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對手作文(精選11篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的對手作文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文1
當然,對手也不一定是指敵人,有的也會指朋友,我就有這么一個朋友。
她個子不高不矮,小臉蛋凹入大腦袋里,臉上時刻都保持著燦爛的微笑。她是誰呢?方胡樂天。
方胡樂天每次考試都和我一樣,甚至比我考得好,作業(yè)也比我做得好。
一次,發(fā)下數(shù)學試卷以后,我和方胡樂天一齊沖上講臺,把更正的給老師改,可沒想到:她竟然讓我先改,我想,她一定氣死了我瞄一眼她的試卷,啊?也是96分,和我一樣,我們并列第二。她也知道我也是96分,可她便學會了謙讓,什么都是用微笑帶過。
讀到這里,你可能會覺得她是一個文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。
一次,我抄好兩次詞語,便瀟灑地出去玩了。等到她檢查我的作業(yè)時,看到這潦潦草草的字,馬上找到我,把我的作業(yè)本一拎,雙眼瞪得大大的',大聲一吼:“你這什么作業(yè)呀!拿過去,重寫!”我看到老師在門角看著,只好乖乖拿去重寫。
回到教室,我想:不可能只有我寫不好,你也寫不好。于是,我到她的書包里去翻她的作業(yè),因她早就玩去了。拿到她的作業(yè)本,就直向辦公室走去,當我翻到第一頁時,我愣住了,腳步止住了。一行行清秀的字立刻展現(xiàn)在我眼前。我又只好重新寫兩次。
就這樣,她成了我生活中的朋友,學習上的對手。
對手作文2
每個人在生活中、工作中,都會有一個對手,這個對手會使你向前去,我對手的成績還不錯。
在上個月的月考中,我們班的'王子琦總成績排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當做我學習中的對手。
我便非常努力的學習,心想:我一定要超過她,不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的周考中,我英語比她考的高2分,我超過了她。正因為我超過了她,所以就更應該努力學習了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進步。
并且上課還要認真聽講,不走神,按時完成課外作業(yè),上課積極回答問題,有不會的題多問問老師,只有這樣,自己不會的知識才可以得到補充。
對手是一個督促你不斷前進的人,對手是一個在你遇到困難激勵你進步的人有了對手,你的生活才會多姿多彩!
對手作文3
初次認識是在網(wǎng)上,卻不曾想后來又成了同學、對手。他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短,一根根筆直的豎著,十分精神的樣子,鼻梁上架著一副眼鏡,書卷氣兒十足。嘴巴最有個性,老是變幻無窮。平時是寬寬的,但看上去很薄、很細。一笑起來,嘴巴變成了一個無底洞,肆意地從中濺出得意,很有挑釁的意味。撅起嘴時,很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊,兩端向上微微的翹起,翻著卷兒,一副惹人憐愛的'樣子,搭配著那張嚴肅的臉,讓人忍俊不禁。
那一次,我數(shù)學考砸了,只得了79分,而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他,只靜靜的坐在自己的座位上,獨自后悔。左邊,遠處似乎走來一個熟悉的身影,紅色的外套,胖乎乎的身子。莫非是他?“余佳玲!”他已到了我的前面,清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著:“瞧我,考了94呢!”兩團紅暈已不知不覺,抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒!澳隳,考了多少?”難道真的逃不過這一關(guān)嗎?他耳朵大張著,眼睛有神極了!班拧79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚,卻也是一頭霧水地說:“怎么會?!”我竟感到有些安慰,逐一指給他看:“這邊太粗心了,那邊……”越說我越覺得不應該,簡直快要哭出來了,耳邊轟隆隆的。“你這些地方都是不該錯的!薄班拧薄斑@里面基本沒有什么難題目,你下次只要細心點就行了。”“可……”我還是很沮喪。“不是還有下一次嗎?星期四就又要考了,你可要努力呀,當心我又一次超過你!”“切,你給我等著吧,我非考100不可!”我不服氣的昂起頭來,笑了。
他也笑了,還是大張著嘴巴,卻讓我覺得更真誠了,滿是溫暖的關(guān)心,絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情,卻是安詳?shù)、平和的,像海,永遠寬廣,永遠寧靜,展開懷抱迎接每一個人,不論他成功與否。
謝謝你,是對手,亦是朋友。
對手作文4
競爭中最可怕的對手正是自己。
——題記
也許因為從小學開始,我的學習成績在班級里都是名列前茅,老師喜愛我,同學們羨慕我,我從來也沒有受過挫折打擊。所以到了中學后,我同樣保持著非凡的信心。
因為沒有嘗試過失敗的痛楚,我的自信逐步演化為傲氣,我向來認為,只要是我所愿意做的,就一定能成功。但是我從來沒有想過,我也會被父母與其他人相比較。我想,父母的用意應當是好的,如果,真的要我與其他人來競爭的話,我愿意去做,并且我一定不會輸!
我?guī)е^度的自信,展開了與對手之間的競爭萬萬沒有想到,我輸了!輸?shù)煤軕K很慘。那是我人生中的失敗,我像是被當頭打了一棒。即使父母百般安慰,我也沉浸在悲傷里很久很久。
我最終又調(diào)整好了心態(tài),然而,在后來的幾次競爭中,我又輸給了我的'對手。為了滿足自己可怕的虛榮心與好勝欲,我開始在各個方面想方設(shè)法的提升自己。可是我發(fā)現(xiàn),我越是向前走,就越發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足原來,我一直以來都如此的天真,在更高境界的世界里,我是如此的卑微、渺小,所以我退縮了。
如今,我才發(fā)現(xiàn),從來都是一帆風順的我,是經(jīng)不起一點風雨的。我開始煩惱,開始浮躁,甚至迷失自我。我的生活與學習被打亂了方向,我如同是在黑夜中找不到家的孩子,在幽暗的叢林深處無助地哭泣。
是什么讓我如此的脆弱呢?我開始陷入沉思是我強大的競爭對手嗎?而答案是否定的,如果,我能清楚地認識到自己身上存在的不足,失敗后,我能鼓足勇氣,正視自我,改正不足,我也許就能戰(zhàn)勝挫折,獲得學業(yè)上的進步,讓心智趨于成熟。
我恍然大悟,我人生路上最大的對手不正是我自己嗎?
在團團迷霧中,我終于看清了前方的道路
還等什么呢?快向前走吧!我對自己這么說。
對手作文5
人生路漫漫,相信在一生中,大家都會遇到各種不同的對手。然而,我認為:一個人最大的對手不是別人,而是自己!
四年級剛開始的那段時間里,我的數(shù)學成績一直考不好,而且錯的都是一些簡單的,不應該錯的?筛鼑乐氐氖牵何疫不以為然,安慰自己,沒事的,下一次多多注意就行啦!
可是,正是這樣一種錯誤的想法,我一次又一次地給自己找理由,找臺階下。就這樣,我的成績不僅沒有提高,而是更大幅度地下滑,錯的類型也更多了。
爸爸知道后,把我叫到身邊,語重心長,苦口婆心地對我說了一句話——“孩子,你要明白,一個人最大的敵人,最大的.對手,不是別人,而是你自己。 边@一句話,徹徹底底地改變了我的錯誤想法。
我聽了爸爸的這番話,恍然大悟,原來自己之前竟然會有這樣一種錯誤的想法,還一次次地找理由,從來就沒有去剖析、發(fā)現(xiàn)過問題,實在是太不應該了!于是我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉!
漸漸地,我“鏟除”掉了這個壞習慣,還在年底期末考試中取得了優(yōu)異的成績。一個人最大的敵人與對手,不是別人,而是自己!每當我驕傲、自滿的時候,心中總會回蕩起這句話!
對手作文6
三年級,我和陳知遠成了競爭對手,我感到他前所未有的強大,不過有時我還是有機會贏的。
在一次小比賽中我就贏了,那是扳手腕的對決,我和他的手握在了一起,王華鋒站在一邊,我怒視著陳知遠,而陳志遠的`眼中卻流露出輕蔑。只聽見一聲“開始”我像瘋了似的往左邊壓,可他也不是一個弱者,頂住了我的攻擊,我怎么也攻不倒,先看看我,已經(jīng)眉頭皺緊,臉漲得通紅,眼睛瞪得圓溜溜的;再看看他,才使出三分力氣就已經(jīng)讓我的力氣用了好多,他臉上那種輕松的表情讓我更加憤怒了,豆大的汗珠從頭上流下,邊上同學臉漲得通紅,好像身臨其境般緊張,他們好像也在為我擔心。我想:沈老師不是說過嗎,相信自己就一定能贏。我一想到這話,頓時來了精神,那時非常緊張,連我最后一絲力氣也快用光了,我的手開始顫抖,我臉上的肌肉都好像扭曲了。就在這千鈞一發(fā)之際,我雖然力氣用光了卻奇跡般地支持住了,而且還在扳回去,我欣喜若狂,看看陳知遠,他一臉的驚訝,沒想到我支持住了,還在慢慢上升,我想這就是自信的力量。最后陳知遠輸了。
我本是絕望了,可沒想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起來,我以后一定不能放棄,自信了才有機會。
對手作文7
生活中,每個人都有對手,我也一樣。但這個對手很特殊,她既可愛又討厭。呵呵,她就是我的同學――王越。
王越長著一副驕傲自大的臉蛋兒,眼睛水汪汪,還有一張櫻桃似的小嘴嘴。漂亮極了,但她有時可愛,有時討厭。我真討厭她那一副驕傲自大樣兒。
記得有一次,數(shù)學考試,她雖比我高兩分,但在我面前又顯得瑟。到了我跟前,她就說:“你看我,比你高罷”。說完,一臉自高自大的`樣子。
呸,高兩分就得瑟,不怕得瑟的再考不好嗎?
還有一次,英語考試,我費盡全力,終于考的高過了她。接下來我就好好逗逗她,我先問她你考多少,然后再讓她猜我的分。沒想到,她猜的分數(shù)都比她低。
我真討厭她這副高高在上的樣子,最后我也沒有和她說出我的分。
但她也有可愛的時候,比如說背課文吧,如果她不會背卡住時,她就裝可愛――嘟嘴吧,瞪瞪眼,揪揪耳,可愛的讓人不禁生愛慕心。
哎!就是她那高高在上的樣子改不掉。凡是見過她的人,不可能不羨慕她的小可愛。
我的對手就這樣,你的對手是怎樣?能告訴一下大家嗎?
對手作文8
老師說下周的今天就要月考了,我們要選好自己的學習上的對手,和他一較高低。要我的心中,早已出現(xiàn)了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女,是女生的.驕傲。平時,她不大愛說話、交流,我并未與她有過來往?晌覍λ木磁逯庠谶沒有與她見面時就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她,發(fā)現(xiàn)她學得那么仔細與認真,我不由得一陣失落,不由得一陣面紅耳赤。根據(jù)我的觀察,她熱愛學習,性格沉穩(wěn)而富有內(nèi)涵,充滿了神秘感。在這種不了解對手的情況下,我只有不斷超越自我,才有可能戰(zhàn)勝她了。
于是,我用星期天的時間開始了復習計劃。我把這天當作上學的時間,并且整理了一下“課程表”,好科學地復習語、數(shù)、外這三門學科。語文和數(shù)學還復習得不賴,可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差,別人一天就學會了,我卻要嚼許多天,我不由感到前途茫茫。可我一看到天空,那么藍,那么亮,又頓時有了信心。如果說我能像藍天中奮飛的小鳥那樣,即使永遠飛不上太陽,我也會無怨無悔的。
哦,我的對手,就等著我們決戰(zhàn)下周吧!
對手作文9
“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟,如果沒有了對手,我們也將成為“薪柴”。
只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應該感謝對手。
從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強大的.人來當你的對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。
我們班的好同學非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀錄。
正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手。
對手作文10
有一個胖胖的小女孩,她長得很可愛,但是就因為她長得好胖就沒有小朋友肯和她玩。女孩就只能一個人玩,每天陪伴他的就只剩零食和他的玩具。一個人玩使這個小女孩漸漸地變得不愛說話、沉默寡言了。女孩的父母很擔心女孩,女孩沒有兄弟姐妹,他的父母只生了她一個孩子。父母對女孩寵愛有加,可沒有小朋友愿意和她交朋友、和她玩耍。她就變的沉默寡言了,不愛和任何人說話。
有一天,女孩那里來了一個很帥氣的男孩。女孩很喜歡那個男孩,她很想和他成為好朋友,但又想到小朋友都不喜歡和她在一起玩,帥氣的他又怎么會愿意和她玩呢。女孩就感到非常的'沮喪,一個人坐在那里也不知道在想什么。這個帥氣的小男孩看到有個小女孩一個人坐在那里就過去了。小女孩還在為此感到傷心,根本就沒發(fā)現(xiàn)小男孩走到他的身邊啦。小男孩看小女孩還沒注意到他就喊了一聲。女孩這才發(fā)現(xiàn)小男孩走過來咯,小女孩感到非常的意外。
男孩并沒有一位女孩長得胖而不愿意和他交朋友。男孩和女孩從此成為了還朋友。
對手作文11
生活中的每一個人都有對手,每個人也都需要對手。很多人都把比自己成績好的同學不知不覺地當成了對手。
有的人對手比自己差,可要是那樣,就不需要對手了。所以要找比自己好的對手。有人的對手是班長、副班長、組長。我的對手就是組長。不過我只和他比語文。比英語我絕對不行。數(shù)學老師又不考試,所以只好比語文。
語文的話。我和組長明爭暗斗,明的是比考試成績,暗的是比進步。來暗的話,我比組長好?擅鞯.話,又不相上下。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我們又打成平手了,都是滿分。所以那一次為零了(要連續(xù)3次才算數(shù))。第三次考試時,考的是句子專列,老師講完后,讓我們寫的(注:老師沒說答案,只講了改的方法)。組長有幾個句子不會,我告訴了他。當試卷發(fā)下來時,我們又是一個滿分。“當時我為什么要幫他呀!”我心想。有3個滿分的,所以老師發(fā)了3個本子。我和組長一位兩個月了,只要不換位,他就一直是我的對手。
對手一定要找合適自己的。不要太弱,也不要太強的對手。