。但隨之而來(lái)的是，許多同學(xué)對(duì)糧食好像也越來(lái)越不在意。不信，請(qǐng)到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，”難道我們的思想覺(jué)悟還不如古人么？
我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所希望小學(xué)五十萬(wàn)元算，則可蓋四十所希望小學(xué)；按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記，則可使七萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來(lái)，也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了！
還有，我們?cè)S多同學(xué)都愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣。課余飯后，在小賣(mài)部里總是人流涌動(dòng)，熱鬧的場(chǎng)面蔚為壯觀。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢(qián)不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費(fèi)也要過(guò)過(guò)癮。這樣一來(lái)，一則影響了學(xué)習(xí)，上課時(shí)老掛著零食，身在曹營(yíng)心在漢，又怎能搞好學(xué)習(xí)？二則容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。
更令人慮的是，社會(huì)上的請(qǐng)客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的校園：手里有了一點(diǎn)錢(qián)就要請(qǐng)同學(xué)吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰(shuí)的生日，精美的賀卡已不足表達(dá)心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請(qǐng)同學(xué)，開(kāi)生日Party……同學(xué)們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)��！難道我們回報(bào)他們的.就僅僅是大把地消費(fèi)嗎？
同學(xué)們，我們是未來(lái)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)！
謝謝大家！
以珍惜為話題的作文10
仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面
對(duì)清碧瀉綠的小徑，問(wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。
回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒(méi)有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長(zhǎng)空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的'情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè)而失意。有過(guò)許許多多的遺憾，也有過(guò)許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(zhǎng)也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂(lè)，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長(zhǎng)空自橫;任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì)深感一種啟明星的照耀，你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒，再不能得過(guò)且過(guò)，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗(yàn)過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛(ài)人生，珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧!
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生。
以珍惜為話題的作文11
有人形容自己是一片孤獨(dú)的落葉，卻忘了他擁有滿地的陽(yáng)光；有人報(bào)怨自己一無(wú)是處，卻忘了他擁有健壯的體魄；有人哀嘆自己命運(yùn)多舛，卻忘了他擁有精彩的生命對(duì)于我們所得不到的，為什么總有人往死里想？對(duì)于我們所擁有的，為什么卻有人視而不見(jiàn)？
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有一個(gè)殘疾人，他怒氣沖沖跑去質(zhì)問(wèn)上帝，為什么沒(méi)給他一副健全的體魄。上帝什么也沒(méi)說(shuō)，給他介紹了一位朋友，這人剛死了升天不久。這個(gè)人對(duì)殘疾人說(shuō)：“珍惜吧！至少你還活著。”有一個(gè)官場(chǎng)失意的中年人去質(zhì)問(wèn)上帝，為什么沒(méi)有給他一帆風(fēng)順的仕途。上帝將殘疾人介紹給中年人，殘疾人說(shuō)：“珍惜吧！至少你還有健全的體魄。”有一個(gè)自認(rèn)為歷經(jīng)坎坷的年輕人去質(zhì)問(wèn)上帝，為什么沒(méi)有給他無(wú)憂無(wú)慮的青年時(shí)期。上帝于是將中年人介紹給他，中年人說(shuō)：“珍惜吧！至少你還年輕�！�
是��！學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的吧，朋友！你要知道，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，同樣會(huì)為你開(kāi)一扇小窗，懂得珍惜所擁有的人是明智的，因?yàn)樗萌绾卫煤盟男〈埃绾瓮高^(guò)小窗，去接受更多的'陽(yáng)光。
�。ǘ� 珍惜擁有的人是快樂(lè)的
擁有三天光明是快樂(lè)嗎？海倫·凱勒會(huì)告訴你；擁有活動(dòng)的身體是快樂(lè)嗎？史蒂芬·霍金會(huì)讓你堅(jiān)信；擁有正常的聽(tīng)力是快樂(lè)嗎？貝多芬會(huì)讓你承認(rèn)。
美國(guó)有一位婦女，她似乎一直都是倒霉的象征，她經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷過(guò)失業(yè)，甚至經(jīng)歷了兩次失敗的婚姻，命運(yùn)讓她深信上帝是不公平的�？捎幸惶欤�(dāng)她去儲(chǔ)存室取小東西時(shí)，卻一不小心被反鎖在了里面�？恐蓱z的一點(diǎn)食物，一本法語(yǔ)詞典和一絲門(mén)縫里透過(guò)的光線， 她居然奇跡般度過(guò)了二個(gè)月，并最終獲救！當(dāng)她接受完治療后，她愉快地給記者們說(shuō)：“哈！我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我從前的經(jīng)歷都是那么可愛(ài)，因?yàn)樗鼈兪仟?dú)一無(wú)二的。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了一點(diǎn)法語(yǔ)，我準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)它，成為一名法語(yǔ)翻譯。”
快樂(lè)的理由，也許不止一點(diǎn)，但珍惜擁有的人，卻一定是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兊戳藢?duì)物欲的追求，使心靈中紛繁錯(cuò)雜的欲望中得到了解放，得到了徹底的自由。
珍惜擁有，做個(gè)明智的人，做個(gè)快樂(lè)的人！
以珍惜為話題的作文12
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了�？墒乾F(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的.東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是��！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
以珍惜為話題的作文13
人生是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮，但當(dāng)人回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己失去的太多，悔不該當(dāng)初沒(méi)有去珍惜。是呀，人就是這樣，擁有的東西總是平凡無(wú)奇的，自己所沒(méi)有得到的東西總是美好無(wú)比的。人們往往會(huì)向著這些自己所認(rèn)為美好的東西前進(jìn)，但就在這個(gè)過(guò)程中，人們忽視了自己所擁有的東西，從而失去了它們。人們追求美好的東西固然是好，但在追求過(guò)程中，一定要珍惜自己所擁有的東西，不然追求也會(huì)失去其真正的價(jià)值。珍惜，是人生必上的一堂重要的課，學(xué)會(huì)珍惜擁有的東西，你將獲得更多。
人的一生需要珍惜的東西太多太多了，青春、親情、友情等等。它們?cè)谌藗兊恼湎е凶兊镁薀o(wú)比，若人們沒(méi)有珍惜，便將會(huì)像潑出去的水，再也收不回來(lái)了。
面對(duì)青春，我們需要珍惜。青春，是一個(gè)人一生中最燦爛的時(shí)光，就如同春天的公園，百花爭(zhēng)艷，桃紅柳綠。每個(gè)處在春天的人，為何只想著秋天的收獲，而不知要在春天時(shí)耕耘呢?也只有在春天里耕耘，種下希望的種子，秋天才能夠收獲到累累碩果。就拿學(xué)生來(lái)比方，他們正處在青春中，是學(xué)習(xí)的最佳年齡段，有些同學(xué)珍惜青春，他們努力的學(xué)習(xí)為將來(lái)事業(yè)的成功打下了基礎(chǔ)。因此，他們往往能夠在學(xué)習(xí)中名列前茅，在將來(lái)的工作中業(yè)績(jī)突出。但也有些同學(xué)只會(huì)想著許多人成為了優(yōu)秀的人，自己也想成為像他們那樣的人，但卻不付諸于行動(dòng)，從而虛度了年華。當(dāng)然，他們?cè)趯?lái)也不會(huì)成為他們所想的那樣的人。是呀!正如李大釗所說(shuō)的那樣：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！�
青春是短暫的，也正因?yàn)樗亩虝�，而更顯得它的精彩。我們要用青春有限的時(shí)間去做更多使自己終身受益的事情，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的事情上，也不要整天在那兒幻想自己長(zhǎng)大以后成為一個(gè)杰出的人。這些都是辜負(fù)青春的表現(xiàn)，而薄伽丘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。：”你說(shuō)是不是呢?
除了青春，人們要珍惜的.還有親情和友情等。它們是人生中不可或缺的，少了它們，人生就不叫人生。
對(duì)于親情，人人都擁有，但并不是所有的人都知道珍惜。爺爺奶奶的疼愛(ài)有加，讓有些人得寸進(jìn)尺，想買(mǎi)一些東西，父母不讓，就去讓爺爺奶奶給自己買(mǎi)。實(shí)際上，這些東西華而不實(shí)，并且價(jià)格出奇的高，爺爺奶奶掙錢(qián)并不容易，這就是對(duì)親情的一種踐踏，是不珍惜它的表現(xiàn)。對(duì)于自己的父母，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得爸爸太過(guò)嚴(yán)厲，媽媽太過(guò)嘮叨，有些人是理解父母，體諒他們的苦心，而有些人則是惡語(yǔ)傷人，直觀地表達(dá)自己的不滿情緒，結(jié)果傷害了父母。自己與父母的關(guān)系也破裂了，再也回不到以前的那段和睦了。
對(duì)于友情，它是朋友和友誼的結(jié)合體。和朋友和諧相處，我們才能夠擁有友誼。朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。人有了朋友，并且他們之間產(chǎn)生了友誼，那么他的一生將變得無(wú)比精彩。但這是基于珍惜友情的基礎(chǔ)上的，如果一個(gè)人不珍惜友情，那么他和他的朋友就算有再深厚的友情，也是枉然。
總而言之，學(xué)會(huì)珍惜，我們才能把握住人生，人生因珍惜而精彩!
以珍惜為話題的作文14
或許我們心中有太多的舍不得，也有太多的任意揮霍，但請(qǐng)你相信，把握明天不是最重要的，只有珍惜現(xiàn)在，才能無(wú)怨無(wú)悔。
————題記
像所有的人一樣，我們想要的，不是美好多彩的現(xiàn)在，而是充滿冒險(xiǎn)的明天�？墒俏磥�(lái)會(huì)有怎樣的坎坷我們并不知道，我們也像歌中所唱的那樣“拿著青春賭明天”，很多人都只是幻想美好的未來(lái)，在心里把未來(lái)設(shè)計(jì)得很美好。但是卻常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己對(duì)未來(lái)的幻想中失去，而未來(lái)或許在我們的無(wú)所作為中不再到來(lái)。
把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。別把眼光放得太遙遠(yuǎn)。能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想叫做胸懷大志，不能實(shí)現(xiàn)的叫做白日做夢(mèng)。我們需要的不是一味的'去思考明天，幻想未來(lái)，而是做好現(xiàn)在，讓自己無(wú)悔。像建一座高樓大廈那樣，扎實(shí)的地基才能換來(lái)雄偉的高樓。腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在，才是最重要的。
很多時(shí)候，我們都只是口頭上說(shuō)著把握，但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已經(jīng)失去，不可能再回來(lái)。雖然這還“為時(shí)不晚”，但已是“失之交臂”。寶貴的友誼不懂得珍惜、美好的親情不懂得把握、優(yōu)越的條件只會(huì)挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到最后，只能怨天、怨人。怨誰(shuí)呢，怨自己。
珍惜現(xiàn)在，也是珍惜時(shí)間。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間像針尖上的水滴一般滴進(jìn)現(xiàn)實(shí)的大海，無(wú)法尋覓，也無(wú)法回來(lái)。有的只是一滴一滴，接著流逝的時(shí)間。有句話叫做“回不去的是過(guò)去，看不到的是未來(lái)�！敝挥鞋F(xiàn)在值得我們珍惜。我們要抓住每一段零碎時(shí)光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我們心中的理想，才可以有真正美好的明天。記得有個(gè)古老，說(shuō)的是：古希臘的廢墟上，有一個(gè)廢棄的雙面神雕像。將他救起后，雙面神憤憤地說(shuō)，我竟然會(huì)失敗!我有兩張臉，一張回首過(guò)去，一張展望未來(lái)。雙面神的失敗，就是由于他只能看到過(guò)去和未來(lái)，卻忘記現(xiàn)實(shí)可以給予的鞭策，這才輝煌已去，塵埃漫天。
過(guò)去已是過(guò)眼云煙，而未來(lái)我們不能探求，只有把握住現(xiàn)在。無(wú)論現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷、兇狠還是炫麗，我們只能和現(xiàn)在的自己相比，去摸索，去尋找，去打拼，去珍惜。這樣才能夠獲取最好的教導(dǎo)�；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，永恒不變的，只有今天。
珍惜今天的美好，把握現(xiàn)在的輝煌，展望未來(lái)，回首明天固然重要，在回首和展望之前，請(qǐng)你務(wù)必要珍惜現(xiàn)在!
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從磨煉中脫穎而出的人，才是懂得珍惜現(xiàn)在的人。
————后記
以珍惜為話題的作文15
成長(zhǎng)伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,我們的知識(shí)隨著成長(zhǎng)的變化而變化，成長(zhǎng)就如同我們的影子，時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我們。
成長(zhǎng)就如同一本童話書(shū)，里面繽紛，炫麗多姿多彩，委屈中有淚水，辛酸中有苦辣，也有喜悅中的快樂(lè)。
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了互助；還學(xué)會(huì)了感動(dòng)。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。
記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個(gè)很節(jié)約的老人，她不會(huì)亂花一分錢(qián)。那一天，老師留給我們的家庭作業(yè)是畫(huà)一幅小雞吃食的畫(huà)，我便高高興興地畫(huà)起來(lái)�！鞍パ�！小 雞嘴畫(huà)的太大了，身子畫(huà)的太小了，簡(jiǎn)直成了一只怪獸�！迸�！我把那張紙飛快的扔了出去，沒(méi)想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批評(píng)我，說(shuō)：“你怎么能這么浪費(fèi)紙 呢？你知不知道做一張這樣的' 紙要經(jīng)過(guò)多少種程序�。 薄昂�！不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”
還有一次，那一次使我記憶猶新。那天，我回家來(lái)，看見(jiàn)別的同學(xué)都有漂亮的鞋穿，而我只穿著這雙又臟又舊的鞋，只能被其他的同學(xué)瞧不起，我就吵著讓姥姥給我買(mǎi)鞋。姥姥說(shuō)：“你腳上這雙鞋不是好好的嗎？”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進(jìn)了蒸籠里,都快烤熟了。”我低下頭，細(xì)聲的說(shuō)。沒(méi)想到姥姥平時(shí)一個(gè)慈祥的老人，今天竟然發(fā)火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來(lái)，我說(shuō)：“不就是一雙鞋嗎？干嘛用的著這么小氣！”我哭著跑過(guò)。晚上已經(jīng)很晚了，我起床喝水,只聽(tīng)見(jiàn)姥姥的屋子里有動(dòng)靜,我悄悄的進(jìn)去一看,姥姥這么晚還沒(méi)有睡下，她手里拿著一口針，縫過(guò)來(lái)，縫過(guò)去。她那熟練的動(dòng)作，已經(jīng)留在我的頭腦中，留在我的心中。呀！姥姥的手被針剌了一下，但她還是強(qiáng)忍著，繼續(xù)一針一針地縫起來(lái)， 直到縫好了，她才拖著疲倦的身子去睡覺(jué)。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起來(lái)。
姥姥，我一定會(huì)珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會(huì)珍惜你對(duì)我偉大的愛(ài)。姥姥，在我的成長(zhǎng)中，是你教會(huì)了我如何去珍惜身邊美好的事物。
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